... Tháng 12: bão thường di chuyển vào khu vực Nam Bộ - Tần suất bão : + Tần suất bão lớn vào tháng 9: 1,3 – 1,7 bão/tháng + Tần suất bão lớn vào tháng 8, 10: – 1,3 bão/tháng + Tần suất bão thấp vào ... sắc" ? Câu 11 Dựa vào kiến thức học, trình bày định hướng chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành Đồng sơng Hồng Việc chuyển dịch theo định hướng có ý nghĩa phát triển kinh tế vùng ? Câu12 Dựa vào kiến ... đến sớm kéo dài tháng (từ tháng 11 đến tháng 3), nhiệt mùa đơng thấp Tây Bắc (tháng 1: 13,3 0C) - Vùng Tây Bắc (Lai Châu) có mùa đơng đến muộn, kéo dài tháng (từ tháng 12 đến tháng 2), nhiệt mùa...
... phần nghìn giá trị máy móc o Tính theo năm Thời gian xây dựng kéo dài: P phụ phí M: Thời gian kéo dài tính theo tháng R: Phí bảo hiểm công trình T: thời gian xây dựng công trình tính theo tháng ... Cháy: Phản ứng hóa học có tỏa nhiệt ánh sáng o Đơn vị rủi ro: Nhóm tài sản tách biệt khỏi nhóm tài sản khác Khoảng cách không cho phép lửa từ nhóm lan sang nhóm khác (>= 12m) o Tài sản: ... o Tổn thất toàn bộ: Giống chương II o Mức miễn thường: Số tiền người bảo hiểm tự gánh chịu cho - tổn thất Tính toán sở tỷ lệ miễn thường Đối tượng bảo hiểm: Câu CHƯƠNG V: BẢO HIỂM XÂY DỰNG...
... tính toán phân bổ tổn thất chung Câu Tính toán phân bổ TTC • B1: xác định tổng giá trị tổn thất chung (L): tổng hy sinh hay chi phí công nhận TTC Nếu hàng hóa bị hy sinh TTC giá trị tính vào tổn ... hàng cản lánh nạn x x x Hi sinh tổn thất chung x x x Ném hàng khỏi tàu xuống biển x x x Động đất, núi lửa phun, sét đánh x x Nước khỏi tàu x x Nước biển, sông hồ chảy vào hầm tàu, xà lan… x x Tổn ... cách hợp lý tổn thất toàn thực sự, xét ra, tránh khỏi, tránh phải bỏ chi phí vượt giá trị đối tượng bảo hiểm VD: tàu chở gạo gặp bão, ghé vào cảng lánh nạn gạo ướt hết Nếu tiếp tục chở gạo cảng...
... PHẦN A: CÂUHỎICâu 1: Hãy trình bày tóm tắt tiểu sử Hồ Chí Minh từ 1890 đến 1901? Câu 2: Bối cảnh quốc tế lúc Hồ Chí Minh đời có bật? Câu 3: Những đặc điểm xã hội ... nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm nội dung gì? Câu 27: Hồ Chí Minh nội dung nhà nước nào? Câu 28: Phân tích tính chất chất giai cấp nhà nước dân, dân dân theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu 29: ... tục lệ thời ấy, cụ Nguyễn Sinh Sắc đưa sống Kim Liên làm lễ “Vào làng” cho trai: Nguyễn Sinh Khiêm, Nguyễn Sinh Cung với tên gọi mới: Nguyễn Tất Ðạt Nguyễn Tất Thành Câu 2: Bối cảnh quốc tế lúc...
... Trong trờng phái, học thuyết triết học cụ thể luôn biểu tính chất kế thừa quán t tởng ngời tiền bối - Trong quan niệm thể luận, học phái triết họcấn Độ mang tính t trừu tợng cao Các học thuyết xoáy ... triết học Trung Quốc cổ đại, t tởng triết họcấn Độ vừa thể cách đầy đủ tính cảm sâu sắc đồng thời vừa phản ánh khả t suy lý trình độ khái quát ngang tầm khoa học đại Vì học phái triết họcấn ... triết học ông tập đại thành triết học cổ đại Đức, tiền đề lý luận triết học Mácxít Hêghen thiên tài sáng tạo, mà nhà bác học có tri thức bách khoa, nên phát triển ông tạo thành thời đại Triết học...
... vậy, có nhiều phương diện để nhận dạng lối sống như: Theo hình thái kinh tế-xã hội; theo giai cấp; theo vùng miền, sinh thái; theo nghề nghiệp; theo lứa tuổi Mặt khác, lối sống gắn với thiết chế ... người, phần người thêm vào giới tự nhiên; chống lại người phản văn hóa Tính nhân sinh làm nên chức sáng tạo tích lũy giá trị Văn hóa kết trình cải biến giới, “sáng tạo theo qui luật đẹp” Qua ... tham gia vào trình sáng tạo giá trị văn hóa Văn hóa dân tộc thành sáng tạo hệ qua giai đoạn lịch sử, hệ kế thừa, phát huy tương lai Phát huy tính chủ động, sáng tạo nhân dân hưởng thụ sáng tạo...
... Thực quán sách tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, theo không theo tôn giáo nào, quyền sinh hoạt tôn giáo bình thường theo pháp luật Đoàn kết đồng bào theo tôn giáo khác nhau, đồng bào theo ... Thực quán sách tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, theo không theo tôn giáo nào, quyền sinh hoạt tôn giáo bình thường theo pháp luật Đoàn kết đồng bào theo tôn giáo khác nhau, đồng bào theo ... Thực quán sách tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, theo không theo tôn giáo nào, quyền sinh hoạt tôn giáo bình thường theo pháp luật Đoàn kết đồng bào theo tôn giáo khác nhau, đồng bào theo...
... thừa thành phần, phân chia vừa thiếu vừa thừa thành phần - Quy tắc 2: Phân chia phải quán theo sở định: Quy tắc đòi hỏiphân chia khái niệm dựa vào sở định đó, sở phải giữ vững quán suốt trình ... phân chia khái niệm trung gian Câu 6: Hãy nêu khái niệm nhiệm vụ logic học biện chứng: Trả lời: * Khái niệm: Lôgic học biện chứng khoa học quy luật hình thức tư phản ánh vận động, biến đổi phát ... nhau: môn khoa học nghiên cứu tư phản ánh giới thực khách quan Khác nhau: Logic học HT: nghiên cứu quy luật hình thức tư nhằm đảm bảo tính đắn, chặt chẽ quán suốt trình tư Lôgic học hình thức...
... Điểm 2,5 ĐápánCâuhỏiĐápán 0,5 0,5 0,75 0.75 2,5 1,0 CâuhỏiĐápánCâuhỏiCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápán 10 CâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápán Áp suất ... nhiên liệu động Diesel STT Loại CâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápán Nội dung Nêu công dụng yêu cầu ... pháp khắc phục nhược điểm Ngân hàng câuhỏiđápán chi tiết chương STT Loại CâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápánCâuhỏiĐápán Nội dung Nêu công dụng, yêu cầuphân loại...
... suất sinh lời nội để đánh giá dự án là: - Một dự án thừa nhận có suất sinh lời nội vượt q chi phí hội vốn; Nếu hai dự án loại trừ thừa nhận chọn dự án có suất sinh lời nội cao Hạn chế: suất sinh ... tài trực tiếp cho sinh viên khơng cho trường học Mỗi sinh viên cấp cho hóa đơn trả học phí trang trải cho trường học chất lượng mà gia đình sinh viên thích Các trường học tồi có học viên tham gia ... tổng k có gánh nặng tăng thêm việc đánh thuế gọi đánh thuế trung lập, đánh thuế trung lập k hịu Vì k thể đánh thuế lên thời gian nghỉ ngơi nên k thể tránh đc gánh nặg tăng thêm mục tiêu đánh thuế...
... hệ mặt sinhhọc mặt xã hội, nhu cầusinhhọc nhu cầu xã hội người thống Mặt sinhhọc sở tất yếu tự nhiên người, mặt xã hội đặc trưng chất để phân biệt người với loài vật Nhu cầusinhhọc phải ... nên thể thống hoàn chỉnh đời sống người bao gồm mặt sinhhọc mặt xã hội Mối quan hệ sinhhọc xã hội sở để hình thành hệ thống nhu cầusinhhọc nhu cầu xã hội đời sống người nhu cầu ăn, mặc, ở; ... triết học Mác Lênin chất người a Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội Triết học Mác kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, đồng thời khẳng định người thực thống yếu tố sinh học...
... sót sinh sản cá thể 0013: Một quần thể với cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản Quần thể bị diệt vong A nhóm sinh sản B nhóm trước sinh sản C nhóm trước sinh sản nhóm sinh ... thuận lợi cho phát tán kiếm ăn loài Đây biểu của: A cộng sinh B hộisinh C hợp tác D kí sinh 0022: Nhân tố sinh thái bị chi phối mật độ cá thể quần thể? A Ánh sáng B Nước C Hữu sinh D Nhiệt độ 0023: ... động số lượng sau đây? A Không theo chu kỳ B Theo chu kỳ ngày đêm C Theo chu kỳ tháng D Theo chu kỳ mùa 0017: Khi nói quan hệ kích thước quần thể kích thước thể, câu sai là: A loài có kích thước...
... thống file phân tán Các giải pháp khóa file, cấp phát khóa Nhất quán nhân o Ý nghĩa quán nhân o Khái niệm Lý sử dụng quán nhân o Mô hình quán lấy liệu làm trung tâm o Mô hình quán lấy Client làm ... phân tán o Luồng hệ phân tán o Mô hình đa luồng phía server o Mô hình đa luồng phía client Định danh: o Định danh thực thể o Định nghĩa thực thể hệ phân tán o Phân biệt tên ID hệ phân tán o Phân ... phục hồi lỗi An toàn, an ninh o Kiểm soát truy cập hệ phân tán o Lý thường sử dụng ACL ma trận kiểm soát Hệ thống Web phân tán Lấy ví dụ theo yêu cầu giáo viên ...
... độ hướng dọc theo trục lò xo, gốc tọa độ trùng vào vị trí cân vật sau có lực F tác dụng hình Khi đó, vị trí ban đầu vật có tọa độ x0 Tại vị trí cân bằng, lò xo bị biến dạng lượng x0 và: F k F = ... xo tần số dao động riêng xác định theo độ cứng hệ màng rung: k ω0 = m 0.25đ Từ tính độ cứng màng theo tần số dao động riêng: k = ω0 m 0.25đ Khi màng di chuyển khỏi vị trí cân tạo độ chênh lệch ... Q2 = Q1 0.5đ Gọi I2 giá trị hiệu dụng dòng điện trường hợp K ngắt thì: T Q2 = I12 R = I RT 0.5đ Từ suy ra: I12 I = I ⇒ I = ≈ 0,707( A) 2 0.5đ Bài 5(3đ) Sau thời gian t kể từ thời điểm t=0 lượng...
... Petunia vào u tương i n vào ch tr ng ( ) c m t dư i ây cho câu úng nghĩa? a Gen kháng thu c di t c b Gen qui nh kh ch ng m t s ch ng virut c Gen qui nh kh ch ng sâu r y d Gen t ng h p ch t kháng sinh ... trình sinh lí d r i lo n trình sinh lí, hóa sinh c a t bào 180 t bi n gen làm tăng s khóm, tăng s h t lúa Trân Châu lùn t bi n a có l i cho sinh v t b có h i cho sinh v t c trung tính cho sinh ... b ng phương pháp dư i ây xác ánh giá thông qua kh sinh s n Căn c vào th i gian sinh trư ng kéo dài Quan sát v m s lư ng nhi m s c th t bào dư i kính hi n vi D a vào s quan sát v ki u hình sau...
... kháng dinh dưỡng: chất tạo từ gen chuyển không gây độc làm giảm giá trị dinh dưỡng thực phẩm khác, làm khó tiêu hóa - Gây nhờn kháng sinh: Gen kháng kháng sinh từ GM crop bị chuyển vào hệ vi sinh ... bảo vệ đa dạng sinhhọc khỏi nguy rủi ro sinh vật sống biến đổi gen tạo từ công nghệ sinhhọc đại • Nội dung - Hỗ trợ quốc gia phát triển xây dựng lực để quản lý công nghệ sinhhọc đại - Thủ tục ... dạng sinhhọc ? ảnh hưởng đến nguồn đất - Các gen chuyển vào thực vật chuyển vào sinh vật đất, làm ảnh hưởng đến chất lượng đất, chu trình sinh địa hóa đất - Các trồng chuyển gen( ví dụ gen kháng...
... sống Đápán : (A) Bài : 6688 Sự phát sinh phát triển sống trái đất qua giai đoạn tiến hoá là: A Hoá học tiền sinhhọc B Tiền sinhhọc hoá học C Hoá học, tiền sinhhọcsinhhọc D Sinh học, hoá học ... hoá học B Tiến hoá sinhhọc C Tiến hoá tiền sinhhọc D Tiến hoá tiền sinhhọc tiến hoá sinhhọcĐápán : (B) Bài : 6701 Sự kiện bật cuối trình tiến hoá côaxecva giai đoạn tiến hoá tiền sinhhọc ... tiền sinhhọc B Tiền hoá hóa học C Tiến hoá hóa học tiến hóa tiền sinh vật D Tiến hoá tiền sinhhọc tiến hoá sinhhọcĐápán : (C) Bài : 6702 Quá trình phát triển từ sinh vật trái đất tạo sinh...
... tốc 126 km/h Tàu B dài 126 /450 km = 280 m 1144 Trong lớp có 3/4 số họcsinh thích học toán, 3/5 số họcsinh thích học tiếng việt 1/10 số họcsinh thích học tiếng anh Nếu có họcsinh thích học ... Một kiểm tra gồm 10 câu Mỗi câu có đápán Đúng Sai Hỏi cần họcsinh làm kiểm tra để tìm bạn có làm giống hệt Một câuhỏi có khả đápán Đúng - Sai Vì 10 câuhỏi có số khả đápán là: 1190 1191 x ... học tiếng việt chuyển sang thích học tiếng anh số họcsinh thích học tiếng anh số họcsinh thích học tiếng việt Tính số họcsinh lớp biết họcsinh thích 1145 học môn 1146 Ta có : B = 1/ 199 +...