... Long 12 -bdtv lop Thứ ngày tháng năm200 Luyện từ câu , tập làm văn Yêu cầu: - Hs nắm đợc đợc kiểu so sánh mới: So sánh vật với ngời ngời bớc bớc đầu biết vận dụng vào đặt câu - Sử dụng thành thạo ... cộng lng đấu cật ( tán thành ) + Cháy nhà hàng xóm bình chân nh vại đồng Em tán thành thái độ nào? ( không tán thành ) + Ăn nh bát nớc Bài 2: nớc đầy ( tán thành ) Đặt câu hỏi cho phận gạch chân ... 22 -bdtv lop 3 Củng cố, dặn dò: - Về nhà luyện đọc - Làm lại tập Tối lửa tắt đèn có Lên thác xuống ghềnh Non xanh nớc nớc biếc - Hs lên bảng làm, lớp nhận xét Thứ ngày tháng năm200 Luyện từ câu...
... Học thuộc lòng hai câu đố để đố người khác Luyện từ câu Tiết 1: CẤU TẠO CỦA TIẾNG I MỤC TIÊU : - Nắm cấu tạo đơn vò tiếng Tiếng Việt - Biết nhận diện phận tiếng , từ cókhái niệm phận vần tiếng ... kết luận – GV giúp HS gọi tên “âm đầu , “vần” , “thanh” - Yêu cầu HS nhắc lại kết phân tích : Tiếng phận tạo thành ? ( Do âm đầu , vần , tạo thành ) - Đặt câu hỏi : + Tiếng có đủ phận tiếng ... HS tìm hiểu cấu tạo “tiếng” PP : Trực quan , động não , đàm thoại - Đọc thực yêu cầu SGK: + Đếm số tiếng câu tục ngữ : tất đếm thầm – vài em làm mẫu dòng đầu (6 tiếng) – lớp đếm thành tiếng...
... Học thuộc lòng hai câu đố để đố người khác Luyện từ câu Tiết 1: CẤU TẠO CỦA TIẾNG I MỤC TIÊU : - Nắm cấu tạo đơn vò tiếng Tiếng Việt - Biết nhận diện phận tiếng , từ cókhái niệm phận vần tiếng ... kết luận – GV giúp HS gọi tên “âm đầu , “vần” , “thanh” - Yêu cầu HS nhắc lại kết phân tích : Tiếng phận tạo thành ? ( Do âm đầu , vần , tạo thành ) - Đặt câu hỏi : + Tiếng có đủ phận tiếng ... HS tìm hiểu cấu tạo “tiếng” PP : Trực quan , động não , đàm thoại - Đọc thực yêu cầu SGK: + Đếm số tiếng câu tục ngữ : tất đếm thầm – vài em làm mẫu dòng đầu (6 tiếng) – lớp đếm thành tiếng...
... dạy câu giáo viên cần hướng dẫn học sinh: + Tìm phận câu tránh nhầm lẫn trạng ngữ, ngữ danh từ câu + Xác định ví dụ thành câu, ví dụ chưa thành câu giải thích sao? + Nắm dạng mở rộng nòng cốt câu ... năm: giỏi: 28 ; khá: 04; Năm học 20 10 – 20 11 tổng số học sinh lớp 32 Kết khảo sát chất lượng đầu năm: giỏi:09; khá: 20 ; trung bình: 02; yếu: 01 Kết kiểm tra kì I: Kết cuối kì I: giỏi: 20 ; khá: 11; ... cách thêm thành phần phụ + Biết chữa câu sai cách + Nắm kiến thức câu để sử dụngdấucâu cho phù hợp Ví dụ “ Ôn tập câu (trang 171 TV5T1) sau dạy nội dung SGK để học sinh nắm kiểu câu, giáo viên...
... chai rượu viết thành chai riệu, mưu mẹo viết thành miu mẹo) nói ngọng từ bé (mỡ màng viết thành mớ màng) + Do không hiểu nghĩa từ, ví dụ "dành" (để dành) khác với "giành" (tranh giành) … + Viết ... dễ viết sai) Về việc thực nghiêm túc, kiên trì Tập đọc có kết định Để giúp em sửa lỗi phát âm sai phụ âm, giành thời gian thích hợp cho em luyện đọc chuẩn tả phần luyện đọc Bước đầu tiên, cho em ... 30 10 12 * Sau thực hiện: Tổng số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu 30 11 III Kết luận: Trong dạy tả, người giáo viên đề phương pháp thích hợp: Phương pháp trực quan phương pháp thực hành Sau thời gian...
... Thứ by ngày 19 tháng 10 nm 20 13 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Quai(bỳa): vung bỳa lờn cao ri giỏng mnh xung ThThứ by ngày 19 tháng 10 nnm 20 09 ba ngy 27 thỏng 10 m 20 13 Chính tả ( Nghe-vit ) Chớnh ... 20 13 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Giỏo viờn chm v Thứ by ngày 19 tháng 10 nm 20 13 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Luyn Nhoựm - Bi 2b :in vo ch trng uụn hay uụng Ung nc, nh ngun .nc, nh ng Anh ... 10 nm 20 13 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Giỏo viờn sa li : da - gia ngh - ngh va tai - qua tai Thứ by ngày 19 tháng 10 nm 20 13 Chính tả ( Nghe-vit ) Th rốn Thứ by ngày 19 tháng 10 nm 20 13 Chính...
... the post-test are illustrated in the table 18 47 Score Number of testees % 0 2 2.5 3 3.75 11 .25 17 21 .25 21 26 .25 18 22 .5 8.75 3.75 10 0 Table 18: Result distribution of Post-tests In the form ... dictation 10 1 .2. 5 Advantages of dictation 11 1 .2. 6 Disadvantages of dictation 12 CHAPTER 2: RESEARCH METHODOLOGY 13 2. 1 An overview of the research site 13 2.2 Research questions 13 2. 3 The participants ... standardized textbooks of English (Tieng Anh 10, Tieng Anh 11, Tieng Anh 12) None of the classes are taught with sets of advanced textbooks of English 2.2 Research questions As stated in chapter...
... phần vào hình thành nhân cách cho học sinh vì: "Nét chữ - Nết người" Chính thấy tầm quan trọng phân môn tả nên lựa chọn vấn đề để nghiên cứu rút vài kinh nghiệm bước đầu việc dạy tả thời gian vừa ... thành dần ổn định nét chữ thói quen viết cẩn thận, viết đẹp Muốn học sinh có kỹ thành thạo viết người giáo viên phải hiểu rõ tâm lý lứa tuổi phải nắm rõ mục tiêu bậc Tiểu học Năm học 20 11 - 20 12, ... viết sai) Về việc thực nghiêm túc, kiên trì Tập đọc có kết định Để giúp em sửa lỗi phát âm sai phụ âm, giành thời gian thích hợp cho em luyện đọc đúng, chuẩn tả phần luyện đọc Bước đầu tiên, cho...
... lượng học tập lớp 2B cótiến rõ rệt qua đợt kiểm tra môn Tiếng Việt sau: Tổng số: 29 em THỜI ĐIỂM S.LƯỢNG HS Khảosát đầunăm Giữa HKI Cuối HKI GIỎI KHÁ TR BÌNH YẾU 29 SL TL 20 ,7% SL 11 TL SL 37,9% ... cơm, đường cát, dạt dào, thành đạt, gạt tàn, tiếng hát, giải khát, mát mẻ, tát nước, cà vạt, xay xát, … ac : bác, lác đác, canh gác, lạc, mộc mạc, công tác, khiêng vác, xơ xác, Dạy bài: Câu ... ;tr/ch; r/d/gi; g/gh; ng/ngh, … Vào thời gian tháng đầu, trình dạy phát em phát âm không rõ, tiếp thu chậm, kịp thời luyện tập uốn nắn em đọc chuẩn từ, câu Riêng em “Oanh” qua tập đọc luyện em phát...
... đâu chịu nghe Cứ vừa vừa khóc Mây trốn vào nước mắt Thành mưa dông rào rào Năm học 20 13 - 20 14 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b Hoạt động 2: Bài tập tả ( 12 ... trống trường đầu tiên, âm vang đời học sau Design by quangtlt.cuchi Năm học 20 13 - 20 14 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b Hoạt động 2: Bài tập tả ( 12 phút): Bài ... màu nước biển Bình minh, mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà đổi sang màu xanh lục.” Design by quangtlt.cuchi Năm học 20 13...
... nguồn nước Nhưng tìm Sương trắng viền quanh núi nguồn nước rồi, người Như khăn bông.” không tin dẫn nước về. ” Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5 /2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà b Hoạt động 2: Luyện ... …óng đại dương …ô bờ b) Bát cơm xẻ nửa, chăn xui đắp sóng đại dương xô bờ Bài Điền tiếng có chứa phụ âm đầu yê hay ya: Đáp án Rằm xuân lồng lộng trăng soi Rằm xuân lồng lộng trăng soi Sông xuân nước ... ngon anh lại xơi tất Thật bất công quá! Miệng từ tốn lời: - Anh nói mà lạ thế! Nếu ngừng ăn, liệu anhcó bước không nào? Đáp án Miệng chân tranh cãi lâu, chân nói: Tôi hết lại chạy, phải chịu...
... với dị biệt; + Dùng chày cối làm cho giập, nát tróc lớp c) Đặt câu phân biệt từ chứa tiếng dễ lẫn: – Đặt câu với từ: lên / nên – Đặt câu để phân biệt từ: vội / dội ... cầu: – Tìm từ vật, hoạt động, trạng thái, đặc điểm, tính chất: + Tìm từ hoạt động, trạng thái bắt đầu ch (chạy) tr (trèo) +Tìm từ đặc điểm, tính chất có hỏi (khoẻ) ngã (rõ) Gợi ý: – Tìm từ cụm từ...
... lần đầu văn không viết tắt, mà phải viết dạng đầy đủ ghi chữ viết tắt ngoặc đơn Từ lần xuất thứ hai trở đi, ta viết tắt III KHÁI NIỆM VỀ LỖI CHÍNH TẢ VÀ TÌNH HÌNH LỖI CHÍNH TẢ TRONG BÀI VIẾT CỦA ... Vãn hồi, vãng lai, vĩ đại, vĩ tuyến, viễn xứ, vĩnh viễn v.v 3.3 .2- Mẹo 2: hỏi Các từ Hán - Việt bắt đầu nguyên âm âm đệm /-u-/, ghi chữ A, Ô, Â, Y, U từ Hán - Việt mở đầu phụ âm lại, ghi chữ ... nêu Cụ thể : a) Ghi sai phụ âm đầu : Hiện tượng ghi sai phụ âm đầu viết học sinh thường thể lẫn lộn chữ hay tổ hợp chữ ghi phụ âm đầu sau : - ch / tr : chung thành, trà đạp, chống chả, chải,...
... thân nghe - Cb kể chuyện Tuần 27 Ngày soạn: 27 /2 /20 12 Ngày dạy :Thứ tư ngày 29 /2 /20 12 Tập đọc 188 Tiết 52: GA- VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ I Mục tiêu: - Đọc tên riêng nước ngoài; biết đọc lời đối ... tục ngữ, hoạt động nhân đạo _ Ngày soạn: 26 /2 /20 12 Ngày dạy :Thứ ba ngày 28 /2 /20 12 Toán Tiết 127 : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực phép chia phân số, chia số tự nhiên ... đổi cách làm ; 2 :7 = = 5 x7 35 - nhóm nhóm làm ý a,b a 10 12 22 + = + = 15 15 15 b 5 + = + = 12 12 12 12 - Cho HS nhắc lại quy tắc cộng phân số - Lưu ý tìm mẫu số chung bé Bài 2: Tổchức cho HS...
... Luyện từ câu Tiết 2: LUYệN TậP VềCấU TạO CủA TIếNG I.Mục đích, u cầu: Củng cố luyện tập phân tích cấu tạo tiếng Trong số câu thơ văn vần củng cố thêm kiến thức học tiết trước 2. Củng cố hiểu ... Tranh 1: Ai học bài? - Tranh 2: Ai tập viết? - Tranh 3: Chú Voi làm gì? Voi cầm sách ntn? - Tranh 4: Ai kẻ vở? - Tranh 5: hai bạn làm gì? Giống nhau: Ai tập trung vào cơng việc Dặn dò: (3’) - Về ... sơ đồ cấu tạo tiếng vần III Lên lớp: ND – TL 1.Kiểm tra 4-5’ 2. Bài Phân tích cấu tạo tiếng câu 8-9’ Giáo viên -Giới thiệu bài,ghi đầu lên bảng Bài -Chia lớp thành nhóm -Nhận xét làm HS -Câu tục...
... ca m) 23 anh trai 24 ch dõu (v ca anh trai) 25 em trai 26 em dõu (v ca em trai) TN P EM KHC Nhúm TT T NG TON DN 27 ch gỏi 28 anh r (chng ca ch gỏi) 29 em gỏi 30 em r (chng ca em gỏi) 31 32 dõu ... bỏc (anh trai ca cha) bỏc ( v anh trai ca cha) chỳ ( em trai ca cha) 10 thớm ( v ca chỳ) TN P EM KHC Nhúm TT T NG TON DN 19 bỏc (ch gỏi ca m) 20 bỏc(chng ch gỏi ca m) 21 dỡ (em gỏi ca m) 22 chỳ(chng ... TN P EM KHC Nhng t ng ch quan h rut tht c dựng a phng khỏc: - cha: nnn + thy; b; tớa; b - m: + u; bm; bu; mỏ - bỏc: + bỏ - anh c: - c: + anh hai - anh: + eng - ch: + + c Mt s bi th ca cú s...
... 14/ 12/ 2013 dự kiểm tra chuyên đề lần Ngày 23 / 12/ 2013 Sơ kết chuyên đề / Tập làm văn Ngày 19 / 1/ 20 14 Khối họp bàn xây dựng chuyên đề Ngày 22 / / 20 14 Minh họa chuyên đề Tả ngắn bốn mùa Ngày 28 ... Đạt 20 21 PHƯỢNG ĐINH ANH CHÂU THỊ MINH Chưa đạt Đạt 10 22 THANH PHAN CHÍ Đạt 23 THÀNH NGUYỄN HỒNG THỦY Đạt 24 TIÊN NGUYỄN MẠNH Đạt SANG TIẾN Xuân Thọ ngày 27 tháng năm 20 15 Người thực Châu Thị ... xây dựng trình tự phương pháp dạy giáo viên lên tiết III / NỘI DUNG Ngày 15/10 /20 12 khối họp bàn xây dựng chuyên đề Ngày 19/10 /20 12 minh họa chuyên đề Bài: Phép cộng có tổng 100 Ngày 23 /10 /20 12...
... khiến lòng anh Đoạn 2: Đây mơ tởng anh chiến sĩ - Mơ ớc anh đẹp ớc mơ thành thực Mơi mời lăm năm dòng thác nớc chảy xuống làm chạy máy phát điện Đoạn 3: Học sinh đọc thấy đợc niềm tin anh chiến ... Các em phát âm sai dấu nh ngã (~) phát thành sắc (') nh tiếng mỡ thành mớ sai nghĩa câuChính cần rèn cho em đọc dấu tập đọc nh: + Ví dụ: Khi dạy bài: Chị em - Tiếng Việt lớp - phần I - Giáo ... Giúp em học tốt môn tập đọc nói chung phân môn khác nói riêng Em xin chân thành cảm ơn ! Sn La :Ngy 22 tháng 08 năm 20 12 Ngời viết V VN PHNG 10 ...
... iu/iêu … dấu ?, ~˜, … Khảo sát chất lượng học sinh đầu năm Đọc (phát âm) sai Tổng số học sinh Sai vần Sai phụ âm đầu 34 12 14 Sai ?, ~ ˜ 24 - Viết: + Do vốn từ hạn chế, tư chưa phát triển, học ... dấu câu, đoạn văn văn + Điền vào chỗ trống ( ô trống ) câu, đoạn văn văn + Chọn tiếng thích hợp ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn, văn + Tìm tiếng có nghĩa bảng kết hợp phụ âm đầu – vần + Đặt câu ... tính viết “cẩu thả”, “qua loa”, đạikhái - Kể gương ham học đời xưa, đời nay, lúc đầu họ viết chữ xấu nhờ kiên trì mà chữ viết viết trở nên đẹp: Ông Cao Bá Quát, ông Mạc Đĩnh Chi, thầy Nguyễn...
... xá 3 .2. 1 Về quy trình phân tích tài 3 .2. 2Về nội dung phân tích 3 .2. 2.1 Vềcấu tài sản cấu nguồn vốn 3 .2. 2 .2 Về tình hình đảm bảo vốn cho hoạt động kinh doanh 3 .2. 2.3 Về khả toán 3 .2. 2.4 Về khả ... 22 .2. 1 Về quy trình phân tích tài 2.2 .2 Về phương pháp phân tích tài 2. 2.3 Về nội dung phân tích tài 2. 2.3.1 Phân tích cấu tài sản cấu nguồn vốn 2. 2.3 .2 Phân tích tình hình ... động 3 .2. 2.5 Về hiệu kinh doanh khả sinh lãi 3 .2. 2.6 Đánh giá khả tăng trưởng 3 .2. 3 Về phương pháp phân tích 3 .2. 4 Về tổ chức nhân cho công tác phân tích tài 3 .2. 5 Về kỹ thuật công nghệ 3 .2. 6 Về...