0

cấu trúc đề thi đại học tiếng anh khối a1

đề thi đại học tiếng anh khối a1 2013 (1)

đề thi đại học tiếng anh khối a1 2013 (1)

Ngoại ngữ

... Trang 1/6 – Mã đề thi 186 SỞ GD-ĐT BẮC NINH Trường THPT Chuyên Bắc Ninh ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 6 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN V NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TIẾNG ANH (Khối D, A1) Thời gian ... ANH (Khối D, A1) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 186 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate ... out. Question 77: this class / twice/ girls / boys / there. A. In this class, there are twice more girls than boys. B. In this class, girls are twice more than boys. C. In this class, there...
  • 7
  • 879
  • 9
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA KHỐI C NĂM HỌC 2013 pdf

CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA KHỐI C NĂM HỌC 2013 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Trang 2 - Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ - Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long - Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh ... sống (thuộc phần Địa lí dân cư); Chuyển dịch cơ cấu kinh tế); - Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần Địa lí kinh tế Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp); - Vốn đất ... Vấn đề lương thực, thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long (thuộc phần Địa lí kinh tế & Địa lí các vùng kinh tế). *Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam trong phòng thi. ...
  • 2
  • 384
  • 1
Cấu trúc đề thi đại học môn tiếng anh

Cấu trúc đề thi đại học môn tiếng anh

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Cấu trúc đề thi đại học 2013 môn Tiếng Anh Lĩnh vực Yếu tố/chi tiết cần kiểm tra Số câuNgữ âm- Trọng âm từ (chính/phụ)- Trường độ âm và phương phức phát âm. 5Ngữ pháp, Từ vựng- Danh ... 5Ngữ pháp, Từ vựng- Danh từ/ động từ (thời và hợp thời) /đại từ/ tính từ / trạng từ/ từ nối/ v.v… 7- Cấu trúc câu 5- Phương thức cấu tạo từ/sử dụng từ (word choice/usage) 6- Tổ hợp từ / ... Đọc lấy thông tin cụ thể /đại ý (đoán nghĩa từ mới; nghĩa ngữ cảnh; ví von; hoán dụ; ẩn dụ; tương phản; đồng nghĩa/dị nghĩa…) một bài text, độ dài khoảng 400 từ, chủ đề: phổ thông. 10- Đọc...
  • 2
  • 859
  • 3
Cách luyện thi đại học môn tiếng Anh và cấu trúc đề thi Đại học 2013 ppt

Cách luyện thi đại học môn tiếng Anhcấu trúc đề thi Đại học 2013 ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... chọn vấn đề cụ thể trong những vấn đề trên cho bài thi. Cách luyện thi đại học môn tiếng Anh và cấu trúc đề thi Đại học 2013 Cần học đều tất cả các phần vì tiếng Anh là môn thi trắc ... thi trắc nghiệm. Không nên vừa học tiếng Anh vừa nghe nhạc. Luyện thi đại học tiếng Anh cần bám sát sách giáo khoa. Lên kế hoạch cụ thể ôn ngữ pháp, các cấu trúc, từ mới, ví dụ như sau Ngữ ... + bài tập… Cấu trúc, từ mới Nên chú ý ôn nhiều ở sách lớp 12, mỗi ngày học ít nhất 10 cấu trúc + từ mới, phải viết lại mỗi cấu trúc, từ mới ít nhất 3 lần, đặt câu với mỗi cấu trúc hoặc từ...
  • 5
  • 566
  • 0
Cấu trúc đề thi đại học các môn năm 2009

Cấu trúc đề thi đại học các môn năm 2009

Tiếng anh

... Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2009 môn Văn, Sử, Địa, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục - Bộ Giáo dục - đào tạo vừa ấn hành tài liệu Cấu trúc đề thi ... môn học và một số đề thi minh họa. Dưới đây là cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2009 môn văn, lịchsử, địa lý, toán, vật lý, hóa học, sinh học, Anh, Pháp, Nga, Trung.MÔN TOÁN * Phần chung dành ... nghiệpTHPT, thi tuyển sinh ÐH-CÐ 2009 theo chương trình THPT phân ban đại trà. Ðây là tài liệu chính thức giúp giáo viên vàHS chuẩn bị ôn luyện cho các kỳ thi sắp tới. Ngoài phần cấu trúc đề, nội...
  • 3
  • 430
  • 0
Cấu trúc đề thi Đại học- cao đẳng môn Văn- sử-địa lí

Cấu trúc đề thi Đại học- cao đẳng môn Văn- sử-địa lí

Ngữ văn

... những năm Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)IV. Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 Cấu trúc đề thi ĐH, CĐ năm 2009 môn Văn, Sử, Địa(Dân trí) - Nội dụng cấu trúc đề thi môn Văn, Sử, ... Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng.- Vấn đề phát triển kinh tế- xã hội ở Bắc Trung Bộ.- Vấn đề phát triển kinh tế- xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ.- Vấn đề khai ... vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp).- Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp (cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề...
  • 10
  • 911
  • 3
Cấu trúc đề thi Đại học năm 2009- tất cả các môn

Cấu trúc đề thi Đại học năm 2009- tất cả các môn

Công nghệ

... môn học và một số đề thi minh họa. Dưới đây là cấu trúc đề thi ĐH, CĐ môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Tiếng Nga. MÔN VĂNSo với các năm trước, đề thi ... phút. Cấu trúc đề thi như sau: Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ 2009 môn Văn, Sử, Địa, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, NgaCục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) vừa ấn hành tài liệu Cấu trúc đề ... soạn đề có thể chọn vấn đề cụ thể trong những vấn đề trên cho bài thi. • Ký hiệu “/” có nghĩa là hoặc. Lời chỉ dẫn (instruction) viết bằng tiếng Anh. Từ vi mô đến vĩ mô. MÔN HÓA HỌC Đề thi...
  • 16
  • 634
  • 0
Cấu trúc đề thi Đại học năm 2009 - Toán -  Lý - Hoá

Cấu trúc đề thi Đại học năm 2009 - Toán - Lý - Hoá

Công nghệ

... làm một trong hai phần ở phần đề tự chọn. Cấu trúc đề và giới hạn nội dung kiến thức như sau:I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu)MÔN TOÁN Đề thi toán kỳ thi ĐH 2009, phần chung dành cho ... chiếm bảy điểm. Phần riêng (gồm 2 câu) chiếm ba điểm. Đề thi yêu cầu nhiều kiến thức mở rộng hơn so với kỳ thi tốt nghiệp. Cấu trúc đề thi cụ thể như sau:I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 ... trình nâng cao: MÔN SINH HỌCMôn Sinh vật thi theo hình thức trắc nghiệm. Đề thi gồm hai phần: phần chung (40 câu) dành cho tất cả thí sinh; phần riêng gồm phần đề theo chương trình sách giáo...
  • 7
  • 431
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25