cách giải bài tập hình học không gian
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những ... Trong không gian cho hình chóp tam giác ñều SABC có 7SC a= . Góc tạo bởi (ABC) và (SAB) =600. Tính thể tích khối chóp SABC theo a. Câu 19) Trong không gian cho hình chóp SABCD với ABCD là hình...
- 22
- 7,549
- 49
Phương pháp giải bài tập hình học không gian
... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những ... ⇒ = Phần 4: Các bài toán về khoảng cách trong không gian A. Khoảng cách từ 1 ñiểm ñến 1 mặt phẳng Về bản chất khi tìm khoảng cách từ 1 ñiểm ñến 1 mặt phẳng ta tìm hình chiếu vuông góc...
- 22
- 2,121
- 14
Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx
... book.mathvn.com 3 Bài 15: Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD. Chứng minh AC ^ (ABD); AC ^(CBD); Bài 16: Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD có cạnh bằng a. a) Tính theo a khoảng cách giữa hai đ-ờng ... BC=5cm; Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD). Bài 19: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình thoi tâm O, cạnh a, góc àA=60o và có đ-ờng cao SO bằng a. a) Tính khoảng cách từ O đến mp(SBC). ... trực tâm tam giác ABC. c) Chứng minh rằng 2 2 2 21 1 1 1OH OA OB OC= + + Bài 8: ( Bài tập số 9 bài 9. Góc SGK Hình 12) Cho tứ diện OABC có các mặt OAB, OBC, OCA là các tam giác vuông tại...
- 3
- 1,125
- 11
bài tập hinh học không gian(có lời giải)
- 5
- 2,716
- 45
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
... cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian tác giả dựa vào một số cơ sở sau: 1. Mục đích dạy học bài tập hình học không gian ở phổ thông. 2. Đặc điểm và chức năng của bài ... và học bài tập hình học không gian, người viết bước đầu góp phần làm sáng tỏ nội dung “Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không ... chức năng của bài tập hình học không gian ở phổ thông. 3. Một số biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong quá trình học tập và giải bài tập Toán học. 4. Mức độ,...
- 74
- 9,873
- 133
RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HIỂU SÂU LÍ THUYẾT THÔNG QUA MỘT BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... MỘT BÀI TẤP HÌNHĐề bài: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O cạnh a. SA ⊥(ABCD), SA = 3a. Gọi H, I, K lần lượt là hình chiếu vuông góc của A trên SB, SC, SD và J là hình ... tính tổng hợp Bài 1:Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O cạnh a. SA ⊥(ABCD), SA = 3a. Gọi H, I, K, lần lượt là hình chiếu vuông góc của A trên SB, SC, SD và J là hình chiếu của ... tính tổng hợpCho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O cạnh a. SA ⊥(ABCD), SA = 3a. Gọi H, I, K, lần lượt là hình chiếu vuông góc của A trên SB, SC, SD và J là hình chiếu của B...
- 11
- 1,324
- 57
Bài tập Hình học không gian tọa độ
... Toán 12 – Hình học không gian Trần Gia Huy18)Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho các điểm A(-1;2;3), B(0;3;1), C(2;2;-1) và D(4;-2;1)Tìm M∈AB, N∈CD sao cho độ dài đoạn MN nhỏ nhất. Giải ( ... đường thẳng d1 và d2.(Cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng – 2007) Giải 9Toán 12 – Hình học không gian Trần Gia Huy29)Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(0;1;2) và hai đường thẳng :1 ... tọa độ điểm M thuộc đường thẳng ∆ sao cho MA2 + MB2 nhỏ nhất.(Đại học khối D – 2007) Giải 5Toán 12 – Hình học không gian Trần Gia HuyKẻ AH (P),AE d, ta có : AH AE AH max AH AE H EVậy mp...
- 17
- 1,088
- 8
Bài tập hình học không gian - chương vuông góc
... Bài tập quan hệ vuông góc. Bài tập quan hệ vuông góc. Bài tập quan hệ vuông gócBÀI TẬP QUAN HỆ VUÔNG GÓC1) Cho hình chóp S.ABCD có SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), ABCD là hình vuông ... giác AIJK nội tiếp. Tính diện tích tứ giác nếu hình vuông cạnh a, SA bằng 2a.2) Cho hình chóp S.ABCD có SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), ABCD là hình vuông tâm O.Gọi (α) là mặt phẳng đi qua ... PQ⊥SK6) Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh a, tam giác SAB đều, SC= 2a, H, K là trung điểm AB, AD.a. CM SH ⊥ (ABCD).b. AC ⊥ SK, CK ⊥ SD.c. Tính khoảng cách từ H đến...
- 2
- 4,048
- 116
Bài tập hình học không gian 11
- 1
- 7,414
- 226
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54abcdgosdcbamsbcdaiosabcdmSAB CDmSAB CDm Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60Tác ... giao tuyến của (SIM) và (SCD), chứng tỏ giao tuyến đó song song MG) ). Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình ... Tác giả: Thày LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B Bài 48: Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF không cùng nằm trên một mặt phẳng. Trên cạnh AC, BF lấy các điểm M, N sao...
- 4
- 6,060
- 115
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... 0xxxxxxx x===+ = Bài 3(Phép hợp các họ nghiệm)1) giải phơng trình sinxcosx=0 theo hai cách 2) sin(x-3/4)sin(x-/4)=0 Bài tập phơng trình lợng giác thờng gặp Bài 4 :Giải các phơng trình ... +4)sin3x+sinxsin2x-3cos3x=05)2cos3x=sin3x5LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B Bài tập phơng trình lợng giác cơ bản Bài 1 :Giải các phơng trình sau 2 2216)sin(3 20 ) cos( 70 )117)sin3118)cos5219)cos(2 ... ==+ = = = +o Bài 3: Tìm tập xác định của hàm số1 cos1)2sin 1sin( 2)2)cos3 cos 2xyxxyx x=+=3tan3)114)3 cot 2 1xytanxyx=+=+ Bài 4: Giải các phơng trình...
- 8
- 2,764
- 18
bai tap hinh hoc khong gian toa do
... 211231:01230221+=+==+=+zyxdyxzyxd. HHDang Nchau@.com.fr Bài tập tọa độ trong không gian Ph ơng pháp tọa độ trong không gian I/Ph ơng trình tổng quát của mặt phẳng. 1/ Lập phơng trình ... BM.HHDang Nchau@.com.fr Bài tập tọa độ trong không gian b/ Tìm tọa độ N là giao điểm của SD với mp(ABM).11/ Cho hình lập phong ABCDA1B1C1D1 cạnh bằng a.a/ Tính theo a khoảng cách giữa A1B ... Bài tập tọa độ trong không gian D: +=+=+=tztytx21219/ Trong khụng gian Oxyz, cho A(1;2;-1), B(7;-2;3)v d =+=+040432zyyxHóy...
- 9
- 670
- 5
Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ
... độ để giải toán hình học không gian. - Giải quyết đợc tâm lí sợ khó đối với hình không gian. - Gây đợc cho học sinh hứng thú và sự tự tin khi làm bài và đối với rất nhiều bài toán có thể giải quyết ... dùng phơng pháp toạ độ giải chúng.II- các bài tập điển hình: Sau đây là một số bài tập điển hình. Bài 1: ( Bài tập T.3 trang 88, sách BT Hình học1 2)Cho hình lập phơng ABCDABCD. Gọi I, J lần lợt ... thẳng.2. Nhận dạng các bài toán hình học không gian có thể giải bằng phơng pháp tọa độ:1 Bài 9: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a; đờng cao bằng b. Tính khoảng cách từ S đến mặt...
- 14
- 2,151
- 21
- giải bài tập hình học không gian
- phương pháp giải bài tập hình học không gian 11
- cách giải bài tập hình học không gian lớp 11
- hướng dẫn giải bài tập hình học không gian 11
- cách giải bài tập hình học không gian
- giải bài tập hình học không gian lớp 12
- giải bài tập hình học không gian lớp 11
- giải bài tập hình học không gian 12
- giải bài tập hình học không gian 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008