câu hỏi ôn thi đại học môn địa ls
Hệ Thống câu hỏi ôn thi Đại học môn Địa lí potx
... động đông, giá rẻ, trình độ tay nghề không ngừng nâng lên, suất lao động ngày nâng cao Lê Thành Đô 12 THPT Vũ Quang HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ Câu 24: Nền nông nghiệp ... giải Lê Thành Đô 27 THPT Vũ Quang HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ CÁC BÀI TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG ĐỊA LÝ Bài 1: (Đề thi đại học 2006) TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN DÂN SỐ CỦA VIỆT ... Đô 29 THPT Vũ Quang HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ Bài 8: (Đề thi đại học năm 2010) Cho bảng số liệu KHỐI LƯỢNG HÀNG HOÁ ĐƯỢC VẬN CHUYỂN THÔNG QUA CÁC CẢNG BIỂN CỦA NƯỚC...
- 33
- 1,753
- 14
Tuyển tập câu hỏi ôn thi đại học môn lý cấp tốc
... Phát biểu sau không đúng? kA cho thấy vật có li độ cực đại 2 B Công thức E= kv max cho thấy động vật qua vị trí cân A Công thức E= mω2A2 cho thấy không thay đổi theo thời gian 1 D Công thức Et= ... sóng học sau đây? A Sóng học có tần số 10Hz B Sóng học có tần số 30Hz C Sóng học có chu kì 2,0µs D Sóng học có chu kì 2,0s 121 Một sóng âm có tần số 450Hz lan truyền với vận tốc 360m/s không khí ... không C Điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn khoảng thời gian không D Công suất toả nhiệt tức thời có giá trị cực đại lần công suất tỏa nhiệt trung bình 145 Cường độ dòng điện mạch không...
- 27
- 830
- 1
Bộ câu hỏi ôn thi đại học môn hóa hay nhất có lời giải
... thức hóa học muối sunfat là? B FeSO4 C NiSO4 D CdSO4 A CuSO4 Page Truonghocso.com Chuyên đề ôn thi đại học Câu 5: Nhúng sắt nặng 8gam vào 500 ml dung dịch CuSO4 2M Sau thời gian lấy sắt cân lại nặng ... khối lượng Al hỗn hợp là? B 53,32% C 50% D 35,3% A 32,53% Truonghocso.com Page Chuyên đề ôn thi đại học Câu 4: Cho hỗn hợp rắn A gồm 5,6 gam Fe 6,4 gam Cu tác dụng với 300 ml dung dịch AgNO3 2M ... electron ta có: 2a +2(b-c) = x + 2y (b-c)→2(b-c) Truonghocso.com y → 2y Page nhận= Chuyên đề ôn thi đại học Câu 1: Cho m gam hỗn hợp bột Zn v Fe v o lượng dư dung dịch CuSO4 Sau kết thúc phản ứnglọc...
- 27
- 766
- 0
295 CÂU HOI ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ
... phỏt dao ng i n t i u hũa LC l dao ng c ng b c c) Khi i n tr ng bi n thi n, khụng gian xung quanh xu t hi n m t t tr ng bi n thi n d) Khi súng i n t lan truy n khụng gian cỏc vect E v B vuụng gúc ... Tiờu c f l: A 15mm B 10mm C 5mm D 20mm 111.M t ng i c n th quan sỏt m t tr ng qua m t kớnh thi n v n tr ng thỏi khụng i u ti t, i m c c vi n cỏch m t 50cm Cỏc thụng s f1=100cm, f2=5cm Kớnh t sỏt ... ng c a mỏy thu vụ n g m cu n c m L=1 mH v m t t i n cú C bi n thi n, dựng thu súng vụ n cú b c súng t 13m n 75m i n dung C bi n thi n kho ng t : A 45pF n 1523pF B 47pF n 1583pF C 56pF n 1593pF...
- 35
- 412
- 0
môn lịch sử một số câu hỏi ôn thi đại học có giải chi tiết
... chiến phục viên chổ, vùng tập kết -Không đưa quân đội, nhân viên quân sự, vũ khí nước vào Đông Dương.Không cho nước đặt quân Đông Dương.Các nước Đông Dương không tham gia khối liên minh quân -7-1956 ... thuộc địa bù vào thi u hụt kinh tế “chính quốc” + Nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp phục hồi phát triển + Kinh tế Việt Nam lạc hậu phụ thuộc vào kinh tế Pháp - Xã hội : + Đời sống đại đa ... địch + Khai thông biên giới với nước XHCN + Mở rộng địa cách mạng Việt Bắc, tạo đà thúc đẩy KC tiến lên * Diễn Biến: - Sáng sớm ngày 16/9/1950, ta công vào Đông Khê, sau ngày chiếm Đông khê Địch...
- 22
- 2,198
- 1
Một số câu hỏi ôn thi Dại học
... lượng phân tử 64 đvC công thức đơn gian nitơ có tỉ lệ Bài làm : Tìm : Công thức thực Công thức phân tử (là muối Tìm (1) (2) (3) (4) (5) (6) Bài 16 : Hãy viết phương trình hoá học thực dãy biến hoá ... không xảy lít * Khi xảy phản ứng (2): Số mol lít Bài : Hỗn hợp X gồm ankan akin có tỷ lệ phân tử khối tương ứng 22 : 13 Đốt cháy hoàn toàn 0.2 mol hỗn hợp X, thu 22 gam CO2 gam H2O Xác định công ... gam CO2 gam H2O Xác định công thức phân tử ankan ankin Bài giải : Đặt công thức ankan: , với số mol y , với số mol x, công thức ankin: Ta có phương trình: (1) (2) Số mol ; số mol Ta có: (3) Từ...
- 10
- 813
- 4
200 câu hỏi ôn thi đại học
... m/s B 50 m/s C 55 m/s D 62 m/s Câu 32 Chọn câu Sử dụng đề câu Nếu muốn dây AB rung thành bó tần số dao động phải ? A 12,5 Hz B 25 Hz C 30 Hz D 28 Hz Câu 33 Chọn câu Một dây căng nằm ngang AB ... dây : A 15 m/s B m/s C 10 m/s D m/s Câu 34 Chọn câu Sử dụng đề câu Nếu muốn dây AB có nút tần số dao động phải ? A 12,5 Hz B 25 Hz C 30 Hz D.20 Hz Câu 35 Chọn câu Trong thời gian 12 s người ta ... đường dao động cực đại cực tiểu quan sát mặt nước là: A cực đại cực tiểu B cực đại cực tiểu C cực đại cực tiểu D cực đại cực tiểu Câu 81 Trong tượng giao thoa sóng nước, tai điểm A B, cách 18cm,...
- 6
- 697
- 2
Tài liệu Câu hỏi ôn thi Đại học- Cao đẳng Hóa học tổng hợp docx
... chương trình KHƠNG phân ban ( câu, từ câu 45 đến câu 50): Câu 45 Cho chất C6H5-CH2OH CH3-C6H4-OH tác dụng với Na, dung dịch NaOH, CH 3COOH Số phản ứng xảy là: A B C D Câu 46 Có dung dịch chất điện ... bị nhơm đẩy khỏi dung dịch muối D.nhơm phản ứng với dung dịch kiềm 240.Trong động đốt chi tiết thép bị mòn A: Ăn mòn học B: Ăn mòn điện hố C: Ăn mòn hố học D: Ăn mòn hố học ăn mòn học 241.Liên ... cứu y học giá trị Câu 52 Trong hóa học người ta thường dùng trị số tích ion H 2O (k H2O =2,5.10-14) 37oC ( nhiệt độ thể ) dùng thuận tiện pH H2O tinh khiết 37oC là: A B 6,8 C 6,5 D 7,2 Câu 53...
- 50
- 1,122
- 3
Cấu trúc đề thi đại học môn địa lý
... - Đô thị hoá Câu (3,0 điểm) a Chuyển dịch cấu kinh tế b Địa lý ngành kinh tế - Một số vấn đề phát triển phân bố nông nghiệp (đặc điểm nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề ... chức lãnh thổ nông nghiệp) - Một số vấn đề phát triển phân bố công nghiệp (cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp) - Một ... Việt Nam điền số đối tượng địa lý lên lược đồ - Về biểu đồ: vẽ nhận xét, giải thích Phần riêng (2,0 điểm) ( Thí sinh làm hai câu: câu A câu B) Theo chương trình Chuẩn Câu 4.a (2,0 điểm) Nội dung...
- 4
- 609
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA KHỐI C NĂM HỌC 2013 pdf
... lược đồ Việt Nam điền số đối tượng địa lý lên lược đồ - Về biểu đồ: vẽ nhận xét, giải thích II Phần riêng (2,0 điểm) (Thí sinh làm hai câu Câu 4.a câu 4.b) Câu 4.a Theo chương trình Chuẩn (2,0 ... (thuộc phần Địa lí kinh tế Một số vấn đề phát triển phân bố nông nghiệp); - Vốn đất sử dụng vốn đất (thuộc phần Địa lí kinh tế - Vấn đề lương thực, thực phẩm Đồng sông Cửu Long (thuộc phần Địa lí ... chiều sâu Đông Nam - Vấn đề sử dụng hợp lý cải tạo tự nhiên Đồng sông Cửu Long - Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng biển Đông đảo, quần đảo - Các vùng kinh tế trọng điểm *Câu (3,0 điểm)...
- 2
- 384
- 1
Ôn thi Đại học môn Địa lý
... từ 1990-2005 * Khách du lịch quốc tế, nội địa tăng - Khách quốc tế tăng: 13,9 lần - Khách nội địa tăng: 16,1 lần - Khách quốc tế < khách du lchị nội địa - Có sở lưu trú tăng 10 lần - Doanh thu ... mức sống nhân dân giới nước cải thi n - Nhu cầu du lịch tăng mạnh./ 31 MỤC LỤC BÀI TẬP ĐỊA VẤN ĐỀ SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TỰ NHIÊN (bài 1) Sử DụNG, BảO VÊ TÀI NGUN THI N NHIÊN VÀ MƠI TRƯờNG 1/ biến ... TRƯờNG 1/ biến động diện tích rừng qua số năm: 2/ Hãy nhận xét thi t hại rừng vùng: Diện tích rừng nước ta bị thi t hại vào năm 2000 ĐỊA LÝ DÂN CƯ (bài 2) ĐẶC ĐIỂM DÂN SỐ VÀ PHÂN BỔ DÂN CƯ 1/ cấu...
- 35
- 2,427
- 1
Ôn thi đại học môn địa lý
... biển thời đại mới./ MỤC LỤC ĐỊA Câu 1: Những định hướng để đảy mạnh cơng đổi mới? Câu 2: Vị trí địa lý, Ý nghĩa tự nhiên vị trí địa lý? Câu 3: Đặc điểm, kết giai đọan tân kiến tạo ? Câu 4: Đ điểm ... lí, công nghệ lạc hậu, thi u lao động kỹ thuật b Viễn thông: - Phát triển với tốc độ nhanh vượt bật - Luôn đón đầu thành tưu kỹ thuật đại giới - Mạng lưới viễn thông nước tối đa dạng không ngường ... theo thành thò nông thôn: - Phần lớn LĐ nông thôn giảm - Tỉ LĐ nông thôn giảm, tỉ trọng LĐ thành thò tăng *Hạn chế: - Năng suất LĐ thấp - Phần lớn LĐ có thu nhập thấp - Phân công LĐ xã hội chậm...
- 25
- 664
- 0
Ôn thi Đại học môn Địa lý 2
... Đẩy mạnh xuất sản phẩm công nghiệp nhiệt đới So sánh khác nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp đại( Nông nghiệp hàng hóa) nước ta? Tiêu chí Nông nghiệp cổ truyền Nông nghiệp đại Quy mô Nhỏ, phân tán ... chế Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp Câu: Sự khác chuyên môn hóa nông nghiệp TDMNBB TN? Sự khác chuyên môn hóa ĐBSH ĐBSCL? Trả lời: * Khác SX: - Tây nguyên: + Chủ yếu trồng công nghiệp lâu năm vùng ... nông nghiệp nước ta Câu: Nền nông nghiệp nhiệt đới có thuận lợi khó khăn gì? Chứng minh nước ta khai thác ngày có hiệu nông nghiệp nhiệt đới? So sánh khác nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp đại( Nông...
- 15
- 594
- 0
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA
... có cực đại vào tháng IX tháng VI TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM 2012-2013 -Sông ngòi: hệ thống sông: Các sông ven biển hướng Tây-Đông ngắn, dốc (trừ sông Ba) Ngoài có hệ thống sông Cửu ... sử dụng hợp lý tài nguyên thi n TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM 2012-2013 nhiên - Ngăn ngừa ô nhiễm môi trường, kiểm soát cải thi n môi trường II Trả lời câu hỏi tập: 1) Nêu tình trạng ... lớn, nơi tập trung đông lao động có trình độ chuyên môn, có sở vật chất kỹ thuật đại - Thu hút vốn đầu tư lớn, tạo động lực phát triển kinh tế 12 TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM 2012-2013...
- 36
- 2,538
- 4
Tài liệu ôn thi đại học môn địa lý doc
... nhánh sông: sông Cầu, sông Thương, sông Lục Nam + Sông ngòi miền Trung gồm sông sau: sông Mã (có nhánh sông Chu xây thuỷ điện Bàn Thạch công suất 20000 kW); sông Cả, sông Gianh, sông Bến HảI, sông ... thống sông Hồng gồm nhiều nhánh sông: sông Đà, sông Lô, sông Chảy Trên sông Đà xây thuỷ điện Hoà Bình công suất 1920000 kW, sông Chảy xây thuỷ điện Thác Bà công suất 108000 kW Hệ thống sôngThái ... Lộ, sông Hương, sông Thu Bồn, sông Trà Khúc, sông Đà Rằng sông ngắn dốc, nước chảy xiết vào mùa mưa nước vào mùa khô 11 + Nam Bộ gồm hệ thống sông là: sông Đồng Nai, sông Cửu Long Trong sông Đồng...
- 221
- 1,239
- 23
ON THI Đại học môn Địa Lý
... phát triển ngành kinh tế: công nghiệp, ng nghiệp, giao thông vận tải, dịch vụ Câu 28: Cho bảng số liệu sau: ( điểm) Nhiệt độ trung bình năm số địa điểm sau: Đơn vị oC Địa điểm Nhiệt độ Nhiệt độ ... ca thi tit - m cao gõy khú khn cho vic bo qun mỏy múc thit b, nụng sn - Thi n tai bóo, l, hn hỏn Cỏc hin tng bt thng nh dụng, lc ma ỏ, sng mui, rột hi, khụ núng nh hng n sx - Mụi trng thi n ... Nờu khỏi quỏt s phõn húa thi n nhiờn theo ụng Tõy Dn chng v mi liờn h cht ch gia c im thi n nhiờn ca vựng thm lc a, vựng ng bng ven bin, v vựng i nỳi k bờn? T ụng sang Tõy, t bin vo t lin, thi n...
- 31
- 488
- 0
Cau hoi on thi tot nghiep mon dia 2009-2010 (Hot)
... - Đặc điểm nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp hàng hóa III.Nền kinh tế nông thôn nước ta chuyển dịch rõ nét a Hoạt động nông nghiệp phận chủ yếu kinh tế nông thôn - Kinh tế nông thôn đa dạng chủ ... Sản xuất hàng hoá nông nghiệp + Đẩy mạnh chuyên môn hoá + Hình thành vùng nông nghiệp chuyên môn hoá + Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh xuất - Đa dạng hoá kinh tế nông thôn: + Cho phép khai ... tháng XII, lũ có cực đại vào tháng IX tháng VI -Sông ngòi: hệ thống sông: Các sông ven biển hướng Tây-Đông ngắn, dốc (trừ sông Ba) Ngoài có hệ thống sông Cửu Long hệ thống sông Đồng Nai -Thổ nhưỡng,...
- 91
- 496
- 0
CÂU HỎI ÔN THI CAO HỌC MÔN DIESEL 2008 potx
... Diesel tàu thuỷ, tăng áp, thông số công tác động thay đổi nào? 26.Trình by kiểu quét khí sử dụng động Diesel hai kỳ công suất lớn, khái niệm thời gian tiết diện hình học? 27.Trình bày đặc tính ... mực nước biển, nhiệt độ buồng máy 700F, độ ẩm 85% Xác định công suất động điều kiện tiêu chuẩn với không khí khô hệ số dư lượng không khí f18 Xác định khối lượng mật độ khí lại xy lanh động ... , yếu tố ảnh huỏng đến hệ số nạp n, thông số đặc trưng cho trình nạp? 22 Trình by cc thơng số thị có ích động cơ, phương pháp xác định công suất thị công suất có ích? 23 Trình by đặc tính tải...
- 4
- 534
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25