0

câu hỏi trắc nghiệm kiểm soát nội bộ trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KẾ TỐN - KIỂM TỐN pps

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KẾ TỐN - KIỂM TỐN pps

Báo cáo khoa học

... khoản nợ phải thu Kết luận Ý NGHĨA Lý chọn đề ti: “ Thị trường chiến trường thời bình, chiến trường địi hỏi thơng minh, hiểu biết nhiều ý chí quật cường” Vấn đề lớn đặt cho doanh nghiệp Việt Nam ... lược sản xuất kinh doanh nhằm nâng cao lực cạnh tranh để không bị thua sân nhà ngày tiến xa vào thị trường giới Chính thế, với tư cách công cụ quản lý kinh tế, phân tích hoạt động kinh doanh doanh ... triển hiệu hoạt động doanh nghiệp Qua thời gian học tập trường Đại học Kinh tế TPHCM hướng dẫn thầy cô tìm hiểu mơn Phn tích hoạt động kinh doanh, đồng thời trình thực tập giúp đỡ anh chị phịng...
  • 7
  • 430
  • 0
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học dân số   kế họach hóa gia đình cho sinh viên và học sinh ngành hộ sinh tại trường đại học y dược thành phố hồ chí minh

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học dân số kế họach hóa gia đình cho sinh viên và học sinh ngành hộ sinh tại trường đại học y dược thành phố hồ chí minh

Kỹ thuật

... dàn trắc nghiệm: 36 3.4 Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.5 Lấy ý kiến tham khảo câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.6 Thử nghiệm phân tích câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.7 Lập câu ... nă đ ă tƠi:ă “Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học Dân số - Kế hoạch hóa gia đình cho sinh viên học sinh ngành Hộ sinh Tr ờng Đại học Y d ợc Thành phố Hồ Chí Minh lƠmăđ ătƠiă lu năvĕnăTh ... 10 2.3 So sánh ph ơng pháp trắc nghiệm khách quan tự luận: 12 2.4 u nh ợc điểm trắc nghiệm khách quan: 13 2.5 Mục đích sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan: .14 2.5.1...
  • 231
  • 1,010
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ ở trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộtrường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... cầu quản lý trường Cao đẳng Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận yêu cầu quản lý công tác kiểm tra nội trường Cao đẳng Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - Khảo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THÁI TRÍ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KIỂM TRA NỘI BỘTRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... lượng kiểm tra nội trường cao đẳng Chương 2: Thực trạng chất lượng kiểm tra nội trường Cao đẳng Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội trường...
  • 131
  • 568
  • 0
tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 2.4.4 Tài nguyên nước thành phố Hồ Chí Minh [4] 29 2.5 Thành phần hóa học môi trường nước[6] 29 2.6 Thành phần sinh học nước[6] 32 2.7 Sự ô nhiễm môi trường nước[6] 34 ... giới, Việt Nam thành phố Hồ Chí Minh vài thập kỉ gần Bên cạnh đó, thiết kế trắc nghiệm để đánh giá mức độ hiểu biết sinh viên năm khoa Hóa trường Đại học Sư Phạm TP HCM ô nhiễm môi trường (đất, ... 117 6.1.2 Nội dung: 117 6.2 Nội dung trắc nghiệm đánh giá 118 6.3 Cách đánh giá kết trắc nghiệm sinh viên 126 6.4 Thực nghiệm 126 6.5 Đánh giá kết thực nghiệm ...
  • 148
  • 1,232
  • 0
Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 2.1.1 Cơ cấu tổ chức hoạt động Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh University ... VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 43 2.1 Tổng quan Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 43 2.1.1 Cơ cấu tổ chức hoạt động Trường Đại học Công ... Công đoàn Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh có 06 công đoàn phận với 2.000 đoàn viên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chi Minh Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh có cấu...
  • 107
  • 964
  • 2
Nghiên cứu các đặc trưng cơ lý và xây dựng mô hình cấu trúc các lớp đất đá khu quy hoạch đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu các đặc trưng cơ lý và xây dựng mô hình cấu trúc các lớp đất đá khu quy hoạch đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khoa học tự nhiên

... văn, Trường Đại học Khoa học; ‒ Lê Minh Triều (2005), Đánh giá điều kiện địa chất công trình hồ chứa nước số (Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh) , Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học Khoa học ... Biểu kết thí nghiệm nén cố kết mẫu thực nghiệm - 1- CHƯƠNG : TỔNG QUAN 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG TP HCM) khu vực Thủ Đức – Dĩ An hệ thống trường đại học, viện nghiên ... bố rộng khắp khu vực thành phố Hồ Chí Minh, độ sâu 40 – 60 m khu vực phía Bắc thành phố (Củ Chi, Hóc Môn, Thủ Đức) Thành phần thạch học chủ yếu cát lẫn sạn sỏi, lớp sét, sét bột chứa cacbonat màu...
  • 69
  • 419
  • 0
GIẢI PHÁP CHO THỰC TRẠNG SUY THOÁI về đạo đức, tư TƯỞNG  lối SỐNG của một bộ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH HIỆN NAY

GIẢI PHÁP CHO THỰC TRẠNG SUY THOÁI về đạo đức, tư TƯỞNG lối SỐNG của một bộ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... Lê Hồng Phong Lê Khải Minh Lê Thị Minh Hà Hoàng Phi Hùng Phạm Việt Hà Phương ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Thành phố Hồ Chí Minh 4/2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH ... ĐẠO ĐỨC, TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, LỐI SỐNG CỦA MỘT BỘ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Nhóm nghiên cứu: Lê Hồng Phong Lê Khải Minh Lê Thị Minh Hà Hoàng Phi Hùng ... tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trường đại học đặc biệt trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh thời kỳ đẩy mạnh công nghệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Một khía cạnh khác mà chưa thấy...
  • 37
  • 1,159
  • 0
trí tuệ xã hội của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

trí tuệ xã hội của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Kiều Thị Thanh Trà TRÍ TUỆ XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: ... câu hỏi lớn lĩnh vực nghiên cứu khoa học giáo dục Chính thế, đề tài “Trí tuệ xã hội sinh viên trường Đại học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí Minh nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Khảo sát TTXH SV trường ... lời cảm ơn chân thành đến: - PGS TS Đoàn Văn Điều hướng dẫn, động viên suốt trình thực luận văn - Quý Thầy Cô khoa Tâm lý – Giáo dục, trường Đại học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí Minh giảng dạy giúp...
  • 121
  • 1,810
  • 5
Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của sinh viên chuyên sâu cầu lông khoa giáo dục thể chất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của sinh viên chuyên sâu cầu lông khoa giáo dục thể chất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... trƣờng phổ thông trung học nói chung trƣờng cao đẳng, đại học nói riêng Trong năm gần nhằm đáp ứng nhu cầu cấp bách xã hội Trƣờng Đại học Sƣ Phạm Thành phố Hồ Chí Minh trƣờng đại học trọng điểm Trang ... Cách tính thành tích: lần chống đẩy thể lên xuống tính - Dụng cụ kiểm tra: sân, còi, đồng hồ bấm giây • Gập thăn tối đa vòng 30s: - Mục đích: kiểm tra sức mạnh lƣng - Phƣơng pháp kiểm tra: nghiệm ... KHOA HỌC" NĂM 2007 TÊN CÔNG TRÌNH: "NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÁC CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN SÂU CẦU LÔNG KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÀNH PHỐ...
  • 54
  • 1,302
  • 0
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC môn CHĂM sóc bà mẹ TRONG kỳ THAI NGHÉN tại KHOA điều DƯỠNG kỹ THUẬT y học, đại học y dược THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

XÂY DỰNG NGÂN HÀNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC môn CHĂM sóc bà mẹ TRONG kỳ THAI NGHÉN tại KHOA điều DƯỠNG kỹ THUẬT y học, đại học y dược THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Kỹ thuật

... câu trắc nghiệm (độ khó vừa phải câu trắc nghiệm sai 75%, câu trắc nghiệm lựa chọn 62% câu trắc nghiệm điền khuyết 50%) Vậy độ khó chung cho câu hỏi trắc nghiệm 0,30  P  0,75 Mỗi câu trắc nghiệm ... thử nghiệm phân tích Việc phân tích câu trắc nghiệm phân tích ba phƣơng diện câu trắc nghiệm1 1 bao gồm độ khó, độ phân cách mồi nhử câu trắc nghiệm 2.4.1 Độ khó câu trắc nghiệm Độ khó P câu trắc ... hàng câu hỏi môn học, học phần Nhƣ ngƣời học: vào ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn học, học phần để lập kế hoạch tự học tổ chức học, để nắm vững nội dung chuẩn xác đạt đƣợc mục tiêu môn học đề...
  • 175
  • 769
  • 0
đề thi trắc nghiệm kinh tế vi mô (có đáp án) đại học ngoại thương thành phố hồ chí minh

đề thi trắc nghiệm kinh tế vi mô (có đáp án) đại học ngoại thương thành phố hồ chí minh

Cao đẳng - Đại học

... c Cả a b d Cả a b sai 24/ Trong thị trường cạnh tranh độc quyền, ngắn hạn doanh nghiệp có thể: a Có lợi nhuận kinh tế hay thua lỗ d Luôn có lợi nhuận kinh tế b Luôn có lợi nhuận không (hòa vốn) ... số cầu thị trường có dạng:P = - Q + 2400.Tổng doanh thu tối đa doanh nghiệp là: a 144000 b 1.440.000 c 14.400.000 d Các câu sai 20/ Trong ngắn hạn thị trường độc quyền hoàn toàn, câu sau chưa ... hệ: a Độc lập với c Bổ sung cho b Thay cho d Các câu sai 47/ Suy thoái kinh tế toàn cầu làm giảm mức cầu dầu mỏ nên giá dầu mỏ giảm mạnh Có thể minh hoạ kiện đồ thị (trục tung ghi giá, trục hoành...
  • 8
  • 1,936
  • 42
KHẢO SÁT NHU CẦU ĐI DU LỊCH, DÃ NGOẠI CỦA SINH VIÊN LÀNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KHẢO SÁT NHU CẦU ĐI DU LỊCH, DÃ NGOẠI CỦA SINH VIÊN LÀNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Khoa học xã hội

... Bảng câu hỏi bao gồm 1 5câu hỏi hình thức trắc nghiệm, bao gồm loại thang đo : định danh, thứ bậc tỉ lệ Thứ tự Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Nội ... ô thành phố Hồ Chí Minhthành phốkinh tế sôi động bậc với lượng dân cư đông nước Tại tập trung nhiều trường đại học trực thuộc đại học Quốc gia đại học Khoa học- Xã hội nhân văn, đại học ... làng đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh - Đơn vị nghiên cứu : tất sinh viên thuộc trường Làng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh - Phạm vi nghiên cứu : địa bàn Làng Đại học Quốc gia Thành...
  • 26
  • 9,354
  • 46
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trường Tiểu học quận Phú Nhuận – thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học: Nếu giải pháp đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trường ... luận kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trường tiểu học; 5.1.2 Khảo sát thực trạng công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trường Tiểu học quận Phú Nhuận – thành phố Hồ Chí Minh; ... công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trường tiểu học; Chương 2: Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trường tiểu học Quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Chương...
  • 118
  • 1,115
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ qnar lí trường tiểu học quận 1, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ qnar lí trường tiểu học quận 1, thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... lao xây dựng kinh tế phát triển văn hóa xã hội, giữ vững phát huy ưu trung tâm thành phố Quận địa phương đầu việc góp phần xây dựng TPHCM thành thành phốhội chủ nghĩa, văn minh, đại Nhiệm kì ... pháp kinh tế tác động lên người tổ chức cưỡng hành mà lợi ích, tức nêu mục tiêu nhiệm vụ phải đạt được, đưa điều kiện khuyến khích kinh tế Do đó, phương pháp kinh tế chấp nhận có giải pháp kinh tế ... hoạt động dạy học GD có hiệu phù hợp đối tượng điều kiện thực tế nhà trường, địa phương; Có kiến thức phổ thông trị, kinh tế, y tế, văn hóa, xã hội liên quan đến GD tiểu học − Tiêu chí 7: Nghiệp...
  • 120
  • 953
  • 3
Một số biện pháp của hiệu trưởng về đổi mới công tác kiểm tra hoạt động chuyên môn trường tiểu học quận 1   thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp của hiệu trưởng về đổi mới công tác kiểm tra hoạt động chuyên môn trường tiểu học quận 1 thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... CHUN MƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Thực trạng giáo dục tiểu học Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh 2.1.1 Thực trạng chung Quận nằm trung tâm thành phố Hồ Chí Minh; phía Bắc giáp ... trạng kiểm tra chun mơn Hiệu trưởng trường Tiểu học Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh: * Về nội dung cơng tác kiểm tra hoạt động chun mơn Căn vào nội dung cơng tác kiểm tra hoạt động chun mơn trường ... quản lý trường học Bằng tổng hồ tri thức giáo dục học, tâm lý học, xã hội học, kinh tế học tác giả thể cơng trình nghiên cứu cách khoa học khái niệm quản lý giáo dục quản lý trường học, chức...
  • 113
  • 820
  • 1
Chương trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011-2015.Chương trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011-2015 ppt

Chương trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011-2015.Chương trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011-2015 ppt

Quản trị kinh doanh

... cấu kinh tế thành phố Tổ chức thực chuyên đề nghiên cứu chung vấn đề chuyển dịch cấu kinh tế thành phố vấn đề tái cấu trúc kinh tế thành phố Cụ thể đề án Tái cấu trức kinh tế thành phố Hồ Chí Minh ... cấu kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011-2015 Giới thiệu trình hình thành Quyết định 24/2011/QĐ-UBND Kế hoạch thực Nghị Đại hội Đảng thành phố ... thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế toàn Vùng, xây dựng vùng nguyên liệu, vùng công nghiệp phụ trợ để gắn kết với thành phố Hố Chí Minh Phát triển thành phố Hồ Chí Minh thành trung tâm công nghệ...
  • 7
  • 687
  • 6

Xem thêm