cơ sở lí luận của việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh thpt
Ôn tập hằng đẳng thức và căn thức bậc hai
... 2006 Bài tự chọn: ôn tập đẳng thức thức bậc hai Bài Sửa lại ( m- V)2 = (V-m)2 Do Im - VI = IV - mI Đẳng thức khẳng định muỗi nặng voi Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2006 Bài tự chọn: ôn tập đẳng thức ... = 4-2 (1) đpcm Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2006 Bài tự chọn: ôn tập đẳng thức thức bậc hai Hướng dẫn nhà: Học { A =|A| = A A -A A < A2 A Tự đề dạng rút gọn biểu thức, chứng minh đẳng thức, ... )2 = 12 2.1 + ( )2 = 13 - Bài tập: Rút gọn biểu thức sau: a, 11+ = (3 + )2 = I3 + b, 13 - = (1- )2 = I1- 2I = 3+ 3I = -1 Xin chân thành cảm ơn thầy, cô em học sinh ...
- 13
- 3,017
- 8
Ôn tập hằng đẳng thức căn thức bậc hai
... 2006 Bài tự chọn: ôn tập đẳng thức thức bậc hai Bài Sửa lại ( m- V)2 = (V-m)2 Do Im - VI = IV - mI Đẳng thức khẳng định muỗi nặng voi Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2006 Bài tự chọn: ôn tập đẳng thức ... = 4-2 (1) đpcm Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2006 Bài tự chọn: ôn tập đẳng thức thức bậc hai Hướng dẫn nhà: Học { A =|A| = A A A -A < A2 A Tự đề dạng rút gọn biểu thức, chứng minh đẳng thức, ... ( X2006 22007 )2 = - Không tìm x ( X2006 22007 )2 x Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2006 Bài tự chọn: ôn tập đẳng thức thức bậc hai { A2 = | A | = A A -A A < A2 A Bài (Bài a,b SGK trang 10) Tính...
- 12
- 929
- 0
Gián án ĐE ON TAP HANG TUAN
... Giáo viên Bùi Văn Nhạn Trường THPT Long Mỹ ĐỀ 06 ĐỀ ÔN TẬP HÀNG TUẦN LỚP 11 (NC) NĂM HỌC 2010-2011 Môn: TOÁN- Giáo dục trung học phổ thông x 3x − + có đồ thị (C) a) Giải phương ... 9) Cho tam giác ABC có diện tích 2011(đvdt) Trên cạnh AB, AC lấy AM AN = ; = Tính diện tích tam giác BMC, ABN, AMN điểm M, N cho AB AC Giáo viên Bùi Văn Nhạn Trường THPT Long Mỹ ĐỀ 07 ĐỀ ÔN TẬP ... phương trình đường thẳng (d) qua điểm M cắt tia ox, oy A, B cho a) Diện tích tam giác OAB nhỏ b) Tổng OA + OB nhỏ 7) Trong không gian (Oxyz) cho điểm A = ( 0;1;2 ) , B = ( 2;3;1) , C = ( 2;2; −1)...
- 3
- 261
- 0
ÔN TẬP HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ pot
... c) (a + b)3 + (x – 2)3 – 6a2b = ……… = 2b3 d) = 2a3 Bài 5:a) Cho x + y = tính giá trị biểu thức: M = (x + y)3 + 2x2 + 4xy + 2y2 b) Cho x – y = tính giá trị biểu thức: A = x(x + 2) + y(y – 2) – ... y)2 + 2(x – y) + 37 Với x – y = ta có A = 72 + 2.7 + 37 = 100 Bài 6: a) Cho a2 + b2 + c2 + = 2(a + b + c) C/m a = b = c = b) Cho (a + b + c)2 = 3(ab + ac + bc) C/m a = b = c HD giải: a) ta có a2 ... 2ac – 2bc = (a2 – 2ab + b2) + ( b2 – 2bc + c2) + (a2 – 2ac + c2) = … HD nhà: Giải tập SBT Tìm giá trị x, y cho biểu thức sau có giá trị nhỏ A = 2x2 + 9y2 – 6xy – 6x – 12y + 2004 ...
- 4
- 11,677
- 284
ÔN TẬP HC KHÔNG NO
... Ca(OH)2 tăng hay giảm gam? 2:Dạng toán Hỗn hợp ancol no đơn chức đồng đẳng Câu 7 :Cho m(g) ancol no đơn chức, mạch hở dãy đồng đẳng t/d với Na dư cho 448 ml khí H (đktc).Cũng m(g) hỗn đốt cháy hoàn toàn ... at a)Tim V m b) Cho hh ancol qua dd H2SO4 đ, 1400C tạo hh ete mạch thẳng.Viết PTHH Câu 8 :Cho m(g) hh X gồm ancol no đơn chức, mạch hở t/d với 9,2g Na chờ phản ứng xong thu 3,36 lít khí H2(đktc) ... V=3,36 lit(dktc) -Nếu cho X qua AgNO3/NH3 dư thu đc 11,025g kết tủa -Mặt khác cho X qua dd brom dư thấy khối lượng bình tăng 5,8 g a)Tìm CTPT tính % khối lượng chất hh b )Cho vào X 1,12 lit H2(đktc)và...
- 2
- 473
- 2
Ôn tập Hình không gian
... đường cao của hình cho p 2/Tính V khối cho p Bài 25: Cho hình cho p tam giác S.ABC Hai mặt bên SAB và SBC của hình cho p cùng vuông Bài 17 (ĐH K.B 2008): Cho hình cho p S.ABCD có đáy ... đường thẳng SB và SC Tính V khối cho p A.BCMN Bài 24: Cho hình cho p S.ABC có đáy là tam giác vuông cân, cạnh huyền BC = a Mặt bên Bài 16: Cho hình cho p tứ giác S.ABCD có đáy là ... Tính V khối cho p S.ABC 3/Tính V khối cho p S.AB’C’ 2/C/m : SC ⊥ (AB'C') · · · Bài 21: Cho hình chóp S.ABC có SA = SB = SC = a, ASB = 60°, BSC = 90°, CSA = 120° · Bài 14: Cho khối cho p S.ABC...
- 14
- 680
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25