câu 2 một nguyên tố nằm ở ô số 56 hãy cho biết số hiệu nguyên tử và số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử của nguyên tố đó
Slide hóa 9 bài 37 etilen _gv N.T Hà
... Brom khơng? Các phân tử Etilen kết hợp với khơng? .+ CH2 = CH2 + CH2 = CH2 + CH2 = CH2+ o t , p , xt → .CH2- CH2- CH2- CH2 - CH2- CH2 (polietilen- PE) Viết gọn n(CH2 = CH2) t , p ,(xt ... phân tử H H C=C H H Hay: CH2 =CH2 CTPT:C2H4 PTK :28 III.Tính chất hố học Phản ứng cháy, C2H4 + 3O2 o t → CO2 + H2O Làm màu dd Brom - Phản ứng cộng CH2 = CH2 + Br2 → CH2 Br − CH2 Br Các phân tử ... trả Đáp án là: Đáp án là: Cho chất: H2O; HCl; Cl2; O2; CO2 Khí Metan phản ứng với: A) B) C) D) H2O; HCl HCl; Cl2 Cl2; O2 O2; CO2 Đúng Kích chuột vào Đúng Kích chuột vào hình để tiếp tục! hình...
- 48
- 643
- 0
bo cau hoi kiem tra danh gia hoc sinh
... - THCS Năm học 20 05 -20 06 Môn : Tiếng Anh A- đáp án Question1: ( 19 points) a1-B 2- D b1 was getting shouted asked was going told 3- C was going asked could was 10 was Question 2: ( 10 points) ... Shed rather die than Peter A she married B to marry C marrying D marry b-Read the text below then choose the right sentence a, b, c or d Baby It was a beautiful spring day: the sun was shining, ... was the mans pet b- The man had a baby lion as a pet c- The policeman showed the park and the school to the lion d- When the policeman saw the man with the lion he got very hungry Question 6:...
- 4
- 1,057
- 0
Bộ câu hỏi kiểm tra Kỹ năng giao tiếp của bạn potx
... d Một thông điệp hiệu phải đảm bảo dễ hiểu, rõ ràng nhằm tạo thuận lợi cho người tiếp nhận Bởi tạo thông điệp giao tiếp bạn nên chọn ngôn từ phù hợp dễ hiểu với người nghe Câu 22 Giao tiếp công ... tiếp, đâu yếu tố chính? a Môi trường ồn b Yếu tố bên c Thiếu tập trung d Sức khỏe Đáp án: b Các yếu tố bên tâm lý, lọc thông tin, ngôn ngữ nguyên nhân dẫn đến nhiễu trình giao tiếp Câu 25 Giai đoạn ... thường khó hiểu d Ngôn ngữ hành vi phụ thuộc vào văn hóa Đáp án: a Trong trình giao tiếp, ngôn ngữ phi ngôn từ cử chỉ, hành vi… chiếm 55% hiệu thông điệp truyền tải Câu 24 Trong yếu tố gây nhiễu trình...
- 10
- 19,570
- 240
Bộ câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp của bạn doc
... nư c l nh cho nóng gi n h nhi t b t u l ng nghe ý ki n c a t ng ngư i Hãy nh , b n ch t câu h i thu th p thông tin tìm nguyên nhân xung t Và cu i b n ưa gi i pháp ho c h ưa gi i pháp cho L ng ... rõ ràng nh m t o thu n l i cho ngư i ti p nh n B i v y t o m t thông i p giao ti p b n nên ch n ngôn t phù h p d hi u v i ngư i nghe Câu 22 Giao ti p công vi c nơi công s sau ây? a Giao ti p i ... chính? a Môi trư ng n b Y u t bên c Thi u t p trung d S c kh e áp án: b Các y u t bên tâm lý, b l c thông tin, ngôn ng nguyên nhân d n n nhi u trình giao ti p Câu 25 Giai o n gi i mã thông i p...
- 12
- 1,448
- 11
Xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra đáng giá trong lĩnh vực đào tạo đăng kiểm viên xe máy chuyên dùng hạng III tại cục đăng kiểm việt nam
... b) Phân tích câu tr c nghi m Một ứng dụng lý thuyết khảo thí cổ điển phân tích câu tr c nghi m Phân tích câu hỏi thi kiểm tra trình xem xét chúng cách kỹ lưỡng có phê phán Phân tích câu tr c ... h i tr c nghi m 29 Hỡnh 2. 1: Bi u phõn b t l cỏc m c tiờu so v i cỏc m c nh n bi t .58 Hỡnh 2. 2: Bi u phõn b t l cỏc cõu h i so v i cỏc m c nh n bi t 60 Hỡnh 2. 3: Bi u phõn b ... nh n th c c a Bloom 42 B ng 2. 1: B ng phõn tớch n i dung xỏc l p m c tiờu c n ki m tra, ỏnh giỏ 49 B ng 2. 2: B ng tr ng s v n i dung m c tiờu c n ki m tra 57 B ng 2. 3: B ng th ng kờ s...
- 120
- 386
- 0
Xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra đánh giá kỹ thuật phay trình độ trung cấp nghề cắt gọt kim loại ở trường cao đẳng nghề việt nam singapore
... ng Bộ câu hỏi trắc nghi m môn Kỹ Thuật Phay 61 62 64 B ngătỉăl ă%ămứcăđộănhậnăthức của GVăvềăsựăcầnăthiết của B ng 2. 4 B ng 2. 5 B ngă3.1 B ngă3 .2 Bộăcơuăhỏiătrắcănghi mămônăKỹăThuậtăPhay Nguyên NhơnăgơyăkhóăkhănăkhiăthựcăhƠnhămônăKỹăThuậtă ... vậyăthíăsinhăkhôngăthểăhọcătủ một số phầnănƠo đó của mônăhọcănhưăkhiăthiătựăluậnădoă đó kếtăqu ăđánhăgiáăsẽăkháchăquanăvƠăchínhăxácăhơn B năthơn lƠ một giáoăviênăd yănghềăđ mănhậnăph ătráchămônăKỹăThuậtă ... măkĩăthuậtăTPHCM, 20 09,ăTr.91 TheoăNguy năChínhăThắng:ăKiểmătraălƠăgiaiăđo năkếtăthúc của quáătrìnhăd y của giáo viên trình họcătập của họcăsinhăđốiăvới một mônăhọc nƠo đó, ălƠ một chứcă năngăcơăb n,ăchủăyếu của quáătrìnhăd...
- 166
- 500
- 1
Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi kiểm tra đánh giá cho chương “Sinh trưởng và phát triển” –Sinh học 11 theo hướng nâng cao năng lực người học
... hoocmôn thực hoocmôn thực vật đời nhiễm thực phẩm, môi 38 (19) vật (20 ), (21 ), (23 ), (24 ), sống (22 ), (28 ), (34), (35), trường sử dụng (25 ), (26 ), (27 ) (36), (80), (78), (77), (76), hoocmôn thực ... Chọn câu dẫn để HS trung bình khó nhận hay sai - Không nên trích nguyên văn câu sách giáo khoa - Mỗi câu dẫn nên diễn tả ý - Trong câu trắc nghiệm kiểu không nên bố trí số câu số câu sai, không ... HỌC 28 2. 1 Phân tích cấu trúc, nội dung chủ đề chương “Sinh trưởng phát triển” - SH 11 28 2. 2 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi theo định hướng phát triển lực 29 2. 3 Xây dựng câu hỏi...
- 140
- 1,137
- 6
Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (Sinh học 11 THPT)
... Chọn câu dẫn để HS trung bình khó nhận hay sai - Không nên trích nguyên văn câu SGK - Mỗi câu dẫn nên diễn tả ý - Trong trắc nghiệm kiểu không nên bố trí số câu số câu sai, không nên bố trí số câu ... quan trọng bậc ông nguyên giá trị là: CH mệnh đề CH chứa đựng biết chưa biết Đềcac cho CH tư cá nhân, tư nhân loại Ông nhấn mạnh dấu hiệu chất CH phải có mối quan hệ biết chưa biết Phải có tỉ ... hóa cao? Câu 54: Khả thành lập phản xạ trình sống hàng đa dạng, phức tạp phụ thuộc vào tiến hóa hệ quan nào? Bài 28 : Điện nghỉ Câu 55: Điện nghỉ ? Câu 56: Điện nghỉ hình thành nào? Câu 57: Bơm...
- 75
- 736
- 0
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương 1 Cơ chế duy truyền biến dị Sinh Học 12 tại trường THPTBC Quốc Toản
... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 4.6 6 .2 2.8 4.3 3.1 4.3 6.1 4.6 4.9 3.7 5.9 6.7 4.6 3.7 4.6 3.7 3.7 3.7 4.6 5 .2 6.1 5 .2 3.4 4.3 3.4 6 .2 4.3 3.7 ... 3.5 5 .2 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 BÙI THỊ TRANG PHAM NỮ TÚ TRINH TRỊNH THỊ TRINH NGUYỄN THỊ MAI 4.6 3.7 3.7 6.5 VÀNG TA NGUYỄN THẢO 3.7 5 .2 VY PHAM ... điểm số đợt kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 12 II .2- Thiết kế nghiên cứu: II .2. 1- Mẫu đo: - Chọn lớp 12A1 làm lớp thực nghiệm - Chọn lớp 12A2 làm lớp đối chứng II .2. 2- Công cụ đo: II .2. 2.1- Công...
- 38
- 385
- 0
SKKN hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học môn sinh học lớp 12
... 12 thông qua câu hỏi đònh hướng (22 ) Lớp đối chứng 12A2 Trước tác động Sau tác động 4.9 4.6 6.5 4.0 Lê Thò Ngọc Bích –THPT TQT www.huongdanvn.com 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... điểm số đợt kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 12 II .2- Thiết kế nghiên cứu: II .2. 1- Mẫu đo: - Chọn lớp 12A1 làm lớp thực nghiệm - Chọn lớp 12A2 làm lớp đối chứng II .2. 2- Công cụ đo: II .2. 2.1- Công ... tròn vào câu trả lời Câu 1: Đơn phân cấu tạo nên prôtêin A Glucôzơ B Saccarôzơ C Axit amin D Axit béo Câu 2: Các loại prôtêin khác phân biệt A Số lượng, thành phần trật tự xếp axit amin B Số lượng,...
- 28
- 423
- 0
24 câu hỏi kiểm tra trong lớp và bài tập(28/12/06) KẾ TOÁN ĐẠI CƯƠNG
... Cả sai 20 ) Loại tài khoản sau không xuất bảng cân đối tài khoản: a) Tài khoản có số dư đầu kỳ, số dư cuối kỳ b) Tài khoản có số dư đầu kỳ, số dư cuối kỳ c) Tài khoản loại không d) Tất sai 21 ) Tài ... Tất Bài tập: Doanh nghiệp có số dư đầu kỳ 156( .1): 12 triệu đồng 156( .2) : 500000 Mặt hàng A: 100kg, 20 00đ/kg Mặt hàng B: 20 0kg, 50000đ/kg Các tài khoản lại từ đến có số dư hợp lý Trong kỳ có nghiệp ... phát sinh có c) Số dư tài khoản tổng = tổng số dư chi tiết d) a,b 23 ) Câu phát biểu đúng: a) Vốn chủ sở hữu tiền mặt chủ sở hữu có doanh nghiệp b) Tài sản nợ phải trả cân vốn chủ sở hữu c) Tất sai...
- 4
- 1,182
- 6
Ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá bộ môn động cơ
... mạch hiệu chỉnh điện áp loại dùng cho máy phát xe KAMAZ Tiết chế loại hiệu chỉnh điện áp 28 .0 V chế độ mùa hè với điện trở cầu R1= 2. 0 kΩ 2, 5 a) Tìm giá trị điện trở cầu R2 (ở chế độ mùa hè) điện ... accu chì-acid ô tô cho xe điện xe lai? Ðáp án 20 Câu hỏi 0.5 Câu hỏi Để xác định accu tốt phải dựa thông số Nêu cách kiểm tra thông số Ðáp án - Kiểm tra điện áp hở mạch (sức điện động accu): ... = 2. 83kΩ R2 + 15.R1 ' R2 R2 = 32. 5kΩ ' R2 − R2 Trình bày sơ đồ nguyên lý làm việc hiệu chỉnh điện bán dẫn xe KAMAZ Cách tăng điện áp hiệu chỉnh? Đáp án - Trình bày sơ đồ hiệu chỉnh điện bán dẫn...
- 36
- 1,188
- 17
Ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá bộ môn động cơ
... khác cho sơ đồ Si 10mA Trang 17 2, 2K Ω 2, 2KΩ 1.5 Đáp án Sơ đồ tƣơng đƣơng: I 0,7V 2, 2K 22 V 35 Câu hỏi Vo 2, 2K Dòng điện qua diodevà điện áp ngõ ra: 22 0,7 I 4,84mA 2, 2 2, 2 Vo 2, 2.5 ... Đáp án 2, 2KΩ 22 V 0,7V + 29 + Vout 2, 2KΩ (b) Sơ đồ (a) : V OUT = + 0.7V I = ( 12 -0,3 - 0,7 ) / 2, 2K = 5mA Sơ đồ (b) : I = ( 22 -0,7 ) / ( 2, 2K + 2, 2K ) = 4,84 mA Trang 15 V OUT = I 2, 2K = 4,84 ... ) 6,8K / 6,8K + 2, 2K = - 17,37V 0,3V 0,7V 2, 2K Vout 24 V 6,8K Câu hỏi Ge 12V Si 2, 2KΩ Vout Si 2, 2K Ω (b) 10mA (a) 2, 2KΩ Tính điện áp ngõ Vout dòng điện I chạy sơ đồ Biết điện trở thuận diode khơng...
- 55
- 611
- 1
NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIỂU TỰ LUẬN BỘ MÔN CƠ CỞ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ docx
... I r ⇒ B1 = 2 2π a 2 a µ I a4 µ I2 WM = ∫ B1 H1dV = 12 2 = 2V 8π a 16π ⇒ H1 = L= 2( WM + WM ) µ1 2 b = + ln I2 8π 2 a Chương 4: TRƯỜNG ĐIỆN TỪ BIẾN THIÊN Các nội dung kiến thức tối thiểu mà ... ∫H 0.5 ⇒ 2. π r.H = I C I µI ⇒ B2 = 2 r 2 r µI b µ I2 b = ∫ B2 H dV = 2 ln 2 = ln 2V 8π a 4π a ⇒ H2 = WM 0
- 18
- 720
- 4
vận dụng các câu hỏi kiểm tra của g.polya bài bất phương trình bậc hai
... Tổ toán – Năm học: 20 10 - 20 11 Trước em gặp toán chưa? Dù dạng khác chút? Em có biết toán họ hàng với toán cho trước không? Em có biết định lí có trường không? Hãy xem kĩ chưa biết Cố gắng nhớ ... Có thể làm thoả mãn điều kiện không? Điều kiện có đủ để xác định chưa biết không? Hay không đủ? Hay thừa?Hay mâu thuẫn ?Hãy vẽ hình, đưa vào kí hiệu thích hợp Hãy phân chia điều kiện thành phần.Cố ... bất phương trình sau vô nghiệm (m − 2) x + 2( m + 1) x + 2m > *Hiểu cách đặt vấn đề toán: -Điều kiện toán thể chỗ nào? Điều kiện có đủ đẻ xác định chưa biết không? Hãy phân tích chia điều kiện thành...
- 15
- 696
- 2
SKKN Vận dụng các câu hỏi kiểm tra của Gpolya dạy bài Bất phương trình bậc 2
... có biết toán họ hàng với toán cho trước không? Em có biết định lí có trường không? Hãy xem kĩ chưa biết Cố gắng nhớ lại toán quen thuộc có gần giống chưa biết Giả sử có toán họ hàng với toán cho ... chưa biết? Cái cho trước? Điều kiện toán thể chỗ nào? Có thể làm thoả mãn điều kiện không? Điều kiện có đủ để xác định chưa biết không? Hay không đủ? Hay thừa?Hay mâu thuẫn ?Hãy vẽ hình, đưa vào ... thuật (Của sở khoa học, công nghệ môi trường-1997) Làm để sáng tạo? (Của trung tâm sáng tạo khoa học kỹ thuật-Đại học tổng hợp Tp Hồ Chí Minh-19 92) Đại số 10 nâng cao (Nhà xuất giáo dục) Đại số 10...
- 11
- 423
- 0
NCKHSPƯD Toán 10-Nâng cao kết quả môn Toán thông qua việc kiểm tra bài cũ
... Tn Lc 0 .25 0.5 0 .25 Trang 46 Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng +Bng im S TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Danh sỏch lp 10C2 Nhúm ... 52 ' ( ( ( 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 ) ) ) 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 P N Bi Bi ( 1.5 im) Cho A = { 1; 2; 3;5;6; 7;9} ; B = { 2; 3; 4; 6;8} Tỡm A B, A B, A \ B A B = { 1; 2; 3;5;7} 0.5 A B = { 1; 0;1; 2; 3; ... 0 .25 0 .25 +Ta nh I ; ữ = ( 2; ) 2a 4a +Trc i xng x = + a =1> x y 0 .25 b =2 2a + + + 0 .25 -2 Hm s ng bin trờn khong ( 2; + ) Hm s nghch bin trờn khong ( ; ) + BGT x y -1 -2 -1 0 .25 0 .25 ...
- 48
- 255
- 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI CLO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HỌC SINH
... Ca(OH )2: + Nếu có kết tủa trắng nhận khí CO2 Ca(OH )2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O + Nếu bị hấp thụ nhận Cl2 2Cl2 + Ca(OH )2 → CaCl2 + Ca(ClO )2 + H2O + Nếu không bị hấp thụ nhận khí O2 Khí ... O2 Khí O2 có lẫn Cl2 CO2, SO2 Làm cách để thu khí O2 tinh khiết (VD Cao) - Dẫn hỗn hợp khí qua dung dịch nước vôi dư, khí Cl2, CO2, SO2 bị giữ lại còn lại khí O2 thoát Câu Cho bình ... phản ứng: 2KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O Tính số mol HCl bị oxi hóa ? (VD Thấp) - NHCl bị oxi hóa =2 nCl = 2. 0,15 = 0,3 (Mol) Muốn thu lượng khí Cl2 khối lượng K2Cr2O7 cần dùng...
- 6
- 1,023
- 8
Câu hỏi kiểm tra về trẻ em
- 8
- 1,127
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25