... Báo cáo viên giỏi kể
chuyện vềtấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Công ty TNHH nhà n ớc một TV
Kim loại mầu Thái Nguyên
Đợc chọn lọc trong cuốn 117 chuyện kể vềtấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh của Trung ... hỏi:
- Sao tên chú lại nh tên con gái vậy:
Câu hỏi của Bác làm Thiếp xấu hổ.
- Tha Bác, cháu không rõ ạ!
Bác nói:
-33-
Những chuyện kể vềtấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
(Kèm theo kế hoạch số - ... ơng, Hà
nội-2007 để sử dụng tại Hội thi Báo cáo viên giỏi kể chuyệnvềtấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh trong Đảng bộ Công ty. Các câuchuyện dới đây đợc đà đợc
sắp xếp theo chủ đề để thí sinh các...
... tháng 11: TÔNSƯTRỌNG ĐẠO
Thiết kế bài dạy: GVCN lớp
Lớp dạy:
A. MỤC TIÊU GIÁO DỤC
Giáo viên chủ nhiệm giúp học sinh hiểu được: Nội dung và giá trị của truyền thống hiếu học, tôn sư
trọngđạo của ... nghĩ của bạn về
công lao của thầy cô giáo?
14.Sưu tầm những câu châm ngôn, cách ngôn,
tục ngữ, ca dao, nói về việc học tập và công lao
của thầy cô giáo.
15.Kể lại một kỷ niệm đẹp về tình thầy ... lên tới
3000 người.
Người đời sau tôn vinh ông là “vạn thế sư biểu”
(người thầy của muôn đời ).
Năm 1070 Văn Miếu được xây dựng để thờ Khổng
Tử (thời vua Lý Thánh Tông ).
Văn Miếu: miếu thờ “ Chí...
... Trao đổi với thầy cô giáo về vai trò của ngượi GV về truyền thống
hiếu học và tônsưtrọng đạo.
hiếu học và tônsưtrọng đạo.
- Trao đổi, tâm tình với các thầy cô giáo về những kỷ niệm vui buồn ... nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV)
- Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV)
- Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc
- Sau đó HS đặt câu hỏi ... nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV)
- Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV)
- Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc
- Sau đó HS đặt câu hỏi...
... chọn ý đúng
Trong những câu dưới đây theo em câu nào thể
Trong những câu dưới đây theo em câu nào thể
hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo?
hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo?
B, Lá lành đùm lá ... chọn ý đúng ?
Trong những câu dưới đây theo em câu nào thể
Trong những câu dưới đây theo em câu nào thể
hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo?
hiện rõ nhất về : Tônsưtrọng đạo?
A, Ân trả, nghĩa ... là
không chào.
Bài 6 : tônsưtrọngđạo
Thứ 5 ngày 61 tháng 10 năm 2008.
1. Truyện đọc:
Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu
( Yên Thái)
A. Tônsưtrọngđạo là:- Tôn trọng,
kính yêu và biết...
... nghề
b. Hết lòng với nghề
c. Làm việc không mệt mỏi
d.Coi chất lượng là chính
“
Bạn hãy cho biết đây là ai?
Bạn hãy cho biết đây là ai?
Nguyễn Ngọc Ký
Nguyễn Ngọc Ký
“
Hết
Giờ!!!
Câu 15
Thử ... L E
P H
E
P
Đây là đức tính cần có
của người học sinh
Chiếc Nón Kì
Diệu
Lễ Phép
Lễ Phép
Câu 10: Bạn hãy gửi một lời chúc thật ý nghóa đến
thầy cô giáo nhân ngày 20/11.
Hết
Giờ!!!
“
Xin ... hãy cho biết,
đây là gì?
Viên Phấn
Viên Phấn
Cuộc thi tìm hiểu truyền thống
3 - Tăng tốc
2 - Về đích
1 - Khởi Động
G I
A O
A N
Chiếc Nón Kì
Diệu
Đây là phương tiện cần có
của người giáo...
... Giáo sư Nguyễn Thạch Giang cho biết có bản ghi là phải yêu lòng thầy. Chúng tôi nghĩ
là có lý, đỡ gây hiểu lầm, nghĩa là yêu quý tấmlòng cao cả của thầy bằng cả tấm lòng. Xin chớ hiểu
là lấy lòng, ... của thầy bằng cả tấm lòng. Xin chớ hiểu
là lấy lòng, cho vừa lòng thầy, nịnh thầy.
Từ ý câu tục ngữ, chúng tôi nghĩ về "Tam giác sư phạm" Thầy - trò (con trẻ) - kiến thức (chữ);
rộng ... sự uyên bác và lòng yêu trẻ của thầy. Cái lý tự nhiên giản đơn là vậy.
Cả hai câu đều kết cấu theo kiểu quan hệ điều kiện - giả thiết: Muốn A thì B. Nhưng kết luận sau
thiên về giá trị tinh...
... với sư, đều mang sắc thái tôn xưng. Trong bài phú
Cư trần lạc đạo (2) của vua Trần Nhân Tôn (1258 – 1308), cùng với câu “Nguyền mong
thân cận mình sư , quả bồ đề một đêm mà chín” còn có câu ... không hề bị nhoè
đi sắc thái nghĩa tôn xưng.
Lòng tônsưtrọngđạo ấy còn in sâu vào lời ăn tiếng nói của dân gian.
Đó chính là những lời tục ngữ, ca daotôn vinh vai trò, vị trí của người thầy ... dạy học nói chung, còn sư và những từ có yếu tố sư thì trở thành từ lịch sử hay
thuật ngữ (5).
Sở dĩ như vậy chính là nhờ ở cái cơ sở hiện thực: truyền thống tônsưtrọngđạo lâu đời
của dân...
... trân trọngtronglòng nhiều
thế hệ học trò bởi tấm gương sáng về nhân cách đạo đức.
Những vần thơ viết về thầy cô tràn đầy cảm xúc vời tình cảm trân
trọng yêu kính:
Nghiã tình thầy sống mãi không ... tiếp tục công tác tốt hơn…
Đông Hà tháng 11/2008
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ
TỔ : VĂN
Chuyên đề 20-11
TÔN SƯTRỌNG ĐẠO
Người thực hiện: Lê Thị Thông
Tổ: Ngữ Văn
Tháng 11/2008
thầy là niềm tự hào ... một thời
Tránh sao xanh cỏ về nơi vĩnh hằng
(Thăm thầy giáo cũ- Phạm Đình Ân)
Những vần thơ tự sự như chuyện cổ tích giữa đời minh chứng
cho truyền thống Tônsưtrọngđạo của dân tộc. Từ ngữ...
... rồi hãy hàng” là
câu nói của ai?
Trần Quốc Tuấn
2
KHỞI ĐỘNG
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Luật thi: mỗi đội sau 2 phút chuẩn bị
sưu tầm thật nhiều câu ca dao, tục ngữ,
danh ngôn nói về công ơn của ... chiều
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-Tuyên bố lí do:
Kính thưa quý thầy cô giáo.
Nhằm ôn lại truyền thống Tônsưtrọngđạo 20/11 phát động
tuần học tốt, tháng học tốt dâng Thầy cô trong ngày hội lớn.
Được ... chúng em xin chúc tất cả các Thầy cô giáo
một lời chúc sức khoẻ và hạnh phúc.
Câu hát “Thầy dìu dắt chúng em với tấmlòng
thiết tha” có trong bài hát nào?
Mái trường mến yêu
4
KHỞI ĐỘNG
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
...
... hãy cho biết tôn
Qua câu truyện và các hình ảnh các em đã phân tích hãy cho biết tôn
sư trọngđạo là gì?
sư trọngđạo là gì?
a )Tôn sưtrọngđạo là:
a )Tôn sưtrọngđạo là:
-Tôn trọng, kính yêu ...
http://loandc2.violet.vn/
•
Qua câuchuyện em hiểu thể nào là tônsưtrọng đạo
Qua câuchuyện em hiểu thể nào là tônsưtrọng đạo
2- Tônsưtrọng đạo:
2- Tônsưtrọng đạo:
Các em quan sát hình ảnh ... tônsưtrọng đạo
1 - Hãy nêu 3 hành vi thể hiện sựtônsưtrọng đạo
2 – Hãy kể hai hành vi cần lên an vì thiếu sựtônsưtrọng đạo
2 – Hãy kể hai hành vi cần lên an vì thiếu sựtônsưtrọng đạo
3...
... : Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
Trả lời :
Câu thể hiện vềtônsưtrọngđạotrong
những câu trên là câu :
Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.
(Nhất tự vi sư, bán tự vi sư) .
Em hiểu ... cũng là thầy.
(Nhất tự vi sư, bán tự vi sư) .
Em hiểu thế nào là tônsưtrọngđạo ?
Trả lời :
•
Tônsưtrọngđạo là tôn trọng,
kính yêu và biết ơn đối với những
người làm thầy giáo, cô giáo ... thiếu tôntrọng thầy.
b) Em hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về
sự kính trọng và lòng biết ơn thầy giáo, cô
giáo?
Hướng dẫn trả lời :
Những câu ca dạo tục ngữ nói vềsự kính trọng và
biết...
... Suy nghĩ và giải thích
câu tục ngữ:
“ Không thầy đố mày làm nên”
Vì sao phải tônsưtrọng đạo?
Theo em, quan niệm của
thời đại ngày nay về truyền
thống tônsưtrọngđạo là gì?
Ngày 20/11 ... đến chừng
nào?”
Ai là tác giả của câu nói nổi tiếng này?
I. Truyện đọc
1. T«n s träng ®¹o:
II. Nội dung bài học
2. Biểu hiện
3. Ý nghĩa của tônsưtrong đạo:
-
là truyền thống quý báu của ...
chị đà cố gắng học tập, làm việc để trở
thành người có ích như lời thầy dạy
- Thế nào là tônsưtrọng đạo?
II. Ni dung bi hc
1. Tụn s trng o l gi?
Tụn s trng o l : Tụn trng,
kớnh yờu v bit...