de li thuyet on tap chuong 5 nhom halogen mon hoa hoc lop 10
Ôn tập bài viết số II môn hóa học lớp 10 ppt
... etylamin, đietylamin, amoniac, Kalihiđroxit B Kalihiđroxit ,Amoniac, đietylamin, etylamin, phenylamin C Phenylamin, Kalihiđroxit, amoniac, etylamin, đietylamin; Kalihiđroxit D Kalihiđroxit, đietylamin, ... N là: 40,449%, 7,8 65% , 15, 73% lại oxi Khi cho 4,45g X phản ứng với lượng vừa đủ NaOH đun, nóng thu 4,85g muối CTCT thu gọn X là: A H2N-C2H4-COOH B H2N –COOC2H5 C CH2=CHCOONH4 D H2N-CH2-COOCH3 ... hai li n kết peptit B Phân tử tripeptit có ba li n kết peptit C Trong phân tử peptit mạch hở, số li n kết peptit số gốc -amino axit D Trong phân tử peptit mạch hở chưa n gốc α-amino axit, số li n...
- 10
- 521
- 0
Xây dựng thư viện tư liệu điện tử trợ giúp dạy học chương 6 nhóm oxi SGk hoá học lớp 10 nâng cao
... .50 Ngô Thị Thùy Linh – K31 B Khoa Hóa học Khóa luận tốt nghiệp Kết luận kiến nghị………………………………………………… 51 Tài li u tham khảo………………………………………………… 53 Ngô Thị Thùy Linh – K31 B Khoa Hóa học ... dung thông tin slide + Bước 4: Khai thác tư li u thư viện tư li u điện tử số công cụ phần mềm chuyên ngành Ngô Thị Thùy Linh – K31 B Khoa Hóa học 24 Khóa luận tốt nghiệp + Bước 5: Quy định hình ... để trình diễn linh hoạt MS.Office, cho phép thực yêu cầu minh hoạ giảng dạy, đặc biệt minh hoạ động cần thiết giảng dạy hoá học Sản phẩm tạo presentation Trong presentation có slide, xếp theo...
- 76
- 467
- 0
50 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết và bài tập chương 5 – Nhóm halogen
... D 0,3 mol Câu 43: Cho 10 gam MnO2 tác dụng với axit HCl dư, đun nóng Hãy chọn câu phát biểu đúng: 1) Thể tích khí thoát (đktc) là: A 2 ,57 lit B 5, 2 lit C 1 ,53 lit D 3, 75 lit 2) Khối lượng MnCl2 ... tủa tạo thành là: A 10, 8 gam B 14, 35 gam C 21,6 gam D 27, 05 gam Câu 50 : Hòa tan 10 gam hỗn hợp hai muối cacbonat kim loại hóa trị II dung dịch HCl dư ta thu dung dịch A 2,24 lit khí (đktc) Cô cạn ... 14 ,5 gam C 12,2 gam D 4,2 gam Câu 44: Hòa tan 2,24 lit khí hiđro clorua (đktc) vào 46, 35 gam nước thu dung dịch HCl có nồng độ : A 7,3% B 73% C 7,87% D 0,1M Câu 45: Hòa tan hoàn toàn 5, 6 gam lim...
- 7
- 8,916
- 331
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 5 nhóm halogen pot
... 59 ,8% B 61,6%; 38,4% C 52 ,5% ; 47 ,5% D 72, 15% ; 27, 85% 5. 103 Khi cho 10, 5g NaI vào 50 ml dung dịch nước Br2 0,5M Khối lượng NaBr thu là: 40 A 3,45g; B 4,67g; C 5, 15g; D 8,75g Hãy chọn đáp án 5. 104 ... axit HCl 18% (D = 1,09g/ml) là: A 4 ,5 mol/l C 5, 3 75 mol/l 39 B 4, 25 mol/l D 5, 4 75 mol/l Hãy chọn đáp án 5. 101 Trộn lẫn 150 ml dung dịch HCl 10% (d = 1,047) với 250 ml dung dịch HCl 2M dung dịch sau ... mol là: A 2 ,5 mol/l 12 ,5% B 2,3 25 mol/l 8,1 75% C 2, 25 mol/l 9,2 15% D Kết khác Hãy chọn đáp số 5. 102 Muốn hòa tan hoàn toàn hỗn hợp Zn ZnO người ta phải dùng 100 ,8ml dung dịch HCl 36 ,5% (D = 1,19g/ml)...
- 45
- 6,082
- 81
Bài tập chương 5 - Nhóm Halogen
... 59 ,8% B 61,6%; 38,4% C 52 ,5% ; 47 ,5% D 72, 15% ; 27, 85% 5. 103 Khi cho 10, 5g NaI vào 50 ml dung dịch nước Br2 0,5M Khối lượng NaBr thu là: 40 A 3,45g; B 4,67g; C 5, 15g; D 8,75g Hãy chọn đáp án 5. 104 ... axit HCl 18% (D = 1,09g/ml) là: A 4 ,5 mol/l C 5, 3 75 mol/l 39 B 4, 25 mol/l D 5, 4 75 mol/l Hãy chọn đáp án 5. 101 Trộn lẫn 150 ml dung dịch HCl 10% (d = 1,047) với 250 ml dung dịch HCl 2M dung dịch sau ... mol là: A 2 ,5 mol/l 12 ,5% B 2,3 25 mol/l 8,1 75% C 2, 25 mol/l 9,2 15% D Kết khác Hãy chọn đáp số 5. 102 Muốn hòa tan hoàn toàn hỗn hợp Zn ZnO người ta phải dùng 100 ,8ml dung dịch HCl 36 ,5% (D = 1,19g/ml)...
- 45
- 472
- 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông
... (32 ,5% ) (17 ,5% ) 16 (40%) 21 mô hình, mẫu vật…) (22 ,5% ) (52 ,5% ) (17 ,5% ) (7 ,5% ) Bài tập tự luận 23 (57 ,5% ) 17 (42 ,5% ) (0%) (0%) 21 (52 ,5% ) 18 ( 45% ) (2 ,5% ) (0%) 27 (67 ,5% ) (20%) (10% ) (2 ,5% ) (22 ,5% ) ... (0%) 15 (37 ,5% ) 25 (62 ,5% ) (0%) Graph, sơ đồ 27 (67 ,5% ) 13 (32 ,5% ) (0%) (0%) (20%) 19 (47 ,5% ) (22 ,5% ) (10% ) Thí nghiệm HS tự làm ( 15% ) 19 (47 ,5% ) 12 (30%) (7 ,5% ) Phim thí nghiệm hóa học (10% ) ... hình, mẫu vật…) (10% ) (42 ,5% ) (42 ,5% ) (5% ) Bài tập tự luận 12 (30%) 28 (70%) (0%) (0%) (17 ,5% ) 24 (60%) (22 ,5% ) (0%) (20%) 12 (30%) 17 (42 ,5% ) (7 ,5% ) (7 ,5% ) 13 (32 ,5% ) 18 ( 45% ) ( 15% ) Thí nghiệm...
- 154
- 3,151
- 12
Một số vấn đề trọng điểm để ôn tập nhanh và hiệu quả môn hóa học
... thi ch t l ng cao GSA Education: http://giasuams.com/ Li n h : 04.39 152 590 - 098976 855 3 (Linh) Sao b ng l nh giỏ V Kh c Ng c 09 850 5 251 0 M t bi toỏn tr c nghi m hon ton khụng n gi n l m t bi t ... ch t l ng cao GSA Education: http://giasuams.com/ Li n h : 04.39 152 590 - 098976 855 3 (Linh) Sao b ng l nh giỏ V Kh c Ng c - Vỡ HCl d 09 850 5 251 0 -NH2 tr thnh mu i amoni +NH3 lo i ỏp ỏn D V y ... D ch v ụn thi ch t l ng cao GSA Education: http://giasuams.com/ Li n h : 04.39 152 590 - 098976 855 3 (Linh) Sao b ng l nh giỏ V Kh c Ng c 09 850 5 251 0 - Trong m t s tr ng h p, c i m c a ỏp ỏn c bi...
- 13
- 512
- 2
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 10 Chương 6: Nhóm oxi pot
... có số proton nơtron Hãy chọn đáp án 6.17 Những câu sau câu sai nói tính chất hóa học ozon? A Ozon bền oxi B Ozon oxihóa tất kim loại kể Au Pt C Ozon oxihóa Ag thành Ag2O D Ozon oxihóa ion I- thành ... xanh đậm nhiều 2li n kết li n kết li n kết li n kết cho nhận, cho nhận, cộng li n kết li n cộng hóa trị cộng hóa cho nhận kết trị hóa trị mạnh trung yếu mạnh bình 6.16 Oxi ozon dạng thù hình ... sử h/s phản ứng 100 %) Khối lượng khí nồng độ mol/l dung dịch HCl cần dùng là: A - 1,2 g ; 0 ,5 M C - 0,9 g ; 0,5M B - 1,8 g ; 0, 25 M D - 0,9 g 38 ; 0,25M Hãy chọn đáp án 6. 75 Cho 10, 4g hỗn hợp gồm...
- 49
- 5,487
- 51
đề ôn thi môn hóa học lớp 10 Chương II: Định luật tuần hoàn và bảng HTTH doc
... nguyên tố X, Y, Z thuộc nhóm chu kỳ li n tiếp X phi kim tạo hợp chất với Kali X chiếm 17,02% khối lượng X tạo với Y hợp chất A, B Trong A B phần trăm khối lượng Y 50 % 40% Khối lượng nguyên tử Z nhiều ... nguyên tố Li, Be, Rb, K, Na xếp theo thứ tự giảm dần là: A Rb > K > Na > Li > Be B Be > Li > Na > K > C Li > Be > Rb > K > Na D Li > Be > Na > K > Rb Rb 18 Hợp chất X tạo nguyên tố A, B có khối lượng ... số p A 58 Công thức A là: A AlCl3 B FeS2 C MnCl2 D ZnS2 25 Cho nguyên tố X1(Z = 12), X2 (Z =18), X3 (Z =26), X4 (Z =14), X5 (Z =6) Những nguyên tố thuộc chu kỳ là: A X1, X3 B X1, X3, X5 C X1,...
- 10
- 587
- 1
ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 1 NĂM HỌC 2008 -2009 pptx
... Câu 14: Cây hoa đỏ thụ phấn hoa trắng, kết lai thu toàn hoa trắng Cây hoa trắng thụ phấn cho hoa đỏ, kết lai thu toàn hoa đỏ Tính trạng màu hoa tuân theo qui luật di truyền nào? A)Phân li Menđen ... NST khác A)3,1 25% B)6, 25% C)12 ,5% D) 25% 4/đề số Câu 11: Cơ sở tế bào học qui luật phân li gì? A)Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh, dẫn đến phân li độc lập tổ hợp ... đoạn theo chiều 3’ đến 5 , có đoạn theo chiều 5 đến 3’ Câu 35: Theo Lamac, nguyên nhân làm cho loài biến đổi li n tục A)sự củng cố ngẫu nhiên biến dị trung tính không li n quan đến tác động...
- 19
- 418
- 0
Một số vấn đề trọng điểm để ôn tập nhanh và hiệu quả môn hóa học pps
... cao GSA Education: http://giasuams.com/ Li n h : 04.39 152 590 - 098976 855 3 (Linh) Sao b ng l nh giỏ V Kh c Ng c 09 850 5 251 0 Uploaded by VNMATHS.TK - Vỡ HCl d -NH2 tr thnh mu i amoni +NH3 lo i ỏp ... thi ch t l ng cao GSA Education: http://giasuams.com/ Li n h : 04.39 152 590 - 098976 855 3 (Linh) Sao b ng l nh giỏ V Kh c Ng c 09 850 5 251 0 M t bi toỏn tr c nghi m hon ton khụng n gi n l m t bi t ... thi ch t l ng cao GSA Education: http://giasuams.com/ Li n h : 04.39 152 590 - 098976 855 3 (Linh) Sao b ng l nh giỏ V Kh c Ng c 09 850 5 251 0 Uploaded by VNMATHS.TK - Trong m t s tr ng h p, c i m c...
- 13
- 353
- 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI – NĂM 2010 – 2011 MÔN HOÁ HỌC 12 pptx
... cho 11, 25 gam axit amino axetic (H2NCH2COOH) tác dụng hết với dung dịch axit HCl (Cho C = 12, H = 1, O = 16, N = 14, Cl = 35, 5) A 10, 15 gam B 15, 15 gam C 11, 15 gam D 16,7 25 gam 043: Trong phản ... 6 250 00 đvC B 250 000đvC C 6 250 0 đvC D 1 250 00 đvC 030: Trùng hợp mol etilen điều kiện thích hợp thu gam polietilen (PE)? A 28 gam B 14 gam C 56 gam D 42 gam 031: Trong polime sau, polime dùng làm ... 032: Hệ số trùng hợp loại polietilen có khối lượng phân tử 4984 đvC polisaccarit (C6H10O5)n có khối lượng phân tử 162000 đvC A 278 100 0 B 178 2000 C 187 100 D 178 100 0 033: Để chứng minh aminoaxit...
- 4
- 445
- 0
Đề cương ôn tập HKI 12 Ban A môn hóa học
... C2H3COONa, C2H5COONa B CH3COONa, C2H3COONa C CH3COONa, C2H5COONa D HCOONa, CH3COONa Câu 67 Một loại mỡ động vật chứa 20% tristearoyl glixerol, 30% tripanmitoyl glixerol và 50 % trioleoyl glixerol ... tạo thành ? A 12g 14,5g C 15g D 17,5g b Cơng thức cấu tạo este là : A HCOOC2H5 ; CH3COOC2H5 B CH3COOC2H5, C2H5COOC2H5 C HCOOC2H5, C2H5COOC2H5 D Khơng xác định được Câu 25 Cho 1,76 gam este ... 430g B 52 0g C 760g D 810g Câu 94: Nếu dùng tấn khoai chứa 20% tinh bột th ủy ph ân khối lượng glucozơ thu được ( hiệu śt phản ứng 70%)A 160,5kg B 150 ,64kg C 155 ,55 kg D 1 65, 6kg Câu 95: Cho...
- 19
- 329
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN HÓA HỌC LỚP 10
... 0,38M B 0,4M C 0,25M D 0,15M Câu 42 Số mol H2SO4 cần dùng để pha chế 5, 0 lit dung dịch H2SO4 2,0 M A 10 mol B mol C 20 mol D 2 ,5 mol Câu 43 Cho 3,9g kim loại X hoá trị II vào 250 ml H2SO4 loãng ... g SO2 vào 250 ml dung dịch NaOH 1,0M Khối lượng muối tạo thành sau phản ứng A 15, 6g, 5, 3g B 18g, 6,3g C 15, 6g, 6,3g D Kết khác Câu 41 Trộn thể tích H2SO4 0,2M với thể tích H2SO4 0,5M dung dịch ... ứng đơn vị thời gian Câu 46 Cho 5g kẽm viên vào cốc đựng 50 ml dung dịch H2SO4 4M nhiệt độ thường (25o) Trường hợp tốc độ phản ứng không đổi ? A Thay 5g kẽm viên 5g kẽm bột B Thay dung dịch H2SO4...
- 7
- 660
- 2
Đề cương ôn tập môn hóa học lớp 10 học kì 2
... tích gấp đôi làm giảm nồng độ Bài 3: Trong phản ứng sau, phản ứng có tốc độ lớn hơn? a/ Fe + CuSO4 (2M) Fe + CuSO4 (4M) b/ Zn + CuSO4 (2M, 25oC) Zn + CuSO4 (2M ,50 oC) c/ Zn ( hạt ) + CuSO4 (2M) Zn ... ống nghiệm đậy kín không khí Tính khối lượng chất ống sau phản ứng? Câu (1 ,5 điểm) Cho 2 ,50 88 lít khí SO2 (đktc) vào 250 ml dung dịch KOH 1M Tính nồng độ mol chất thu đựợc? Câu (1 điểm): Cho phản ... Na2SO4, K2S, NaNO3 Câu (1 điểm): a) Trong phản ứng sau, phản ứng có tốc độ lớn hơn? / Fe + CuSO4 (2M) Fe + CuSO4 (4M) 2/ Zn + CuSO4 (2M, 25oC) Zn + CuSO4 (2M ,50 oC) b) Hệ cân sau xảy bình kín: CaCO3...
- 14
- 677
- 7
ĐỀ ÔN TẬP THI THPT SỐ 6 môn hóa học
... 2014-20 15 Câu 15: Cho a gam Fe ( dư) vào V lit Cu(NO ) 1M thu m gam rắn Cho a gam Fe (dư) vào V2 lit AgNO3 1M, sau phản ứng thu m gam rắn Mối li n hệ V V A 10V1 = V2 B V1 = V2 C V1 =V2 D V1 =10 V2 ... dung dịch KOH dư vào dung dịch FeCl thu 13 ,5 g kết tủa Nếu thay dung dịch KOH dung dịch AgNO3 dư thu m gam kết tủa Giá trị m A 59 , 25 B 43, 05 C 53 , 85 D 48, 45 Câu 22: Peptit sau phản ứng màu biure? ... bakelit); amilopectin tinh bột polime có cấu trúc mạng không gian B Tơ poliamit bền mặt hoá học có chứa nhóm peptit dễ bị thuỷ phân C Poli(tetrafloetilen); poli(metyl metacrylat); tơ nitron điều...
- 4
- 391
- 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kì i môn hóa học lớp 10
... proton, notron B Hạt nơtron , electron C Hạt electron , proton D Hạt electron, proton nơtron Câu 2: Hạt nhân cấu tạo hầu hết hạt A proton nơtron B nơtron electron C electron proton D proton Câu ... X2Y; li n kết X Y li n kết ion B X2Y; li n kết X Y li n kết cộng hoá trị C XY ; li n kết X Y li n kết ion D XY ; li n kết X Y li n kết ion Câu 62 Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt 18 Li n ... H2O A li n kết ion B li n kết cộng hóa trị có cực C li n kết cộng hóa trị không cựC D li n kết đôi Câu 57 Trong hợp chất sau li n kết ion? A C2H4 B NO2 C H2S D MgO Câu 58 Cấu hình electron lớp...
- 10
- 873
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008