... phươngpháp vectơ và toạđộ là phương pháptoán học cơ bản được kết hợp cùng phươngpháp tổng hợp để giải toán hình học trongmặtphẳng và trong không gian ở bậc THPT.2 Trong quá trình dạy toán ... Hướng việc bồi dưỡng năng lực giảitoán vào cácphươngpháp tiêubiểu để giảitoán hình học phẳng bằng vectơ và toạ độ a) Suy luận trong chứng minh toán học- Thông qua giải bài tập, rèn luyện cho ... vectơ, toạđộ trên mặtphẳngtrong chương trìnhTHPT, cùng với các kiến thức hình học tổng hợp khác, xây dựng một hệthống phân loại các dạng bài tập ứng dụng phươngpháp vectơ và toạđộ trong hình...
... BIỆN PHÁP VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG KHI DẠY HỌC GIẢITOÁN VỀ PHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘTRONGMẶTPHẲNG 2.1. Chương phươngpháptọa ñộ trongmặtphẳng – Hình học 10 nâng cao PP tọa ñộ trongmặtphẳng ... thông qua chương Phươngpháptọa ñộ trongmặtphẳng – Hình học 10 nâng cao” 4.2. Phạm vi nghiên cứu: Các bài tập chương Phươngpháptọa ñộ trongmặt phẳng . 5. Phươngpháp nghiên cứu 5.1. ... Bước 2: Tìm cách giải − Với bài toán trên ta có thể giải như thế nào? − Cách giải thông thường của cácphương trình chứa căn thức? − Hãy nêu các hướng ñể giải bài toán trên? Cách 1: Đặt...
... 8: PHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘTRONGMẶT PHẲNGI.MỤC TIÊU:1. Kiến Thức: Học sinh nắm lại các kiến thức về tọađộ của véctơ và của điểm .Nắm định nghóa tích vô hướng của hai véctơ,biểu thức tọađộ của ... 2 , 201;295A B C D E b/Tìm tọađộ giao điểm của đường thẳng đó với các trục tọa độ BT5: Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của các đường thẳng trong mỗi trường hợp sau: a/Đi ... phương trình tham số ,phương trình tổng quát của đường thẳng,biết xét vị trí tương đcủa hai đường thẳng bằng phương trình của chúng,biết dùng phươngpháptọađộ để tính khoảng cách từ điểm M0...
... thẳng AN có phương trình 2x − y −3 = 0. Tìm tọa độ điểm A.http://mathqb.eazy.vn 19Chuyên đề 3 Phương PhápTọaĐộTrongMặt Phẳng §1. TọaĐộTrongMặt Phẳng A. Kiến Thức Cần NhớCho hai vectơ−→u ... Chuyên đề 3. PhươngPhápTọaĐộTrongMặt Phẳng 3.22. Trongmặtphẳng Oxy, cho tam giác ABC có A (2; −1) và hai đường phân giác trong của góc B, C lần lượtcó phương trình là d1: x ... PhươngPhápTọaĐộTrongMặt Phẳng • Phương trình chính tắc của elip:x2a2+y2b2= 1b2= a2− c2.• Trong đó: Các đỉnh: A1(−a; 0), A2(a; 0), B1(0; −b), B2(0; b). Các tiêu...
... 3326;3134G Chuyên đề: PHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘTRONGMẶTPHẲNG 1 CHUYÊN ĐỀ PHƢƠNG PHÁPTỌAĐỘTRONGMẶTPHẲNG A. LÝ THUYẾT I. Tọađộ 1. Hệ trục toạđộ Oxy gồm ba trục Ox, Oy đôi một ... với hệ tọađộ Oxy, cho hypebol có phương trình : 369422yx. a. Xác định tọađộcác đỉnh, tọađộcác tiêu điểm và tâm sai của hypebol. Chuyên đề: PHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘTRONGMẶTPHẲNG 6 ... PHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘTRONGMẶTPHẲNG 8 21. (Khối B_2009) Trongmặtphẳng với hệ toạđộ Oxy cho đường tròn (C): (x 2)2+y2=4/5 và hai đường thẳng 1: x y=0, 2: x 7y=0. Xác định tọađộ tâm...
... tính toán thường hay làm cho con người lười đi. Trong cácphươngpháp chung dùng chuyển đổi nồng độ thì phươngpháp cơ bản mà bạn để ý đến đầu tiên là định nghĩa của các nồng độ, nhằm áp dụng các ... trộn dung dịch 7 Các ký hiệu đã dùng trong bài này 9Phụ chú 9Bảng tóm tắt một số công thức tính toán nồng độ 10Nồng độ là gì?Nồng độ là một cách mô tả thành phần của hỗn hợp. Trong khi đó, hầu ... ∑nitổng số mol của tất cả các chất có mặttrong hỗn hợp.Trộn lẫn các dung dịchM1V1 M2V2 = MFVF; Trongđó MF, VF là nồng độ cuối và thể tích cuối. Các phương trình khácSố mol...
... quan trọngtrong môn toán lớp 10 ở trƣờng THPT. Nó bao gồm các nội dung: Vectơ, các phép toán về Vectơ và phƣơng pháp tọađộtrongmặt phẳng. Các kiến thức này có một vị trí quan trọngtrong chƣơng ... thêm phần phƣơng pháptọađộtrongmặt phẳng bao gồm: Phƣơng trình đƣờng thẳng, phƣơng trình đƣờng tròn, phƣơng trình đƣờng elip, để hoàn chỉnh phần phƣơng pháptọađộtrongmặt phẳng. Đây là ... hơn, đƣa phần tọađộtrongmặtphẳng vào cuối lớp 10 (giảm nhẹ phần các đƣờng conic), đƣa phần dời hình, đồng dạng trongmặtphẳng vào đầu lớp 11 coi nhƣ kết thúc phần hình học phẳng (kết hợp...
... ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 15 CHƯƠNG I: CHỦ ĐỀ PHƯƠNGPHÁP TỌA ĐỘTRONGMẶTPHẲNG 15 1. Phươngpháptọađộ và vai trò của phươngpháptọađộ trong mặtphẳngtọađộ 15 2. Nội dung của phương ... tọađộ 15 2. Nội dung của phươngpháptọađộtrongmặtphẳng 16 3. Phươngpháptọađộtrong chương trình hình học lớp 10 nâng cao 17 CHƯƠNG II: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG ... sư phạm Toán, Khóa 2004 – 2008 TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG PHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘ TRONG MẶTPHẲNG HÌNH HỌC 10 Chuyên ngành phươngpháp dạy...
... và bỏ qua các nghiệm tối ưu non-Pareto. Tuy nhiên phươngpháp này chỉ có thể giải bài toán tối ưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phươngpháp mở rộng của phươngpháp tổng ... liên kết các đỉnh này có thể không nằm trong cùng một mặt phẳng hay siêu phẳng, dođó rất khó để thiết lập các ràng buộc cho bài toán con - Sub-Optimization và để mịn hóa thích hợp trongcácgiai ... cho: Trang 24 CHƯƠNG II: CÁCPHƯƠNGPHÁPGIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2.1 Phươngpháp ràng buộc (the constraint method). a) Mô hình bài toán. Cho một bài toán đa mục tiêu với p mục...