0

cơ sở lý luận về giáo dục quyền con người

Giáo dục quyền con người ở nước ta hiện nay - thực trạng và giải pháp

Giáo dục quyền con người ở nước ta hiện nay - thực trạng và giải pháp

Luật

... 1: CỞ SỞ LUẬN VỀ GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI 10 1.1 Khái niệm giáo dục quyền ngƣời 10 1.2 Chủ thể, khách thể, hình thức, nội dung, phƣơng pháp giáo dục quyền ngƣời 32 1.3 Vai trò giáo dục quyền ... giáo dục quyền người Đối tƣợng giáo dục quyền ngƣời vấn đề luận giáo dục Cũng nhƣ dạng giáo dục khác, việc xác định nội dung, phƣơng pháp, hình thức giáo dục thích hợp nhằm thu đƣợc hiệu giáo ... giáo dục, theo giáo dục học, để xây dựng khái niệm giáo dục quyền ngƣời, cho phép mối quan hệ "cái chung" "cái riêng" giáo dục quyền ngƣời giáo dục nói chung Trong mối quan hệ này, giáo dục quyền...
  • 130
  • 1,122
  • 2
NÂNG CAO NĂNG LỰCTHỂ CHẾ HÀNH CHÍNH NHÀ nƣớc để THÍCH ỨNG với KINH tế THỊ TRƢỜNG vàyêu cầu hội NHẬP QUỐC tếở nƣớc TA HIỆN NAY

NÂNG CAO NĂNG LỰCTHỂ CHẾ HÀNH CHÍNH NHÀ nƣớc để THÍCH ỨNG với KINH tế THỊ TRƢỜNG vàyêu cầu hội NHẬP QUỐC tếở nƣớc TA HIỆN NAY

Tiến sĩ

... TẾ Ở VIỆT NAM 156 4.1 SỞ CHÍNH TRỊ VÀ PHÁP ĐỂ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 156 4.1.1 sở trị: Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam 156 4.1.2 sở pháp lý: quy định Hiến pháp 2013 ... thực, khách quan khoa học 14 Những đóng góp Luận án 5.1 Về phƣơng diện luận: Luận án cung cấp hệ thống thuyết nâng cao lực thể chế, cung cấp sở khoa học việc nâng cao lực thể chế hành nhà ... công trình nghiên cứu liên quan đến Đề tài Luận án 32 1.3 Một số vấn đề tồn tại, bỏ ngỏ, Luận án cần nghiên cứu 34 Chƣơng LUẬN VỀ NĂNG LỰC THỂ CHẾ VÀ NĂNG LỰC THỂ CHẾ HÀNH...
  • 229
  • 283
  • 1
Sự thoái hoá, biến chất  của một bộ phận cán bộ đảng viên  ở n ớc ta hiện nay và những giải pháp ngăn ngừa, khắc phục

Sự thoái hoá, biến chất của một bộ phận cán bộ đảng viên ở n ớc ta hiện nay và những giải pháp ngăn ngừa, khắc phục

Báo cáo khoa học

... quan trọng luận Đảng cầm quyền vận dụng vào thực tiễn cách mạng Việt Nam Cần phải khai thác giá trị tinh thần đổi t duy, đổi phơng pháp quan điểm luận Nh việc khai thác giá trị luận di ... phát kiến học thuyết luận khoa học CNXH, làm cho CNXH từ không tởng trở thành khoa học Lênin ngời truyền bá học thuyết luận vào nớc Nga đồng thời phát triển sáng tạo luận Mác - Ăngghen ... đến luận, phải dùng luận nh phơng pháp, trởng thành cao trí tuệ, nâng cao học vấn, học thức ngời lãnh đạo, cầm quyền Sai lầm phơng pháp làm giảm thiểu tác dụng, chí triệt tiêu hiệu quản lý, ...
  • 238
  • 321
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''giáo dục gia đình - giải pháp quan trọng của việc xây dựng gia đình văn hóa ở n­ước ta hiệ

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''giáo dục gia đình - giải pháp quan trọng của việc xây dựng gia đình văn hóa ở n­ước ta hiệ

Báo cáo khoa học

... nội dung giáo dục gia đình - Vị trí giáo dục gia đình quan trọng hệ thống giáo dục quốc gia Giáo dục chức gia đình, ba phận cấu thành giáo dục đại Đó kết hợp biện chứng, gắn bó hữu giáo dục gia ... dục Ngoài ra, giáo dục gia đình dựa sở tình yêu thơng trách nhiệm ruột thịt Giáo dục gia đình nhằm bổ sung, hoàn thiện thêm cho giáo dục nhà trờng xã hội Dù giáo dục nhà trờng, giáo dục xã hội đóng ... Đó kết hợp biện chứng, gắn bó hữu giáo dục gia đình, giáo dục nhà trờng giáo dục xã hội Giáo dục gia đình vừa khoa học, vừa nghệ thuật Giáo dục gia đình tác động thờng xuyên, tự giác, hệ thống...
  • 10
  • 1,290
  • 0
giáo dục quyền con người, quyền công dân ở nước ta hiện nay  thực trạng và giải pháp

giáo dục quyền con người, quyền công dân ở nước ta hiện nay thực trạng và giải pháp

Khoa học xã hội

... khảo, luận văn đợc chia làm chơng, tiết 7 Chơng sở luận giáo dục quyền ngời, quyền công dân 1.1 Khái niệm giáo dục quyền ngời, quyền công dân 1.1.1 Khái niệm quyền ngời, quyền công dân Quyền ... tợng giáo dục quyền ngời, quyền công dân Đối tợng giáo dục quyền ngời, quyền công dân vấn đề luận giáo dục Cũng nh dạng giáo dục khác, việc xác định nội dung, phơng pháp, hình thức giáo dục ... giáo dục quyền ngời - quyền công dân điều kiện xây dựng Nhà nớc pháp quyền nớc ta 3.2 Nhiệm vụ luận văn - Làm rõ sở luận giáo dục quyền ngời, quyền công dân - Đánh giá thực trạng giáo dục quyền...
  • 134
  • 612
  • 1
luận văn thạc sĩ Đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường công tác giáo dục quyền con người, quyền công dân trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền ở  Việt Nam

luận văn thạc sĩ Đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường công tác giáo dục quyền con người, quyền công dân trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền ở Việt Nam

Luật

... khảo, luận văn đợc chia làm chơng, tiết Chơng sở luận giáo dục quyền ngời, quyền công dân 1.1 Khái niệm giáo dục quyền ngời, quyền công dân 1.1.1 Khái niệm quyền ngời, quyền công dân Quyền ... tợng giáo dục quyền ngời, quyền công dân Đối tợng giáo dục quyền ngời, quyền công dân vấn đề luận giáo dục Cũng nh dạng giáo dục khác, việc xác định nội dung, phơng pháp, hình thức giáo dục ... giáo dục giáo dục học nêu Hình thức giáo dục quyền ngời, quyền công dân dạng hoạt động cụ thể, tổ chức, phối hợp chủ thể giáo dục quyền ngời, quyền công dân đối tợng giáo dục quyền ngời, quyền...
  • 121
  • 813
  • 0
Giải  pháp  nâng  cao hiệu quả kinh tế - xã hội của kinh tế đối ngoại ở n-ớc ta hiện na

Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh tế - xã hội của kinh tế đối ngoại ở n-ớc ta hiện na

Kinh tế chính trị

... t trực tiếp hình thức đầu t mà quyền sở hữu quyền sử dụng quản vốn ngời đầu t thống với nhau, tức ngời vốn đầu t trực tiếp tham gia vào việc tổ chức, quản lý, điều hành dự án đầu t chịu ... lợi tơng đối việc sản xuất mặt hàng - Còn nhiều thuyết nh: thuyết Hecksher ohhin, định sloper, samuelson song cách giải đến chân chung lợi đến so sánh tồn khách quan mà quốc gia ... động dân tộc quốc tế mà - G Haberler cho rằng, cách giải David Ricardo cha hoàn toàn hợp lý, mà nên giả theo thuyết chi phí hội Theo thuyết chi phí hội hàng hóa số lợng hàng hóa phải...
  • 18
  • 320
  • 0
Tài liệu LUẬN VĂN: vấn đề của nền kinh tế, quan điểm lý luận cũng như các giải pháp có liên quan đến quá trình tiến hành cải cách trong việc chuyển nền kinh tế đối với thời kỳ quá độ ở Việt Nam pptx

Tài liệu LUẬN VĂN: vấn đề của nền kinh tế, quan điểm luận cũng như các giải pháp liên quan đến quá trình tiến hành cải cách trong việc chuyển nền kinh tế đối với thời kỳ quá độ ở Việt Nam pptx

Kinh tế - Thương mại

... quan điểm luận giải pháp liên quan đến trình tiến hành cải cách việc chuyển kinh tế thời kỳ độ Việt Nam Phần Nội dung I ) Những vấn đề luận kinh tế hàng hoá 1) Những vấn đề luận: a) ... thống thị trường thị trường định sở KT-XH đời tồn sản xuất hàng hóa phân công lao động xã hội tách biệt kinh tế người sản xuất với người sản xuất khác quan hệ sở hữu khác tư liệu sản xuất quy ... đại, KTTT đặt quản nhà nước tư sản độc quyền lợi ích giai cấp tư sản, CNXH KTTT nằm quản Nhà nước XHCN nhằm phục vụ lợi ích nhân dân góp phần thực mục tiêu giải phóng người, người b)Tính khách...
  • 20
  • 1,046
  • 0
LUẬN VĂN: những nhận xét đối với những vấn đề của nền kinh tế, quan điểm lý luận cũng như các giải pháp có liên quan doc

LUẬN VĂN: những nhận xét đối với những vấn đề của nền kinh tế, quan điểm luận cũng như các giải pháp liên quan doc

Kinh tế - Thương mại

... quan điểm luận giải pháp liên quan đến trình tiến hành cải cách việc chuyển kinh tế thời kỳ độ Việt Nam Phần Nội dung I ) Những vấn đề luận kinh tế hàng hoá 1) Những vấn đề luận: a) ... thống thị trường thị trường định sở KT-XH đời tồn sản xuất hàng hóa phân công lao động xã hội tách biệt kinh tế người sản xuất với người sản xuất khác quan hệ sở hữu khác tư liệu sản xuất quy ... đại, KTTT đặt quản nhà nước tư sản độc quyền lợi ích giai cấp tư sản, CNXH KTTT nằm quản Nhà nước XHCN nhằm phục vụ lợi ích nhân dân góp phần thực mục tiêu giải phóng người, người b)Tính khách...
  • 19
  • 399
  • 0
Cơ sở lý luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ trong hoạt động quản lý nhà trường đại học

sở luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ trong hoạt động quản nhà trường đại học

Sư phạm

... Chớnh sỏch tng cng i ng cỏn b n tham gia qun 57 2.2 MT S KHI NIM C BN CA VN NGHIấN CU 61 2.2.1 Khỏi nim qun 61 2.2.2 Khỏi nim vai trũ (hot ng) qun 63 2.2.3 KHI NIM NH TRNG I HC 66 2.2.4 ... qun (QL) Tuy nhiờn, vic NC dng cỏc lun v QL cú lng ghộp gii xem xột PN tham gia QL, k c QL nh trng i hc (NTH), cũn l lnh vc khỏ mi m cn c tip tc NC c bit Vit nam cỏc NC mang tớnh lun ... cao th gii H [69], Ph n vi t cỏch lm lónh o v qun nh trng H [58] UNESCO cng cho cỏc n phm NC nh Ph n qun giỏo dc i hc [92], Ph n v qun giỏo dc i hc mt hng dn cho thc tin [91] Cỏc...
  • 258
  • 843
  • 3
Đánh giá tình hình quản lý và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý rác thải sinh hoạt tại Công ty Cổ phần đô thị Ninh Hòa

Đánh giá tình hình quản và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản rác thải sinh hoạt tại Công ty Cổ phần đô thị Ninh Hòa

Công nghệ - Môi trường

... rác thải Công ty: .42 3.2.1 Về hiệu trình thu gom, vận chuyển rác thải 42 3.2.2 Về hiệu phân loại, tái chế, tái sử dụng 44 3.2.3 Về hiệu quản bãi chứa rác 45 3.2.4 Về ... bớt tình trạng ô nhiễm, quan thẩm quyền tiến hành hoạt động quản CTR Hoạt động quản CTR bao gồm hoạt động quy hoạch quản lý, đầu tƣ xây dựng sở quản CTR, hoạt động phân loại, thu gom, ... dụng, tái chế xử CTR nhằm ngăn ngừa, giảm thiểu tác động hại môi trƣờng sức khoẻ ngƣời [3] Song song với việc xử chất thải Xử chất thải dùng biện pháp kỹ thuật để xử chất thải không...
  • 67
  • 497
  • 0
Phản biện xã hội về đổi mới giáo dục tiểu học trên báo in Việt Nam hiện nay (khảo sát báo Giáo dục và thời đại, Tia Sáng, Sài Gòn giải phóng, Tuổi trẻ TP.HCM, H

Phản biện xã hội về đổi mới giáo dục tiểu học trên báo in Việt Nam hiện nay (khảo sát báo Giáo dục và thời đại, Tia Sáng, Sài Gòn giải phóng, Tuổi trẻ TP.HCM, H

Khoa học xã hội

... tảng giáo dục nói chung Trong tảng đó, giáo dục tiểu học cấp học đặt sở móng, gốc giáo dục “của công xây dựng đất nước” Luật giáo dục năm 2005 đề cập đến giáo dục tiểu học: Giáo dục tiểu học giáo ... HNM Giáo dục tiểu học phần giáo dục phổ thông, hệ thống giao dục Quốc dân, số sách giáo dục liên quan đến toàn hệ thống giáo dục tách giáo dục tiểu học thành mảng riêng Khảo sát viết đổi giáo dục ... Vì giáo dục phổ thông tảng chung toàn hệ thống giáo dục Chúng ta giáo dục nghề nghiệp, giáo dục ĐH sau ĐH chất lượng cao giáo dục bậc phổ thông yếu kém, bất cập Nhìn nhận vai trò giáo dục...
  • 116
  • 1,245
  • 3
Đánh giá thực trạng quản lý và đề xuất một số giải pháp tích hợp các cơ sở dữ liệu đất đai về tài nguyên và môi trường của tỉnh An Giang

Đánh giá thực trạng quản và đề xuất một số giải pháp tích hợp các sở dữ liệu đất đai về tài nguyên và môi trường của tỉnh An Giang

Địa lý - Địa chất

... dựng sở liệu tích hợp, mô hình sở liệu sau: Hình 3.1 Tích hợp thành phần sở liệu sở liệu tích hợp gồm sở liệu thành phần: - sở liệu địa hình thủy văn bản: Đây sở liệu tính làm sở (khung ... quản tích hợp sở liệu hệ thống thống theo mô hình sở liệu không gian (GeoDatabase) sở liệu tích hợp quản mô đun ArcCatalog phần mềm ArcGIS với hệ quản trị sở liệu SQL Server 2005 Các sở ... tích hợp sở liệu gồm sở liệu địa hình (Cơ sở liệu ĐH-TVCB vùng ĐBSCL), sở liệu đất đai, sở liệu chuyên đề ứng dụng hệ thống phần mềm bao gồm nhiều mô đun khác hỗ trợ việc khai thác, xử thông...
  • 78
  • 1,093
  • 2
BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN QUẢN TRỊ CHIẾN CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM CẦN CÓ NHỮNG ĐIỀU KIỆN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY. VD TẠI TỈNH ĐỒNG NAI

BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN QUẢN TRỊ CHIẾN CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM CẦN NHỮNG ĐIỀU KIỆN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY. VD TẠI TỈNH ĐỒNG NAI

Chuyên ngành kinh tế

... KCN thành lập (sau tỉnh Long An với 34 KCN) CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ CẠNH TRANH LOGO LĨNH VỰC ĐTKD HẠ TẦNG KCN SỞ THUYẾT VỀ LĨNH VỰC KD HẠ TẦNG KCN KHÁI NIỆM CẠNH TRANH HẠ TẦNG KCN NĂNG ... VỀ VỐN NC THỊ TRƯỜNG&LỰA CHỌN DOANH NGHIỆP THỊ TRƯỜNG MUC TIÊU TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP VỀ CHIẾN LƯỢC SẢN PHẨM CHIẾN LƯỢC PHÂN PHỐI NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN Q ... độ sách người lao động công ty thực theo quy định nhà nước, quan tâm tới đời sống vật chất, tinh thần cho người lao động để họ yên tâm làm việc, gắn bó lâu dài với công ty Điểm yếu: cấu tổ...
  • 67
  • 1,104
  • 2
Đề tài Tư tưởng Hồ Chí Minh: Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc? Để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân hiện nay cần thực hiện các giải pháp như thế nào?

Đề tài Tư tưởng Hồ Chí Minh: Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc? Để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân hiện nay cần thực hiện các giải pháp như thế nào?

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... Chí Minh MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC II NHỮNG QUAN ĐIỂM BẢN CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC Đại đoàn kết dân ... quần chúng, vừa hiểu người Việt Nam cụ thể dùng để “mọi dân nước Việt”, người con Rồng cháu Tiên”, không phân biệt dân tộc thiểu số với dân tộc đa số, người tín ngưỡng với người không tín ngưỡng, ... K8 Câu 14 - Tư tưởng Hồ Chí Minh NỘI DUNG CHÍNH I SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC Trước sâu vào vấn đề, em xin nói sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết...
  • 12
  • 2,388
  • 2
Quan điểm địa kinh tế mới và khuyến nghị chính sách thúc đẩy tích tụ, lan tỏa từ các cực kinh tế của nước ta hiện nay

Quan điểm địa kinh tế mới và khuyến nghị chính sách thúc đẩy tích tụ, lan tỏa từ các cực kinh tế của nước ta hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... nhằm bổ sung cho tiêu đánh giá phát triển vùng trọng điểm Phần B Nội dung đề tài Chương I: sở luận tích tụ, lan tỏa kinh tế kinh nghiệm nước phát triển kinh tế nhờ tích tụ, lan tỏa I.1 ... thực dự án hàm lượng khoa học cao, xây dựng sở hạ tầng giao thông vận tải, doanh nghiệp khai thác than, trạm điện,các hồ chứa nước, sở giáo dục văn hoá I.3.1.2 Chính sách điều chỉnh chênh ... nhiều diện tích đất Vấn đề quản chất thải rắn, đặc biệt xử rác, nước rác, tình trạng ô nhiễm môi trường đô thị, vùng ven đô thị môi trường xung quanh sở xử rác mối quan tâm nhiều địa phương,...
  • 82
  • 212
  • 0
nghiên cứu ảnh hưởng của việc chuyển đổi đất nông nghiệp sang đất phi nông nghiệp và đề xuất một số giải pháp cải thiện đời sống, việc làm của người dân bị thu hồi đất trên địa bàn quận long biên, hà nội

nghiên cứu ảnh hưởng của việc chuyển đổi đất nông nghiệp sang đất phi nông nghiệp và đề xuất một số giải pháp cải thiện đời sống, việc làm của người dân bị thu hồi đất trên địa bàn quận long biên, hà nội

Kinh tế - Quản lý

... Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp Chương 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ðỀ NGHIÊN CỨU 1.1 sở luận ảnh hưởng thu hồi ñất sản xuất nông nghiệp ñến việc làm ñời sống người dân 1.1.1 ... tiễn ñề tài CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ðỀ NGHIÊN CỨU 1.1 sở luận ảnh hưởng thu hồi ñất sản xuất nông nghiệp ñến việc làm ñời sống người dân 1.1.1 4 Một số khái niệm thu hồi ñất, bồi thường ... sắc tới thầy giáo TS Nguyễn Quang Học TS ðặng Phúc người ñã tận tình hướng dẫn ñóng góp ý kiến quý báu trình thực hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo Khoa Quản ðất ñai,...
  • 117
  • 318
  • 1
Phân tích những phẩm chất nổi trội trong tính cách người Việt Nam. Chỉ ra những điểm còn hạn chế và giải pháp khắc phục những hạn chế đó trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Phân tích những phẩm chất nổi trội trong tính cách người Việt Nam. Chỉ ra những điểm còn hạn chế và giải pháp khắc phục những hạn chế đó trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Tài liệu khác

... tác, trọng người già ( Lão quyền) Truyền thống người Việt “ tiên học lễ, hậu học văn”.Vì vậy, lẽ người Việt tôn trọng người trên,những người cao tuổi.Bởi vì, họ quan niệm :người trước người nhiều ... TRỘI TRONG TÍNH CÁCH CON NGƯỜI VIỆT NAM VÀ NHỮNG ĐIỂM CÒN HẠN CHẾ Cái nhìn người nước Việt Nam Người Trung Quốc nhận xét Việt Nam dân tộc trí trá láu cá Người Pháp nhận xét người Việt Nam thường ... cho người Việt tập tính hạch toán không quen lường xa, chi phối tâm tưởng người Việt ta hám danh thực.Bởi tật muốn người khác mà sức lực hạn.Rất nhiều Việt Nam , điều bình thường Xét giáo dục, coi...
  • 14
  • 12,026
  • 61

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008