... trình bày phươngphápphát dịch vụ Web dựa vào ngữ nghĩa, sử dụng phươngphápphát tính khoảng cách ngữ nghĩa khái niệm Ontology phân cấp Trênsở đó, xây dựng mô hình khung ứng dụng phát dịch ... Trong phươngpháp cần đến đánh giá ý kiến chuyên gia giá 92 trị giá trị trọng số w Tùy vào ứng dụng cụ thể, mục tiêu toán mà chuyên gia đưa ý kiến cho giá trị w khác Phươngpháp sử dụng phươngpháp ... Trong báo này, đề xuất sử dụng phươngpháp đối sánh dựa vào khoảng cách khái niệm [5] Thành phần Phát Dịch vụ Web ngữ nghĩa”: thành phần khung ứng dụng, mô tả quy trình phát dịch vụ Web ngữ nghĩa...
... EBNA-1 DAPK TẠP CHÍ KHOAHỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM – SỐ (39) 2014 Tần sốphươngpháp đánh giá mức độ methyl hóa gen DAPK khai thác sở liệu Pubmed Pubmed central, từ đó, tần số trung bình có ... định phươngpháp chẩn đoán sớm bệnh dựa hai gen đích: gen ENBA-1 (yếu tố nhiễm) DAPK (yếu tố thể chủ) Vật liệu phươngpháp nghiên cứu Khai thác liệu, thu nhận trình tự gen EBNA-1 DAPK TẠP CHÍ KHOA ... khối u[20] Chính vậy, khẳng định rằng: yếu tố nhiễm EBV nguyên phát bệnh ung thư vòm họng Nhằm xây dựng sởkhoahọc cho thực nghiệm phát sớm tiên lượng bệnh ung thư vòm họng, nghiên cứu ước đầu...
... mạo 1.3 CÁC PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU CHÍNH 1.3.1 Nhóm phươngpháp định vị toàn cầu GPS 1.3.2 Nhóm phươngpháp địa chất - địa mạo 1.3.3 Nhóm phươngpháp địa Vật lý 1.3.4 Nhóm phươngpháp nghiên ... KIẾN TẠO HIỆN ĐẠI VÀ ĐỊA ĐỘNG LỰC BIỂN ĐÔNG LÀM CƠSỞKHOAHỌC CHO VIỆC DỰ BÁO CÁC DẠNG TAI BIẾN LIÊN QUAN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP PHÒNG TRÁNH MÃ SỐ: KC.09.11/06-10 CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI CƠ QUAN CHỦ ... LỬA HIỆN ĐẠI 6.4 MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÒNG TRÁNH TAI BIẾN LIÊN QUAN TỚI KIẾN TẠO, ĐỊA ĐỘNG LỰC HIỆN ĐẠI 6.4.1 Cơsởkhoahọc cho viêc dự báo, phân vùng động đất, sóng thần núi lửa 6.4.2 Các giải pháp...
... phƣơng pháp nghiên cứu 4.1 Quan điểm nghiên cứu 4.1.2 Quan điểm phát triển bền vững 4.2 Phươngpháp nghiên cứu 4.2.1 Phươngpháp khảo sát, điều tra thực địa 4.2.2 Phươngpháp điều tra xã hội học ... Hà Tây, Đại học Quốc gia Hà Nội, Báo cáo khoahọc 21 Nguyễn Thị Phƣơng Loan, Tổng quan thị phát triển bền vững hệ thống nguyên tắc phát triển bền vững, Đại họcKhoahọcTự nhiên, Đại học Quốc gia ... giá mức độ phát triển làng nghề đƣợc xác lập với bƣớc đánh giá cụ thể CHƢƠNG III XÁC LẬP CƠSỞKHOAHỌC ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁPPHÁT TRIỂN BỀN VỮNG LÀNG NGHỀ QUẢNG BỐ 3.1 ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ PHÁT TRIỂN...
... tổ hợp tác sở tảng pháp lý quan trọng để phát triển thị trường dịch vụ N N IV KẾT LUẬN VÀ KIẾN N GHN Cơsởkhoahọcphát triển dịch vụ nông nghiệp nghiên cứu dựa lý luận kinh tế học thể chế ... thú y, bắt đầu phân cấp Hiện nay, số nơi hệ thống thú y với mạng lưới thú y viên sởphát triển tới cấp thôn Mặc dù phát triển mạnh mẽ hệ thống thú y N hà nước số địa phương hệ thống tác nhân ... phối liên kết với Nhà nước xây dựng sách phát triển nông nghiệp địa phương Các dịch vụ địa phương cần thừa nhận thức để bổ sung khoảng trống dịch vụ địa phương Các dịch vụ NN cần tổ chức theo ngành...
... cu nhu cu ca nụng dõn CIEM, IPSARD, 2007 c im kinh t nụng thụn Vit Nam, kt qu iu tra h gia ỡnh nụng thụn nm 2006 ti 12 tnh gi phn TS Phm Xuõn Liờm bin: Tạp chí khoahọc công nghệ nông nghiệp Việt ... Quc Doanh, o Th Tun, o Th Anh, 2004 Nghiờn cu lun c khoa hc chuyn dch c cu kinh t nụng nghip, nụng thụn theo hng cụng nghip húa, hin i húa ( ti khoa hc cp Nh nc KC 07-17) MARD, 2005 D ỏn VIE 98/004/B/01/99: ... s v nn tng phỏp lý quan trng phỏt trin th trng dch v nụng nghip IV KếT LUậN Và KIếN N GHị C s khoa hc ca phỏt trin dch v nụng nghip ó c nghiờn cu da trờn lý lun ca kinh t hc th ch v theo nguyờn...
... KT&QL D U KHÍ - * BÁO CÁO T NG K T NHI M V NGHIÊN C U KHOA H C C P B NGHIÊN C U CƠ S KHOA H C VÀ PHÁP LÝ XÂY D NG CƠ CH CHÍNH SÁCH QU N LÝ GIÁ S N PH M C A CÁC NHÀ MÁY L C D U VI T ... bi t nh ng gi i pháp tình th , tình hu ng gi i pháp lâu dài đ c bi t không nên coi m t phương án c th c a m t gi i pháp vĩnh c u M t c p đ th p c a qu n lý tr c ti p dùng bi n pháp hành đ qui ... m chương trình nghiên c u khoa h c năm 2008, V Khoa h c Công ngh - B Công Thương giao cho Vi n D u khí Vi t Nam tri n khai th c hi n nhi m v “Nghiên c u s khoa h c pháp lý xây d ng ch sách qu...
... đại học quốc gia hà nội Tr-ờng đại họckhoahọctự nhiên ====== Bùi thị nhiệm Xác lập sởkhoahọc cho việc phát triển du lịch sinh thái v-ờn quốc gia xuân ... thái v-ờn quốc gia xuân sơn, tỉnh phú thọ Chuyên ngành : Địa lí học Mã số : 60.31.95 Luận văn thạc sĩ khoahọc Ng-ời h-ớng dẫn khoahọc PGS.TS Nguyễn Thị hải Hà Nội - 2011 MC LC M U Tớnh cp thit ... mụi trng v cng ng Nú ang l xu th phỏt trin nhanh chúng v thu hỳt s quan tõm nghiờn cu ca nhiu nh khoa hc Nm 2002, T chc Du lch Th gii (UNWTO) xỏc nh l nm DLST vi ch : DLST: Bớ quyt phỏt trin bn...
... Quy Nhơn 4) Học tập phƣơng pháp luận phƣơng pháp nghiên cứu để tiến hành đề tài nghiên cứu 10 Để đạt đƣợc mục tiêu trên, Học viên kết hợp kiến thức thu hoạch đƣợc từhọcKhóa cao học K5, Trung ... “Nghiên cứu sởkhoahọc thực tiễn nhằm bƣớc đầu đánh giá tác động biến đổi khí hậu đến phát triển kinh tế, xã hội Thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định” để thực luận văn Thạc sĩ khoahọccó ý nghĩa ... cắt núi Bà Hỏa Vũng Chua Cao độ từ 1,5m đến 4m, độ dốc trung bình từ 0,5 % đến 1,5%, hƣớng từ núi biển Vùng có cao độ < 2m thƣờng bị ngập lụt hàng năm Bờ biểntừ Sông Cầu (Phú Yên) đến Trung...
... 2010-2015-2020 áp dụng ba kịch phát triển, tương ứng với ba mức độ phát triển: thấp, trung bình cao 1.1.2.1 Kịch 1: mức độ phát triển thấp Kịch (KB1) tương ứng với mức độ phát triển thấp, ảnh hưởng khủng hoảng ... khí, từ tạo bước phát triển đồng ngành lĩnh vực kinh tế, góp phần thu hẹp khoảng cách thành thị nông thôn + Các DNV&N kích thích công nghiệp phát triển: Các DNV&N phát huy vai trò người có lực phát ... nghiệp Chính doanh nghiệp nông thôn VĐBSH người phát triển ngành công nghiệp nông thôn dựa vào nguồn đầutưtừ Chính phủ hay từ bên Đây giải pháp để phát triển ngành công nghiệp chế biến nông sản,...
... tài: “Xây dựng sởkhoahọc cho phát triển bền vững xóm 11 - xã Hòa Hậu - huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam” Mục đích nghiên cứu Đề tài xây dựng sởkhoahọc cho xóm 11 Từ đó, giúp xóm 11 phát triển hài ... Nhật Bản a Phát triển nông nghiệp, nông thôn Nhật Bản Về phát triển nông nghiệp[16]: - Phát triển khoahọc - kĩ thuật nông nghiệp: Nhật Bản coi phát triển khoahọc - kĩ thuật biệnpháp hàng đầu ... cứu 41 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 41 2.4.1 Phươngpháp thu thập nghiên cứu tài liệu liên quan 41 2.4.2 Phươngpháp thu thập dẫn liệu thực tế 42 2.4.3 Phươngpháp xử lý số liệu...
... Nghiên cứu ảnh hưởng trình đô thị hóa tới biến đổi kinh tế - xã hội thị xã Từ Sơn, Bắc Ninh giai đoạn từ năm 2000 đến 2010 Từ làm sở đề xuất giải phápphát triển KT - XH địa phương bền vững ảnh hưởng ... Quan điểm nghiên cứu phươngpháp nghiên cứu Chƣơng CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÔ THỊ HÓA VÀ NHỮNG ẢNH HƢỞNG CỦA QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA TỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI 1.1 Cơsở lý luận đô thị hóa ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCTỰ NHIÊN NGUYỄN THỊ HUYỀN MINH NGHIÊN CỨU ẢNH HƢỞNG CỦA QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA TỚI BIẾN ĐỔI KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA THỊ XÃ TỪ SƠN,...
... trƣng màu sắc,… từ cải tiến, đề xuất phƣơng pháp 18 Chƣơng PHÁTHIỆNẢNH GIẢ MẠO DẠNG GHÉP ẢNH 4.1 PHÁTHIỆNẢNH GIẢ MẠO DẠNG GHÉP ẢNH DỰA TRÊN TÍNH CHẤT CỦA PHÉP LẤY MẪU LẠI TRÊNẢNHCó nhiều cách ... CHƢƠNG PHÁTHIỆNẢNH GIẢ MẠO DẠNG GHÉP ẢNH 19 4.1 PHÁTHIỆNẢNH GIẢ MẠO DẠNG GHÉP ẢNH DỰA TRÊN TÍNH CHẤT CỦA PHÉP LẤY MẪU LẠI TRÊNẢNH 19 4.1.1 Tính chất phép lấy mẫu tăng ảnh ... CHƢƠNG PHÁTHIỆNẢNH GIẢ MẠO DẠNG CẮT/DÁN 11 3.1 ẢNH GIẢ MẠO DẠNG CẮT/DÁN VÀ MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁPPHÁTHIỆN 11 3.1.1 Ảnh giả mạo dạng cắt/dán 11 3.1.2 Phân loại phƣơng pháp phát...
... tiêu Trênsở vận dụng lí luận thực tiễn phát triển DLST giới Việt Nam, đề tài làm rõ tiềm trạng phát triển DLST VQG Xuân Sơn Từ đó, đề xuất định hướng giải phápphát triển DLST nhằm làm sở cho ... chức phát triển Quốc tế Thụy Điển (Sida), Hà Nội, tr 23 - 33 31 nguyễn Thị Sơn (2000), Cơsởkhoahọc cho phát triển DLST VQG Cúc Phương, Luận án tiến sỹ Địa lý, Hà Nội 32 Trần Xuân Sơn (2007), Phát ... Tổng quan sở lí luận phươngpháp nghiên cứu Chương Tiềm phát triển DLST VQG Xuân Sơn, tỉnh Phú Thọ Chương Hiện trạng hoạt động du lịch sinh thái VQG Xuân Sơn Chương Định hướng giải phápphát triển...