... CƠ S LÝ LU N, CƠ S TH C TI N V CÔNGTÁC ðÀO T O NGU N NHÂN L C 2.1 Cơ s lý lu n 2.1.1 Ngu n nhân l c 2.1.2 Phân lo i ngu n nhân l c 2.1.3 ðào t o ngu n nhân ... th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… PH N 2: CƠ S LÝ LU N, CƠ S TH C TI N V CÔNGTÁC ðÀO T O NGU N NHÂN L C 2.1 Cơ s lý lu n 2.1.1 Ngu n nhân l c Ngu n nhân l c ñư c hi u toàn b trình ñ chuyên môn ... c a k t qu h n ch , t n t i côngtác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng công ty 85 4.4 ð nh hư ng gi i pháp hoàn thi n côngtác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng công ty Phân bón Hóa ch t D...
... với côngnhân kỹ thuật - Đàotạo khoảng 30 đến 50 côngnhâncó khả thi côngcông trình thuỷ điện, 25 côngnhân sản xuất gạch Block - Đàotạo khoảng 150 côngnhân như: côngnhân giới, côngnhân ... khâu đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Dự tính chi phí đàotạo Đánh giá đàotạo Xác định cụ thể mục tiêu đàotạo Mục tiêu đàotạocông ... phần kinh phí đàotạo nhằm giảm bớt khó khăn cho việc phân bổ nguồn vốn công ty đặc biệt côngtácđàotạo - Tổng công ty đạo theo dõi sát côngtácđàotạonguồnnhânlựccông ty công ty trực thuộc...
... với thựctiễn Hơn nữa, lýluận phục tùng thực tiễn, phục vụ thựctiễnlýluận phát triển sở cải tạothựctiễn xã hội Vì đối lập lýluậnthực tiễn, tính độc lập lýluận tương đối, lýluận cách ... nguyên tắc thống lýluậnthựctiễn Trên sởthực trạng giáo dục đàotạonguồnnhânlực Đại Học Huế, đề xuất giải pháp giáo dục đàotạo phát triển nguồnnhânlực Đại Học Huế Cơsởlýluận phương pháp ... chân lýlýluận Tính chân lýlýluận phù hợp lýluận với thực khách quan thựctiễn kiểm nghiệm, giá trị phương pháp lýluận hoạt động thựctiễn người Do đó, lýluận phải thông qua thựctiễn để...
... vc quan trng ca qun lý mi t chc doanh nghip Mt khỏc, qun lý cỏc ngun lc khỏc cng s khụng cú hiu qu nu doanh nghip khụng qun lý tt ngun nhõn lc, vỡ suy cho cựng mi hot ng qun lý u thc hin bi ngi ... thi gian va qua,thỡ vic qun lý ngun nhõn lc ca cụng ty cũn cha hp lý, cha s dng hiu qu ngun nhõn lc, tỡnh hỡnh sn xut kinh doanh gp nhiu khú khn, trỡnh cỏn b qun lý cũn yu kộm Mt mu cht l Cụng ... v ca tng ngi Vic tr lng Cụng ty phõn thnh hai khi: Khi giỏn tip (qun lý, kinh doanh ) v trc tip sn xut - Khi giỏn tip qun lý, kinh doanh : gm cỏc b phn nghip v Cụng ty v n v trc thuc nh sau :...
... cương chi tiết CHƯƠNG I: CƠSỞLÝLUẬNVỀCÔNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰC TRONG TÔ CHỨC 1.1 Khái niệm đàotạonguồnnhânlực • Nhân lực: hiểu toàn khả thể lực, trí lực tâm lực người vận dụng trình ... TGĐ 5.2.2 + – Phòng TCNS – Cơsởđàotạo – Phòng TCNS – Cơsởđàotạo – Cán tham dự đàotạo – Phòng TCNS Triển khai thực Tổ chức, quản lý khóa đào tạo, đánh giá kết đàotạo Tổng hợp báo cáo Phòng ... • Đàotạo bên Lựa chọn đối tượng đào tạo: • Đối tượng cử đàotạo • Đối tượng tự đào tạo: – Đối tượng tự đàotạo làm việc – Đối tượng tự đàotạo làm việc Nội dung đào tạo: (Bảng Nội dung đào...
... máy móc đại Thái Lan, công nghệ sản xuất tiêntiến cho công suất tới 100 nghìn thức ăn chăn nuôi mi năm Với đội ngũ cán chuyên gia nớc có nhiều kinh nghiệm quản lý chế biến, Công ty thức sản xuất ... trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin Công ty chế biến thức ăn chăn nuôi thuỷ sản Thăng Long đợc thành lập ngày 10 tháng 10 năm 2004 Khu công nghiệp Phố Nối A - Văn Lâm - Hng Yên Công ty hoạt động với hệ ... cụng ty Tên doanh nghiệp: Công ty chế biến thức ăn nuôi thuỷ sản Thăng Long Địa chỉ: Khu công nghiệp Phố Nối A- Văn Lâm- Hng Yên ĐT: 032.1980952 Fax: 032.1980710 Loại hình: Công ty TNHH thành viên...
... .trang CHƯƠNG I: CƠSỞLÝLUẬNVỀ QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂNLỰC trang Nhậnthức chung Quản trị nguồnnhânlực .trang 1.1 Nguồnnhânlực trang 1.2 Quản trị nguồnnhânlực trang ... Tổng công ty Dầu Việt Nam (PVOIL) CHƯƠNG I: CƠSỞLÝLUẬNVỀ QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂNLỰCNhậnthức chung Quản trị nguồnnhân lực: 1.1 Nguồnnhân lực: Một kinh tế muốn phát triển cần phải cónguồnlực ... Tổng công ty Dầu Việt Nam (PVOIL) nói riêng phải trưởng thành qui mô, lực tài đặc biệt nguồnnhânlực phải phải có đủ lựcthực tiễn, lýluận để đưa công ty trở lại quỹ đạo phát triển Công tác...
... CƠSỞLÝLUẬN CHUNG VỀCÔNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Khái niệm, vai trò, mục tiêu đàotạonguồnnhânlực 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực - Nhân lực: toàn thể lực trí lực ... nghiệp Nhưng qua thựccôngtácđàotạonguồnnhânlực gặp số hạn chế định Do nhậnthức tầm quan trọng nguồnnhânlựccông ty em chọn đề tài: Thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlựcCông ty Cổ phần ... cấu khóa luận gồm chương Chương 1: Cơsởlýluận chung côngtácđàotạonguồnnhânlực Doanh nghiệp Chương 2: Thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlựcCông ty cổ phần đầu tư thương mại ôtô...
... trạng côngtácđàotạonguồnnhânlựccông ty cổ phần Nam Việt - Chương 3: Giải pháp hoàn thiện côngtácđàotạonguồnnhânlựccông ty cổ phần Nam Việt CHƯƠNG 1: CƠSỞ LÍ LUẬNVỀCÔNGTÁCĐÀOTẠO ... tạonguồnnhânlựccông ty 47 2.3.1 Về quy trình đàotạo phương pháp đàotạo 47 2.3.2 Vềcôngtácđàotạo 49 CHƯƠNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰC ... Thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlựccông ty 26 2.2.1 Đặc điểm nguồnnhânlựccông ty 26 2.2.2 Đánh giá chung nguồnnhânlựcCông ty 28 2.2.3 Quy trình đàotạonguồn nhân...
... quản lýnhân viên có trách nhiệm kèm cặp, bồi dưỡng để hòa nhập theo máy hoạt động công ty Đối với côngnhân trực tiếp sản xuất, công ty xây dựng trung tâm đàocôngnhân Sau trình đào tạo, côngnhân ... theo chức năng, theo côngtác quản lý theo tính chất lao động để tạo điều kiện thuận lợi cho côngtác quản lý, sử dụng đàotạo lao động thời gian dài + Về tình hình tiền lương: công ty áp dụng quy ... nguồn vàtuyển dụng lao động đàotạo gian hao phí sản xuất(ngày, tháng, năm) Côngtácđàotạo tuyển dụng lao động công ty tiến hành theo bước Thông báo tuyển dụng sau: Sơ đồ 4: Quy trình đào tạo...
... thiện côngtác tốt Kết cấu chuyên đề gồm chương sau: Chương Cơsởlýluậncôngtácđàonguồnnhânlựccông ty cổ phần tri thứccộng đồng Việt Chương Thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlựccông ... Trà Chuyên đề thực tập GVHD: Mai Anh Bảo CHƯƠNG CƠSỞLÝLUẬNVỀCÔNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNhânlực sức lực người, nằm ... nhận thấy côngtácđàotạonguồnnhânlựccông ty số hạn chế Vì em chọn đề tài “Hoàn thiện côngtácđàotạonguồnnhânlựcCông ty cổ phần tri thứccộng đồng Việt” để nghiên cứu, phân tích thực trạng...
... phân công người, việc giúp cho doanh nghiệp sử dụng hiệu người lao động sau đàotạo Mối quan hệ đàotạonguồnnhânlực với khâu khác quản lýnguồnnhânlực Trong trình đàotạocôngtácđàotạothực ... điểm đàotạonguồnnhân lực, côngtácđàotạo thuận lợi phát triển công ty đầu tư kinh phí, thời gian tâm huyết với côngtácđàotạo Bố trí sử dụng sau đàotạo doanh nghiệp _ Các nhân viên sau đào ... dung cho côngtácđàotạo cán cấp cao doanh nghiệp 2.7 Đánh giá chương trình đàotạo Là khâu cuối côngtácđàotạo Đánh gía côngtácđàotạo giúp cho doanh nghiệp nhận biết côngtácđàotạo có...
... quan h qun lý h thng, Cụng ty ỏp dng h thng qun lý thớch hp Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quản trị nhânlực 47 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Đỗ Văn Thuấn 26 Lớp: Quản trị nhânlực 47 Chuyên đề thực tập tốt ... trị nhânlực 47 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp cn cú nhng ch ói ng hp lý v to iu kin tt cho ngi lao ng cú th phỏt trin, nõng cao giỏ tr bn thõn 72 Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quản trị nhânlực ... Văn Thuấn Lớp: Quản trị nhânlực 47 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 25 B mỏy qun lý ca Cụng ty TNHHNN mt thnh viờn Xuõn Hũa c t chc theo c cu Trc tuyn Chc nng S dng c cu qun lý ny, Cụng ty ó khc...
... CỦA LUẬN VĂN Chương I : Cơsởlýluậnđàotạonguồnnhânlực Chương II : Thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlực ngành báo in Thành phố Hồ Chí Minh Chương III : Một số giải pháp đàotạonguồn ... đề lýluậncó liên quan đến côngtácđàotạonguồnnhânlực Phân tích đánh giá cách toàn diện thực trạng hệ thống đàotạo cho ngành báo chí Thành phố, thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlực ... tạonguồnnhânlực ngành báo in Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2015 10 CHƯƠNG I:CƠ SỞLÝLUẬNVỀĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰC 1.1 KHÁI NIỆM 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnguồnlực người...
... dung cho côngtácđàotạo cán cấp cao doanh nghiệp 2.7 Đánh giá chương trình đàotạo Là khâu cuối côngtácđàotạo Đánh gía côngtácđàotạo giúp cho doanh nghiệp nhận biết côngtácđàotạocó ... điểm đàotạonguồnnhân lực, côngtácđàotạo thuận lợi phát triển công ty đầu tư kinh phí, thời gian tâm huyết với côngtácđàotạo Bố trí sử dụng sau đàotạo doanh nghiệp _ Các nhân viên sau đào ... nguồnnhânlực với khâu khác quản lýnguồnnhânlực Trong trình đàotạocôngtácđàotạothực cách độc lập mà phải phối hợp với côngtác khác mơí phát huy hiệu Chính hoạt động đàotạocó quan...
... phân công người, việc giúp cho doanh nghiệp sử dụng hiệu người lao động sau đàotạo Mối quan hệ đàotạonguồnnhânlực với khâu khác quản lýnguồnnhânlực Trong trình đàotạocôngtácđàotạothực ... điểm đàotạonguồnnhân lực, côngtácđàotạo thuận lợi phát triển công ty đầu tư kinh phí, thời gian tâm huyết với côngtácđàotạo Bố trí sử dụng sau đàotạo doanh nghiệp _ Các nhân viên sau đào ... dung cho côngtácđàotạo cán cấp cao doanh nghiệp 2.7 Đánh giá chương trình đàotạo Là khâu cuối côngtácđàotạo Đánh gía côngtácđàotạo giúp cho doanh nghiệp nhận biết côngtácđàotạo có...
... cứu: côngtácđàotạonguồnnhânlực Chi nhánh NHNo&PTNT Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu côngtácđàotạonguồnnhânlực để đa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđàotạonguồnnhânlực Nội ... 1: Cơsởlýluậnđàotạonguồnnhânlực 1.1 Khái niệm vai trò đàotạonguồnnhânlực 1.1.1 Một số khái niệm Nguồnnhânlực (NNL) tổ chức ngời lao động tham gia làm việc cho tổ chức hợp thành nguồn ... Trên trình bày chơng 1: Cơsởlýluậnđàotạonguồnnhânlực Trong chơng này, khái quát số vấn đề đào tạo, bao gồm: - Một số khái niệm đàotạo - Vai trò đàotạonguồnnhânlực tổ chức ngời lao động...