de thi mon lich su va dia ly lop 5 nam 2015
de thi mon lich su va dia ly
... quốc Mĩ, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nớc Phần Địa lý (5 ) Câu : đ Điền ô trống cho 0 ,5 đ a-Đ bS c-Đ d-Đ e-Đ gS Câu2 : 2đ Nêu đợc ý sau , ý cho 0 ,5 đ - Biển điều hoà khí hậu - Biển ... Lịch sử - Địa lí cuối kì II Năm học 2010-2011 Phần Lịch sử (5 ) Câu : đ Mỗi câu khoanh vào đáp án cho 0 ,5 đ 1d 2c Câu : đ Nối ý cho 0 ,5 đ Câu : 2đ Nêu đợc ý sau: - Là chiến thắng hiển hách lịch ... ý nghĩa lịch sử ngày 30/4 năm19 75 ? II Phần địa lí (5 diểm ) Câu1: (3 điểm) Ghi chữ...
- 3
- 381
- 0
Đề kiểm tra môn lịch sử và địa lý lớp 5 potx
... lãnh thổ Việt Nam + Phải rút toàn quân Mĩ quân đồng minh khỏi Việt Nam + Phải chấm dứt dính líu quân Việt Nam + Phải có trách nhiệm hàn gắn vết thương chiến tranh Việt Nam Câu : Vai trò Nhà máy ... 7.(1đ): Khu vực Đông Nam Á chủ yếu có khí hậu gì? Câu 8.(1đ): Nêu tên đại dương giới HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP • PHẦN I : LỊCH SỬ (5 iểm) Câu : Ngày 21-7-1 954 Câu : Đáp ứng ... Rộng 44 triệu km2 Câu5(0 ,5 ) Đặc điểm địa hình châu Âu gì? Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/3 diện tích đồng ¼ diện tích đồi núi, ¾ diện tích đồng Câu 6.(0 ,5 ): Đặc điểm khí hậu châu Phi...
- 2
- 1,041
- 4
Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 năm học 2014-2015 trường Tiểu học Sông Nhạn, Đồng Nai
... Long Bài 5: (1 điểm) Chọn câu trả lời A- Biển Đông bao bọc phía phần đất liền nước ta? a) Phía Bắc phía Tây Bắc b) Phía Đông Đông Nam c) Phía Nam Phía Tây d) Phía Đông, phía Nam Tây Nam B- Hà ... Lê (0 ,5 điểm) Nối Cổ Loa với : Nhà Ngô (0 ,5 điểm) Nối Thăng Long với: Nhà Lý; nhà Trần; nhà Hậu Lê (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) Mỗi ý 0 ,5 điểm Thứ tự điền: Đ; Đ; S; S Bài 5: điểm: Mỗi ý 0 ,5 điểm ... Bài 1: điểm Mỗi ý 0 ,5 điểm A-ýc B-ýb Bài 2: điểm Đúng ô số cho điểm, ô lại ô 0, 25 điểm Thứ tự điền là: Ô : thượng đạo, lập Ô 2: khởi nghĩa Ô 3: toàn vùng đất Ô 4: lật đổ Ô 5: họ Nguyễn Bài 3:...
- 3
- 1,054
- 2
De Thi mon lich su va dia li hoc ki 1
... Mi ý ỳng cho 0. 75 im Cõu C Cõu C Cõu D Cõu C Cõu B Cõu B Cõu G Cõu A Cõu 9: Mi ý ỳng cho im - X rỏc phõn, nc thi ba bói; v ng nc, l l t - S dng phõn hoỏ hc, thuc tr sõu, nc thi ca nh mỏy khụng ... gn h, ao, sụng, sui B Ging nc cn phi xõy thnh cao cú np y C Chum, vi, b nc phi cú np y D Chp hnh tt cỏc qui nh v an ton tham gia cỏc phng tin giao thụng ng thu E Khụng li qua sui tri ma l, ... Khụng c Vit vo Khong ny D Khụng tham gia trc tip vo vic xõy dng c th hay cung cp nng lng nhng rt cn thit cho hot ng sng ca c th Cõu Khi b bnh bn cm thy ngi nh th no? A Thoi mỏi, d chu B Ht hi, mt...
- 3
- 1,169
- 3
đề cương ôn tập môn lịch sử và địa lý lớp 9 học kì một
... không ổn định BÀI 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Tình hình Đông Nam Á trước sau năm 19 45: + Trước năm 19 45, nước Đông Nam Á, trừ Thái Lan, thuộc địa thực dân phương Tây + Sau năm 19 45 kéo dài nửa sau ... 19 45 đến năm 60 kỉ XX + Phong trào đấu tranh khởi đầu từ Đông Nam Á với thắng lợi đấu tranh giành quyền tuyên bố độc lập nước In-đô-nê-xi-a (17/8/19 45) , Việt Nam (2/9/19 45) Lào (12/10/19 45) + ... dân tộc Đông Nam Á; tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam kéo dài tới 20 năm (1 954 -19 75) Sự đời tổ chức ASEAN: + Sau giành độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày nhận thức rõ cần thi t phải hợp...
- 36
- 1,048
- 0
Đề thi HKI môn Lịch sử và Địa lí -Lớp 5
... PHẦN ĐỊA LÍ Việt Nam thuộc khu vực ? a.Tây Nam Á c Đông Nam Á Đặc điểm đòa hình nước ta : diện tích đồi núi c diện tích đồng a b Đông Bắc Á d Nam Á b diện tích đồi núi d Cả a, ... c Tiêu, điều, cà phê d Cây cao su Dân cư nước ta tập trung chủ yếu : a Đồng ven biển b Đồng miền núi c Miền núi cao nguyên d Thành phố đồng Loại hình vận tải có vai trò quan trọng việc chuyên ... DẪN CHẤM -Mỗi câu chấm 0 ,5 điểm 1.Phần I: Lòch sử: Câu Đáp án d 2.Phần II: Đòa lý Câu Đáp án c a a b C b c b c 10 c a a c b b b d b 10 b HƯỚNG DẪN CHẤM -Mỗi câu chấm 0 ,5 điểm 1.Phần I: Lòch sử:...
- 3
- 495
- 1
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4
... tớch kt qu thc nghim 54 55 55 59 68 69 69 70 70 85 86 3 .5. 5.1 Kt qu hc ca hc sinh 86 3 .5. 5.2 Hng thỳ ca hc sinh gi hc KT LUN V KIN NGH TI LIU THAM KHO PH LC NGHIấN CU 89 92 95 97 BNG CC CH VIT ... 3.2.4 Trũ chi kt ụi 45 3.2 .5 Trũ chi i ỏp 47 3.2.6 Trũ chi tụ mu 49 3.2.7 Trũ chi Bin-gụ 50 3.2.8 Trũ chi vui 52 3.2.9 3.3 3.3.1 3.3.2 3.4 3 .5 3 .5. 1 3 .5. 2 3 .5. 3 3 .5. 4 3 .5. 5 Trũ chi Nh s hc nh ... Bng 1: Nhn thc ca giỏo viờn v s cn thit a trũ chi vo dy hc mụn Lch s v a lý: TT Cỏc mc nhn thc Rt cn thit Cn thit Khụng cn thit S phiu 65 27 T l % 67,0 27,8 5, 2 T kt qu iu tra kho sỏt cho thy...
- 110
- 10,725
- 67
skkn một số trò chơi trong học tập môn lịch sủ và địa lý lớp 4 trường tiểu học hoàng nanm
... Ngược lại thầy trò thoải mái, gần gũi Tuy nhiên, sáng kiến thi u sót, mong bạn đồng nghiệp, cấp lãnh đạo góp ý bổ sung để sáng kiến hoàn thi n đưa vào sử dụng rộng rãi dạy học Xin trân trọng cám ... cầu học sinh phải nắm vật, tượng mối quan hệ đòa lí vùng miền đất nước Việt Nam Sự cần thi t học sinh phải tìm hiểu thi n nhiên hoạt động sản xuất người vùng miền khác Cũng phân môn lòch sử, phân ... học sinh Chưa thông qua trò chơi học tập nhằm tạo điều kiện để học sinh trình bày suy nghó Đây vấn đề cần xem lại, thi t phải xác đònh cụ thể mục đích, tác dụng, cách tổ chức trò chơi học tập giảng...
- 25
- 863
- 1
De KTDK cuoi ki 2 mon Lich su va Dia li lop 5
... công vào Sứ quán Mĩ quân giải phóng niềm Nam dịp Tết Mậu Thân 1968 (2 điểm) Câu : Dân c châu Âu có đặc điểm ? Câu : Nêu ý nghĩa chiến thắng lịch sử 30-4-19 75 ? (1 điểm) (1 điểm) Trình bày điểm GV ... Bến Hải giới tuyến quân tạm thời chia cắt hai miền Nam- Bắc Câu : ( 1điểm) HS trình bày đợc mặt hàng Trung Quốc : tơ lụa, gốm, sứ, chè, mày móc, thi t bị : hàng điện tử, ô tô, hàng may mặc, đồ chơi ... tử, ô tô, hàng may mặc, đồ chơi Câu : (2 điểm) - Thời gian : thời khắc giao thừa (0 ,5 điểm) - Diễn biến công ( 1 ,5 điểm) Câu : ( 1điểm) Ngời dân châu Âu chủ yếu ngời da trắng phần lớn ngời dân châu...
- 6
- 704
- 0
Biện pháp dạy học sinh tìm hiểu các sự kiện lịch sử trong môn lịch sử và địa lý lớp 4, 5
... HCM: Kì thi (năm) Tổng số thi 19 95 1998 1999 2000 20 05 2006 2121 3186 58 09 1 152 2 8 956 9241 Đạt yêu cầu (từ đến 10 điểm) Số thi Tỷ lệ 57 5 27,11% 50 0 15, 69% 158 5 27,29% 44 25 38,4% 308 3,44% 613 6,63% ... 2.3.4 Hướng dẫn học sinh tìm kiếm sử liệu 51 2.3 .5 Sơ đồ 52 2.3.6 Đóng vai mô 54 2.3.7 Trò chơi lịch sử 57 2.3.8 Lược đồ tư 62 PHẦN KẾT LUẬN VÀ ... 1997-1998 292 05 69,34% 62,48% 1998-1999 32134 92,76% 80,3% 1999-2000 359 39 89,3% 93,62% Bảng thống kê tỷ lệ thi đạt không đạt yêu cầu môn Lịch Sử qua kì thi TSĐH vào trường ĐHSP TP HCM: Kì thi (năm)...
- 74
- 494
- 1
Lich su va dia ly lop 5 kỳ nam 2009-2010
... Mĩ phải rút toàn quân Mĩ đồng minh khỏi Việt Nam - Mĩ phải chấm dứt dính liếu quân Việt Nam - Mĩ phải có trách nhiệm việc xây dựng hòa bình Việt Nam ... giới : máy bay, ô tô, thi t bị, hàng điện tử, len dạ, dược phẩm, mĩ phẩm … (3đ) Các điểm Hiệp định Pa-ri : - Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam - Mĩ phải rút toàn ... LỚP (CHKII 09-10) I Trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời câu 0 ,5 đ Kết : 1c; 2a; 3a; 4b ; 5c; 6c; 7b; 8b II Tự luận : (6 đ) (3đ) Nhiều nước châu Âu có kinh tế phát triển,...
- 3
- 491
- 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHAI THÁC KÊNH HÌNH KHI DẠY BÀI 12: “VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5
... Thứ ba: Hằng năm có nhiều thi lịch sử tổ chức: Thi Olympic lịch sử, thi học sinh giỏi môn lịch sử cấp… đem lại thành công to lớn, phát nhiều nhân tài cho đất nước Nhiều thi tìm hiểu lịch sử phát ... gọn (nếu thấy cần thi t) - Phần kênh hình phải đa dạng, phong phú Nếu chưa tăng số lượng kênh hình sách giáo khoa trước mắt phải bổ sung số đồ quan trọng Cần bổ sung mức độ cần thi t hình vẽ minh ... Quảng Đức tự thi u ngã tư đường phố Sài Gòn Rất nhiều thi lịch sử cười nước mắt khiến cho xã hội nhà giáo dục lịch sử nên khóc hay nên cười Kì thi Đại học năm 2008 lượm lặt nhiều thi lịch sử cười...
- 55
- 712
- 0
XÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT VẤN KHI DẠY BÀI 17: “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5
... PHẠM 50 3.1 Mục đích thực nghiệm 50 3.2 Đối tượng, thời gian, địa bàn thực nghiệm 50 3.3 Nội dung thực nghiệm 50 3.4 Phương pháp thực nghiệm 50 3 .5 Tổ chức ... 50 3 .5 Tổ chức thực nghiệm 50 3.6 Kết thực nghiệm 51 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 54 Kết luận 54 Kiến nghị 55 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC MỞ ĐẦU ... Cách mạng tháng Tám năm 19 45, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập ngày 2/9/19 45 - Bảo vệ quyền non trẻ, trường kỳ kháng chiến chống Pháp (19 45 – 1 954 ) + Việt Nam năm đầu sau Cách mạng...
- 71
- 1,229
- 1
TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5
... sử kết thu sau: Lớp Tổng Nam Nữ số Dân tộc Học lực Kinh Thái Mông Giỏi Khá Trung Yếu thu bình chấm Thực nghiệm 5A1 30 14 16 21 12 30 15 15 17 10 13 (30 HS) Đối chứng 5A2 (30 HS) - Chọn người ... lớp 5) Để giúp HS thấy rõ truyền thống yêu nước, đoàn kết nhân 30 dân ta tình “nghìn cân treo sợi tóc” [8], GV sử dụng hình “nhân dân góp gạo chống giặc đói (10 – 19 45) ” (trang 25 SGK lớp 5) giảng ... sử Theo thống kê năm 2002 việc lưu giữ thông tin qua hành động thì: nghe 15% , nhìn 25% , nghe nhìn 65% , tự trình bày 75% , tự hoạt động (90% thông tin) [10] Có nhiều loại đồ dùng trực quan khác...
- 76
- 771
- 0
- đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5
- đề kiểm tra lịch sử và địa lý lớp 5
- đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 4
- đề thi môn lịch sử và địa lý lớp 4
- de thi mon lich su va dia ly lop 5
- xem de thi mon lich su va dia ly lop 5
- xem de thi mon lich su va dia ly lop 5 nam nay
- đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 4 nam 2014 2015
- đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 sach thu ngiem
- đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 sach thu ngiem ki 2
- de thi dap an mon lich su va dia li lop 5 nam hoc 3014 2015
- de thi mon lich su va dia ly lop 5 hoc ki 2
- đề thi môn lịch sử và địa lý lớp 4 ki 2
- đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 cuoi hoc ki 2
- đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 4 cuối năm học 2014
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25