... của côngtácbồi dưỡng độingũgiáoviên của hiệu trưởng trường Tiểu học .-Khảo sát ,thu thập thông tin ,đánh giá thực trạng độingũgiáoviên và thực trạng côngtácbồidưỡngđộingũgiáoviên ... côngtácbồidưỡngđộingũgiáoviên của hiệu trưởng trường Tiểu học nhằm nâng cao chất lượng độingũgiáoviên của nhà trường. - Đưa ra một số kiến nghị về vấn đề bồidưỡngđộingũgiáoviên ... bài học kinh nghiệm trong côngtácbồidưỡngđộingũgiáoviên của hiêụ trưởng và đề xuất một số biện pháp về côngtácbồidưỡngđộingũgiáoviên đáp ứng yêu cầu của giáo dục trong giai đoạn...
... dưỡnggiáoviên lâu năm, bồidưỡnggiáoviên phụ trách công tác Đội; bồidưỡnggiáoviên chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật, - Phân loại theo tính chất và quy mô: bồidưỡnggiáoviên giỏi, bồi ... tiêu bồi dưỡng: bồidưỡng nâng cao; bồi dưỡng chuẩn hoá; bồidưỡng hoàn chỉnh (kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ) - Phân loại theo đối tượng bồi dưỡng: bồidưỡnggiáoviên mới ra trường, bồidưỡng ... độingũ giáo viên nước ta ngang tầm trong khu vực.1.4.2. Những hoạt động trong côngtácbồidưỡng GVTH.1.4.2.1. Xây dựng kế hoạch bồidưỡnggiáo viên. Trong các hoạt động bồidưỡnggiáo viên...
... luận về người giáoviên THPT; lý luận về độingũgiáoviên THPT; từ đó làm rõ lý luận về công tác QL độingũgiáoviên THPT. Các khái niệm về: người giáoviên THPT; độingũ giáo viên THPT; QL; ... nhà trường. 1.3.5.2- Mục tiêu của côngtác quản lý độingũgiáoviên THPT - Mục tiêu của côngtác QL độingũgiáoviên THPT là xây dựng độingũ giáo viên THPT đủ về số lượng; đạt chuẩn về ... tr.26-27] 1.2.2.2- Vai trò của độingũgiáoviên THPT - Vai trò của độingũ giáo viên THPT đối với sự nghiệp GD&ĐT: Độingũ giáo viên THPT nói riêng và độingũ nhà giáo nói chung có một vai...
... động”.[30] 1.3.3. Côngtác phát triển độingũ GVTHPT Công tác phát triển độingũ GVTHPT là những tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng của chủ thể quản lý tới độingũ GV các trường ... độingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu: Độingũ GV và côngtác phát triển độingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Côngtác ... với côngtác phát triển đội ngũ. Tuy nhiên chính 41,7% cho rằng chỉ đôi khi quan tâm đến côngtác phát triển độingũ cũng như còn xấp xỉ 4% đôi khi giành thời gian để quan tâm đến công tác...
... một số công việc sau: 13- 01 Uỷ viên phụ trách về côngtácđời sống - 01 Uỷ viên phụ trách về mảng thi đua. + Chi đoàn giáo viên: 29 đoàn viên, BCH gồm: 5 đồng chí + Độingũgiáoviên phân ... có giáoviên chuyên ngành hoặc thiếu thì bố trí giáoviên có chuyên môn tơng ứng (giáo viên Sinh dạy Kỹ thuật nông nghiệp, giáoviên Lý dạy Kỹ thuật công nghiệp, giáoviên Thể dục dạy giáo ... độingũgiáoviên 11Chơng III: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũgiáoviên ở Trờng THPT Kim Sơn A - Ninh Bình 13- Lập qui hoạch nhân sự 13- Sử dụng đội ngũ...
... hớng bồi dỡng cho độingũ trong tháng hoặc đợt tiếp theo.3- Côngtác kiểm tra của cán bộ quản lí: Coi trọng côngtácbồi dỡng đội ngũ, cán bộ quản lý trờng đà xác định việc kiểm tra độingũ ... là, do năng lực; hai là, do giáoviên cha ý thức đợc ý nghĩa của đổi mới phơng pháp.Trờng là đơn vị có độingũgiáoviên tuổi trên 50 đông: 9/ 26 giáo viên. Số giáo viên này đà nhiều năm tiếp ... hiện thành công sự nghiệp đổi mới giáo dục phổ thông, côngtácbồi dỡng độingũ là rất quan trọng. Đây là một giải pháp thiết thực nhất nhằm nâng cao chất lợng dạy học của giáoviên và kết...
... hớng bồi dỡng cho độingũ trong thánghoặc đợt tiếp theo.3- Côngtác kiểm tra của cán bộ quản lí: Coi trọng côngtácbồi dỡng đội ngũ, cán bộ quản lý trờng đà xác định việc kiểmtra độingũ ... dung bồi dỡng trong độingũ quàn lí, chúng tôi tiến hànhchọn các hình thức bồi dỡng phù hợp cho giai đoạn này.2- Các hình thức bồi dỡng: 2.1.Tự bồi dỡng cá nhân: Để độingũ có hớng tự bồi ... học sinh còn rất ít: 1/ 26 giáoviên xếploại trung bình về năng lực chuyên môn. Đây là sự cố gắng, nổ lực rất lớn của độingũgiáoviên và sự kiên trì bồi dỡngcho độingũ của cán bộ quản lý trờng....
... nhân viên tại công ty PNJ Đà Nẵng.1. Đánh giá thực trạng tuyển dụng nhân viên tại côngcông ty PNJ Đà Nẵng.a. Ưu điểm• Nguồn nhân lực dồi dào,giúp cho công ty nâng cao trình độ của độingũ ... luyện và bồidưỡng một lớp cán bộ công nhân viên tin cậy, có nhiều kinh nghiệm và có trí sáng tạo trong công việc.III.Tình hình nguồn nhân lực của công ty PNJ Đà Nẵng1. Cơ cấu lao động của công ... gồm 8 nhân viên kỹ thuật, 20 nhân viên bán hàng, 2 nhân viên kinh doanh.Còn trình độ cao đẳng :12 nhân viên kinh doanh.Trình độ đại học:5 nhân viên quản lý,7 nhân viên kế toán,3 nhân viên kinh...
... vào trình độ của đội ngũ lao động. Vì vậy xây dựng độingũ nhân viên có chất lượng là chiến lược tiên phong quyết định đến sự thành bại của doanh nghiệp. Chính vì thế, côngtác đào tạo và phát ... của công việc.Trên cơ sở tìm hiểu công ty PNJ và kết hợ với những kiến thức đã học.Chúng em xin được trình bài đề tài: “ Phân tích thực trạng tuyển dụng và côngtác đào tạo độingũ nhân viên ... viên kỹ thuật, 20 nhân viên bán hàng, 2 nhân viên kinh doanh.Còn trình độ cao đẳng :12 nhân viên kinh doanh.Trình độ đại học:5 nhân viên quản lý,7 nhân viên kế toán,3 nhân viên kinh doanh.III.Phân...
... thuộc côngtác quản lý giảng viên với tư cách là yếu tố tạo động lực để giảng viên vươn lên đáp ứng yêu cầu của thời đạo mới. 1.4. Đặc điểm của côngtác quản lý độingũ giảng viên Quản lý độingũ ... lý độingũ giảng viên ở trường này. Chất lượng quản lý độingũ giảng viên được nâng cao thì chất lượng độingũ giảng viên cũng sẽ được nâng cao và do đó chất lượng giảng dạy, đào tạo của đội ... lượng độingũ giảng viên 2.3.2.1. Thực trạng về học hàm, học vị và xếp ngạch giảng viên Bảng 2.5 Thực trạng về học hàm, học vị và xếp ngạch giảng viên Trình độ độingũ giảng viên, công nhân viên...