0

công tác quản lý nguồn nhân lực trong kinh doanh lữ hành

chương trình ôn tập môn toán thi tuyển vào trường đại học

chương trình ôn tập môn toán thi tuyển vào trường đại học

Toán học

... phẳng,thể tích vật tròn xoay PHẦN II: ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT TOÁN HÌNH HỌC Chương I PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG Tích vô hướng: Đònh nghóa, tính chất ứng dụng Góc hai vectơ Đường thẳng: Vectơ phương, ... thẳng Đường tròn, Elip, Hypebo,; Parabol: Phương trình tắc Tiếp tuyến Chương II PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Tích vô hướng, tích có hướng ứng dụng: Đònh nghóa, tính chất Tính góc hai vectơ, ... vừa vẽ câu 1) - 15 - Đề cương tập ơn mơn Tốn BÀI TẬP ÔN PHẦN TOÁN HÌNH HỌC A PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG I Tích vơ hướng Góc hai vectơ    1) Cho vectơ: a = (3,7), b = (−3,−1), c = (−1,5)...
  • 25
  • 403
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN THI VÀO LỚP 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN THI VÀO LỚP 10

Toán học

... Quan hƯ gi÷a d©y cung vµ kho¶ng c¸ch ®Õn t©m : * §Þnh : Trong mét ®êng trßn hai d©y cung b»ng vµ chØ chóng c¸ch ®Ịu t©m * §Þnh : Trong hai d©y cung kh«ng b»ng cđa mét ®êng trßn, d©y cung ... III: (1 điểm) Tổng số cơng nhân hai đội sản xuất 125 người Sau điều 13 người từ đội thứ sang đội thứ hai số cơng nhân đội thứ số cơng nhân đội thứ hai Tính số cơng nhân đội lúc đầu Câu IV: (3 ... cơng nhân đội thứ x (người) ĐK: x ngun, 125 > x > 13 Số cơng nhân đội thứ hai 125 – x (người) Sau điều 13 người sang đội thứ hai số cơng nhân đội thứ lại x – 13 (người) Đội thứ hai có số cơng nhân...
  • 53
  • 1,211
  • 7
một số chủ đề ôn tập môn toán thi tốt nghiệp và thi đại học

một số chủ đề ôn tập môn toán thi tốt nghiệp và thi đại học

Toán học

...  u( x ) Đặt u = u(x) n n Đặt u = u(x) α Chú ý 2: Nếu sinx (hoặc cosx) bậc lẻ ta tách thành sinx (hoặc cosx) nhân phần mũ chẵn, áp dụng sin2x + cos2x = 3) Phương pháp ngun hàm phần: + Các dạng ...  u( x ) Đặt u = u(x) n n Đặt u = u(x) α Chú ý 2: Nếu sinx (hoặc cosx) bậc lẻ ta tách thành sinx (hoặc cosx) nhân phần mũ chẵn, áp dụng sin2x + cos2x = 3) Phương pháp ngun hàm phần: + Các dạng ... bpt trở thành: t + 6t -7 > ⇔  t > Kết hợp với điều kiện t > ta t > ⇔ x > ⇔ x > Vậy bpt có nghiệm x > Bài : Giải bất phương trình: 3x + 9.3−x − 10 < Giải : Đặt t = 3x , đk: t > Bpt trở thành t2...
  • 106
  • 635
  • 2
Đề cương ôn tập môn toán thi Trung học phổ thông Quốc Gia 2014  2015

Đề cương ôn tập môn toán thi Trung học phổ thông Quốc Gia 2014 2015

Toán học

... trục hoành điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng Giải Xét phương trình hoành độ giao điểm: x   m  1 x  2m   (1) Đặt t  x , t  (1) trở thành: f (t )  t   m  1 t  2m   ... thức cần nhớ 1.1 Công thức lũy thừa Cho a  0, b  m, n  Khi đó: a m a n  a m n ( a m ) n  a m n am  a m n n a n m a a (ab) n  a n b n m m n 1  an an  n n a a 1.2 Công thức lôgarit ... BPT  24log2 x  x 2log2 x  20  Đặt t  log x Khi x  2t 2 BPT trở thành 42t  22t  20  Đặt y  22t ; y  BPT trở thành y2 + y - 20   -  y  Đối chiếu điều kiện ta có: 22t   2t  ...
  • 241
  • 1,023
  • 1
Đề cương ôn tập môn toán thi vào lớp 10

Đề cương ôn tập môn toán thi vào lớp 10

Toán học

... phần công việc: ( Dành cho HS giỏi) Lưu ý HS: Nếu làm công việc hết x ngày(giờ) ngày( giờ) làm 1/x công việc VD: Hai người làm chung công việc hoàn thành Nếu người làm riêng, để hoàn thành công ... 2x2 – 7x – = Dạng 3: Dùng công thức nghiệm công thức nghiệm thu gọn VD 1: Giải PT: a, x2 + 5x + = b, 4x2 + 12x + = c, 2x2 – 5x + = ( GV lấy thêm số VD để rèn luyện thành thạo kỹ cho HS Chú ý: ... tốc đi? Dạng 2: Chuyển động chiều( đuổi nhau) Lưu ý HS: Quảng đường thường nhau, xe có vận tốc nhanh đến trước VD: Hai ô tô khởi hành lúc quảng đường từ A đến B dài 120 km Mỗi ô tô thứ chạy nhanh...
  • 9
  • 418
  • 2
skkn HƯỚNG dẫn học VIÊN (GDTX) ôn tập môn TOÁN THI tốt NGHIỆP THPT QUỐC GIA

skkn HƯỚNG dẫn học VIÊN (GDTX) ôn tập môn TOÁN THI tốt NGHIỆP THPT QUỐC GIA

Trung học cơ sở - phổ thông

... giao (quản lý, đồn thể, cơng việc hành chính, cơng việc chun mơn, giảng dạy mơn, lớp, chủ nhiệm lớp,…): Quản chun mơn, giảng dạy mơn Tốn lớp 12 Đơn vị cơng tác: Trung tâm GDTX Long Thành II ... nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 2004 - Chun ngành đào tạo: Tốn – Tin học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: Tốn Số năm có kinh nghiệm: 11 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm ... tiến bộ, rút kinh nghiệm cho học viên giao tập Trong buổi học nhóm, giáo viên chủ nhiệm phối hợp giáo viên mơn, bảo vệ trung tâm gia đình học viên để theo dõi, quản học viên Vì đặc điểm...
  • 75
  • 608
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học viên (GDTX) ôn tập môn toán thi tốt nghiệp THPT quốc gia

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học viên (GDTX) ôn tập môn toán thi tốt nghiệp THPT quốc gia

Giáo dục học

... giao (quản lý, đồn thể, cơng việc hành chính, cơng việc chun mơn, giảng dạy mơn, lớp, chủ nhiệm lớp,…): Quản chun mơn, giảng dạy mơn Tốn lớp 12 Đơn vị cơng tác: Trung tâm GDTX Long Thành II ... nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 2004 - Chun ngành đào tạo: Tốn – Tin học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: Tốn Số năm có kinh nghiệm: 11 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm ... tiến bộ, rút kinh nghiệm cho học viên giao tập Trong buổi học nhóm, giáo viên chủ nhiệm phối hợp giáo viên mơn, bảo vệ trung tâm gia đình học viên để theo dõi, quản học viên Vì đặc điểm...
  • 74
  • 433
  • 0
Tuyển tập đề thi và đáp án ôn tập môn toán doc

Tuyển tập đề thi và đáp án ôn tập môn toán doc

Toán học

... Chun Cõu VI.a( 2,0 im) Trong mp vi h ta Oxy cho ng trũn : x2 +y2 - 2x +6y -15=0 (C ) Vit PT ng thng () vuụng gúc vi ng thng: 4x-3y+2 =0 v ct ng trũn (C) ti A;B cho AB = 2 .Trong khụng gian vi h ... trỡnh Nõng cao Cõu VI.b(2,0 im) 1 .Trong mt phng Oxy cho tam giỏc ABC cú A(1;4), trc tõm H(3;-1), tõm ng trũn ngoi tip tam giỏc l I(-2;0) Xỏc nh im B, C (bit xC >0) 2 .Trong khụng gian vi h ta Oxyz ... trỡnh chun: Cõu VIa (2 im): Trong mt phng vi h to Oxy cho im C(2;-5 ) v ng thng : 3x y Tỡm trờn hai im A v B i xng qua I(2;5/2) cho din tớch tam giỏc ABC bng15 Trong khụng gian vi h to ...
  • 47
  • 1,052
  • 3
Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 1 potx

Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 1 potx

Toán học

... nên cos α < • Vì 2 • cos α = − − sin α = − − = − 5 sin α 1 = − ; cot α = = −2 cos α tan α Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho ba điểm A(–1; 0), B(1; 6), C(3; 2) a) Viết phương trình tham số đường thẳng...
  • 3
  • 585
  • 1
Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 3 docx

Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 3 docx

Toán học

... c c a) Do a, b, c > nên  + ÷ ≥ ,  + ÷ ≥ ,  + ÷ ≥ b  c b  a a  b  a  b  c  abc =8 Nhân bất đẳng thức trên, vế theo vế, ta được:  + ÷ + ÷ + ÷ ≥ bca  b  c  a  b) Giải bất ... hai nghiệm trái dấu ⇔ ac < ⇔ 1((−m + 8m − 15) < ⇔ m − 8m + 15 > ⇔ m ∈ (−∞;3) ∪ ( 5; +∞ ) Câu 3: Trong mặt phẳng Oxy, cho ∆ABC với A(1; 2), B(2; –3), C(3; 5) a) Viết phương trình tổng quát đường...
  • 3
  • 627
  • 0
Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 4 potx

Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 4 potx

Toán học

... 2S 20 • S ABC = BC AH ⇒ AH = ABC = BC AB AC BC AB.AC.BC ⇒R= = • S ABC = 4R 4S∆ ABC  3 Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác có A(1, 4), B(4, 6), C  7; ÷  2 a) Chứng minh tam giác ABC...
  • 3
  • 1,454
  • 1
Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 6 pps

Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 6 pps

Toán học

... trình có nghiệm trái dấu m < PT có hai nghiệm trái dấu ⇔ ac < ⇔ 1(−m + 8m − 15) < ⇔  m > Câu : Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho đường tròn (C ): ( x − 1)2 + ( y − 2)2 = b) ≥0⇔ a) Tâm I(1; 2) , bán...
  • 3
  • 547
  • 3
Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 17 pps

Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 17 pps

Toán học

... cos2 a − = − = − , cos 2b = cos2 b − = − = − 9 16 1 7 119 Vậy A =  − − ÷ = − 2 8 144 Câu 4: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A(0; 9), B(9; 0), C(3; 0) a) Tính diện tích tam giác ABC Ta...
  • 3
  • 349
  • 0
Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 18 potx

Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 18 potx

Toán học

... 370 1 370 55 55 BK AH = = (đvdt) 2 370 c) Viết phương trình đường thẳng qua A chia tam giác thành phần cho diện tích phần chứa B gấp lần diện tích phần chứa C • Diện tích tam giác ABK S ABK...
  • 4
  • 412
  • 2
Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 9 ppsx

Đề thi ôn tập môn Toán lớp 10 - Đề số 9 ppsx

Toán học

... thức: sin α − cos α 2sin α + cos α tan α + Vì tan α = ⇒ cos α ≠ ⇒ = =7 sin α − cos α tan α − Câu 3: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho A(–1; 2), B(3; –5), C(–4; –9) a) Tính độ dài cạnh tam giác ABC uur...
  • 3
  • 379
  • 0
10 Đề thi ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ 2 năm học 2014 2015

10 Đề thi ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ 2 năm học 2014 2015

Toán học

... Câu IV a (2 ñi m) Trong không gian v i h t a ñ Oxyz , cho ba ñi m A(1 ; ; 0), B(0 ; ; 1), C(1 ; ; -4) 1/ Tìm t a ñ ñi m D ñ ABCD hình bình hành tìm t a ñ tâm c a hình bình hành 2/ Vi t phương ... a kh i tròn xoay t o thành quay quanh tr c tung hình ph ng gi i h n b i ñư ng y = lnx, tr c tung hai ñư ng th ng y = 0, y = Theo chương trình nâng cao Câu IV b (2 ñi m) Trong không gian v i h ... th tích c a kh i tròn xoay ñư c t o thành quay quanh tr c tung hình ph ng gi i h n b i ñư ng y = – x2 y = | x | Theo chương trình nâng cao Câu IV b (2 ñi m) Trong không gian v i h t a ñ Oxyz,...
  • 6
  • 885
  • 3
10 bộ đề thi học kỳ 2 ôn tập môn toán lớp 12 năm học 2014 2015

10 bộ đề thi học kỳ 2 ôn tập môn toán lớp 12 năm học 2014 2015

Toán học

... Tính th tích v t th tròn xoay t o thành quay hình ph ng ñó quanh tr c Ox Câu 6a: (1,0 ñi m) Gi i phương trình sau t p s ph c: z2 + z + = Câu 7a: (1,0 ñi m) Trong không gian v i h to ñ Oxyz, cho ... 5a: (3,0 ñi m) Trong không gian v i h to ñ Oxyz, cho ñi m A(7; 4; 3), B(1; 1; 1), C(2; –1; 2), D(–1; 3; 1) a) Vi t phương trình m t ph ng (ABC) Ch ng t r ng di m A, B, C, D t o thành m t t di ... trình Nâng cao Câu 5b: (3,0 ñi m) Trong không gian v i h to ñ Oxyz, cho ñi m A(7; 4; 3), B(1; 1; 1), C(2; –1; 2), D(–1; 3; 1) a) Ch ng t r ng di m A, B, C, D t o thành m t t di n Tính th tích c...
  • 10
  • 896
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008