... TRỌNG TÂM ĐIỂM ÔNTHIĐẠIHỌC MÔN NGỮ VĂN CÁC TÁC GIẢ VĂNHỌC VIỆT NAM CẦN CHÚ Ý I) NAM CAO (1917-1951) Câu 1: Trình bày nội dung sáng tác Nam Cao trước sau CMT8: Sự nghiệp vănhọc Nam Cao trải ... tính chất nhân văn tài mình, Nam Cao có ảnh hưởng cống hiến lớn lao cho vănhọc Việt Nam đại, xứng đáng tôn vinh tượng vănhọc thay Nguồn: Giáo viên Nguyễn Quang Ninh Đề bài: Giới thi u khái quát ... đáng là thi sĩ của nhân dân, là “lá cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam” Nguồn: Giáo viên Nguyễn Qua NGHỊLUẬNVĂNHỌC Đề bài: Phân tích thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" Hàn Mặc Tử BàiLàm Hàn...
... kì thiđạihọc vừa qua có không “ sĩ tử” thành “tử sĩ” học không với thân, hổng kiến thức trầm trọng, năm học trứoc hay thi tốt nghiệp “ giỏi” Chính lúc bước vào kì thi chung nước, kì thiđạihọc ... ngữ pháp - Điểm 00 : Để giấy trắng viết vài dòng không rõ ý Đề 16 Họchọc , học (Lê-nin) 1/MB: nêu vấn đề nghị luận: học! học nữa! học mãi học hỏi việc quan trọng nhân dân ta, nhân loại từ ngàn ... Mô-da” Trình bày văn ngắn (không 400 từ) suy nghĩ anh/chị câu nói Đáp án A.Yêu cầu kĩ Thí sinh biết cáchlàmvănnghịluận xã hội ;bài làm có kết cấu chặt chẽ,diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi tả,dùng...
... giáo * Vì vậy, việc giữ lại đề mà thi, chí thu thập đề thi nơi việc làm cần thi t để giúp em học tập, ônthi có hiệu việc thi thử có ích * Sau thi xong, em không nên xem đáp án, mà dành khoảng ... không phân biệt mức độ khó, dễ (với đề thiĐại học, câu 0,2 điểm), thời gian làmthiĐạihọc 90 phút Các em rèn luyện cho kĩ sau đây: • Nắm qui định Bộ thi trắc nghiệm: Điều hướng dẫn kĩ tài ... luyện thiĐạihọc 123 (60 Hai Bà Trưng, PleiKu) với hình thức thi trắc nghiệm thông tin thêm lời khuyên Bác sỹ việc giữ gìn sức khỏe trước kỳ thi Mong rằng, điều giúp ích cho em kì thiĐại tới!...
... đích học tập UNESCO đề xướng: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình" BÀI LÀM: Trong thời đại khoa học tiên tiến nay, giáo dục đóng vai trò vô quan trọng Học tập ... doanh làm giàu, làm giàu cách phải tuân theo khuôn khổ pháp luật trách nhiệm lương tâm.Lí tưởng cậu học sinh đỗ cao kì thiđạihọc Thế ngày anh đến phòng thi để thực lí tượng lương tâm, xã hội không ... quan tâm Vậy học hỏi để làm gì? Trả lời cho câu hỏi UNESCO đề xướng mục đích học tập:" Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định " Mục đích học tập mà UNESCO đề không phù hợp...
... chẳng hạn lớp họcvăn biểu cảm, vănnghị luận, đến lớp học tiếp kĩ vănnghịluậncách nói viết vănnghịluận có sử dụng yếu tố biểu cảm tự miêu tả Vì thế, cáchlàmvănnghịluậnvănhọc lớp phải ... môn Tập làmvăn H Kết luận Nói tóm lại qua đề giúp giáo viên dạy môn ngữ văn THCS thấy tầm quan trọng vủa việc rèn luyện kĩ cáchlàmvănnghịluậnvănhọc lớp Bởi lớp dưới, học sinh học kiểu văn ... viết văn nhiều khó khăn Hầu hết học sinh ngại học môn Ngữ văn phân môn Tập làmvăn Theo em môn học " Vừa khô , vừa khó, vừa khổ " Bởi học sinh có vốn từ yếu, thi u , nhiều em ngại suy nghĩ, không...
... lí luậnNghịluận tác phẩm vănhọc nói chung, tác phẩm truyện nói riêng kiểu nghịluậnvănhọc có vị trí quan trọng chương trình Tập làmvăn lớp Chín Thông qua việc đọc học tác phẩm văn học, học ... văn cụ thể Bên lí khách quan thúc tổng kết kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cáchlàmvănNghịluận tác phẩm truyện / Lí chủ quan : Về phía giáo viên, không thầy cô e ngại dạy phân môn Tập làmvăn ... làmvăn chín để không đồng yêu cầu mức độ phân tích tác phẩm chương trình vănhọclàm Tập làmvăn lớp Chín Tác phẩm vănhọc tổng thể hoàn chỉnh nội dung phương thức biểu đạt, tức nghệ thuật Nghị...
... trung học sở Nam Hồng Chuyên đề giảng dạy ngữ văn 24 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Chơng Cáchlàmnghịluận tác phẩm truyện Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Chơng Năm học: ... M bi: Gii thiu truyn ngn Lng v nhõn vt ụng Hai nhõn vt chớnh ca tỏc phm, mt nhng nhõn vt thnh cụng bc nht ca hc thi kỡ khỏng chin chng Phỏp Thõn bi : 13 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn Ngời ... truyn, hoc sinh cú th da vo ý trờn thit lp cho nhng bi c th khỏc Lu ý lp dn ý cn trỏnh cỏc li sau: 14 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Chơng - Lc ý: l nhng ý khụng ỳng...
... lí luậnNghịluận tác phẩm vănhọc nói chung, tác phẩm truyện nói riêng kiểu nghịluậnvănhọc có vị trí quan trọng chương trình Tập làmvăn lớp Chín Thông qua việc đọc học tác phẩm văn học, học ... làmvăn chín để không đồng yêu cầu mức độ phân tích tác phẩm chương trình vănhọclàm Tập làmvăn lớp Chín Tác phẩm vănhọc tổng thể hoàn chỉnh nội dung phương thức biểu đạt, tức nghệ thuật Nghị ... truyện nghịluận phải rõ ràng, đắn, có luận lập luận thuyết phục nghịluận tác phẩm truyện phải có bố cục chặt chẽ, mạch lạc, có lồi văn chuẩn xác, gợi cảm Như vậy,để đáp ứng yêu câu làmvănnghị luận...
... luận rút học cho thân B NGHỊLUẬN XÃ HỘI I Các dạng vănnghịluận xã hội thao tác làm bào vănnghịluận xã hội Các dạng vănnghịluận xã hội - NLXH thường vấn đề rộng đời sống, học sinh lại thi u ... văn 12, tập một, tr.1965) Nghịluận lí luậnvănhọc thường ý kiến bàn đặc trưng văn học, thể loại tiêu biểu truyện, thơ, kịch,… vấn đề thuộc phạm vi lí luậnvănhọc tiếp nhận văn học, phong cách ... sánh, bác bỏ, bình luậnCáchlàm a) Mở - Giới thi u vấn đề đưa bình luận - Nêu luận đề: dẫn nguyên văn câu danh ngôn nội dung bao trùm danh ngôn - Giới hạn nội dung thao tác nghịluận triển khai...
... chất lượng , giá , không làm giả , làm hại đến người tiêu dùng - Trong học hành , thi cử: Không quay cóp chép bạn ; không mở tài liệu làmthi , kiểm tra; không chạy điểm; không dùng giả C / Lợi ... người Trong học tập , kì thi : Nạn học giả , thật quay cóp chép bạn , gian lận thi cử phổ biến Điều làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết thực chất dạy học, gây dư luận xấu xã hội Thi u trung ... trở thành bệnh lây lan nhanh , làm xuống cấp đạo đức xã hội Nêu suy nghĩ em tượng gian lận học hành , thi cử ? Em gian lận học hành , thi cử chưa ? Theo em việc làm để lại hậu nào? E / Thái độ...
... xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên Nhận xét Cấu tạo đề Yêu cầu cách thức nghịluận - Dạng 1: Yêu cầu vấn đề nghịluận - Dạng 2: nêu vấn đề nghịluận ... tiểu đội xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên ĐỀ BÀI Tìm hiểu đề tìm ý Tìm hiểu đề Đọc kĩ đề để xác định vấn đề nghịluậncách thức nghịluận Tìm ý Đặt ... tích, bình giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc tác phẩm Bài Hãy khoanh tròn vào chữ câu trả lời Đâu điều cần thi t viết mở cho vănnghịluận đoạn thơ, thơ? A Giới thi u thơ, đoạn...
... xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên Nhận xét Cấu tạo đề Yêu cầu cách thức nghịluận - Dạng 1: Yêu cầu vấn đề nghịluận - Dạng 2: nêu vấn đề nghịluận ... tiểu đội xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên ĐỀ BÀI Tìm hiểu đề tìm ý Tìm hiểu đề Đọc kĩ đề để xác định vấn đề nghịluậncách thức nghịluận Tìm ý Đặt ... tích, bình giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc tác phẩm Bài Hãy khoanh tròn vào chữ câu trả lời Đâu điều cần thi t viết mở cho vănnghịluận đoạn thơ, thơ? A Giới thi u thơ, đoạn...
... 5: Việc chán họcvăn nhiều học sinh Đề 6: Suy nghĩ tượng nghiện chơi game số không nhỏ bạn trẻ Đề 7: Bình luận: “Không có việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên” Đề ... 1: Bình luận quan niệm: “Sống cho đâu nhận riêng mình” Đề 2: Suy nghĩ anh chị câu nói Mác: “Hạnh phúc đấu tranh” Đề 3: Bình luận vai trò tự học Đề 4: Là người học thời đại công nghệ thông tin, ... chặn đại dịch này? Đề 5: An toàn giao thông + Vai trò giao thông an toàn giao thông + Thực trạng an toàn giao thông nước ta + Hậu an toàn giao thông gây + Nguyên nhân tình trang an toàn giao thông...
... tranh ông theo dõi tin tức kháng chiến Nghị luậnvấn đề tư tưởng, đao lý NghịluậnvănhọcNghịluận xã hội Nghịluận việc, tượng, đời sống Nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý NghịluậnNghịluậnvăn ... dung nghịluận Yêu cầu nghịluận Nội dung nghịluận Không có mệnh đề Nội dung nghịluậnNghịluận toàn tác phẩm ( giá trị ND NT) Nghịluận giá trị nội dung truyện Nghịluận nhân vật truyện Nghịluận ... Giống nhau: + Đều nghịluậnvănhọc + Đối tượng tác phẩm tự Khác nhau: + Đề 1: Nghịluận toàn tác phẩm + Đề 2: Nghịluận giá trị tác phẩm + Đề 3: Nghịluận nhân vật + Đề 4: Nghịluận chi tiết nghệ...
... lập luận sau nhận xét đánh giá tác phẩm tiết 119: Cáchlàmnghịluận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích) I Bài học: 1) Đề nghịluận tác phẩm truyện đoạn trích a) Đề bài: b) Nhận xét: Vậy nghịluận ... Bước 3: Viết bài: a) Mở bài: b) Thân bài: đầu đoạn diễn dịch Luận điểm cuôí đoạn quy nạp tiết 119: Cáchlàmnghịluận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích) I Bài học: 1) Đề nghịluận tác phẩm ... trích? tiết 119: Cáchlàmnghịluận tác pHẩm truyện (hoặc đoạn trích) I Bài học: 1) Đề nghịluận tác phẩm truyện đoạn trích a) Đề bài: b) Nhận xét: c) Ghi nhớ 1: 2) Các bước làmnghịluận tác phẩm...
... tinh thần tự học tốt để đạt thành tích cao năm học cuối cấp Tiết 114: Cáchlàmnghịluậnvấn đề tư tưởng , đạo lý I .Bài học Đề nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý 2 .Cách làmnghịluận vềmột vấn ... 114: Cáchlàmnghịluậnvấn đề tư tư ởng, đạo lý I .Bài học Đề nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý 2 .Cách làmnghịluận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo lý a.Tìm hiểu đề tìm ý b.Lập dàn c.Viết -Mở bài: ... 114: Cáchlàmnghịluậnvấn đề tư tư ởng, đạo lý I .Bài học Đề nghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý 2 .Cách làmnghịluận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo lý a.Tìm hiểu đề tìm ý b.Lập dàn c.Viết -Mở bài: ...
... truyền thống + Kết bài: - Khẳng định - Nêu ý nghĩa câu tục ngữ + Tiết 113, 114: Cáchlàmnghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý.4 Cách viết số đoạn minh họa; Cách viết mở bài: * Cách thông thường - Đi ... đạo lý nghịluận -Khái quát tư tưởng, đạo lý nghịluận - Trích dẫn câu tục ngữ Tiết 113, 114: Cáchlàmnghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý Thực hành viết đoạn: Học sinh viết đoạn mở theo cách phù ... 114: Cáchlàmnghịluậnvấn đề tư tưởng, đạo lý Đề minh họa: Đề1: Suy nghĩ em câu ca dao: Có làm có ăn Không dưng dễ đem phần đến cho Đề 2: Giáo dục chìa khóa tương lai Tiết 113, 114: Cáchlàm nghị...