0

công văn về xây dựng trường học thân thiện

Nghĩ về xây dựng trừong học thân thiện...

Nghĩ về xây dựng trừong học thân thiện...

Toán học

... địaphương nơi trường đóng cùng góp sức xây dựng nhà trường. Nhà trường phải tổ chức cho giáo viên, học sinh tham gia các hoạt động của cộng đồngNghĩ về xây dựng " ;Trường học thân thiện - Học sinhtích ... và cho bản thân. Đểlàm được điều đó, mỗi trường học, nhất là trường phổ thông, phải xây dựng cho được môi trường sư phạm tích cực, thân thiện: Thân thiện giữa thầy vớithầy; thân thiện giữa ... nhiệm của nhà trường, dẫn đến tự ty, chán học. Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải là trường học có môi trường sống lành mạnh, an toàn, mọi thành viên phải ứng xử thân thiện với nhau...
  • 3
  • 669
  • 2
nghĩ về xây dựng trường học thân thiện

nghĩ về xây dựng trường học thân thiện

Ngữ văn

... và cho bản thân. Đểlàm được điều đó, mỗi trường học, nhất là trường phổ thông, phải xây dựng cho được môi trường sư phạm tích cực, thân thiện: Thân thiện giữa thầy vớithầy; thân thiện giữa ... việc xây dựng và thực hiện mô hình trường học thân thiện cần kết hợp từ lý luậnvà thực tiễn trong nước cũng như tiếp thu có chọn lọc kinh nghiệm của thếgiới.Nghĩ về xây dựng " ;Trường học thân ... truyềnthống Cuộc vận động Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” là phấnđấu hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng trong mỗi trường học môi trường sư phạm lành...
  • 3
  • 509
  • 2
Chỉ thị về việc phát động phong trào thi đua xây dựng

Chỉ thị về việc phát động phong trào thi đua xây dựng "trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 7 năm 2008CHỈ THỊ Về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013Cùng với ... tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, ... Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp- Bảo đảm trường , sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh.- Tổ chức để học...
  • 3
  • 1,250
  • 3
Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào

Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Tư liệu khác

... nói trên,xếp các trường, các đơn vị địa phươngthành các mức danh hiệu thực hiện phong trào " ;Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tíchcực" sau đây: học, mỗi cấp học áp dụng hướng ... gia xây dựng môi trường sư phạm thân thiện và tham gia đánh giánhà trường; c) Học sinh: Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua và tham gia ý kiến xây dựng, đề xuất ý kiếnđánh giá nhà trường. Trên ... đây:1.1. Xây dựng môi trường sư phạm thân thiện trong mối quan hệ giữa cán bộ, giáo viên với trẻem mầm non, học sinh phổ thông (sau đây gọi chung là học sinh), giữa học sinh với học sinh,giữa...
  • 6
  • 980
  • 2
Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Kiến trúc - Xây dựng

... trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”? Trả lời Để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình và hưởng thành quả cao nhất của phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học ... quan môi trường, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân”. 3. Giai đoạn từ 2008 -2013:Triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... trì. CÂU HỎI 2 . Trường học thân thiện đã được triển khai thí điểm ở Việt Nam thời điểm nào? *** Đoàn viên: đi đầu trong phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,...
  • 39
  • 2,572
  • 4
Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực

Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực

Trung học cơ sở - phổ thông

... hiện thành công phong trào bước thực hiện thành công phong trào Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Thân thiện đến thế này ư? Thân thiện đến ... và các văn bản có liên quan đến ngày 22/7/2008 và các văn bản có liên quan đến phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh ... cho học sinh có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua “ Xây dựng trường sắc trong phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”, tạo những ấn học thân thiện học...
  • 44
  • 2,091
  • 3
BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu học Sơn Lai đã được Sở GD-ĐT Ninh Bình kiểm tra và công nhận là Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.3. Một số kinh nghiệm bước đầu : - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... được, Trường tự thấy là có thể vận dụng những biện pháp này để thực hiện xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đối với các trường tiểu học trong Huyện.Năm học 2009-2010 Trường ... thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường tiểu học năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường tiểu học S ơn Lai được tách ra vào...
  • 12
  • 2,193
  • 17
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VỚI VIỆC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN-HỌC SINH TÍCH CỰC”

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VỚI VIỆC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN-HỌC SINH TÍCH CỰC”

Khoa học xã hội

... xây dựng lớp học, trường học thân thiện, học sinh tích cực phù hợp với tình hình của lớp, được tập thể HS bàn bạc, thống nhất đăng ký từ đầu năm. - Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân ... trong nhà trường, gắn giáo dục nhà trường với cộng đồng, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, đơn vị đã thực hiện một số giải pháp sau: 1. Quán triệt nhận thức : - Bản thân Hiệu ... GD-ĐT, nhà trường xây dựng chương trình và nội dung phù hợp để triển khai thực hiện. - Xây dựng ngay từ đầu năm học chương trình, lịch trình các hoạt động lớn, các hội thi liên quan đến học sinh....
  • 7
  • 2,897
  • 29
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

Báo cáo khoa học

... Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực”; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, Học ... Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực ”năm học 2009 – 2010 Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã đã tiến hành kiểm tra, đánh giá phong trào thiđua xây dựng trường học thân thiện, học ... thi đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011a. Kế hoạch chung của đơn vị:Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh...
  • 13
  • 1,538
  • 1
KH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

KH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

Tư liệu khác

... các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013; thực hiện công văn sô 3393/SGD&ĐT-GDTH về việc hướng dẫn triển khai thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, ... Tiểu ọc Võ Xu I về việc thực hiện phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013. Đề nghị tất cả CB-GV-NV và học sinh thực hiện ... thân thiện, học sinh tích cực” cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số 95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 4
  • 919
  • 3
KẾ HOẠCH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

KẾ HOẠCH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

Tư liệu khác

... các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013; thực hiện công văn sô 3393/SGD&ĐT-GDTH về việc hướng dẫn triển khai thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, ... Tiểu ọc Võ Xu I về việc thực hiện phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013. Đề nghị tất cả CB-GV-NV và học sinh thực hiện ... thân thiện, học sinh tích cực” cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số 95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 4
  • 2,641
  • 20
Ke hoach xay dung truong hoc than thien

Ke hoach xay dung truong hoc than thien

Tư liệu khác

... về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. Thực hiện quy định " ;Xây dựng trờng học thân thiện, học ... hiện công văn số 109/BCĐ ngày 27/8/2008 của Ban Chỉ đạo xây dựng "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" huyện Nga Sơn.Trờng THCS Nga Lĩnh xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai Xây dựng ... dựng tr-ờng học thân thiện, học sinh tích cực cho giai đoạn 2008-2013 nh sau:A/ Mục đích, yêu cầu:Phát động và tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích...
  • 5
  • 1,021
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose