... thống côngtrình phòng chống lũ đoạn sông nghiên cứu 18 1.4 Các vấn đề tồn cần nghiên cứu giải 21 CHƯƠNG .22 NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIỄNĐỂĐỀXUẤTGIẢIPHÁP TĂNG ... đến giảipháp tiêu cho đoạn sông nghiên cứu 33 2.8 Cácgiảipháp tăng cường khả tiêu đoạn sông nghiên cứu 34 2.8.1 Giảiphápcôngtrình 34 2.8.2 Giảipháp phi côngtrình ... Chuyên ngành: Quy hoạch quản lý tài nguyên nước 22 CHƯƠNG NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIỄNĐỂĐỀXUẤTGIẢIPHÁP TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIÊU THOÁT NƯỚC CỦA SÔNG HỒNG VÀ SÔNG ĐUỐNG ĐOẠN QUA THÀNH...
... thống côngtrình phòng chống lũ đoạn sông nghiên cứu 18 1.4 Các vấn đề tồn cần nghiên cứu giải 21 CHƯƠNG .22 NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIỄNĐỂĐỀXUẤTGIẢIPHÁP TĂNG ... đến giảipháp tiêu cho đoạn sông nghiên cứu 33 2.8 Cácgiảipháp tăng cường khả tiêu đoạn sông nghiên cứu 34 2.8.1 Giảiphápcôngtrình 34 2.8.2 Giảipháp phi côngtrình ... Chuyên ngành: Quy hoạch quản lý tài nguyên nước 22 CHƯƠNG NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIỄNĐỂĐỀXUẤTGIẢIPHÁP TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIÊU THOÁT NƯỚC CỦA SÔNG HỒNG VÀ SÔNG ĐUỐNG ĐOẠN QUA THÀNH...
... đề án : Chương trìnhkhoahọccông nghệ đề cập đề án bao gồm chương trình KH&CN trọng điểm cấp nhà nước (Chương trình KC KX Bộ KhoahọcCông nghệ quản lý) chương trìnhkhoahọccông nghệ trọng ... điều Luật khoahọccông nghệ, “Chương trìnhkhoahọccông nghệ bao gồm nhóm đề tài, dự án khoahọccông nghệ, tập hợp theo mục đích xác định nhằm thực mục tiêu phát triển khoahọccông nghệ cụ ... chương trìnhcó thang bậc nghiên cứu caođề tài, dự án” Chương trìnhkhoahọccông nghệ - Cho đến nay, nhóm thựcđề án chưa tìm thấy tài liệu quốc tế định nghĩa “Chương trìnhkhoahọccông nghệ”;...
... phápđề xuất, giảipháp cấp nước cụ thể cho vùng d) Nghiên cứu đềxuấtgiảipháp tiêu nước, phòng chống lũ lụt giảm nhẹ thiên tai cho lưu vực sông Thạch Hãn – Ô Lâu sởkhoahọcgiảiphápđềxuất ... cứu đềxuấtgiảipháp cấp nước cho lưu vực sông Thạch Hãn – Ô Lâu sởkhoahọcgiảiphápđềxuất bao gồm tính toán yêu cầu cấp nước cho đối tượng sử dụng nước, tính toán cân nước, sởkhoahọcgiải ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NN VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI LÊ THỊ THÚY LIỄU NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIỄNĐỀXUẤTGIẢIPHÁP CẤP NƯỚC, PHÒNG CHỐNG LŨ LỤT VÀ GIẢM NHẸ THIÊN...
... Gi i phápkhaithác n c m t 52 2.3.5 Gi i pháp k t h p thu tr n 2.3.6 Gi i phápkhaithác n 2.4 c 45 c m a khaithác n c m t 53 c ng m 54 Tính toán quy mô côngtrình ... u ki n kinh t - xã h i sách đ u t c a nhà n c 77 3.3 Yêu c u qu n lý khaitháccôngtrình 78 3.3.1 Công tác qu n lý v n hành 78 3.3.2 Khai thác, s d ng ... tông đ m l n cao 138 m, l p t máy có t ng công su t 2.400 MW, côngtrình th y n S n La th c kh i công xây d ng ngày 2/12/2005 khánh thành vào ngày 23/12/2012 có đ nh nêu c côngtrình th y n l...
... thời phải có phối hợp chặt chẽ ngành khác Xuất phát từ mục đích chủ yếu đề tài nghiên cứu sởkhoahọcthựctiễnđể hình thành phát triển thị trờng hàng hoá giao sau Việt Nam, đề tài trình bày sở ... dựng thành công thị trờng hàng hoá giao sau Vấn đề lại việc tổ chức nghiên cứu triển khaithực Vì việc Bộ Thơng Mại cho tiến hành tổ chức thựcđề tài Nghiên cứu sởkhoahọcthựctiễnđể hình ... chứng khoán phải cóđể trì việc kê khai tự chọn Các yêu cầu giống nhau, nhng có phần chặt chẽ lúc ban đầu kê khai Tuy tất trờng hợp, Sở dành quyền đề ngoại lệ việc kê khai bỏ kê khaiSởpháp nhân...
... carbon thảm tươi nghĩa khoahọcthựctiễn luận án - Ý nghĩa khoa học: Cung cấp sởkhoahọc xây dựng mô hình sinh trắc ước tính sinh khối, carbon rừng, lâm phần; đưa giảipháp ứng công nghệ viễn thám ... trình UN-REDD Việt Nam; nhiên cần có nghiên cứu bổ sung một cách hệ thống để cung cấp sởkhoahọc và thựctiễn cho việc thực chương trình này vùng Tây Nguyên Nghiên cứu: “XÂY DỰNG CÁC CƠ ... ii BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT VIỆN KHOAHỌC LÂM NGHIỆP VIỆT NAM HUỲNH NHÂN TRÍ XÂY DỰNG CÁC CƠ SỞ KHOAHỌC VÀ THỰC TIỄNĐỂ GIÁM SÁT LƢỢNG CO2 HẤP...
... VIỆN KINH TẾ VÀ QUY HOẠCH THUỶ SẢN ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIỄNĐỂ PHÁT TRIỂN CÁ TẦM, CÁ HỒI Ở VIỆT NAM BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ CƠSỞPHÁP LÝ, THỂ CHẾ VÀ CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ ... địa hình II Đềxuấtgiảiphápsởpháp lý, thể chế sách hỗ trợ cho phát triển sản xuất cá tầm, cá hồi Việt Nam Cần có quy hoạch cho đối tượng cá nước lạnh Đểcósởkhaitháccóhiệu đồng thời ... ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIẾNĐỂ PHÁT TRIỂN CÁ TẦM, CÁ HỒI Ở VIỆT NAM BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA SẢN XUẤT CÁ HỒI LÊN MÔI TRƯỜNG SINH THÁI VÀ KINH TẾ XÃ HỘI Cơ...
... cú hiu qu nhng thnh tu khoa hc kv thut v cụng ngh ngy cng cao, hn lỳc ht chỳng ta phi o to c nhng lp ngi cú trỡnh , ỳ tri thc cú th tip thu vi nhng ũi hi ngy cng cao ca khoa hc k thut v cụng ... trng i hc v Cao ng s phm trờn phm vi c nc Trong thi gian vaqua Th tng chớnh ph ó cú quyt n h s 47/2001 Q- TTg ngy 4/4/2001 v vic phờ duyt Quy hoch mng hci cỏc trng i hc v Cao ng Vit Namgiai on ... lun khoa hc v thc tin cht lng giỏo dc o to ca mt s trng C, H Vit Nam v th gii, c bit l cỏc trng CSP nỳi (ch /u l irng CSP Sn La) t nm 2000 tr v trc T ú xut cỏc tiờu :huỏn vi nhng tiờu c th, khoa...
... tuyên Thông qua việc ứng dụng tiếnkhoahọccông nghệ, góp Ịhần nângcaotrình độ cho đội ngũ nângcaohiệu quả, hiệu suất ccng việc, từ chất lượng đào tạo nâng lên không ngừng 13.5 Đội ngũ giảng ... trường cụ thể hoá cách chi tiết ngành học, môn họcđể phù hợp với thực tế chương trình đào tạo nhà trường Nếu chương trình đào tạo mà khoahọc phù hợp với thực tế trường góp phần nângcao chất lượng ... thu vận dụng cóhiệu thành tựu khoahọc kv thuật công nghệ ngày cao, lúc hết phải đào tạo lớp người có đủ trình độ, đú tri thứcđể tiếp thu với đòi hỏi ngày caokhoahọc kỹ thuật công nghệ tiên...
... khu vực Nam bộ” Đại học KHXH&NV, 2014 Cácđề tài nghiên cứu khoahọc 1/ Báo Văn Tuy Đánh giá xu xâm nhập mặn khu vực ven biển Ninh Thuận bối cảnh biến đổi khí hậu đềxuấtgiảipháp ứng phó Đề tài ... trước đến tỉnh Do đó, tài liệu tham khảo tốt cho nhà quản lý, nhà khoahọc việc quản lý qui hoạch, khaithác bền vững tài nguyên nước mặt tỉnh Ý NGHĨA KHOAHỌC CỦA LUẬN ÁN Xây dựng phương pháp đánh ... chung Cơ chế cộng đồng hình thành Thể chế chặt chẽ Cósách chi tiết Cơ chế cộng đồng thực thi hiệu Phối hợp triển khai chương trìnhhiệu Không cóCó tham gia chương trình không hiệu triển khai...
... từ xa hiệu quả, cần tập trung vào nhiều vấn đề yêu cầu ảnh hưởng trực tiếp đến hiệuthựcCácgiảipháp đưa phải cân bằng, tức hiệu suất cao lĩnh vực mang lại giá trị tác nhân khác giới hạn hiệu ... TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TỔNG CỤC MÔI TRƯỜNG & - BÁO CÁO TỔNG KẾT KHOAHỌCĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU CƠSỞKHOAHỌCVÀTHỰCTIỄN PHỤC VỤ XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỆ THỐNG QUAN TRẮC KHÍ THEO CÔNG NGHỆ ... 27 b Các chức Trong phạm vi đề tài khoahọccông nghệ “Nghiên cứu sởkhoahọcthựctiễn phục vụ xây dựng mô hình hệ thống quan trắc khí theo công nghệ Telemonitoring”, theo đánh giá từ trình...
... Chương 3: Đềxuấtsốgiảiphápnângcaohiệukhaithác nhà máy thủy điện độc lập chế thị trường điện người mua Việt Nam Luận văn thạc sỹ QTKD CHƯƠNG I CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆUQUẢKHAITHÁCCÁC NHÀ ... tác giả chọn đề tài: “Phân tích thực trạng đềxuấtsốgiảiphápnângcaohiệukhaithác nhà máy thủy điện độc lập chế thị trường điện người mua” làm luận văn tốt nghiệp caohọc ngành Quản trị kinh ... nghiên cứu tổng quát vấn đềhiệu sản xuất kinh doanh sâu nghiên cứu phân tích số tiêu đánh giá hiệu sản xuất kinh doanh NMTĐ độc lập, từ đềxuấtsốgiảiphápnângcaohiệukhaithác nhà máy chế thị...
... ty phải đưa giảipháptình chưa phù hợp, mối quan hệ Công ty Côngtrình Hàng không nhà cung cấp phần khiếm khuyết mà thân công ty phạm phải công tác quản lý tài Đểthực tốt việc nângcaohiệu ... quan hệ toán công trình, hạng mục côngtrình mà công ty hoàn thành thi công bàn giao cho chủ đầu tư Tuy ngắn gọn thực tế từ Công ty Côngtrình Hàng không hoàn thành thi công toán đầy đủ trình kéo ... phục quản lý sử dụng TSLĐ Công ty cần phải có biện pháp tích cực để không ngừng nângcaohiệu sử dụng TSLĐ nói riêng hiệu sản xuất kinh doanh nói chung II- MỘT SỐ Ý KIẾN ĐỀXUẤT NHẰM GÓP PHẦN NÂNG...