0

cơ sở lý luận của quản lý chương trình đào tạo theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản lý chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh ở Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường đại học khu vực Đông Nam Á

Quản chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh ở Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường đại học khu vực Đông Nam Á

Sư phạm

... cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận án bao gồm chƣơng: Chƣơng 1: sở luận quản chƣơng trình đào tạo theo tiếp cận đảm bảo chất ... Hà Nội CHƢƠNG SỞ LUẬN CỦA QUẢN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Một số nghiên cứu nƣớc Ở nƣớc ngoài, mặt luận, nhiều tác ... dạy theo tiến độ thời gian quy định; bảo đảm trình đào tạo đạt đƣợc kết tốt chất lƣợng cao Dƣới số nội dung quản CTĐT thông dụng 1.2.4.1 Quản chương trình đào tạo theo mục tiêu đào tạo...
  • 236
  • 1,434
  • 14
QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CỦA MẠNG LƯỚI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC ĐÔNG NAM Á (AUN)

QUẢN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CỦA MẠNG LƯỚI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC ĐÔNG NAM Á (AUN)

Giáo dục học

... cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận án bao gồm chương: Chương 1: sở luận quản chương trình đào tạo theo tiếp cận đảm bảo chất ... thống quản đào tạo, quản theo chức mà đa phần trường ĐH áp dụng cho CTĐT, quản theo tiếp cận ĐBCL quản theo chuẩn với việc thực nghiêm túc quy trình lĩnh vực quản lý, đặc biệt quản ... chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh đại học Quốc gia Hà Nội Chương sở luận quản chương trình đào tạo theo tiếp cận đảm bảo chất lượng 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu...
  • 27
  • 630
  • 0
Quản lý chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh ở Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường đại học khu vực Đông Nam Á (AUN)

Quản chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh ở Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường đại học khu vực Đông Nam Á (AUN)

Quản trị kinh doanh

... cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận án bao gồm chương: Chương 1: sở luận quản chương trình đào tạo theo tiếp cận đảm bảo chất ... bảo chất lượng Chương 2: Thực trạng quản chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các giải pháp tăng cường quản chương trình đào tạo đại học ... giả lựa chọn đề tài nghiên cứu luận án tiến sĩ: Quản chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng mạng lưới trường đại học...
  • 15
  • 423
  • 0
tóm tắt luận án quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

tóm tắt luận án quản quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tiến sĩ

... thù quản trình đào tạo ĐHVLVH a) Các nội dung quản trình đào tạo ĐHVLVH sở GDĐH b) Các nội dung quản trình đào tạo ĐHVLVH sở liên kết đào tạo 1.5 Chất lượng tiếp cận quản chất lượng ... đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL; Chương 2: Thực trạng quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL; Chương 3: Các giải pháp quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL CHƯƠNG 1: SỞ ... Kinh nghiệm quản trình đào tạo theo tiếp cận ĐBCL chương trình đào tạo ĐH trường GDĐH giới khu vực 2.4.4.1 Khái quát quản trình đào tạo theo tiếp cận ĐBCL chương trình đào tạo ĐH trường...
  • 27
  • 362
  • 0
Quản lý đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tiến sĩ

... đề quản đào tạo nói chung, quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL nói riêng đề cập nhiều góc nhìn khác sở khoa học quản giáo dục đảm bảo chất lượng Quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL sở đào tạo ... chế quản cân tập trung phân cấp quản đào tạo theo tiếp cận đảm bảo chất lƣợng đào tạo trƣờng cao đẳng nghề 3.2.5 Nâng cao lực quản đào tạo trƣờng cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm ... Bản chất quy trình đảm bảo chất lƣợng đào tạo trƣờng cao đẳng nghề ……… 1.3.3.1 Bản chất đảm bảo chất lượng đào tạo trường cao đẳng nghề … 1.3.3.2 Quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo...
  • 248
  • 300
  • 1
Quản lý đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng (TT)

Quản đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng (TT)

Tiến sĩ

... dục đào tạo: Kiểm soát chất lượng; Đảm bảo chất lượng; TQM 1.3.3 Bản chất quy trình đảm bảo chất lƣợng đào tạo trƣờng cao đẳng nghề 1.3.3.1 Bản chất đảm bảo chất lượng đào tạo trường cao đẳng nghề ... đào tạo 3.2.3 Quy trình tự đánh giá quản đào tạo trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng a) Mục đích ý nghĩa giải pháp: Mục đích tự đánh giá quản đào tạo trường CĐN theo tiếp ... Kết luận khuyến nghị Chƣơng SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG 1.1 Tổng quan công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề chất lượng...
  • 27
  • 344
  • 0
Quản lý đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản trị kinh doanh

... đề quản đào tạo nói chung, quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL nói riêng đề cập nhiều góc nhìn khác sở khoa học quản giáo dục đảm bảo chất lượng Quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL sở đào tạo ... chế quản cân tập trung phân cấp quản đào tạo theo tiếp cận đảm bảo chất lƣợng đào tạo trƣờng cao đẳng nghề 3.2.5 Nâng cao lực quản đào tạo trƣờng cao đẳng nghề theo tiếp cận đảm ... Cán quản CĐN Cao đẳng nghề CLĐT Chất lượng đào tạo CĐR Chuẩn đầu CTĐT Chương trình đào tạo CSVC sở vật chất CBQL Cán quản CNH, HĐH ĐH Cơng nghiệp hố, đại hố Đại học ĐBCL Đảm bảo chất lượng...
  • 248
  • 405
  • 0
luận án QUẢN lý đào tạo tại học VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM THEO TIẾP cận đảm bảo CHẤT LƯỢNG

luận án QUẢN đào tạo tại học VIỆN PHẬT GIÁO VIỆT NAM THEO TIẾP cận đảm bảo CHẤT LƯỢNG

Cao đẳng - Đại học

... Chương Giải pháp quản đào tạo Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận ĐBCL 9 Chương SỞ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ QUẢN ĐÀO TẠO THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG TẠI HỌC VIỆN ... dục Đào tạo : Cán giảng sư : Cán quản : Cán công chức : Cao đẳng : Chất lượng : Chất lượng đào tạo : Chất lượng giảng sư : Cử nhân : Chương trình giáo dục : Chương trình đào tạo : Đảm bảo : Đảm ... dung luận án chia làm chương sau: Chương sở luận kinh nghiệm quốc tế quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL Học viện Phật giáo Chương Thực trạng quản đào tạo Học viện Phật giáo Việt Nam Chương...
  • 180
  • 616
  • 0
quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

quản quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Thạc sĩ - Cao học

... luận án, tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung luận án trình bày 03 Chương: Chương 1: sở luận quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Chương 2: Thực trạng quản trình ... trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Chương 3: Các giải pháp quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Đặng Quốc Bảo (2005), Quản ... nay, quản trình đào tạo ĐH theo tiếp cận ĐBCL vấn đề quan tâm thúc đẩy phát triển Đó tác giả lựa chọn vấn đề: "Quản trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng" ...
  • 18
  • 278
  • 0
Quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Sư phạm

... trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Chương 3: Các giải pháp quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng CHƢƠNG 1: SỞ LUẬN QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO ... luận án, tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung luận án trình bày 03 Chương: Chương 1: sở luận quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Chương 2: Thực trạng quản trình ... nay, quản q trình đào tạo ĐH theo tiếp cận ĐBCL vấn đề quan tâm thúc đẩy phát triển Đó tác giả lựa chọn vấn đề: "Quản trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng" ...
  • 215
  • 1,274
  • 13
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VỪA LÀM VỪA HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

QUẢN QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VỪA LÀM VỪA HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

Giáo dục học

... đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL; Chương 2: Thực trạng quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL; Chương 3: Các giải pháp quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL CHƯƠNG 1: SỞ ... nghiệm quản trình đào tạo ĐH theo tiếp cận ĐBCL GDĐH quốc tế - Đề xuất số giải pháp quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL Những luận điểm cần bảo vệ - Đổi quản trình đào tạo ĐHVLVH ... quản trình đào tạo ĐHVLVH - Khái quát vấn đề luận cốt lõi quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL - Điều tra, khảo sát thực trạng quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL sở...
  • 10
  • 364
  • 2
Quản lý đào tạo tại Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản đào tạo tại Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tiến sĩ

... dục Đào tạo : Cán giảng sư : Cán quản : Cán công chức : Cao đẳng : Chất lượng : Chất lượng đào tạo : Chất lượng giảng sư : Cử nhân : Chương trình giáo dục : Chương trình đào tạo : Đảm bảo : Đảm ... Việt Nam Chương Giải pháp quản lý đào tạo Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận ĐBCL 9 Chương SỞ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ QUẢN ĐÀO TẠO THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ... dựng khung luận nội dung quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL bao gồm thành tố (Hình thành văn hóa chất lượng đào tạo; Xây dựng khung chất lượng đào tạo; Xác định điều kiện ĐBCL đào tạo; Thực...
  • 185
  • 1,718
  • 5
Quản lý đào tạo tại học viện phật giáo việt nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng (TT)

Quản đào tạo tại học viện phật giáo việt nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng (TT)

Tiến sĩ

... Quản đào tạo Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận Đảm bảo chất lượng Quản đào tạo HVPG VN theo tiếp cận ĐBCL q trình tác động mục đích, tở chức chủ thể quản lên đối tượng quản ... đề tài quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL sở đào tạo cấp đại học, học viện tương đương, số nhận định vấn đề chưa đề cập nghiên cứu rút sau: * Quản đào tạo theo tiếp cận ĐBCL sở đào tạo đại ... theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Học viện Phật giáo Chương Thực trạng quản đào tạo Học viện Phật giáo Việt Nam 8 Chương Giải pháp quản đào tạo Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm...
  • 27
  • 541
  • 0
Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản trị kinh doanh

... Chƣơng SỞ LUẬN VỀ QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG CÁC TRƢỜNG THPTError! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản trình dạy học theo tiếp cận đảm ... quy trình vận hành quy trình quản QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined Bảng biểu đồ 2.8: Tỷ lệ nhận thức chung quản QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ... Tỷ lệ diện quản QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined Bảng biểu đồ 2.10 Tỷ lệ thực trạng quy trình quản QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ...
  • 14
  • 622
  • 0
Quản lý đào tạo tại Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản đào tạo tại Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tài liệu khác

... cứu quản đào tạo đại học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng 12 1.1.3 Các nghiên cứu quản đào tạo Phật học, quản đào tạo Phật học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ... Nam Chƣơng Giải pháp quản đào tạo Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cận ĐBCL 9 Chương SỞ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ QUẢN ĐÀO TẠO THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG TẠI HỌC VIỆN ... dục Đào tạo : Cán giảng sư : Cán quản : Cán công chức : Cao đẳng : Chất lượng : Chất lượng đào tạo : Chất lượng giảng sư : Cử nhân : Chương trình giáo dục : Chương trình đào tạo : Đảm bảo : Đảm...
  • 182
  • 345
  • 1
Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT mạc đĩnh chi   hải phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản quá trình dạy học tại trường THPT mạc đĩnh chi hải phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Khoa học xã hội

... trình bày theo chương: Chƣơng 1: sở luận quản trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng trường THPT Chƣơng 2: Thực trạng quản trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng trường ... quản trình dạy học tiếp cận đảm bảo chất lượng 18 1.4.1 đồ quy trình dạy học tiếp cận đảm bảo chất lượng 18 1.4.2 Nội dung quản trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất ... Chƣơng SỞ LUẬN VỀ QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG CÁC TRƢỜNG THPT .6 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng...
  • 128
  • 399
  • 2
Quản lý dạy học ở trường THPT ngoài công lập thị xã quảng yên, tỉnh quảng ninh theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản dạy học ở trường THPT ngoài công lập thị xã quảng yên, tỉnh quảng ninh theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tài liệu khác

... dung quản dạy học trường THPT ngồi cơng lập theo tiếp cận đảm bảo chất lượng 1.4.2.1 .Quản mục tiêu dạy học THPT theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Muốn QL HĐDH nhà trƣờng THPT theo tiếp cận đảm ... ngồi cơng lập theo tiếp cận đảm bảo chất lƣợng 26 1.4.1 Định hƣớng quản dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lƣợng 26 1.4.2 Các nội dung quản dạy học trƣờng THPT công lập theo tiếp cận đảm ... trƣờng THPT ngồi cơng lập phải quản tốt hoạt động dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lƣợng Để quản tốt hoạt động dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lƣợng phải nắm nội dung quản hoạt động...
  • 133
  • 300
  • 1
Quản lí đào tạo tại trường đại học sân khấu   điện ảnh hà nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quảnđào tạo tại trường đại học sân khấu điện ảnh hà nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Khoa học xã hội

... điểm tiếp cận ĐBCL góp phần đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo Trường ĐH SK-ĐA HN 6 Chương sởluận quản đào tạo ngành khiếu nghệ thuật trường đại học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Chương ... theo tiếp cận đảm bảo chất lượng làm đề tài luận văn thạc sĩ 4 Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quảnđào tạo Trường ĐH SK-ĐA HN theo tiếp cận đảm bảo chất lượng nhằm nâng cao chất lượng ... văn hố, nghệ thuật, cơng ty truyền thông, quảng cáo, trường nghệ thuật… Tiếp cận đảm bảo chất lượng quảnđào tạo Khái niệm đảm bảo chất lượng ISO định nghĩa đảm bảo chất lượng: “Tất hoạt động...
  • 137
  • 524
  • 1

Xem thêm