... of the students have scholarships or money grants, but many not How the rest of the students manage? There are two answers to the money difficulties of college students They can borrow money, or ... ban: Thí sinh thuộc Ban làm phần đề cho Ban + Cho Ban Cơ Ban KHTN: Chia động từ ngoặc dạng thích hợp để hoàn thành đoạn văn sau His name is Robert Jordan He (1 be) an engineer He (2 be) an ... students They can borrow money, or they can find jobs and earn it In either case, thousands of students everywhere find answers to their money problem What students all over the world have to work...
... cho cán y tế Ban giám hiệu nhà trường biết để phối hợp xử lí + Giáo viên cán y tế số học sinh đưa người bị thương đến sở y tế gần Câu 5: - Xác định vị trí xuất phát + Lấy độ dài cự li chia cho ... Thay vào ta có tốc độ vận động viên là: 1,5 m x bước/s = 7,5 m/s - Thành tích vận động viên là: Cự li Công thức: = Thành tích Tốc độ Thay vào ta có: 100m = 13,33 s 7,5m/s 0.50 đ 0.50 đ 0.50 đ 0.50 ... 0.50 đ 0.50 đ 0.50 đ 0.50 đ 0.50 đ 0.50 đ 0.50 đ 0.50 đ Hình vẽ Hình vẽ 2.50 đ = = = HẾT = = = Trang ...
... & ĐÀO TẠO LONG ANĐỀTHI CHÍNH THỨC KỲ THICHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12- VÒNG I Ngày thi: 06/10/ 2 011 MÔN: ĐỊALÍ ( BẢNG A) Thời gian: 180 phút ( không kể phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM THIĐỀ CHÍNH THỨC ... (kg/người) Trung Quốc 322,9 Hoa Kì 1246,1 Pháp 111 8,8 In-đô-nê-xi-a 286,1 Việt Nam 427,8 Toàn giới 339,5 Học sinh tính số li u (0,25đ) Nhận xét phân tích mối quan hệ dân số tình hình đáp ứng lương thực ... nước: Trung Quốc, Thái Lan, Campuchia, Malaixia, Xingapo, Inđônêxia, Brunây, Philippin - Tọa độ đất li n: + Điểm cực Bắc: 230 23’B xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang + Điểm cực Nam: Ở vĩ...
... LONG AN KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH VÒNG I Ngày thi: 06/10/2 011MÔN THI: ĐỊALÍ (BẢNG C) Thời gian 180 phút (không kể phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Bản hướng dẫn chấm thi ... 15 18 22 09/09/2 011 09/09/2 011 09/09/2 011 09/09/2 011 10/09/2 011 (Mỗi nước tính 0,25 đ, ngày, tháng, năm 0,25 đ) Trình bày tượng ngày, đêm dài ngắn theo vĩ độ: - Ở xích đạo quanh năm có độ dài ... 0,25 b/ Khi nước Anh (kinh tuyến gốc) 15 ngày 09/09/2 011 0,25 ngày quốc gia thuộc kinh độ sau : Quốc gia Kinh độ Giờ Ngày Câu II (5,0đ) Điểm 2,75 Hoa Kì Anh Nga Việt Nam Ôxtrâylia 1200T 00 450Đ...
... VÀ ĐÀO TẠO LONG AN Câu I (4,0đ) KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH VÒNG I Ngày thi: 06/10/2 011MÔN THI: ĐỊALÍ (BẢNG B) Thời gian 180 phút (không kể phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI CHÍNH THỨC ... trồng phong phú (đất fearalit, đất đỏ badan khu vực đồi núi đất phù sa màu mỡ đồng bằng) nên nông sản đa dạng: + Trên vùng đất fearalit, đất đỏ badan phát triển vùng chuyên canh công nghiệp với quy ... quy định đặc điểm thi n nhiên nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa.Chịu ảnh hưởng sâu sắc biển Vì thảm thực vật nước ta bốn mùa xanh tươi, giàu sức sống, khác hẳn với thi n nhiên số nước...
... Bình bồi đắp biển đóng vai trò chủ yếu Đồng châu thổ Đồng Thanh sông Hồng Nghệ - Tĩnh, Bình -Trị Thi n Lớn, khoảng 15.000 Nhỏ, hẹp chiều ngang, km2 ven biển ĐB châu thổ cửa sông – tam giác châu Khá ... Đối với tự nhiên - Qui định đặc điểm thi n nhiên nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa => phong phú nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm Thảm thực vật bốn mùa xanh tốt, thuận lợi phát triển nông nghiệp ... Trang, Sơn La, Na Mèo, Nậm Cắn, Cầu Treo, Cha Lo, Lao Bảo, A Đớt, Nam Giang, Bờ Y *Thí sinh nêu < cửa cho 0,25 điểm, từ 3-5 (0,5 điểm); từ – 8( 0,75 điểm), > cửa (1 điểm) Sông ngòi nước ta mang...
... tăng trưởn con) trưở con) trưởn g (%) ng g (%) 199 285 (%) 100,0 3116 , 100,0 1226 100, 107,4 100,0 4,1 199 296 0,5 103,8 3638, 116 ,7 1630 153, 142,1 132,3 2,8 200 289 6,4 101,5 4127, 132,4 2019 ... khối núi lớn Đặc biệt tượng nước mưa hòa tan đá vôi tạo nên đòa hình Cacxtơ nhiệt đới độc đáo Những mạch nước ngầm khoét sâu vào lòng núi đá tạo nên hang động rộng lớn, kỳ vó phổ biến nước ta ... nhiệt đới, nóng ẩm, mưa nhiều làm phát sinh nhiều trình hình thành đất an xen vào (quá trình phong hóa hóa học, trình feralit đá ong hoá, trình phân giải vật chất hữu … xói mòn, rữa trôi) làm...
... tăng chậm, giảm vào năm 2007 sau tăng (DC) + Than sạch: tăng nhanh li n tục (DC) + Điện tăng nhanh, giai đoạn gần (DC) Sản lượng điện nước ta tăng nhanh năm gần do: - Nhiều nhà máy điện xây dựng ... a) b) * Xử lí số li u: Tốc độ gia tăng sản lượng dầu thô, than điện nước ta thời kì 2000 – 2009 (đơn vị: % ) Năm 2000 2005 2007 2009 Dầu thô (triệu tấn) 100,0 113 ,5 97,5 100,6 Than (triệu tấn) ... múi - Cơ sở để phân chia múi giờ: Do Trái Đất hình cầu tự quay quanh trục từ T sang Đ ngược chiều kim đồng hồ, thời gian quay quanh trục vòng 24 giờ, sở để phân chia múi TĐ b) - Hà Nội múi 7,...
... tăng chậm, giảm vào năm 2007 sau tăng (DC) + Than sạch: tăng nhanh li n tục (DC) + Điện tăng nhanh, giai đoạn gần (DC) Sản lượng điện nước ta tăng nhanh năm gần do: - Nhiều nhà máy điện xây dựng ... a) b) * Xử lí số li u: Tốc độ gia tăng sản lượng dầu thô, than điện nước ta thời kì 2000 – 2009 (đơn vị: % ) Năm 2000 2005 2007 2009 Dầu thô (triệu tấn) 100,0 113 ,5 97,5 100,6 Than (triệu tấn) ... múi - Cơ sở để phân chia múi giờ: Do Trái Đất hình cầu tự quay quanh trục từ T sang Đ ngược chiều kim đồng hồ, thời gian quay quanh trục vòng 24 giờ, sở để phân chia múi TĐ b) - Hà Nội múi 7,...
... tăng chậm, giảm vào năm 2007 sau tăng (DC) + Than sạch: tăng nhanh li n tục (DC) + Điện tăng nhanh, giai đoạn gần (DC) Sản lượng điện nước ta tăng nhanh năm gần do: - Nhiều nhà máy điện xây dựng ... a) b) * Xử lí số li u: Tốc độ gia tăng sản lượng dầu thô, than điện nước ta thời kì 2000 – 2009 (đơn vị: % ) Năm 2000 2005 2007 2009 Dầu thô (triệu tấn) 100,0 113 ,5 97,5 100,6 Than (triệu tấn) ... múi - Cơ sở để phân chia múi giờ: Do Trái Đất hình cầu tự quay quanh trục từ T sang Đ ngược chiều kim đồng hồ, thời gian quay quanh trục vòng 24 giờ, sở để phân chia múi TĐ b) - Hà Nội múi 7,...
... đích, yêu cầu việc quan sát tranh Sau yêu cầu học sinh nêu tên tranh để xác định xem tranh thể tượng gì? vấn đề gì? đâu mô tả b Ứng dụng cụ thể Trong chương trình ĐịaLí11 ban năm dạy chủ động ... học sau Kết quả: Lớp Giỏi Khá TB 11 (Phương pháp đàm thoại gợi mở, không 20% 60% 20% 46% 50% 4% sử dụng tranh ảnh, video) 11 (Phương pháp sử dụng tranh ảnh, video Địa Lí) Qua kết ta khẳng định ... Thị Lan Hương – THPT bảo Thắng I 16 SKKN Dạy “Một số vấn đề mang tính toàn cầu” mônĐịalílớp11 có tích hợp giáo dục môi trường + Vấn đềthi t thực vấn đề “xanh hoá nhà trường” hiểu đầy đủ xanh...
... biến thi n chiều cao vật so với mặt đất bay Câu (1điểm) Chức đồng hồ đa số gì? Trong chương trình vật lý lớp 11, sử dụng thí nghiệm thực hành nào? -Hết - Họ tên thí sinh: ………… …… Số báo danh: ... Tính tiêu cự thấu kính L Câu (2 điểm) Một vật nhỏ tích điện trượt không ma sát, không vận tốc ban đầu dọc theo mặt phẳng nghiêng có góc nghiêng α (hình 3) Vật chuyển động từ trường hướng vuông ... 11, sử dụng thí nghiệm thực hành nào? -Hết - Họ tên thí sinh: ………… …… Số báo danh: Trang 2/2 ...