cách khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy địa lí ở trường thpt
Cách khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy địa lí ở trường THPT
... bảng số liệu Nghiên cứu vận dụng phương pháp khai thác sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa lí trường THPT Đánh giá hiệu phương pháp khai thác, sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa lí trường THPT ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC BẢNG SỐ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ THPT Quan niệm bảng số liệu sử dụng SGK địa lí THPT - Bảng số liệu tập hợp số liệu biểu trình phát ... bảng số liệu SGK địa lí trường THPT gồm hai loại chủ yếu + Bảng số liệu thể trình phát triển tượng + Bảng số liệu biểu cấu trúc tượng Ý nghĩa, tác dụng khai thác bảng số liệu giảng dạy địa lí -...
- 14
- 1,878
- 9
SKKN Phương pháp khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy địa lí ở trường THPT
... Bảng số liệu biểu cấu trúc tượng Ý nghĩa, tác dụng khai thác bảng số liệu giảng dạy địa lí - Bảng số liệu phương tiện để học sinh khai thác tri thức Bảng số liệu phận kiến thức.Vì bảng số liệu thống ... sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa lí III NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 1.Xác định dạng bảng số liệu Nghiên cứu vận dụng phương pháp khai thác sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa lí trường THPT Đánh giá ... loại: Các số liệu riêng biệt ( đơn lẻ) số liệu tập hợp theo bảng * Các bảng số liệu thống kê có nhiều hình thức trình bày, bảng số liệu SGK địa lí trường THPT gồm hai loại chủ yếu + Bảng số liệu thể...
- 20
- 2,091
- 14
SKKN Phương pháp khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy Địa lí ở trường THPT
... pháp khai thác sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa lí trường THPT Đánh giá hiệu phương pháp khai thác, sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa lí trường THPT IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Các phương pháp lí ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC BẢNG SỐ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ THPT Quan niệm bảng số liệu sử dụng SGK địa lí THPT - Bảng số liệu tập hợp số liệu biểu trình phát ... bảng số liệu SGK địa lí trường THPT gồm hai loại chủ yếu + Bảng số liệu thể trình phát triển tượng + Bảng số liệu biểu cấu trúc tượng Ý nghĩa, tác dụng khai thác bảng số liệu giảng dạy địa lí -...
- 18
- 1,453
- 4
ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy âm nhạc ở trường tiểu học
... TIN VÀO GIẢNG DẠY ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Tính hiệu qủa việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy âm nhạc Trong năm chưa có điều kiện ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, thiết bị dạy học ... phần cải cách phương pháp dạy học âm nhạc thông thường 17 II THỰC TRẠNG DẠY HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG NGUYỄN CÔNG TRỨ HUYỆN EAKAR TỈNH ĐAKLAK Dạy học theo lối truyền thống Như giới thiệu trên, trường ... Phần mềm dạy học - Sử dụng Internet Ở ứng dụng M.S Power Point giảng, dạy học với phương tiện thấy có ưu sau: -Giáo viên chuẩn bị lần mà giảng dạy nhiều lần lần giảng sau hay xúc tích lần giảng...
- 35
- 968
- 3
áp dụng các nguyên tắc tính đảng, tính khoa học, tính thực tiễn trong giảng dạy môn gdcd ở trường thpt hồng quang
... khoa học tính thực tiễn trình giảng dạy môn GDCD nhà trường THPT thấy dạy đạt hiệu cao Để đánh giá hiệu sáng kiến trước áp dụng tiến hành khảo sát số học sinh lớp giảng dạy với câu hỏi: Em có hứng ... tiễn việc dạy môn GDCD nhà trường THPT có ý nghĩa quan trọng người giáo viên khâu giảng lớp mà có tác dụng tích cực khâu soạn giáo án trước lên lớp Trong trình giảng dạy với kiến thức học trường ... Đảng, tính khoa học, tính thực tiễn vào việc giảng dạy môn GDCD nhà trường THPT vùng nói riêng trường THPT nói chung luận điểm có tính đạo toàn hoạt động dạy người giáo viên hoạt động học người học...
- 19
- 3,725
- 3
sử dụng phương tiện dạy học, sử dụng ô chữ trong trong giảng dạy môn gdcd ở trường thpt
... TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I Đề tài: Sử dụng ô chữ giảng dạy trường học nói riêng công tác giáo dục nói chung Vì phải có thay đổi phương pháp dạy học cho phù hợp Trong Nghị Đảng Nhà ... dụng thực tiễn vào giảng Trong trường hợp buộc lòng giáo viên học sinh phải tích cực công tác giảng dạy học tập Và GV thực hiện: LÊ THỊ HẰNG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN -2- TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I Đề ... dụng ô chữ giảng dạy việc đổi phương pháp giảng dạy đặt vấn đề cấp bách, khơi nguồn cảm xúc tạo trí tò mò cho học sinh Bởi phải chuyển vai trò chủ động sang học sinh, giáo viên người gợi mở, hướng...
- 11
- 995
- 3
skkn lồng ghép kĩ năng sống trong giảng dạy ngữ văn ở trường thpt chuyên lương thế vinh
... kĩ sống cho thân, GV phải dẫn dắt để em hiểu Học sinh trường đa số xuất thân từ nông thôn nên khả thích ứng với xã hội hện đại em yếu 3.SỐ LIỆU THỐNG KÊ Tôi cho HS số câu hỏi điều tra sơ kĩ sống ... Dựa số liệu thống kê, nhận thấy em HS có nhu cầu mong muốn thầy cô giáo dục, dạy em kĩ sống, song nhiều điều kiện chủ quan khách quan em hiểu không đầy đủ khái niệm III NỘI DUNG ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÍ ... Theo thống kê nhà tâm lí học, để đạt thành công sống kĩ mềm( trí tuệ cảm xúc) gọi kĩ sống chiếm 85%, kĩ cứng( trí tuệ lô-gic) chiếm 15% Vì dạy học nói chung, dạy văn nói riêng phải tăng cường dạy...
- 28
- 709
- 3
Phương pháp xử lý số liệu thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục
... thỏang Không A B C D Người ta thu số liệu thống kê tính hệ số biểu thò mức độ thường xuyên biện pháp bảng Tổng số người trả lới : 45 Biện pháp Mức độ áp dụng Chỉ số Thứ hạng Thường Thỉnh Không xuyên ... tốt Chúng ta thiết lập bảng thống kê số liệu thu từ phiếu trả lời trình bày đây: Bảng 2: TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐỐI VỚI NHÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TS người trả lời: 20 Số ý kiến lựa chọn theo CÁC ... đáng 3/ Tính hệ số tương quan thứ bậc: + Công thức tính hệ số tương quan thứ bậc ( Spearman): 6∑ ( X − Y ) R = 1− ( -1 ≤ R ≤ ) N ( N − 1) Trong đó: N số lượng đơn vò xếp hạng R số nhỏ Giá trò...
- 8
- 20,439
- 382
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lý
... trình định từ nắm loại số liệu thống kê, cách thu thập số liệu, phân tích số liệu thống kê đến thể số liệu thống kê biểu tượng, biểu đồ, đồ Các loại số liệu thống kê a Số liệu riêng biệt Giáo viên: ... tích số liệu thống kê + Phải ý tới lãnh thổ lượng thông tin số liệu thống kê c Phương pháp phân tích số liệu thống kê phục vụ giảng dạy địa lý Có cách phân tích số liệu thống kê truyền thống ... thức lí thuyết môn Địa lí có hệ thống kênh hình, công thức tính toán, hệ thống số liệu thống kê Số liệu thống kê yếu tố quan trọng trình giảng dạy môn Địa lí Tuy nhiên trình giảng dạy, giáo viên...
- 28
- 2,490
- 18
Khai thác và sử dụng phần mềm Encata trong giảng dạy Địa Lí 11
... Thử 11 Khai thác sử dụng phần mềm Encata giảng dạy Địa Lí 11 ứng dụng việc khai thác Encata giảng dạy địa lí Trong chơng trình địa lí 11 có nhiều dạy khai thác t liệu Encata Với tiết dạy giáo ... HTVideo Editor 6.5 2.5 Khai thác bảng số liệu thống kê Giáo viên: Nguyễn Thị Thử Khai thác sử dụng phần mềm Encata giảng dạy Địa Lí 11 Trong chơng trình có nhiều bảng số liệu thống kê theo chủ đề: Nông ... 2.2 Khai thác t liệu hình ảnh 2.3 Khai thác thông tin dạng văn 2.4 Khai thác video clip 2.5 Khai thác bảng số liệu thống kê 2.6 Khai thác trò chơi ảnh không gian ba chiều ứng dụng việc khai thác...
- 19
- 591
- 0
SKKN: TẬP CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA CÁC TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... pháp dạy học nói chung, dạy học môn lịch sử nói riêng, thân giáo viên dạy lâu năm, có kinh nghiệm giảng dạy xin trình bày số vấn đề về: "Tập cho học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu giảng dạy ... công với cách mạng, đặc biệt tranh, ảnh, tư liệu liên quan đến lịch sử địa phương; tài liệu bồi dưỡng, đổi phương pháp giảng dạy môn lịch sử + Tập huấn kỹ sử dụng CNTT giảng dạy môn lịch sử trường ... thiện, học sinh tích cực" trường phổ thông giai đoạn 20082013 khẳng định cần thiết phải đổi mạnh mẽ phương pháp giảng dạy b Cơ sở thực tiễn : Ở trường THPT Trần Phú đa số học sinh lười học chưa...
- 27
- 2,293
- 13
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25