0

cách soạn câu hỏi trắc nghiệm trên powerpoint

Bài soạn cau hoi trac nghiem sinh 12 theo chuong

Bài soạn cau hoi trac nghiem sinh 12 theo chuong

Sinh học

... lại giao phối với nhau và sinh con. Ví dụ trên thể hiện con đường hình thành loài bằngA. cách li tập tính B. cách li sinh thái C. cách li sinh sản D. cách li địa lí.84. Từ quần thể cây 2n, người ... trạng.D. cả 3 câu đúng.106. Hiện tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp nào sau đây?A. gen trội trên NST thường B. gen lặn trên NST thường.C. gen trên NST Y D. gen lặn trên NST X.107. ... với khoảng cách giữa các gen trên nhiễm sắc thể.D. Tỉ lệ nghịch với các lực liên kết giữa các gen trên nhiễm sắc thể.92. Bệnh máu khó đông ở người được xác định bởi gen lặn h nằm trên nhiễm...
  • 54
  • 1,012
  • 7
Bài soạn CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA 11.doc

Bài soạn CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA 11.doc

Hóa học

... xuất brom. Câu 156:A(C4H6O2) .Từ A bằng 3 phản ứng liên tiếp điều chế được cao su buna.A có thể là hợp chất :a.điol hoặc đion10CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA 11-HỌC KÌ II- 2007- 2008 . Câu 1:Anken ... d.5 Câu4 9 : Để phân biệt dung dịch propen,propan ta có thể dùng dung dịch :a.Brom/nước b.Brom/CCl4c.thuốc tím d.a,b,c đều đúng. Câu5 0:Trong phòng thí nghiệm ,etilen được điều chế bằng cách ... nước từ ancold.a,b,c đều đúng. Câu5 1:Trong công nghiệp ,etilen được điều chế bằng cách ;a.tách hiđro từ ankanb.crăckinh ankanc.tách nước từ ancold.a,b đều đúng. Câu5 2: Từ etilen có thể điều...
  • 88
  • 817
  • 2
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... tiêu giảng dạy hay các năng lực đòi hỏi ở HS. * Viết các câu hỏi TN Dựa vào ma trận 2 chiều để soạn thảo các câu hỏi TNKQ. Điều quan trọng nhất là các câu TNKQ soạn thảo ra phải phát hiện, đo, ... quan với nhau. - Cột câu hỏicâu trả lời không nên bằng nhau, nên có những câu trả lời dƣ ra hoặc có thể dùng một câu trả lời cho hai hay nhiều câu hỏi. - Thứ tự các câu trả lời không ăn ... của câu hỏi Độ khó của mỗi câu hỏi đƣợc tính bằng tỉ số giữa thí sinh trả lời đúng câu hỏi đó trên tổng số thí sinh tham dự. Một nhƣợc điểm là giá trị độ khó sẽ phụ thuộc vào mẫu các nghiệm...
  • 127
  • 3,899
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... với bài trắc nghiệm tự luận. Có thể nói là kết quả chấm điểm trắc nghiệm sẽ nhƣ nhau, không phụ thuộc vào ai chấm bài trắc nghiệm đó. Thông thƣờng bài trắc nghiệm gồm có nhiều câu hỏi hơn bài ... cho mỗi câu hỏi của bài trắc nghiệm nhƣng chỉ có một phƣơng án duy nhất là đúng hoặc đúng nhất, phù hợp nhất. Bài trắc nghiệm đƣợc chấm điểm bằng cách đếm số lần mà ngƣời làm trắc nghiệm đã ... nhất. Thông thƣờng một bài trắc nghiệm tự luận gồm ít câu hỏi hơn là một bài trắc nghiệm khách quan do phải cần nhiều thời gian để trả lời mỗi câu hỏi. Trắc nghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án...
  • 107
  • 2,322
  • 7
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... loại câu TNKQ Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, đó là: - Câu hỏi đúng – sai. - Câu hỏi có nhiều lựa chọn. - Câu ghép đôi. - Câu điền khuyết. - Câu trả lời ngắn. a, Câu hỏi đúng ... kiểm tra đánh giá bằng câu hỏi TNKQ, nghiên cứu chƣơng trình, nội dung về HHKG lớp 11 THPT. - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi TNKQ và biên soạn đƣợc một hệ thống câu hỏi TNKQ về HHKG lớp ... những câu trả lời dƣ ra hoặc có thể dùng một câu trả lời cho hai hay nhiều câu hỏi. - Thứ tự các câu trả lời không ăn khớp với thứ tự các câu hỏi để gây thêm khó khăn cho sự lựa chọn. d, Câu...
  • 127
  • 1,945
  • 9
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Khoa học tự nhiên

... Phân loại [15], [30] Câu hỏi trắc nghiệm có thể phân chia làm 2 loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 1.1.2.1. Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận là phương ... một cách khoa học sẽ có ý nghĩa rất Chương 2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CÓ CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1. CÂU HỎI TRẮC ... nghiên cứu Câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) nhiều lựa chọn có cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon lớp11 THPT ban KHTN. 3. Mục đích của đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều...
  • 119
  • 1,826
  • 5
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... quan Câu hỏi trắc nghiệm khách quan có thể chia làm bốn loại chính: a) Câu trắc nghiệm đúng, sai Đây là loại câu hỏi được trình bày dưới dạng câu phát biểu và học sinh trả lời bằng cách lựa ... đơn giản quá. b) Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn được gọi tắt là câu hỏi nhiều lựa chọn. Đây là loại câu hỏi thông dụng nhất. ... dưỡng kĩ năng xây dựng trắc nghiệm khách quan, nắm vững qui trình biên soạn đề theo hình thức trắc nghiệm. Chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: “Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần...
  • 140
  • 1,805
  • 2
50 câu hỏi trắc nghiệm môn đường lối cách mạng

50 câu hỏi trắc nghiệm môn đường lối cách mạng

Cao đẳng - Đại học

... Dựa vào thắng lợi của Cách mạng vô sản ở chính quốcBỘ MÔN: ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCHƯƠNG I1. Cuộc CM tháng 10 Nga giành thắng lợi năm nào?A. 1916B. ... Việt cách mạng Đảng ra đời khi nào? (tr.12 )D. Trường Chinh.30. Nội dung nào là mục tiêu hoạt động của Đảng VN Quốc dân Đảng? (tr.12)A. Trước hết làm dân tộc cách mạng, sau làm thế giới cách ... cốt của cách mệnh? (tr.16)A. Liên kết công - nông.B. Giai cấp vô sản.C. Giai cấp công nhân.D. Giai cấp địa chủ.27. Chọn đáp án đúng nhất: (tr.20, tr.22)A. Cách mạng VN là cuộc cách mạng...
  • 13
  • 15,386
  • 46
Câu hỏi trắc nghiêm cải cách hành chính

Câu hỏi trắc nghiêm cải cách hành chính

Cao đẳng - Đại học

... 02/03/2007. Câu 43: Những tác phẩm văn học, nghệ thuật và điện ảnh tiêu biểu nào sau đây nói về cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng của Bác?6BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Tổng cộng: 45 câu hỏi) Câu 1. Chương ... hoạch cải cách hành chính giai đoạn 2006-2010 trên địa bàn tỉnh.a. Cải cách thủ tục hành chính.b. Cải cách thể chế hành chính.c. Cải cách tổ chức bộ máy.d. Cải cách tài chính công. Câu 9. “Hướng ... đoạn 2006-2010 trên địa bàn tỉnh Bình Phước. (câu 2, 8)3/ Quyết định số 373/QĐ-UBND ngày 25/02/2008 ban hành kế hoạch cải cách hành chính năm 2008 trên địa bàn tỉnh Bình Phước. (câu 3)4/ Chỉ...
  • 9
  • 6,741
  • 82
Bài soạn 100 câu hỏi trắc nghiệm anh 9

Bài soạn 100 câu hỏi trắc nghiệm anh 9

Tư liệu khác

... nhất) (Học sinh chọn đúng mỗi câu được 0,5 điểm) 72 73 74 75b b c cV. Match the questions to the answers (Ghép câu hỏi với câu trả lời) (Học sinh chọn đúng mỗi câu được 0,25 điểm) 76 __ ... !Phòng GD Phù Cát ĐÁP ÁN 100 CÂU TRẮC NGHIỆMTrường THCS Cát thắng Môn: Tiếng Anh (Khối 6) I. Choose the best answers (Chọn từ đúng nhất) (Học sinh chọn đúng mỗi câu được 0,25 điểm) 1 2 3 ... She studies well she is busy.a.because b. since c. although d. andPhòng GD Phù Cát 100 câu hỏi trắc nghiệm Trường THCS Cát Thắng Môn: tiếng Anh ( Khối 9 )I. Choose the best words 1. She often...
  • 23
  • 1,054
  • 10
Bài soạn Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Tin học văn phòng

Bài soạn Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Tin học văn phòng

Tin học

... lề trái Câu : 042 . Các câu trên đều sai Câu : 043 . #DIV/0! Câu : 044 . $B$1:$D$10 Câu : 045 . Microsoft Equation Câu : 046 . Phần mềm hệ thống Câu : 047 . Cả 2 câu a. b. đều đúng Câu : 048 ... thảo Câu : 055 . Cuối năm 1997 Câu : 056 . File - Page Setup Câu : 057 . Tất cả đều đúng Câu : 058 . Insert Câu : 059 . Cả 3 câu đều sai Câu : 060 . tin hoc van phong Câu : 061 . Calculator Câu ... thế trong soạn thảo Câu : 012 . Ctrl+Home Câu : 013 . Chọn đối tượng, rồi chọn File - Restore Câu : 014 . Dấu bằng (= ) Câu : 015 . Format - Slide Layout Câu : 016 . Cả 3 câu đều đúng Câu : 017...
  • 10
  • 4,136
  • 105
Bài soạn 250 cau hoi trac nghiem Toan 9

Bài soạn 250 cau hoi trac nghiem Toan 9

Toán học

... rồi suy ra nghiệm của hệ đã cho. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 66: Tập nghiệm của phương trình 2x + 0y =5 biểu diễn bởi đường thẳng: A. y = 2x-5; B. y = 5-2x; C. y = 21; D. x = 52. Câu 67: Cặp ... BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 32: Trong các hàm sau hàm số nào là số bậc nhất:A. y = 1- x1 B. y = x232− C. y= x2 + 1 D. y = 21+x Câu 33: Trong các hàm sau hàm số nào đồng biến: Câu 151: ... 0≥,B 0≥Và A B≠) BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Căn bậc hai số học của 9 là:A. -3 B. 3 C. ± 3 D. 81 Câu 2: Căn bậc hai của 16 là: A. 4 B. - 4 C. 256 D. ± 4 Câu 3: So sánh 5 với 62 ta có...
  • 25
  • 932
  • 21
Bài soạn 500 câu hỏi trắc nghiệm môn Toán

Bài soạn 500 câu hỏi trắc nghiệm môn Toán

Toán học

... Câu 258 Câu 259 Câu 260 Câu 261 Câu 262 Câu 319 Câu 320 Câu 321 Câu 322 Câu 323 Câu 324 Câu 337 Câu 338 Câu 339 Câu 340 Câu 341 Câu 367 Câu 368 Câu 369 Câu 370 Câu 371 Câu 313 Câu 314 Câu ... song với nhau D. Cả ba phương án kia đều sai Câu 308 Câu 309 Câu 310 Câu 311 Câu 312 Câu 268 Câu 269 Câu 270 Câu 271 Câu 272 Câu 273 Câu 274 Câu 275 A. B. C. D. C©u 101 Giải bất phương ... một câu trả lời A. I = -3/2 B. I = 1 C. I = 2 D. I = 5/2 C©u 70 Lựa chọn phương án ĐúngChọn một câu trả lời Câu 296 Câu 297 Câu 298 Câu 299 Câu 300 Câu 301 Câu 302 Câu 263 Câu 264Câu...
  • 66
  • 3,051
  • 191

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25