0

câu hỏi và bài tập địa lí 11 bài 5

Bài soạn Câu hỏi trắc nghiệm lớp Địa lí 11

Bài soạn Câu hỏi trắc nghiệm lớp Địa 11

Địa lý

... ý trên 254 / Điểm nào sau đây đúng với vị trí địa của các nước Đông Nam Áa. Nằm ở tiếp giáp giữa Thái Bình Dương Ấn Độ Dươngb. Nằm ở vị trí cầu nối giữa lục địa Á- Âu với lục địa Ô x trây ... các ý trên.216/ So với những năm trước 2000, năm 2004, sản xuất lúa gạo của Nhật Bản có sự biến đổi theo hướng: Câu hỏi trắc nghiệm lớp Địa 11 1/ Điểm khác nhau của các nước phát triển ... Tất cả các ý trên94/ Vào năm 2004, GDP của Hoa Kì:a. Gấp trên 15 lần GDP châu Phib. Bằng 28 ,5% GDP của thế giớic. Bằng 90% GDP của châu Âud. Gấp 1 ,5 lần GDPchâu Á 95/ Sự phát triển kinh...
  • 36
  • 3,460
  • 95
Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập Địa lý 11

Hướng dẫn trả lời câu hỏi bài tập Địa11

Địa lý

... trong giai đoạn 1990 – 2004.+ Xử số liệu (tính ra %):Năm 1990 19 95 2000 2001 2004Xuất khẩu 55 57 56 54 55 Nhập khẩu 45 43 44 46 45 + Vẽ biểu đồ miền. Bài tập 2: Nhận xét hoạt động kinh tế ... NămCác châu19 85 2000 20 05 Châu Phi 11, 5 12,9 13,8Châu MĩTrong đó Mĩ La tinh13,48,614,08,613,78,6Châu Á 60,0 60,6 60,6Châu Âu 14,6 12,0 11, 4Châu Đại Dương 0 ,5 0 ,5 0 ,5 Thế giới 100,0 ... kinh tế không đồng đều theo không gian thời gian.- Tốc độ tăng GDP rất thấp các năm 1990 (0 ,5% ), 19 95 (0,4%) 2002 (0 .5% ).- Tốc độ tăng GDP rất nhanh vào các năm 2000 (2,9%), đặc biệt là...
  • 10
  • 34,259
  • 281
Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập lịch sử 11   bài 33

Hướng dẫn trả lời câu hỏi bài tập lịch sử 11 bài 33

Lịch sử

... ráoriếttìmcáchtiếnđánhVNđểtranhgiànhảnhhưởngvớiAnhởkhuvựcChâuÁ.Năm1 857 ,NapôlêôngIIIlậpraHộiđồngNamKìđểbàncáchcanthiệpvàonướcta;tiếpđóchosứthầntớHuếđòiđược‘’tựdobuônbán truyềnđạo”.Cùnglúc.BộtrưởngBộHảiquânthuộc địa PháptăngviệnchohạmđộiPhápởTháiBìnhDươngđểcùngAnhMĩxâmlượcTrungQuốc lệnhchoPhóĐôđốcgiơnuychỉhuychohạmđộiPhápđánhViệtNamngaysaukhichiếmđượcQuảngChâu(TrungQuốc).SaukhiliênquânAnhPhápđánhchiếmxongQuảngChâu,buộctriềuMãnThanhkíĐiềuướcThiênTân(2761 858 ),chiều3181 858 liênquânPhápTâyBanNhakéotớicửabiểnĐàNẵng,chuẩnbịnổsúngxâmlượcVN.II. Câu hỏi bài tập bổsung Câu 1:Hãyghisựkiệnlịchsửvàobảngthốngkêsauđây:ThờigianSựkiện318474184791 856 11 857 71 857 2761 858 3181 858 HaitàuchiếnPháptớiĐàNẵng.TàuchiếnPhápđánhvàoĐàNẵngpháchiếnthuyềncủatriềuđìnhHuế.PhápchotàuchiếnđếnĐàNẵngđưaquốcthưchotriềuđìnhHuế.Pháplạitớixinđượctruyềnđạo buônbántạiVN,cũngbịtriềuđìnhHuếtựchối.NapôlêôngIIIquyếtđịnhđưaquântớiVNĐiềuướcThiênTânđượckíviết.LiênquânPhápTâyBanNhakéođếnĐàNẵngchuẩnbịxâmlượcVN. Câu 2:Trìnhbàynguyênnhân duyêncớcủaviệcthựcdânPhápxâmlượcVN.Nguyênnhân:+ĐầuthếkỉXIX,chủnghĩatưbảnphươngTâyđãpháttriểnvớitốcdộnhanh.Đểthuđượcnhiềulợinhuận,cácnướctưbảnmộtmặtbóclộtnhândânlaođộngtrongnước,mặtkhácđẩymạnhxâmchiếmthuộc địa nhằmmởrộngthịtrườngtiêuthụhànghóa,vơvétnguyênliệu,bóclộtđộingũcôngnhânrẻmạt, ... ráoriếttìmcáchtiếnđánhVNđểtranhgiànhảnhhưởngvớiAnhởkhuvựcChâuÁ.Năm1 857 ,NapôlêôngIIIlậpraHộiđồngNamKìđểbàncáchcanthiệpvàonướcta;tiếpđóchosứthầntớHuếđòiđược‘’tựdobuônbán truyềnđạo”.Cùnglúc.BộtrưởngBộHảiquânthuộc địa PháptăngviệnchohạmđộiPhápởTháiBìnhDươngđểcùngAnhMĩxâmlượcTrungQuốc lệnhchoPhóĐôđốcgiơnuychỉhuychohạmđộiPhápđánhViệtNamngaysaukhichiếmđượcQuảngChâu(TrungQuốc).SaukhiliênquânAnhPhápđánhchiếmxongQuảngChâu,buộctriềuMãnThanhkíĐiềuướcThiênTân(2761 858 ),chiều3181 858 liênquânPhápTâyBanNhakéotớicửabiểnĐàNẵng,chuẩnbịnổsúngxâmlượcVN.II. Câu hỏi bài tập bổsung Câu 1:Hãyghisựkiệnlịchsửvàobảngthốngkêsauđây:ThờigianSựkiện318474184791 856 11 857 71 857 2761 858 3181 858 HaitàuchiếnPháptớiĐàNẵng.TàuchiếnPhápđánhvàoĐàNẵngpháchiếnthuyềncủatriềuđìnhHuế.PhápchotàuchiếnđếnĐàNẵngđưaquốcthưchotriềuđìnhHuế.Pháplạitớixinđượctruyềnđạo buônbántạiVN,cũngbịtriềuđìnhHuếtựchối.NapôlêôngIIIquyếtđịnhđưaquântớiVNĐiềuướcThiênTânđượckíviết.LiênquânPhápTâyBanNhakéođếnĐàNẵngchuẩnbịxâmlượcVN. Câu 2:Trìnhbàynguyênnhân duyêncớcủaviệcthựcdânPhápxâmlượcVN.Nguyênnhân:+ĐầuthếkỉXIX,chủnghĩatưbảnphươngTâyđãpháttriểnvớitốcdộnhanh.Đểthuđượcnhiềulợinhuận,cácnướctưbảnmộtmặtbóclộtnhândânlaođộngtrongnước,mặtkhácđẩymạnhxâmchiếmthuộc địa nhằmmởrộngthịtrườngtiêuthụhànghóa,vơvétnguyênliệu,bóclộtđộingũcôngnhânrẻmạt, ... ráoriếttìmcáchtiếnđánhVNđểtranhgiànhảnhhưởngvớiAnhởkhuvựcChâuÁ.Năm1 857 ,NapôlêôngIIIlậpraHộiđồngNamKìđểbàncáchcanthiệpvàonướcta;tiếpđóchosứthầntớHuếđòiđược‘’tựdobuônbán truyềnđạo”.Cùnglúc.BộtrưởngBộHảiquânthuộc địa PháptăngviệnchohạmđộiPhápởTháiBìnhDươngđểcùngAnhMĩxâmlượcTrungQuốc lệnhchoPhóĐôđốcgiơnuychỉhuychohạmđộiPhápđánhViệtNamngaysaukhichiếmđượcQuảngChâu(TrungQuốc).SaukhiliênquânAnhPhápđánhchiếmxongQuảngChâu,buộctriềuMãnThanhkíĐiềuướcThiênTân(2761 858 ),chiều3181 858 liênquânPhápTâyBanNhakéotớicửabiểnĐàNẵng,chuẩnbịnổsúngxâmlượcVN.II. Câu hỏi bài tập bổsung Câu 1:Hãyghisựkiệnlịchsửvàobảngthốngkêsauđây:ThờigianSựkiện318474184791 856 11 857 71 857 2761 858 3181 858 HaitàuchiếnPháptớiĐàNẵng.TàuchiếnPhápđánhvàoĐàNẵngpháchiếnthuyềncủatriềuđìnhHuế.PhápchotàuchiếnđếnĐàNẵngđưaquốcthưchotriềuđìnhHuế.Pháplạitớixinđượctruyềnđạo buônbántạiVN,cũngbịtriềuđìnhHuếtựchối.NapôlêôngIIIquyếtđịnhđưaquântớiVNĐiềuướcThiênTânđượckíviết.LiênquânPhápTâyBanNhakéođếnĐàNẵngchuẩnbịxâmlượcVN. Câu 2:Trìnhbàynguyênnhân duyêncớcủaviệcthựcdânPhápxâmlượcVN.Nguyênnhân:+ĐầuthếkỉXIX,chủnghĩatưbảnphươngTâyđãpháttriểnvớitốcdộnhanh.Đểthuđượcnhiềulợinhuận,cácnướctưbảnmộtmặtbóclộtnhândânlaođộngtrongnước,mặtkhácđẩymạnhxâmchiếmthuộc địa nhằmmởrộngthịtrườngtiêuthụhànghóa,vơvétnguyênliệu,bóclộtđộingũcôngnhânrẻmạt,...
  • 2
  • 5,976
  • 16
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

Xây dựng cấu trúc bài giảng địa 11 với các phần mềm tin học

Tiến sĩ

... khoa Địa11 có thể phân ra thành 3 dạng, loại bài như sau: - Các bài dạy kiến thức khái quát - Các bài về kiến thức Địa khu vực - Các bài địa các Quốc gia Phân loại bài dựa vào mục ... thành Địa lý kinh tế - xã hội”. 2.1.2. Cấu trúc hệ thống của chương Địa lý phổ thông Chương trình Địa phổ thông gồm 3 mảng kiến thức chính: Địa đại cương, địa thế giới Địa Việt ... nâng cao với ba khối kiến thức chính gắn với Địa đại cương (tự nhiên kinh tế –xã hội), Địa thế giới (khu vực các nước tiêu biểu) Địa Việt Nam (tự nhiên v kinh t- xó hi). -...
  • 19
  • 3,408
  • 1
Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa lí 9

Cách ôn luyện bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa 9

Tư liệu khác

... Sách giáo khoa Địa 8 đề cập đến những sự vật, hiện tượng địa đó là: Châu Á;Tổng kết địa tự nhiên điạ các châu lục ( tiếp nối kiến thức của địa 7 - Thiênnhiên con người ở ... bài thuộc 2 chương XI.Châu Á- 15 tiết thuyết - 3 tiết thực hành XII.Tổng kết địa tự nhiên các châu lục- 3 tiết thuyết Phần hai: Địa Việt Nam (Địa tự nhiên )Gồm -18 tiết ... hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thíchcác mối quan hệ địa trong dạy – học một bài thuyết Địa 8. 2. Mục đích Được giảng dạy bộ môn Địa ở tất cả các khối lớp từ khi thực hiện chương trìnhthay...
  • 11
  • 1,294
  • 6
Địa Lí 11 Bài 5 – Một số vấn đề của châu lục và khu vực

Địa 11 Bài 5 – Một số vấn đề của châu lục khu vực

Địa lý

... Mỹ La tinh.Một số vấn đề của châu lục khu vựcMột số vấn đề của khu vực Tây Nam Á khu vực Trung Á Địa 11 Bài 5 – Một số vấn đề của châu lục khu vựcTiết 1 : Một số vấn đề của châu ... đô thị Mỹ La tinh chiếm tới 75% dân số và 1/3 trong số đó sống trong điều kiện khó khăn.3. Tình trạng trên ảnh hưởng lớn đến việc giải quyết các vấn đề xã hội tác động tiêu cực đến sự phát ... định đã tác động mạnh tới sự phát triển kinh tế các nhà đầu tư. Nguồn đầu tư từ nước ngoài vào khu vực này giảm mạnh. Cuối thập niên 90, FDI vào Mỹ La tinh đạt 70-80 tỉ USD/năm, đến năm 2003...
  • 4
  • 6,376
  • 16
Bài tập địa lí lớp 12

Bài tập địa lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... khẩu19 85 255 5,9 698 ,5 1 857 ,41988 37 95, 0 1038,0 2 757 ,01990 51 56,4 2404,0 2 752 ,41992 51 21,4 258 0,7 254 0,71994 9880,1 4 054 ,3 58 25, 81996 18399 ,5 7 255 ,9 111 43,61998 20 859 ,9 9360,3 114 99,61999 ... xuất nhập khẩu1989 4 51 1, 8 1946,0 256 5,8 - 619,81990 51 56,4 2404,0 27 25, 4 - 384,41992 51 21,4 258 0,2 254 0,7 + 40,019 95 13604,3 54 48,9 8 155 ,4 - 2706 ,5 1999 23162,0 1 15 40,0 116 22,0 - 82,0 1/Vẽ ... nghiệp Địa 12-Vẽ-nhận xét-tính toán 2009-2010Năm Đường sắt Đường bộ Đường sông Đường biển19 95 4 51 5,0 91 202,3 37 653 ,7 7 306,91998 4 977,6 121 716,4 50 632,4 11 793,02000 6 258 ,2 144 57 1,8...
  • 6
  • 3,794
  • 36
Bài tập Địa lí tự nhiên

Bài tập Địa tự nhiên

Tư liệu khác

... Thơ vào hai ngày22/6 ngày 22/12+ngày 22/6 (cùng bán cầu)= 900 – (23027’- 10002’) = 760 35 ’+ngày 22/12 ( khác bán cầu) = 900 - (23027’+10002’) = 56 031’+Ngày 21/3 ... trên máy tính ca sio fx 50 0A hoặc các máy tính khác có chức năng tương tự.-ở BBC thực hiện như sau:ấn A0 (vĩ độ đề bài yêu cầu tìm) :ví dụ 75 028’ Trước hết ấn 75 – ấn (0’’’) – ấn 28 ... ra kết quả.VD: 900 – 10002’ = 790 58 ’Trái đất các hệ quả chuyển động3 Giỏo ỏn bi dng i tuyn - Trng PT DTNT'''0'008 150 932723=ữ/1 ngày ('02723=1407’)Ví...
  • 3
  • 3,322
  • 49
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11

Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa 11

Tư liệu khác

... trình dạy học cần điều chỉnh nội dung bài với sơ đồ cho hợp lí, mang tính khoa học, tính lôgic, phù hợp với đối tượng học sinh.III. Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa 11 1. ... phương pháp sơ đồ hoá vào bài 5 tiết 3:MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC TÂY NAM Á TRUNG Á Ở bài này chúng ta không sử dụng sơ đồ hóa cho cả bài , mà chỉ áp dụng vào phần 2 của bài. Vì thế phương ... dạy, GV có thể dạy theo hình thức sơ đồ hoá. Từ những do trên tôi đã chọ đề tài :"Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa 11& quot;II. Giới hạn của đề tài:Do hạn chế về thời...
  • 9
  • 1,228
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008