... thu ngânsáchchingânsách (NS) Chi NSNN bao gồm khoản chicho hoạt động máy hành nhà nước; chi cung ứng HHCC; chicho hoạt động đầutư kinh tế Nhà nước; chi trả nợ, viện trợ khoản chi khác Nhà ... mới, hoànthiện CCQL chi NSNN cho việc cung ứng HHCC cấp thiết Để góp phần bổ sung sở khoahọc thực tiễn cho vấn đề này, tác giả nghiên cứu chọn đề tài Hoànthiện chế quảnlýchingânsáchNhànước ... chức NSNN trình độ quản lý, chi n lược pháttriển KTXH, sách tài quốc gia, sách cung ứng HHCC Nhà nước; thu nhập bình quânđầu người nhu cầu HHCC; pháttriểnkhoahọccôngnghệ (KHCN), tình hình...
... 1: CHINGÂNSÁCHNHÀNƯỚC VÀ CƠ CHẾ QUẢNLÝCHINGÂNSÁCHNHÀNƯỚC 1.1 NSNN VÀ CHINGÂNSÁCHNHÀNƯỚC 1.1.1.NGÂN SÁCHNHÀNƯỚC Tài Nhànước phạm trù kinh tế - lịch sử, gắn liền với đời Nhànước ... gia QuảnlýNgânsách địa phương gồm quảnlý thu Ngânsách cấp quảnlýchiNgânsách cấp địa phương Bên cạnh cơngtácquảnlý thu quảnlýchiNgânsách cấp có ý nghĩa vơ quan trọng khơng quảnlý ... đó, chi NSNN bao gồm chiđầutưphát triển, chi thường xuyên chi khác * Một là: ChiđầutưpháttriểnChiđầutưpháttriển NSNN trình phân phối sử dụng phần vốn tiền tệ từ quỹ Ngânsáchnhà nước...
... 3.2 Một số quan điểm việc hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho Giáo dục Đaò tạo địa bàn tỉnh Nghệ An 3.3 Yêu cầu việc hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho giáo dục đào tạo 3.4 ... yếu nhằm hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho giáo dục đào tạo địa bàn tỉnh Nghệ An 3.4.1 Hoànthiện cấu chingânsáchcho giáo dục đào tạo 3.4.2 Hoànthiện mô hình, chế quản lý; hệ thống ... côngtácquảnlýchi NSNN cho Giáo dục Đào tạo địa bàn tỉnh Nghệ An từ đến năm 2010 Chơng I ChingânsáchNhà nớc quảnlýchingânsáchcho giáo dục đạo tạo 1.1 Khái quát NgânsáchNhà nớc chi Ngân...
... quanquảnlýNhànướcquản lý, điều hành chi NSNN cho nghiệp GD & ĐT 1.4 Sự cần thiết phải tăng cường côngtácquảnlýchi NSNN cho nghiệp GD & ĐT Cần phải hồn thiệncơngtácquảnlýchi NSNN cho ... Phòng quảnlýngânsách Sở Tài (2) Cơ cấu chingânsáchcho nghiệp GD & ĐT: Được đánh giá góc độ: - Chingânsách giáo dục phân theo cấp bậc học: Qua phân tích cho thấy cấu chingânsáchcho giáo ... giải pháp để hồn thiệncơngtácquảnlýchingânsách ngành GD & ĐT tỉnh Nam Định Đối tư ng, phạm vi nghiên cứu: Đối tư ng: Hoạt động quảnlýchingânsáchcho nghiệp GD & ĐT Phạm vi...
... 3.2 Một số quan điểm việc hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho Giáo dục Đaò tạo địa bàn tỉnh Nghệ An 3.3 Yêu cầu việc hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho giáo dục đào tạo 3.4 ... yếu nhằm hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho giáo dục đào tạo địa bàn tỉnh Nghệ An 3.4.1 Hoànthiện cấu chingânsáchcho giáo dục đào tạo 3.4.2 Hoànthiện mô hình, chế quản lý; hệ thống ... nớc quảnlýchingânsáchcho giáo dục đạo tạo 1.1 Khái quát NgânsáchNhà nớc chiNgânsáchNhà nớc: NgânsáchNhà nớc phạm trù kinh tế phạm trù lịch sử Sự hình thành pháttriểnngânsách nhà...
... ngày tăng Vì cần phải có quảnlý chặt chẽ quan, đơn vị tài nguồn vốn đầutưpháttriển nghiệp GDPT nhằm mang lại hiệu cao côngtácquảnlý sử dụng Tuy nhiên côngtácquảnlýchi NSNN cho nghiệp ... hiệu quảnlýcần hồn thiện đổi cơngtácquảnlýchi NSNN cho nghiệp GDPT Thành phố Hà Nội Thực chuyên đề này, em nêu lên vấn đề GDPT, nội dung côngtácquảnlýchi NSNN cho GDPT, nguồn vốn đầutư ... cơngnghệ thông tin côngtácquảnlýchi NSNN cho nghiệp GDPT Hiện hầu hết quan đơn vị nhànước áp dụng cơngnghệ thơng tin vào q trình làm việc Đặc biệt cơngtácquảnlýchi NSNN cơng nghệ...
... đào tạo quảnlýngânsáchcần thiết phải phải tập trung việc quảnlýchingânsáchcho đơn vị đầu mối quảnlý Sở giáo dục Đào tạo Bên cạnh việc hoànthiện quy định mô hình phân cấp quảnlýcần ban ... chủ yếu nhằm tăng cờngcôngtácquảnlýchingânsáchcho giáo dục đào tạo địa bàn tỉnh Nghệ An 3.4.1 Hoànthiện cấu chingânsáchcho giáo dục đào tạo: Chi n lợc pháttriển giáo dục đào tạo ... Việc hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho giáo dục - đào tạo phải quán triệt quan điểm sau đây: - Quan điểm thứ nhất: Hoànthiệncôngtácquảnlýchingânsáchcho giứo dục đào tạo phải...
... hồn thiệncơngtácquảnlýchingânsách tỉnh Quảng Ngãi CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCHINGÂNSÁCHNHÀNƯỚC CẤP TỈNH 1.1 CHINGÂNSÁCHNHÀNƯỚC 1.1.1 Khái niệm đặc điểm chingânsáchnhànước ... NGÂNSÁCH TỈNH TRONG HỆ THỐNG NGÂNSÁCHNHÀNƯỚC 1.2.1 Cơ chế phân cấp quảnlýnhànướcchingânsách a Sự cần thiết phân cấp quảnlýchingânsáchnhànước b Nội dung phân cấp quảnlýchingânsách ... chingânsáchnhànước a Ý nghĩa lập dự toán chingânsáchnhànước b Mục đích, yêu cầu lập dự toán chingânsáchnhànước c Căn lập dự toán chingânsáchnhànước d Phương pháp lập dự toán chi...
... qu n lýchingân Qu n lýchiNgânsáchNhà nư c Khái ni m v qu n lýchiNgânsáchNhà nư c Qu n lýchi NSNN trình Nhà nư c s d ng ngu n tài cơng đ a bàn thành ph Đà N ng Ý nghĩa th c ti n khoa ... qu n lýchiNgânsáchNhà nư c c a Kho b c Nhà nư c Thành ph Đà N ng - B trí cán b qu n lý chưa khoa h c - Còn có hi n tư ng gây khó khăn qu n lý 2.4.2.2.H n ch ch qu n lýchiNgânsáchNhà nư ... kinh t phát tri n xã h i tr ng côngtác qu n lýchingânsáchNhà nư c cơng trình giao 1.1.2.2 Đ c ñi m qu n lýchiNgânsáchNhà nư c thơng cơng đ a bàn thành ph Đà N ng Đ tài góp ph n - Chi NSNN...
... dung chingânsáchnhà nư c - Chi ñ u tưphát tri n - Chi thư ng xuyên - Chi tr n vi n tr - Chi d tr - Chicho vay - Chi khác Lu t NgânsáchNhà nư c 2002 -71.1.3 Đ c ñi m c a chingânsáchnhà ... CHƯƠNG CƠ S LÝ LU N V QU N LÝCHINGÂNSÁCHNHÀ NƯ C 1.1 T NG QUANCHINGÂNSÁCHNHÀ NƯ C 1.1.1 Khái ni m b n ch t chingânsáchnhà nư c Ngânsáchnhà nư c toàn b kho n thu, chi c a Nhà nư c ñã ... s lý lu n v qu n lýchingânsáchnhà nư c Chương Th c tr ng côngtác qu n lýchingânsáchnhà nư c t i thành ph Đà N ng, 2006-2010 Chương Gi i pháp hồn thi n cơngtác qu n lýchingânsách nhà...
... thiệncơngtácquảnlýchi NSNN cho Giáo dục Đào tạo địa bàn tỉnh Nghệ An từ đến năm 2010 Chương I ChingânsáchNhànướcquảnlýchingânsáchcho giáo dục đạo tạo 1.1 Khái quát NgânsáchNhà ... chingânsáchNhànướccho giáo dục đào tạo gồm: - Chingânsáchcho hệ thống trường học có: + Chingânsáchcho hệ thống trường mầm non trường phổ thông + Chingânsáchcho trường đại học, học ... Vì vậy, muốn phát huy hiệu khoản chi đảm bảo tiết kiệm choNgânsáchNhànướccần phải thực tốt nội dung quảnlýchingânsáchcho giáo dục -đào tạo Thực chất quảnlýchingânsáchcho giáo dục...
... cần thiết phải tăng cường côngtácquảnlýchingânsáchcho Giáo dục Đào tạo 1.1 Khái quát NgânsáchNhànướcchiNgânsáchNhànước 1.2 Vai trò chiNgânsáchNhànướccho Giáo dục Đào tạo 1.2.1 ... khoản chiNgânsáchNhànướccho Giáo dục - Đào tạo 1.4 Nội dung quảnlýchiNgânsáchNhànướccho Giáo dục - Đào tạo 1.4.1 Quảnlý định mức chi 1.4.2 Lập kế hoạch chiNgânsáchNhànướccho Giáo ... máy quảnlýchiNgânsáchNhànướccho giáo dục đào tạo địa bàn tỉnh Nghệ An 2.3.1.1 Mơ hình quảnlýchiNgânsáchNhànướccho Giáo dục Đào tạo Nghệ An 2.3.1.2 Tổ chức máy quảnlýchiNgân sách...
... NHẰM HỒN THIỆNCƠNGTÁCQUẢNLÝCHINGÂNSÁCH ĐỊA PHƢƠNG TỈNH QUẢNG BÌNH 3.2.1 Hồn thiệncơngtác lập dự tốn chingânsáchnhà nƣớc a Hoànthiện phân cấp quảnlýngânsách b Hồn thiệncơngtác lập ... quanquảnlýnhànước đơn vị dự toán ngânsách có trách nhiệm kiểm tra việc thực chế độ chiquảnlýchingân sách, quảnlý tài sản Nhànước 9 1.3 NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUẢNLÝCHINGÂNSÁCH ... NỘI DUNG QUẢNLÝCHINGÂNSÁCHNHÀ NƢỚC ĐỊA PHƢƠNG 1.2.1 Lập dự toán chingânsáchnhà nƣớc a Mục đích, yêu cầu lập dự toán chingânsáchnhànước b Căn lập dự toán chingânsáchnhànước c Các...
... hồn thiệncôngtácquảnlýchingânsáchnhànước huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình Tổng quan tài liệu nghiên cứu CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCHINGÂNSÁCHNHÀ NƢỚC 1.1 TỔNG QUANCHINGÂNSÁCH ... Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình 2.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hóa vấn đề lý luận cơngtácquảnlýchingânsáchnhà nước, quy định quảnlýchingânsáchnhànước sở Luật ngânsáchnhà nước, Nghị định ... chung Dựa sở lý luận chingânsáchnhànước kết phân tích đánh giá thực trạng quảnlýchingânsách địa bàn, đề xuất giải pháp nhằm hồn thiệncơngtácquảnlýchingânsáchnhànước huyện Quảng Ninh,...
... toán; Các đơn vị đầutư 1.2.4 Nội dung quảnlýchingânsáchnhà nƣớc a Lập dự toán chingânsách b Quảnlý việc chấp hành, thực dự toán chingânsách c Quảnlý toán chingânsách 1.2.5 Các nhân ... khoản chingânsáchnhànước b Cải cách quảnlýchi NSNN c Kiểm tra, giám sát, đánh giá trình quảnlýchi NSNN d Thực chế quảnlýchi NSNN theo hướng kết đầu CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÔNGTÁCQUẢNLÝCHI ... nguyên tắc, quảnlýđầutư XDCB nói riêng quảnlýchiđầutưpháttriển nói chung quy định chi tiết chặt chẽ, Quảng Bình quảnlýchiđầutưpháttriển chủ yếu dựa quy định từ văn pháp lý Giai đoạn...
... góp đề tài - Hồn thiện sở lý luận cơngtácquảnlýchingânsáchnhànước qua Kho Bạc nhànước - Đánh giá tình hình thực về côngtácquảnlýchingânsáchnhànước Kho bạc nhànước Thái nguyên ... Chương 2: Thực trạng côngtácquảnlýchiNgânsáchNhànước Kho bạc Nhànước Thái Ngun Chương 3: Giải pháp hồn thiệncơngtácquảnlýchiNgânsáchNhànước Kho bạc Nhànước Thái nguyên Những ... tế Chƣơng CƠ SỞ KHOAHỌC VỀ QUẢNLÝCHINGÂNSÁCHNHÀ NƢỚC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận thực tiễn côngtácquảnlýchi NSNN 1.1.1.1 Cơ sở lý luận côngtácquảnlýchi NSNN 1.1.1.1...
... phát triểnnhanh và mạnh khoahọccôngnghệ và giáo dục đào tạo Ngân sách nhà nước là ng̀n tài đào tạo là hoạt động đầutư - đầutưchotư ng lai [4] Chingân sách nhà nướccho giáo ... thiệnsáchquảnlýchingânsáchcho giáo dục đào tạo địa bàn huyện Phổ Yên 93 3.2.1 Hoànthiện cấu chingânsáchcho giáo dục - đào tạo 93 3.2.2 Hồn thiện mơ hình, cơngtácquản lý; hệ ... Kiên trì đầutư và hoàn thiện sách quảnlýchicho giáo dục đào tạo, lấy phát triển giáo dục đào tạo làm tảng cho phát triển sau Hiệu đầutư và hoàn thiện chế quảnlýchicho giáo...