các quan điểm giáo dục của khổng tử
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử với việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay
... nhất của giáo dục. Chính vì vậy, sự giáo dục của Khổng Tử đều tập trung vào tầng lớp trên của xã hội. Mục đích này đã chi phối quan điểm của ông về đối tượng giáo dục, nhất là tư tưởng “hữu giáo ... về giáo dục. 1.2.1. Mục đích và đối tượng giáo dục của Khổng Tử 1.2.1.1. Mục đích giáo dục Mục đích giáo dục của Khổng Tử là đào tạo cho xã hội đương thời mẫu người “lý tưởng”. Mục đích giáo ... TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ 1.1. Cơ sở hình thành tư tưởng giáo dục của Khổng Tử 1.1.1. Hoàn cảnh kinh tế- xã hội Trung Quốc cổ đại với việc hình thành tư tưởng giáo dục của Khổng Tử Như...
- 21
- 1,486
- 8
LUẬN VĂN: Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay doc
... BẢN TRONG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ 1.2.1. Mục đích và đối tượng giáo dục của Khổng Tử Về mục đích giáo dục. Như đã trình bày ở phần trên, tư tưởng giáo dục của Khổng Tử ra đời trên cơ ... đến các nội dung cơ bản trong tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. Tuy nhiên, những nghiên cứu này cũng chỉ xem xét tư tưởng giáo dục của Khổng Tử như là một bộ phận cấu thành trong tư tưởng giáo dục ... thành của hệ thống triết học của Khổng Tử. Bên cạnh những tác phẩm đi vào nghiên cứu về Khổng Tử ở trên, còn có rất nhiều tác phẩm khác cũng đề cập đến tư tưởng giáo dục của Khổng Tử như: Nho giáo...
- 89
- 720
- 2
TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... đề của sự hình thành tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. + Những nội dung cơ bản trong tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. + Những giá trị và hạn chế trong tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. + Ý nghĩa của ... cho nền giáo dục của nhân loại. Như vậy, hiện đã có rất nhiều công trình nghiên cứu về tư tưởng giáo dục của Khổng Tử. Tuy nhiên, việc trình bày tư tưởng giáo dục của Khổng Tử một cách hệ thống ... Hiếu, Khổng Tử dạy: phải giữ gìn thân thể khỏe mạnh, tránh nỗi lo của cha mẹ. Tử Du 39 B. NỘI DUNGCHƯƠNG 1TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ1.1. Cơ sở hình thành tư tưởng giáo dục của Khổng Tử 1.1.1....
- 98
- 4,529
- 83
Báo cáo khoa học: "Tìm hiểu tư tưởng giáo dục của khổng tử" pdf
... Khổng Tử là ngời sáng lập đạo Nho. Quan điểm về đào tạo, giáo dục con ngời của ông đà đặt cơ sở cho sự nghiệp giáo dục của xà hội phong kiến phơng Đông sau này. Nghiên cứu quan điểm của Khổng ... đối tợng giáo dục của Nho học. Đó là hạng ngời thứ nhất và hạng ngời thứ t. Hai là, giáo dục đạo đức và nhân cách. Nguyên tắc lớn thứ hai trong giáo dục của Khổng Tử là thực thi giáo dục đạo ... KT-ML ii. nội dung 1. Về nguyên tắc giáo dục T tởng giáo dục của Khổng Tử có hai nguyên tắc lớn: Một là, hữu giáo vô loại. Chế độ giáo dục mà Khổng Tử mở ra khiến cho ai ai cũng có cơ hội...
- 5
- 808
- 6
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh
... phần không thể tách rời của các chương trình giáo dục đa dạng gồm giáo dục sức khỏe thể chất, giáo dục trách nhiệm công dân, 1.3.2.3. Một số hình thức và phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho ... được chú trọng giáo dục cho học sinh (bảng 2.1, 2.2), các lực lượng giáo dục và quản lý giáo dục bên trong và ngoài nhà trường (bảng 2.4, 2.5) cũng như các hình thức tổ chức giáo dục kỹ năng sống ... luận nhóm, thực nghiệm, chơi các trò chơi giáo dục minh họa,… thông thường là các phương pháp giáo dục mang tính trãi nghiệm. 1.3.2.4. Các lực lượng tham gia giáo dục kỹ năng sống cho học sinh...
- 93
- 4,253
- 26
Kinh tế mở không cho phép các quan điểm cũ về kinh tế tự chủ của quốc gia chủ quyền pptx
... của các thành phần kinh tế không biệt lập gắn bó đan xen xâm nhập thống nhất qua các mối quan hệ kinh tế. Các thành phần kinh tế đều xuất phát từ yêu cầu phát triển khách quan. lý vĩ mô của ... nền kinh tế VN. Để thấy được vai trò quan trọng của vấn đề đó ta đi sâu nghiên cứu từng thành phần kinh tế. 2.2 Vị trí vai trò của các thành phần kinh tế. Các thành phần kinh tế ở VN có sự khác ... nhân rồi mới có sự phân chia giai cấp XH. Trong các quan điểm kinh tế của phương Tây người ta rất tôn trọng tư nhân. SH tư nhân gắn với cá nhân của con người, biết khai thác yếu tố cá nhân và...
- 16
- 223
- 0
Quan điểm giáo dục toàn diện và cách học tập toàn diện của sinh viên
... đầu1I. Cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện21. Khái niệm 22. Nội dung của quan điểm toàn diện 4II. Đờng lối giáo dục của Đảng ta5III. Yêu cầu của toàn diện trong học tập của sinh viên101. ... sự nghiệp giáo dục. 9. Xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục một cách toàn diện. 10. Đồng thời đổi mới quản lý giáo dục và đào tạo. Tăng cờng sự lÃnh đạo của các cấp uỷ Đảng ... tối thiểu, trừ các ngành s phạm (đợc 15 - Các cấp uỷ đảng, các cơ quan nhà nớc cha quan tâm thực sự đến giáo dục. Kinh tế chậm phát triển, ngân sách nhà nớc giành cho giáo dục còn có hạn,...
- 20
- 1,146
- 2
Tiểu luận " Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh để nhận thức và đấu tranh để chống lại các quan điểm xuyên tạc của kẻ thù " pot
... Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dânchủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa.“Hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cáchmạng Việt Nam” là nhiều quan điểm liên hệ ... đức cơ bản của xã hội. Chủ nghĩa yêu nước8 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTiểu luận:Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minhđể nhận thức và đấu tranh để chống lại các quan điểm xuyên tạc của kẻ thù ... người, với tư cách là mục tiêu của cách mạng: mọi chủ trương, đường lối, chínhsách của Đảng đều là vì con người, luôn luôn tin ở sức mạng của con người trong cáchmạng và thực hiện cách mạng giải...
- 14
- 2,725
- 4
giải pháp quản lý giáo dục của hiệu trưởng trường thpt nhằm thực hiện các mục tiêu phát triển giáo dục thpt trogn chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010
... kết hợp giáo dục nhà trờng, giáo dục gia đình và giáo dục xà hội: + Vấn đề xấy dựng tập thể s phạm vững mạnh; + Vấn đề kết hợp giáo dục giữa nhà trờng với giáo dục gia đình và giáo dục xà ... đội ngũ nhà giáo (vấn đề trọng tâm của các giải pháp phát triển giáo dục) . 1.2.2. Mục tiêu phát triển giáo dục THpt. 1.2.2.1. Khái quát mục tiêu giáo dục THPT. - Luật Giáo dục đà khẳng định ... trờng lớp các cơ sở giáo dục; 5) Tăng cờng nguồn tài chính, cơ sở vật chất cho giáo dục; 6) Đẩy mạnh xà hội hóa giáo dục; 7) Đẩy mạnh hợp tác quốc tế về giáo dục [4, tr 27]. Trong các giải...
- 95
- 496
- 0
vận dụng quan điểm giáo dục về chủ nghĩa nhân đạo của a.x.makarenko trong công tác giáo dục tại trường giáo dưỡng số 2 ninh bình
... pháp giáo dục cụ thể. Quan điểm giáo dục của A.X.Makarenko phản ánh một cách rõ rệt những đặc điểm của nền giáo dục Xô viết, tức là chủ nghĩa nhân đạo xã hội chủ nghĩa và chủ nghĩa lạc quan cách ... sản giáo dục của ông vẫn được nhiều thế hệ các nhà khoa học giáo dục học trên thế giới quan tâm nghiên cứu và ứng dụng. 1.1.2. Tại Việt Nam Hệ thống quan điểm giáo dục và thực tiễn giáo dục của ... những biện pháp giáo dục đó có tác dụng chống lại lối giáo dục cửa quyền, xúc phạm nhân cách của các em. Theo dòng tư tưởng giáo dục như vậy, Makarenko và tập thể các nhà giáo dục của trại đã...
- 126
- 1,485
- 1
Tìm hiểu và quan điểm bất hòa của Thủ tướng A.Sharôn và Tổng thống YArafát
... trạng hoài nghi trong các nước A-rập. Thâm chí cả Đài truyền hình Pháp TFI cũng cho rằng, quan điểm “cứng rắn” của Thủ tướng trúng cử A. Sharon là “hồi chuông báo tử của Hiệp định hoà bình ... giá” của chính quyền Bush để thực hiện ý đồ của mình: “Chúng tôi rất chú ý tới phát biểu của Tổng thống Bush về việc ngăn chặn các phần tử khủng bố. Chúng tôi hoan nghênh chuyến công du của ... bản của Mỹ. Mặt khác, các nước A-rập cũng muốn cải thiện quan hệ với Mỹ xuất phát từ tính toán riêng của mỗi nước. I-xra-en cũng không thể thờ ơ với việc củng cố quan hệ với Mỹ, khi vị trí của...
- 31
- 476
- 1
Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"
... tạo của trò.1.2. Phân tích các xu hướng đổi mới: Phân loại các phương pháp dạy học:Việc phân loại các PPDH thường được dựa vào đặc trưng hoạt động dạy của thày và học của trò. Có nhiều quan ... cứu. Quan điểm khác lại phân loại theo nhóm, với các dấu hiệu đặc trưng như: đặc trưng kiến thức; đặc trưng hoạt động của thày và đặc trưng hoạt động của trò, từ đó, chia các PPDH vật lý thành các ... thuật số và các phần mềm chuyên dụng (PTN ảo). 4. Sử dụng tối đa các phương tiện dạy học, đặc biệt là các thành tựu của CNTT như máy tính, mạng, giáo trình và thư viện điện tử, các phần mềm...
- 8
- 2,583
- 51
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25