... nhà trường tìm tài liệu khác có liên quan để thay Trong thời gian tới, Bộ Giáodục Đào tạo rà sốt, hồn thiện quy định hướng dẫn công tác kiểm địnhchấtlượnggiáodụctiểuhọc Trước mắt, sở giáo ... giáodục rèn luyện thể chất nhà ̣ đa năng; phòng giáodục nghệ thuật; thư viện; phòng thiết bị giáo dục; phòng truyền thống hoạt động Đội; phòng hỗ trợ giáodụchọc sinh tàn tật, khuyết tật học ... cán bộ, giáo viên; - Cácđịnh cử cán bộ, giáo viên học tập, bồi dưỡng; - Báo cáo thống kê chấtlượng đội ngũ cán bộ, giáo viên năm; - Báo cáo kết đánhgiá công chức, viên chức năm; - Các minh...
... lượnggiáodụctrườngtiểuhọc đáp ứng yêu cầu mục tiêugiáodụctiểuhọc quy định Luật GiáodụcTiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrườngtiểuhọc mức độ yêu cầu điều kiện mà trườngtiểuhọc ... tiêu chuẩn chấtlượnggiáodục Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrườngtiểuhọcTiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrườngtiểuhọcban ... chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrườngtiểuhọc Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy địnhtiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrườngtiểuhọcVăn áp...
... cập giáodụctiểuhọc Gợi ý thông tin minh chứng cần thu thập: - Kế hoạch phổ cập giáodụctiểuhọc nhà trường; - Cácvăn đạo địa phương phổ cập giáodụctiểu học; - Các biên họp nhà trường ... cập giáodụctiểu học; - Sổ phổ cập giáodụctiểu học; - Các minh chứng khác (nếu có) c) Mỡi năm học, rà sốt biện pháp triển khai thực hiện phổ cập giáo dục tiểuhọc Nội hàm số: Nhà trường ... cập giáo dục tiểuhọc hợp lý Nội hàm số: 19 - Có kế hoạch phổ cập giáodụctiểu học; - Kế hoạch hợp lý Gợi ý thông tin minh chứng cần thu thập: - Kế hoạch phổ cập giáodụctiểuhọc nhà trường; ...
... nhà trường tìm tài liệu khác có liên quan để thay Trong thời gian tới, Bộ Giáodục Đào tạo rà sốt, hồn thiện quy định hướng dẫn công tác kiểm địnhchấtlượnggiáodụctiểuhọc Trước mắt, sở giáo ... phòng giáodục rèn luyện thể chất nhà đa năng; phòng giáodục nghệ thuật; thư viện; phòng thiết bị giáo dục; phòng truyền thống hoạt động Đội; phòng hỗ trợ giáodụchọc sinh tàn tật, khuyết tật học ... cán bộ, giáo viên; - Cácđịnh cử cán bộ, giáo viên học tập, bồi dưỡng; - Báo cáo thống kê chấtlượng đội ngũ cán bộ, giáo viên năm; - Báo cáo kết đánhgiá công chức, viên chức năm; - Các minh...
... khai thực phổ 154 tiểuhọc phổ cập giáodụctiểu học; cập giáodụctiểuhọc ? - Báo cáo sơ kết, tổng kết nhà trường - Hiệu quả việc rà soát ? phổ cập giáodụctiểu học; - Văn bản điều chỉnh ... quy định - Tình hình giáo viên sử dụng thiết bị việc giáo viên sử dụng thiết bị giáodụcgiáodục lên lớp theo quy lên lớp; định ? - Các biên bản việc giám sát giáo viên sử dụng thiết bị giáo ... vật chất, phương tiện, thiết thiết bị giáodục phục vụ hoạt động sở vật chất, phương tiện, thiết bị giáo bị giáo dục phục vụ hoạt động giáogiáo dục; dục phục vụ hoạt động giáodục ?...
... đại học (sau gọi chung trường đại học) thuộc loại hình cơng lập tư thục hệ thống giáodục quốc dân Điều Chấtlượnggiáodụctiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại họcChấtlượnggiáo ... đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại họcTiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại họcban hành làm công cụ để trường đại học tự đánhgiá nhằm không ngừng nâng cao chấtlượng đào ... Bộ Giáodục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy địnhtiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại học Quy định áp dụng đại học, học viện, trường...
... đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung học phổ thông Tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung học phổ thông Bộ Giáodục Đào tạo ban hành công cụ để nhà trường tự đánhgiá nhằm không ... chuẩn Mỗi tiêu chí có số đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung học phổ thông “Chỉ số đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung học phổ thông” mức độ yêu cầu nhà trường cần đạt khía cạnh cụ ... động giáodụcgiáo viên tập thể giáo viên thực theo kế hoạch nhà trường; c) Nhà trường thực tốt việc đánhgiá sáng kiến, kinh nghiệm hoạt động giáodụcgiáo viên tập thể giáo viên; 34 Mỗi năm học, ...
... địnhchấtlượng Quyết định số 76/2007/Q giáodục BGDĐ Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Vănquiđịnh Điều kiện để đăng ký kiểm địnhchấtlượng Quyết định số 76/2007/QĐ- giáodục ... kiểm địnhchấtlượnggiáo dục; Báo cáo tóm tắt kết tự đánh giá, đánhgiá ngồi, đánhgiá lại (nếu có); Văn tóm tắt vấn đề cần tập trung thảo luận Số hồ sơ: 19 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Vănquiđịnh ... thẩm định kết đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường Hội đồng bỏ phiếu kín để thông qua nghị việc đề nghị Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo công nhận không công Bước nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng...
... thủ tục hành - Cơ quan thực hiện: Bộ Giáodục Đào tạo - Cơ quan người có thẩm quyền uỷ quyền phân cấp thực (nếu có): Cục Khảo thí Kiểm địnhchấtlượnggiáodục e Đối tượng thực thủ tục hành - ... định số 76/2007/QĐ-BGDĐT ngày 20/12/2007 ban hành Quy định quy trình chu kỳ kiểm địnhchấtlượnggiáodụctrường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp ... công nhận trường đạt tiêu chuẩn chấtlượng k Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành - Khơng l Căn pháp lý thủ tục hành - Quyết định số 76/2007/QĐ-BGDĐT ngày 20/12/2007 ban hành Quy định quy trình...
... nƣớc đánhgiáchất lƣợng giáodục 2.1.1 Đánhgiáchấtlượnggiáodục Đan Mạch 2.1.2 Đánhgiáchấtlượnggiáodục Phần Lan 2.1.3 Đánhgiáchấtlượnggiáodục Ai-rơ-len 2.2 Thực trạng giáodục tỉnh ... luận đánhgiáchấtlượnggiáodục cho thấy: - Đánhgiáchấtlượnggiáodục phương pháp, đường việc tạo động lực cho trườnghọc đảm bảo chấtlượnggiáodụcĐánhgiáchấtlượnggiáodục khơng xác định ... Một định nghĩa có ý nghĩa việc xác địnhchấtlượnggiáodụcđánhgiáchấtlượnggiáodục là: "Chất lượng phù hợp với mục tiêu" - Chất lƣợng giáodục Từ định nghĩa chấtlượng hiểu "Chất lượng giáo...
... Quy địnhtiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung học sở: Chấtlượnggiáodụctrường trung học sở đáp ứng yêu cầu mục tiêugiáodục phổ thông giáodục trung học sở quy định Luật Giáo ... cao chấtlượng hoạt động giáodụcĐánhgiágiáodục bao gồm hai hoạt động: Tự đánhgiá (đánh giá trong) đánhgiá (đánh giá ngồi) Tự đánhgiá gọi đánhgiá hoạt động đánhgiá nội tập thể nhà trường ... (nhà trường) đánhgiá ngồi hiểu: Đánhgiá hoạt động đánhgiá đoàn đánhgiá ngồi sở giáodục phổ thơng nhằm xác định mức độ sở giáodục phổ thông thực tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục Bộ...
... Quy địnhtiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường trung học sở: Chấtlượnggiáodụctrường trung học sở đáp ứng yêu cầu mục tiêugiáodục phổ thông giáodục trung học sở quy định Luật Giáo ... động đánhgiá sở giáodục phổ thông mức độ đáp ứng Quy địnhtiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục loại sở giáodục phổ thông Bộ Giáodục Đào tạo ban hành” [3] Như vậy, kiểm địnhchấtlượng sở giáo ... thơng (nhà trường) đánhgiá hiểu: Đánhgiá hoạt động đánhgiá đoàn đánhgiá sở giáodục phổ thông nhằm xác định mức độ sở giáodục phổ thông thực tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodục Bộ GD&ĐT...
... đề * Chấtlượnggiáodụctrường THPT: đáp ứng nhà trường yêu cầu mục tiêugiáodục phổ thông quy định Luật Giáodục - Chấtlượng sở giáodục (mô hình C.I.P.O) Chấtlượng nhà trường sở giáodục ... Đánhgiáchấtlượnggiáodục 1.2.3.1 Tự đánhgiáchấtlượnggiáodục sở giáodục phổ thông Là hoạt động tự xem xét, tự kiểm tra, đánhgiá sở giáodục phổ thông vào tiêu chuẩn ĐGCLGD Bộ Giáodục ... số nước đánhgiáchấtlượnggiáodục thực trạng quản lý đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường THPT tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường THPT Chương 3: Các biện...
... hệ thống giáo dục, chúng có tính cụ thể động nhiều Do vậy, chấtlượnggiáodụcchấtlượng tồn sở giáodục Tuy nhiên sở giáodụcchấtlượnggiáodục đáng quan tâm trình giáodục sở giáodục [17] ... nhà trường mà bao gồm phận hệ thống giáodục có mối quan hệ với sở giáodục Như quan niệm chấtlượnggiáodục hệ thống giáodục quốc dân chấtlượnggiáodục tổng quát chấtlượnggiáodục nhà trường ... đếm Chấtlượnggiáodụcnằm thành tố giáodục lưu lại người học tập, giáodục môi trương Ở cấp độ hệ thống (hệ thống giáodục quốc dân), chấtlượnggiáodục hiểu chấtlượng hệ thống giáo dục...
... giáodụcgiáo nghiệm hoạt động giáodụcgiáo viên tập thể giáo viên thực viên tập thể giáo viên (dựa việc theo kế hoạch nhà trường; đăng ký giáo viên tập thể giáo) ; - Biên tổ chuyên môn nhà trường ... tập thể giáo viên thể giáo viên Mỗi năm học, nhà trường thực đầy đủ hoạt động giáodục lên lớp theo kế hoạch nhà trường, theo quy định Phòng Giáodục Đào tạo, Sở Giáodục Đào tạo Bộ Giáodục Đào ... với văn cấp giáodục thể chất nội dung hoạt động y động giáodục thể chất nội dung hoạtvề thực đầy đủ hình thức hoạt động y tế trường học; động giáodục thể chất nội dung tế trường học; - Các văn...
... đại học (sau gọi chung trường đại học) thuộc loại hình cơng lập tư thục hệ thống giáodục quốc dân Điều Chấtlượnggiáodụctiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại họcChấtlượnggiáo ... đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại họcTiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại họcban hành làm công cụ để trường đại học tự đánhgiá nhằm không ngừng nâng cao chấtlượng đào ... Bộ Giáodục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy địnhtiêu chuẩn đánhgiáchấtlượnggiáodụctrường đại học Quy định áp dụng đại học, học viện, trường...
... mục đích giáodụchọc sinh theo yêu cầu 16 mặt giáo dục: giáodục đạo đức, giáodục trí tuệ, giáodục thể chất, giáodục thẩm mỹ giáodục lao động hướng nghiệp 1.2.1.3 Hoạt động giáodục ngồi ... thể [12] Chấtlượnggiáodụcchấtlượng thực mục tiêugiáodục (Lê Đức Phúc – Viện khoa họcgiáo dục) Chấtlượnggiáodục tuân theo chuẩn (theo Tổ chức đảm bảo chấtlượnggiáodục đại học quốc ... cho báo cáo tự đánhgiá phục vụ công tác kiểm định Luật Giáodụcnăm 2005 quy định “Kiểm địnhchấtlượnggiáodục thực định kỳ phạm vi nước sở giáodục Kết kiểm địnhchấtlượnggiáodục công bố...