các đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn toán
Tài liệu de thi hoc sinh gioi lop 5 mon Toan 2010 2011
... CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 Bài 1 (2đ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)nên: 67848 351 2ìììì = 2 x 5 x 6 = 60. (1)Bi 2 (2đ). 51 x 23 52 x 22Ta có: 51 x 23 = 51 x ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010 – 2011Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 (4đ). Thay các chữ bằng các chữ số thích hợp:1975abcd : abcd ... x (22 + 1) = 51 x 22 + 51 (1/2đ)Và 52 x 22 = (51 + 1) x 22 = 51 x 22 + 22 (1/2đ)Vì 51 x 22 + 51 > 51 x 22 + 22 (1/2đ)Nên: 51 x 23 > 52 x 22 (1/2đ)Bài 3 (4đ). Ta có: 1975abcd : abcd...
- 2
- 1,170
- 8
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH
... +0, 75 4 PHÒNG GD-ĐT NGHI XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2013-2014 Câu 1:(4 điểm) . a) 1 ,5 điểm. b) 2 ,5 điểm BIỂU ĐIỂMa) ( ) ( )2 26 2 5 ... 16)0, 75 b) Đặt 2012; 2 2013; 3 2014a x b y c z= + = − = +. Ta có: 5 5 5 P a b cS a b c= + += + +( a ; b ; c là các số nguyên )Xét ( ) ( ) ( ) 5 5 5 P S a a b b c c− = − + − + −0 ,5 2 ... ĐIỂMa) ( ) ( )2 26 2 5 14 6 5 5 1 3 5 5 1 3 5 2A = − + − = − + − = − + − =1 ,5 b) ĐKXĐ: 0;0; 0x yx y= ∀> ≥0 ,5 Xét x = 0. Suy ra y = - 4 ( Thỏa mãn)0, 75 Xét 0; 0x y> ≥. Biến...
- 5
- 2,389
- 20
đề thi học sinh giỏi lớp 3 môn toán
... 40cm. Đề 20 Câu 1 Tìm y,biết:a. y x 3 - 35 = 55 66b. y x 3 - 95 = 3700c. y : 4 + 11 25 = 22 85 Câu 2. a. Với bốn chữ số 4 ;5; 0;6,hÃy viết tất cả các số chẵn có bốn chữ số khác nhau.b.Viết tất cả các ... x + 3 054 ) : 5 = 1230c. 152 8 : x = 5 ( d )Câu 3. ( 5 điểm ). Trong một tủ sách giáo khoa của một trờng tiểu học có 4 ngăn sách : Sách toán , Tiếng việt ,khoa học và đạo đức . Số sách Toán ... 2: ( 4 điểm)Tìm x : 1 232cm1cmm1cm [www.PNE.edu.vn] Đề Thi Toán lớp 3 - dành cho học sinh giỏi ( Mỗi đề làm trong 60 phút) Đề 1 I/ Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ cái trớc kết quả...
- 14
- 10,601
- 123
BÀI THI HỌC SINH GIỎI – LỚP 5 Môn : Toán pptx
... có chỗ ngồi; còn nếu xếp 4 em ngồi 1 bàn thì còn trống 1 bàn. Hỏi trong lớp đó có bao nhiêu cái bàn và số học sinh trong lớp đó là bao nhiêu ? Bài giải………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………Bài ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………Bài 2. ( 5 điểm ) Đầu năm học, cô giáo dự định sắp xếp chỗ ngồi cho các em. Cô định xếp mỗi bàn 3 em, nhưng như vậy thì có 4 em không ... ) Bé An đi học về thấy trên bàn mẹ để dành táo cho hai anh em bèn chia số táo làm hai phần bằng nhau nhưng thấy thừa 1 quả, bé ăn luôn quả đó rồi lấy đi 1 phần. Sau đó anh Bình đi học về, không...
- 3
- 580
- 0
- các đề thi học sinh giỏi lớp 7 môn toán
- các đề thi học sinh giỏi lớp 8 môn toán
- các đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn toán
- các đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn toán
- các đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán
- đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn toán
- de thi hoc sinh gioi lop 5 mon toan 2012
- các đề thi học sinh giỏi lớp 6 môn toán
- bộ đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn toán
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25