... SVdưới sự chỉ đạo của người cán bộ giảng dạy, là một quá trình hai mặt (dạy và học) nhằm đạt được các nhiệm vụ dạy học, đạt được chất lượng và hiệuquả dạyhọc ở đại học. b. Dạy là quá trình tổ chức ... lường đánh giá trong giáo dục. Các nhà nghiên cứu lí luận giáo dục, các nhà quản lí giáo dục, các giảng viên(GV) đạihọc và học viên cao học về Quản lí giáo dục, Đo lường đánh giá trong giáo ... tố đầu vào củahoạt động giảngdạy (trình độ GV, giáo trình giảng dạy, trình độ SV, phương tiệnhỗ trợ giảng dạy, phương pháp giảngdạy ), chất lượng quá trình giảngdạy vàchất lượng của sản...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ BÀI 9. NHÀ NƯỚC QUẢN LÝ XÃ HỘI BẰNG PHÁP LUẬT (2 TIẾT)GVHD: ... phải dừng lại khi đèn đỏ.Khi buôn bán kinh doanh phải nộp thuế cho Nhà nước. Pháp luật được thi hành bằng sức mạnh của nhà nước Xét xử buôn bán ma túy Hỏi: Hãy cho ví dụ về quyền ... biết?Hỏi: Hãy nêu khẩu hiệu nói lên ý thức trách nhiệm của công dân đối với pháp luật?CỦNG CỐ BÀI HỌC Khám bệnhVui chơi Nghĩa vụ NHÀ NƯỚC QUẢN LÝ XÃ HỘI BẰNG PHÁP LUẬT(TIẾT 1)I. Tại sao...
... bài giảng bằng giáoán điện tử tốt, người giáo viên khi thiết kế cần nắm vững mục tiêu bài giảng, bảo đảm nội dung cô đọng nhưng vẫn đầy đủ các ý chính trong bài học. Khác với việc soạngiáoán ... trong giảng dạy. Hướng chủ yếu là chuyển việc soạngiáoán truyền thống sang giáoán điện tử. Tuy nhiên, thực tế cho thấy mức độ ứng dụng CNTT chưa cao, hầu hết vẫn là các tiết học thao giảng. ... phương pháp giảngdạy và thực tế hiệu quả của phương pháp sử dụng giáoán điện tử, hầu hết các trường đều quan tâm cải tiến việc giảngdạy bằng cách sử dụng cácphương tiện hiện đại, ứng dụng...
... Chuẩn bị việc giảngdạy 1. Phần chuẩn bị của Giáo viênr:2. Phần chuẩn bị của Học sinh:Kế hoạch giảng dạy (chỉ ra chỗ nào cần ứng dụng CNTT)1. Dẫn nhập ... chức giảng dạy, bài tập thực hành, câu hỏi, . . . 3. Củng cố kiến thức và kết thúc bàiCủng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà, . . . Lưu ý: Giáo viên ... TĂNG GIÁ TRỊ VIỆC DẠY VÀ HỌC ! Mở rộng thêm kiến thức Rút kinh nghiệm giờ dạy Liên hệ đến các môn học khác Nguồn tài liệu tham khảoLợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy này (Chỉ ra...
... S11Về 4đến 21 Trn Trung Sn 2011. Cách tạo đường Hyperlink (Siêu liên kết ) trong giảng dạy ãMục đích :Trong quá trình soạngiáoán thì bản thân Power Poin sẽ không đủ khả năng ... một số phần mềm ứng dụng Soạn giáoán điện tử Trn Trung Sn 3Giới thiệu cơ bản về phần mềm Power Poin1.Giới thiệu về Power PointPower Point là loại phần mềm soạn thảo trìnhchiếu . Khi ... trang giấy soạn thảo trongWord với những dòng chữ vô hồn, không sinhđộng.Vậy muốn chúng được sinh động thì sao ? Câu trả lời chính là hệ soạn thảo Power Point. Trn Trung Sn 116. Cách trình...
... dạy học) - Hình dung việc thể hiện các thành tố trên màn hình, cách thể hiện thông tin, thể hiện hiệu ứng phản hồi trong từng pha dạy học, thứ tự của các pha dạyhọc - Mô tả các pha dạyhọc ... Thanh BìnhTel: 09051773975. Các bước xây dựng bài giảng điện tửa. Lựa chọn chủ đề dạyhọc thích hợp- Dạyhọc khái niệm, hiện tượng khoa học trừu tượng trong đó HS khó hình dung- Khi cần ... trật tự tuyeán tính hoaù GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 09051773971. Cấu trúc bài giảng điện tửTên bài học Mục 1Mục 2Mục aMục bLý thuyếtMinh họaBài tậpTóm tắt – Ghi nhớ GV dạy: Phạm...
... phím delete. Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự lớp Tập huấn Giáoán điện tửTrường tiểu học Lê Hồng PhongNăm học 2008 - 2009 3. Hy Hyperlink3. Hy HyperlinkãChnChn ... Transition/Chn hiu ng thớch hphiu ng thớch hpãCú th thay đổi tốc độ, cách điều khiển các Có thể thay đổi tốc độ, cách điều khiển các hiệu ứng: Vào Speed/Slaw(chm), hiu ng: Vo Speed/Slaw(chm), ... line)No line) + Nhóm đối tượng: + Nhóm đối tượng: Chọn các đối tượng bằng cách Chọn các đối tượng bằng cách giữ phím Shift (Ctrl) và kích chuột vào các đối tượnggiữ phím Shift (Ctrl)...
... có liên quan đến bài giảng -Tranh ảnh , tài liệu có liên quan đến bài giảng - Phiếu học tập - Phiếu học tập -Trò chơi-Trò chơi+Chuẩn bị của học sinh +Chuẩn bị của học sinh --Tìm hiểu ... sẽ phát tán vào môisẽ phát tán vào môi trtrờng không khí .ờng không khí . +Học sinh : Bắc +Học sinh : Bắc Mĩ . Châu ÂU , Mĩ . Châu ÂU , Đông Bắc áĐông Bắc ¸++ Mục tiêu : Học sinh ... ứng nhà kính sẽ gây ra hậu quả ứng nhà kính sẽ gây ra hậu quả gì ?gì ? Giáo viên giảng : Từ năm 1850 Giáo viên giảng : Từ năm 1850 đến năm 1988 nồng độ khí đến năm 1988 nồng độ khí CO2...
... đáng.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC- Các tranh minh họa trong SGK (phóng to tranh nếu có điều kiện).- Tranh ảnh về hồ Ba Bể (nếu sưu tầm được).III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCHĐ + NDHoạt động của giáo ... ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC- Tranh minh hoạ nội dung bài đọc trong SGK.- Băng giấy (hoặc bảng phụ) viết sẵn câu,khổ thơ cần hướng dẫn HS đọc.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCHĐ + NDHoạt động của giáo viên ... tình thương yêu lẫn nhau.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌCTranh minh hoạ truyện trong SGK + bảng phụ ghi 6 câu hỏi.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCHĐ + NDHoạt động của giáo viên Hoạt động của HSHĐ1KTBC-...
... 2slide hớng tới chủ đề xây dựng một buổi giảng về máy tính điện tử.Trang đầu tiên ghi tên bài giảng, ngời giảng. Trang thứ hai ghi nộidung tóm tắt của bài giảng. Ngời làm có thể tự trang trí thêm ... có thể tùy biến cách trình diễn đối với text bằng cách chọn trong combo Introduce text.5 Sau khi lựa chọn được cách trình bày các đối tượng trên slidebạn có thể xem trước bằng cách click nút ... trong slidePicture Điều chỉnh số lượng các tuỳ chọn địnhdạng cho hình ảnh được chọn như độsáng, độ sángReviewing Thêm các ghi chú và gửi thư WordArt Xây dựng các chữ nghệ thuật có hiệu ứngđặc...