0

cách tổ chức 1 tiết sinh hoạt lớp

Tìm hiểu cách tổ chức, điều hành và hoạt động sản xuất của một công ty, xí nghiệp thiết kế nói chung và thiết kế tổ chức thi công nói riêng

Tìm hiểu cách tổ chức, điều hành và hoạt động sản xuất của một công ty, xí nghiệp thiết kế nói chung và thiết kế tổ chức thi công nói riêng

Kiến trúc - Xây dựng

... -0.08 - Độ ẩm tự nhiên W(%) 51. 22 28.43 33. 91 19.6 38.85 38.84 19 .5 - Dung trọng ướt 1. 69 1. 83 1. 86 1. 98 1. 8 1. 78 1. 91 - Dung trọng khô 1. 12 1. 42 1. 39 1. 65 1. 3 1. 29 1. 6 - Tỷ trọng ∆ 2.67 2.67 ... nén lún 0.028 0.036 0. 015 0.0470. 019 Hệ số thấm K (cm/s) 1. 37x10-5 1. 28x10-4 1. 90x10-6 1. 53x10 10 -4 1. 53x10-5 1. 41x10-5 6.5x10-5Kết quả thí nghiệm xuyên tĩnh CPT(giai đoạn BVTC-HP)9BÁO ... Liễn từ 19 61- 20 01 Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 tổng nămTrung bình m/m24 .1 28.4 52.6 90.3 202.4 247.7 226.8 355.2 253.2 15 6.2 38.7 21. 3 16 97.3Mưa tập trung vào mùa hè chiếm 85 ,1% lượng...
  • 16
  • 995
  • 0
SANG KIEN KINH NGHIEM10-4-2006 Hinh thuc to chuc mo hinh sinh hoat sao nhi dong (Doi TNTP HCM).doc

SANG KIEN KINH NGHIEM10-4-2006 Hinh thuc to chuc mo hinh sinh hoat sao nhi dong (Doi TNTP HCM).doc

Tư liệu khác

... có thể tổ chức Sao phù hợp. Nên chủ yêu sinh hoạt trong lớp là chính, vì thế ảnh hởng rất nhiều đến hình thức tổ chức. Mặt khác, các em đa phần là học sinh nông thôn nên ngoài giờ sinh hoạt trên ... Xây dựng kế hoạch hoạt động từ đầu năm và lên kế hoạch thực hiện.- Phân công các em học sinh lớp 4, 5 làm PTS, các em lớp 4 phụ trách sao lớp 2, các em lớp 5 phụ trách sao lớp 1 và 3.Sau khi ... kiến nghị sau:- Mở lớp tập huấn công tác Đội 1 lần/năm.- Tài liệu tập san dành cho Tổng phụ trách.- Tổ chức các hội thi cho nhi đồng. 12 Phần VI:Kết luậnMô hình sinh hoạt Sao trong trờng...
  • 13
  • 1,647
  • 16
Phương pháp tổ chức trò chơi sinh hoạt tập thể

Phương pháp tổ chức trò chơi sinh hoạt tập thể

Tư liệu khác

... người chơi.PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ooOoo Đề tài: NGƯỜI QUẢN TRÒ Biên soạn Huỳnh Tồn Trường Đồn Lý Tự TrọngI. NGƯỜI QUẢN TRÒ LÀ AI ? Quản trò là người điều hành, tổ chức trò chơi nhỏ. Quản ... 1 cách tích cực đến người chơi tạo ra một giá trị định hướng về giáo dục trí tuệ,thể chất và tính cách của con người. Quản trò phải thấu hiểu giá trị mà trò chơi mang lại vànghiên cứu một cách ... với đời sống sinh hoạt tập thể thanh niên.Nghệ thuật ở chổ biết khai thác các giá trị đó theo một tuần tự nhất định, phải tự rèn luyện hồnthiện mình ở lĩnh vực chức năng, ở phong cách, ở các...
  • 4
  • 1,959
  • 25
TIET SINH HOAT LOP

TIET SINH HOAT LOP

Tiểu học

... của học sinh trong tuần và kế hoạch tuần thi học kì 1. III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. ổn định tổ chức - Yêu cầu cả lớp hát 1 bài.2. Nhận xét tình hình hoạt động ... tâm chăn sóc cây xanh trong lớp học.*Nhuợc điểm:-Một số em ý thức tự giác chưa cao, còn * Hát tập thể. - Lớp trưởng nhận xét hoạt động trong tuần của lớp. - Các tổ ý kiến- Lắng nghe GV nhận ... và làm bài ở nhà.3. Kế hoạch tuần thi : 21/ 12-24 /12 .- Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.- Giáo dục cho HS ý thức tự giác kỉ luật trong mọi hoạt động. - Thi xong về nhà học bài chuẩn...
  • 4
  • 8,887
  • 86
Một số ý kiến về cách tổ chức giờ dạy nói cho học sinh lớp 8

Một số ý kiến về cách tổ chức giờ dạy nói cho học sinh lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... cho học sinh phổ thông nên học sinh và giáo viên cha coi trọng giờ dạy nói. Một số giáo viên cha nỗ lực tìm cách tổ chức cho một giờ nói hấp dẫn thực sự thu hút học sinh. Cho nên học sinh không ... Một số ý kiến về cách tổ chức giờ dạy nói cho học sinh lớp 8 với mong muốn giúp ngời dạy và ngời học xác định tốt việc học tiếng Anh của mình, tiết kiệm thiời gian, giúp học sinh rèn luyện kỹ ... bài mới : Hoạt động 1: Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi ball game.Giáo viên gọi 6 học sinh lên bảng đứng thành vòng cung để lớp dễ quan sát. Giáo viên dùng bóng ném cho bất khi học sinh nào...
  • 13
  • 1,270
  • 3
MỘT VÀI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM

MỘT VÀI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM

Mầm non - Tiểu học

... nghiệm tổ chức tiết sinh hoạt theo chủ điểmI.Đặt vấn đề: Qua những năm làm công tác giảng dạy và giáo dục học sinh ở nhà trường tiểu học, tôi nhận thấy việc tổ chức tiết sinh hoạt lớp cho ... xin trình bày Một vài kinh nghiệm tổ chức tiết sinh hoạt lớp theo chủ điểm. II. Cơ sở lí luận : Tuy nhiên trong thực tế, việc tổ chức các tiết sinh hoạt lớp cho HS ở trường tiểu học còn ... sức quan trọng . Tổ chức tốt hoạt động cho HS trong tiết sinh hoạt lớp sẽ giúp các em những hiểu biết về tập thể, vai trò của mỗi cá nhân đối với tập thể . Qua tiết sinh hoạt lớp còn cung cấp...
  • 7
  • 6,642
  • 72
Phân loại chi phí theo cách ứng xử và ứng dụng cách phân loại này trong tổ chức và điều hành hoạt động tại Tổng công ty Công Nghiệp Thực phẩm Đồng Nai

Phân loại chi phí theo cách ứng xử và ứng dụng cách phân loại này trong tổ chức và điều hành hoạt động tại Tổng công ty Công Nghiệp Thực phẩm Đồng Nai

Kế toán

... ĐỀChương 1 Tình hình tổ chức quản lý sản xuất kinh doanh và tổ chức công tác kế toán tại Tổng Công ty Công nghiệp Thực Phẩm Đồng NaiI. Tình hình tổ chức quản lý sản xuất kinh doanh tại Tổng Công ... nghị: 1. Đối với Công ty:2. Đối với Nhà nước:3. Đối với xã hội: KẾT LUẬN - Số lao động- Mặt bằng- Thị trường tiêu thụ4. Tổ chức bộ máy quản lý4 .1 Sơ đồ tổ chức bộ máy quản lý4.2 Chức ... Tình hình tổ chức công tác kế toán tại Tổng Công ty Công nghiệp Thực Phẩm Đồng Nai 1. Các chính sách kế toán áp dụng tại Tổng Công ty Công Nghiệp Thực Phẩm Đồng Nai.2. Tình hình tổ chức hệ thống...
  • 6
  • 1,696
  • 22
Cách tổ chức thực hiện lớp học nông dân

Cách tổ chức thực hiện lớp học nông dân

Nông nghiệp

... kiện nên nhắc lại • Thư mờiLỚP HỌC NÔNG DÂNKẾT LUẬN: Để thực hiện tốt lớp FFS /tập huấn có sự tham gia thì NĐH/THV phải biết:-Trách nhiệm đối với lớp học- Tổ chức thực hiện đầy đủ các bước ... trình tự các bước và không sử dụng nhiều phương pháp cùng 1 lúc. 1. Trách nhiệm của HDV/THV (hướng dẫn viên/tập huấn viên)2. Cách tổ chức thực hiện một FFS (field farmer school)Rút kinh ... Biết đánh giá buổi họcHoàn chỉnh thủ tục sau tập huấn: Báo cáo, biểu mẫu yêu cầu Tổ chức , thực hiện 1 lớp học an toàn & hiệu quả. ...
  • 18
  • 1,475
  • 3
cách tổ chức hoạt động nhóm

cách tổ chức hoạt động nhóm

Tư liệu khác

... của lớp học và thời gian hạn định của tiết học cho nên giáo viên phải biết tổ chức hợp lí mới có kết quả.ã Không nên lạm dụng các hoạt động nhóm và cần đề phòng xu hớng hoạt động nhóm một cách ... cho học sinh biết thời gian cho từng hoạt động là bao nhiêu. Tuy nhiên phải điều chỉnh thời gian khi cần thiếtã Giúp học sinh cách thức tiến hành hoạt động đó: cần đọc đoạn nào, ở đâu? cách ghi ... chung.ã GV tham gia vào hoạt động của nhóm khi có điều kiện: nhằm giúp giáo viên tìm đợc thông tin phản hồi về diễn biến của mỗi nhóm 2. Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Lớp học đợc chia thành...
  • 5
  • 1,425
  • 14
Giáo Án tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 10

Giáo Án tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 10

Ngữ văn

... - Ổn định 15 phút đầu giờ kể cả tiết học và trống tiết - Đảm bảo lớp đạt 10 0% tiết A- Phấn đấu đạt điểm tốt không còn điểm xấu- Không nghĩ ... trường lớp phải sạch sẽ cả khi đi vệ sinh phải giữ gìn sạch sẽ- Tắt đèn quạt trước khi ra về , bảo quản cơ sở vật chất trường lớp - Ban cán sự quan tâm nhắc nhở thành các viên trong lớp học ... sáng.- Tham gia học phí và hội phí theo đúng qui định- Tham gia bảo hiểm y tế hết hạng 10 /12 /09Ý KIẾN CỦA HỌC SINH VÀ GIẢI TRÌNH CỦA GVCN (nếu có)Ghi chú: Nếu còn thời gian GV cho bí thư đọc bài...
  • 2
  • 12,193
  • 158
Bài soạn cách tổ chức hoạt động nhóm hiệu quả

Bài soạn cách tổ chức hoạt động nhóm hiệu quả

Tư liệu khác

... ĐỀ“TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CẶP, NHÓM CÓ HIỆU QUẢ” II/ Phương pháp tổ chức học sinh hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả. 1. Đối với giáo viên- người tổ chức đóng vai trò điều khiển hoạt ... nghiệm sau: 1. Hiểu rõ khái niệm của hoạt động cặp, nhóm.2. Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm có hiệu quả. 3. Các bước tiến hành hoạt động cặp nhóm có hiệu quả.4. Hướng dẫn học sinh tự luyện ... Học sinh B là học sinh trung bình, học sinh E là học sinh trung bình. Học sinh C là học sinh yếu, học sinh F là học sinh yếu.Ta có thể kết hợp các cặp như sau: Mỗi học sinh có thể có ít nhất...
  • 34
  • 891
  • 5

Xem thêm