các đổi mới phương pháp học tập
Tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ppt
... lúc nào thy cng ch tt c các bn ngng bút mi ging tip – tr khi thy ging theo “phng pháp đc chính t. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – ... có quyn địi hi các phng pháp dy hc tích cc và hin đi nhm kích thích q trình hc. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ ... Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 3 Trc ht cn phi nói v cách đc sách trc khi nghe ging nh...
- 6
- 1,015
- 10
Tài liệu Vì sao chúng ta cần đổi mới phương pháp học tập potx
... nâng cao hơn. Đổi mới phương pháp học tập cũng không có nghĩa là bắt chước cách học của người khác một cách máy móc, tuỳ tiện. Nên nhớ, phương pháp học tập ngoài phần cốt lõi là các yếu tố năng ... tưởng chỉ cần đổi mới phương pháp học tập là kết quả học tập sẽ thay đổi, chất lượng học tập sẽ nhanh chóng được nâng cao. Thậm chí, khi thay đổi một thói quen cố hữu trong việc học , thời gian ... thực hiện được vai trò này, chúng ta cần phải đổi mới phương pháp học tập, thay thế cách học thụ động bằng phương pháp học chủ động, sáng tạo, học kết hợp với thực hành. Nhờ chủ động đọc sách...
- 4
- 6,985
- 24
báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường
... trường đại học, cùng với việc đổi mới, hoàn thiện chương trình, nội dung đào tạo, đổi mới phương pháp đào tạo thì cần phải đổi mới hình thức và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của ... ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRONG SINH VIÊN ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ ... nghiên cứu của việc đổi mới dạy học theo quan điểm của lí luận dạy học hiện đại. 2. Cơ sở khoa học của việc đổi mới hình thức và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập và nghiên cứu...
- 6
- 991
- 7
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TRONG PHÂN MÔN: “TẬP LÀM QUEN VỚI CÁC MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN MỚI”
... và đổi mới phơng pháp dạy học, bản thân tôi đợc học tập, bồi dỡng và tự nghiên cứuđà học tập đợc từ các lớp học của ngành, của nhà trờng và các đồng nghiệp nhiềuvấn đề về nhận thức về phơng pháp ... chuyển các bớc đơn, đôi không cầu 50 lần- Tập các bài tập phát cầu bằng chân thuận- Tập các bài tập cơ bản tâng cầu hai chân trong các buổi tập. - Di chuyển các bớc đơn, đôi có cầu 70 lần- Tập các ... Các bài tập phát triển chung Các bài tập thể dục tay không, bài tập với bóng đặc, vật nặng, nhảy dây, chốngđẩy, ke cơ bụng, các bài tập với đồng đội, bài tập các khớp và dây chằng Các bài tập...
- 19
- 634
- 1
Tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP LUYỆN TẬP ĐỂ NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY NGẮN CHO HỌC SINH NAM LỚP 1O pdf
... :- Phương pháp sử dụng lời nói : phân tích – giảng giải .- Phương pháp trực quan trực tiếp.- Phương pháp kiểm tra sư phạm .- Phương pháp thực nghiệm sư phạmGV: TRẦN MỸ DƯƠNG Trang 4 Đổi mới ... sinh 15 học sinhThời gian 1 tháng 1 tháng Phương pháp tập luyện Thức hiện các bài tập với phương pháp mới do tôi biên soạn ở trên Sử dụng các bài tập theo chương trình của tổ chuyên môn ... hành áp dụng phương pháp giảng dạy để nângcao thành tích chạy ngắn.2.GIAI ĐOẠN 2 Phương pháp thực nghiệm sư phạm. Để kiểm nghiệm về phương pháp tập luyện và hệ thống các bài tập nhằmphát...
- 17
- 1,084
- 8
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... khoa học, dạy cách học. Học để đáp ứng những nhu cầu của cuộc sống hiện tại và tƣơng lai. Muốn đổi mới cách học, phải đổi mới cách dạy. Cách dạy quyết định cách học, tuy nhiên thói quen học tập ... trọng trong đổi mới PPDH. Nhƣng muốn đổi mới cách học, phải đổi mới cách dạy. Cách dạy quyết định cách học. Do vậy, GV cần đƣợc bồi dƣỡng, phải kiên trì cách dạy theo phƣơng pháp dạy học tích ... hội tốt các nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy học và phương pháp dạy học tích cực...
- 114
- 2,264
- 16
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS
... pháp ; hoặc sử dụng các phương pháp dạy học một cách hình thức, lạm dụng phương pháp này hoặc phương pháp khác một cách tràn lan, kém hiệu quả… Thực trạng dạy học nêu trên càng ... của học sinh. 33III. Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn GDCD ở THCSKiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh là một khâu quan trọng trong quá trình dạy học. Đổi mới dạy học ... trình đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân trong nhà trường. 3. Định hướng đổi mới PPDH môn GDCD trường THCS3.1. Một số quan điểm về đổi mới PPDH môn GDCD trường THCSa) Đổi mới...
- 71
- 3,501
- 15
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học
... Giáo dục đại học ở các nước phát triển. 1.2.1. Phương pháp dạy và học: Trên thế giới ngày nay, tại nhiều nước phát triển, người ta đã thay đổi lại lối học và cách dạy. Phương pháp dạy học là nêu ... nhận định trên theo Bảng so sánh dưới đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng dạy Phương cách học tập Tâm lý vận dụng Phương pháp đánh giá Kết quả giáo dục Sách giáo ... chương. Phương pháp dạy học ở nhà trường là thuyết minh hàng loạt kiến thức qua các bài giảng, giáo trình, sách giáo khoa. Hệ quả của cách dạy như vậy là đưa đến phương pháp học tập bằng cách...
- 4
- 1,395
- 7
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE
... học tập nhưng việc tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong đổi mới phương pháp dạy học vẫn chưa được nhận thức đầy đủ. - Đổi mới PPDH là tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập ... hiện đổi mới phương pháp dạy học phải chú ý rèn luyện cho học sinh biết phương pháp tư học. - Nhiều giáo viên cho rằng đổi mới PPDH là dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học ... dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh 2.83 2 - Đổi mới PPDH là dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. 2.68 3 - Đổi mới PPDH là tăng cường học...
- 92
- 1,155
- 11
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre
... hiện đổi mới phương pháp dạy học phải tuân theo một trật tự chặt chẽ. Đổi mới phương pháp dạy học phải bắt đầu từ đổi mới mục tiêu, đổi mới nội dung, chương trình, sách giáo khoa, đổi mới cách ... số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học phổ thông tỉnh Bến Tre. 5. Giả thuyết khoa học Công tác quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học phổ ... hiện tốt kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học của nhà trường. 1.3.3.2. Tổ chức, chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học a) Chuẩn bị kế hoạch bài dạy đổi mới phương pháp dạy học: Kế hoạch...
- 92
- 3,093
- 7
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý
... thể hóa định hướng đổi mới 4. Cụ thể hóa định hướng đổi mới việc đánh giá kết quả học tập việc đánh giá kết quả học tập Đổi mới về mục tiêu, nội dung , hình thức Đổi mới về mục tiêu, nội ... không thích, say mê –thờ ơsay mê –thờ ơ Đổi mới phương pháp đánh Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập giá kết quả học tập môn Vật Lýmôn Vật Lý1. Mục tiêu giáo dục môn ... Đối với học sinh : Biết được kết quả học tập của - Đối với học sinh : Biết được kết quả học tập của mình -Thúc đẩy, động viên HS cố gắng học tập mình -Thúc đẩy, động viên HS cố gắng học tập -...
- 38
- 588
- 3
![BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/ut/small_utn1377185771.jpg)
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC
... NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌCCăn cứ kết quả hội thảo đánh giá thực hiện chuẩn KT- KN các môn học và Đổi mới PPDH ở Tiểu học tại đơn vị trường Tiểu học 2 xã Hàng ... học. 4. Đánh giá về hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học a. Thuận lợiChương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kì III và đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học trong những năm qua đã ... những định hướng thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Trên cơ sở tập huấn và thực tiễn của nhà trường, nhà trường xây dựng kếhoạch bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học trên hai cấp độ thường...
- 7
- 4,350
- 60
Đề tài " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ''''
... của Phương Đông Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 124124 Trên đây là một vài ví dụ ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp trong dạy học các môn khoa học ... Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 119119ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ThS. NGUYỄN THỊ THANH ... ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác- Lênin. 1. Ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học môn khoa học Mác-Lênin Khoa học Mác –Lênin là môn khoa học nội dung thiên về...
- 8
- 1,319
- 9
Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của hoc sinh THCS môn Địa lý
... học. I. Đổi mới phương pháp dạy học I. Đổi mới phương pháp dạy học 1. Đổi mới phương pháp dạy học là gì ?2. Thế nào là phương pháp dạy học tích cực ? 3. Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học ... án có 1 câu đúng nhất, các câu khác cũng đúng nhưng chưa đủ. I. Đổi mới phương pháp dạy học I. Đổi mới phương pháp dạy học 4. Một số phương pháp dạy học .A .Phương pháp phát hiện và giải quyết ... thường hay nhận thức sai lệch của học sinh hay không ? I. Đổi mới phương pháp dạy học I. Đổi mới phương pháp dạy học 4. Một số phương pháp dạy học .A .Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn...
- 21
- 947
- 1
- tại sao phải đổi mới phương pháp học tập
- đổi mới phương pháp học tập 2010
- vì sao phải đổi mới phương pháp học tập
- đổi mới phương pháp học tập của học sinh
- đổi mới phương pháp học tập của sinh viên
- hội thảo đổi mới phương pháp học tập
- tham luận đổi mới phương pháp học tập
- tham luận đổi mới phương pháp học tập môn sinh
- đổi mới phương pháp học tập
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25