0

câu hỏi trắc nghiệm sinh 9 kì 2

câu hỏi trắc nghiệm ôn tập kì 2 lớp 11

câu hỏi trắc nghiệm ôn tập 2 lớp 11

Toán học

... − -2 01 2 TÝnh giíi h¹n 2 2( 2) lim4xx xx→−∞+−-11-1 /2 ∞TÝnh giíi h¹n 2 9 1 4lim3 2 xx xx→−∞+ −−7 /2 -5 /2 -1 /2 1 /2 TÝnh giíi h¹n 2 2 2 4 4lim4xx xx+→− +−-1/41 /2 0+∞TÝnh ... TÝnh f (2) ’’108 96 27 81Cho hµm sè f(x) = (x + 1)4. TÝnh f (2) ’’108 96 27 81Cho hµm sè y =1/2x 2 + x + 1. TÝnh y ’ 2 2y. y– ’’-10 2 1Cho hµm sè y = cos 2 x. TÝnh y’’-2cos2x1/41/60∞TÝnh ... 3;1; 2 21 5;1;3 31 7;1;4 4Ba số lập thành một cấp số nhân có tổng bằng 39, hiệu giữa số hạng cuối và số hạng đầu bằng 24 . Ba số đó là3; 9 ; 27 hoặc 25 ; -35; 49 3; 9 ; 27 25 ; -35; 49 1 92 ...
  • 11
  • 1,793
  • 8
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm sinh 9

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm sinh 9

Tư liệu khác

... cấu trúc khác nhau: A. 2 22 B. 2 23 C. 2 22 +1 D. 2 23+1 E. 2 11 Câu hỏi 157: Châu chấu cái có cặp nhiễm sắc thể (NST) giới tính XX, đực: XO. Quan sát tế bào sinh dưỡng của một con châu ... C. D,H,Y D. L,M,X E. L,M,Y Câu hỏi 81: 27 A. 24 B. 22 C. 21 D. 26 E. 20 Câu hỏi 158: Một tế bào trứng của một loài đơn tính giao phối được thụ tinh trong ống nghiệm, khi hợp tử nguyên phân ... chiều cao 150cm sẽ là: A. A1A1a 2 a 2 A3a3 B. A1a1A 2 a 2 A3a3 C. A1a1A 2 A 2 a3a3 D. a1a1A 2 A 2 A3a3 E. Tất cả đều đúng Câu hỏi 134: Ở ngô, tính trạng chiều...
  • 113
  • 1,836
  • 44
câu hỏi trắc nghiệm sinh 9

câu hỏi trắc nghiệm sinh 9

Sinh học

... C ở bảng sauCột A Cột B Cột C1.Cộng sinh 2. Hội sinh 3. Cạnh tranh4.Kí sinh, nửa sinh 5. Sinh vật ăn sinh vật kháca. Khi nguồn sống không đủ, các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ... gì?a.Nơi sinh vật tìm kiếm thức ăn b.Nơi sinh vật cư trúc.Nơi sinh vật sinh sống d.Nơi sinh vật làm tổBài 3:Các nhân tố sinh thái được chia thành những nhóm nào sau đây?a.Nhân tố vô sinh b.Nhân ... của từng loài trong quần xã 1-Bài tập Sinh 9 Trang 15 Trường THCS Trần Hưng Đạo GV: Nguyễn Thị Kim VuiCột A Cột B Trả lời1 .Kì đầu 2. giữa3 .Kì sau4 .Kì cuốia.Các NST đơn giãn xoắn dài ra,...
  • 18
  • 988
  • 9
40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học kì 1

40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học 1

Sinh học

... ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Trả lời B D B C C A A A B A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Trả lời B A B B C A B A D D Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Trả lời D C D B D A B A D C Câu 31 32 33 ... lí?A. 25 → 34B. 24 → 40C. 35 → 40D. 18 → 25 Câu 27 : Vì sao phụ nữ không nên sinh con ở ngoài độ tuổi 35?A. Dễ mắc bệnh laoB. Dễ mắc bệnh đaoC. Khó sinh D. Trẻ sinh ra khó nuôi Câu 28 : ... hoa đỏ Câu 14: Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở nào của nguyên phânA. đầuB. giữaC. sauD. cuối Câu 15: Ở ruồi giấm có ?n = 8. Một tế bào ruồi giấm ở sau...
  • 5
  • 9,312
  • 175
40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học kì

40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học

Sinh học

... ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Trả lời A B B D B B C C A A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Trả lời C B C B B B D C D C Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Trả lời C B D A A A A A D C Câu 31 32 33 ... phương pháp chọn lọc hàng loạt. Câu 28 : Phạm vi ứng dụng của phương pháp chọn lọc cá thể là:CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM H ỌC K Ì II – Sinh h ọc 9 Chọn phương án đúng: Câu 1: Trong chọn giống người ta ... 32 0C.C. Từ 32 0C đến 560C.D. Trên 560C. Câu 6: Quan hệ giữa hai loài sinh vật trong đó cả hai bên cùng có lợi là mối quan hệ nào?A. Hội sinh B. Cộng sinh C. Sinh D. Cạnh tranhCâu...
  • 5
  • 1,551
  • 17
Câu hỏi trắc nghiệm luật hình sự 2

Câu hỏi trắc nghiệm luật hình sự 2

Cao đẳng - Đại học

... sự. C âu hỏi trắc nghiệm 1. Dấu hiệu nào sau đây không thuộc mặt khách quan của tội phạma. Thời gian phạm tội. b. Địa điểm phạm tộic. Lý trí của người phạm tội d. Công cụ phạm tội 2. Dấu hiệu ... gian sau mới phát sinh hậu quả mà người phạm tội mong muốnd. Hành vi vi phạm pháp luật nhiều lần 9. Tội nào nêu dưới đây là tội kéo dàia. Tội trốn tránh nghiã vụ quân sự (Điều 2 59) . b. Tội cản ... hậu quả đã phát sinh. c. Không thể nhận biết mối QHNQ bằng trực giác mà phải nhận biết nó bằng tư duy logic.d. Nguyên nhân làm phát sinh hậu quả cũng chính là điều kiện làm phát sinh hậu quả.15....
  • 3
  • 9,893
  • 204
cau hoi trac nghiem.sinh 12

cau hoi trac nghiem.sinh 12

Sinh học

... [<br>]Một gen ở sinh vật nhân chuẩn có khối lượng 90 0.000 đ.v.C chiều dài của gen sẽ là: A. 5100 ; B. 1 020 0 ; C. 5 096 ,6 ; D. 10 196 ; [<br>]Một gen dài 1 020 0, lưọng A = 20 %, số liên kết ... tế bào sinh dục cái của lúa (2n = 24 NST) nguyên phân 5 đợt ở vùng sinh sản rồi chuyển qua vùng sinh trưởng, chuyển qua vùng chín tạo ra trứng. Số lượng NST đơn cần cung cấp bằng: A. 420 0 NST; ... Số lượng NST đơn ở cuối của đợt nguyên phân tiếp theo là: A. 64; B. 128 ; C. 25 6; D. 32 [<br>]Một gen có chiều dài phân tử 1 020 0, số lượng nuclêôtit A chiếm 20 %, số lượng liên...
  • 25
  • 1,043
  • 8
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 cơ bản

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 cơ bản

Sinh học

... An Dơng VơngGiáo viên: Trần Thị Kim Anh Môn : Sinh học 10 Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập học I - Năm học 20 07- 20 08.Chọn câu trả lời đúng: Câu1 . Tế bào đợc xem là đơn vị tổ chức cơ bản của ... đúng. Câu 12. Đơn vị phân loại cao nhất trong sinh giới là:A. Loài B. Ngành C. Bộ D. Giới Câu 13.Phơng thức tồn tại của nấm là:A. Hoại sinh B. sinh C. Cộng sinh D. Cả A, B, C đúng. Câu 14. ... galactôzơ. Câu 19. Cácbonhiđrat có chức năng chính là:A. Chất dự trữ và sinh ra năng lợng C. Chất tạo hình và chất xúc tác B. Chất cấu tạo và sinh ra năng lợng D. Cả A, B và C đều đúng Câu 20 . Các...
  • 4
  • 5,465
  • 107
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Sinh học

... phân giải hiếu khí / kị khí =38 /2= 19lần. C. Hô hấp hiếu khí cần O2 còn kị khí không cần O2 D. Hô hấp hiếu khí tạo ra sản phẩm là CO2 và H2O, nước cung cấp cho sinh vật khác sống. [<br>] ... cây?Chọn một câu trả lời A. Chất kích thích sinh trưởng giberelin. B. Tác động của các chất kìm hãm sinh trưởng. C. Tác động của các chất kích thích sinh trưởng. D. Chất kích thích sinh trưởng ... khi nồng độ CO2 tăng" và cho biết: Cường độ ánh sáng ảnh hưởng như thế nào đến cường độ quang hợp khi nồng độ CO2 bằng 0,01 và 0, 32? A. Tại điểm CO2 = 0,01 cũng như CO2 = 0, 32, cường độ...
  • 52
  • 21,405
  • 622
tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 3

tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 3

Sinh học

... 3n) loại kiểy gen và (2n; 2 n) loại kiểu hình trong trường hợp trội hoàn toànA 2n; 4n; 3n; 2 nB 2n; 4n; 3n;2nC 2 n; 4n; 3n; 2 nD 2 n; 4n; 3nĐáp Án B Câu 8 Đặc điểm nào ... tính chỉ có ở tế bào sinh dụcĐáp án D Câu 9 Ở người bình thường , nội dung nào dưới đây nói về các NST là không đúng : A) Mỗi tế bào sinh dục 2n đều có 44 NST thường và 2 NST giới tính B) Người ... Hình thành loài bằng con đường sinh tháiD) Hình thành loài bằng con đường địa lýĐáp Án B Câu 12 Cơ thể lai xa ở thực vật chỉ có thể sinh sản sinh dưỡng mà không sinh sản hữu tính được là do:A)...
  • 30
  • 1,450
  • 5
tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 4

tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm sinh phọc phần 4

Sinh học

... pôlynuclêôtitĐÁP ÁN DTrang: 5A) cổ sinh; trung sinh; tân sinh B) Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C) Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D) cổ sinh; tân sinh; trung sinh Đáp án C Câu 44 Nhận xét nào dưới đây ... C Câu 3 Đại Trung sinh cách đây 22 0 triệu năm, trong đó kỷ Tam điệp cách đây khoảng:A) 22 0 triệu nămB) 150 triệu nămC) 175 triệu nămD) 120 triệu nămĐáp án A Câu 4 Đại Trung sinh cách đây 22 0 ... Trung sinh cách đây 22 0 triệu năm, trong đó kỷ Giura cách đây khoảng:A) 22 0 triệu nămB) 150 triệu nămC) 175 triệu nămD) 120 triệu nămĐáp án C Câu 5 Đại Trung sinh cách đây 22 0 triệu năm, trong...
  • 54
  • 889
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25