các phương pháp dạy học tích cực ra đề thi và kiểm tra khóa học bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông hậu giang tháng 7 năm 2010
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC các bài về nguyên tố - chất hóa học trước khi nghiên cứu lý thuyết chủ đạo
... triển hồn thi n kiến thức ngơn ngữ hóa học: cách gọi tên chất, CTPT, CTCT… - Hình thành, phát triển hồn thi n kỹ hóa học: kỹ thực hành, viết cân phương trình hóa học, giải tập hóa học, … - Trang bị ... học để phát triển tư cho học sinh và hình thành phương pháp nhận thức học tập bộ môn hoá học Nhiệm vụ dạy chất trước lý thuyết chủ đạo - Trang bị cho học sinh kiến thức sở chất, ... giải vấn đề cách khách quan trung thực sở khoa học - Ý thức vận dụng tri thức hóa học vào sống vận động người khác thực - Bước đầu HS có định hướng chọn nghề nghiệp liên quan đến hóa học 1.3...
- 35
- 1,544
- 6
Vận dụng kết hợp một số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực vào tiết “ôn tập phần văn học”(sgk ngữ văn 12 tập 1 – ban cơ bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn ở trường
... 1.2.3 Phương pháp dạy và học tích cực Phương pháp dạy và học tích cực dùng để phương pháp giáo dục /dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học ... 1.3.2 Một số phương pháp dạy và học tích cực - Dạy học đặt và giải quyết vấn đề - Dạy học hợp tác - Học theo hợp đồng - Học theo góc - Học theo dự án - Dạy học vi mô… ... phương pháp dạy học cực Theo Dạy và học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học của NXB Đại học Sư phạm chúng ta có số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực sau:...
- 21
- 458
- 0
Phương pháp dạy học hiện đại: Dạy học theo dự án
... án giới hạn phạm vi lớp học có độ dài khoảng 1-2 tuần, vượt phạm vi lớp học kéo dài suốt khóa học/ năm học VI/.Ưu nhược điểm phương pháp dạy học dự án 1/ Ưu điểm dạy học dự án Gắn ... người học • Áp dụng công nghệ thông tin • Sản phẩm có tính khoa học • Sản phẩm có tính thực tiễn, thi t thực IV/.Vai trò giáo viên học sinh dạy học dự án 1/ Vai trò GV: Từ nội dung học → hình ... HS tập giải vấn đề có thật đời sống kĩ “người lớn” cộng tác diễn giải Bằng cách học thật hấp dẫn HS vấn đề mà em giải vấn đề có thực sống V/ .Các lưu ý sử dụng phương pháp dạy học dự án Khơng...
- 17
- 241
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... theo ý giáo viên -Phương pháp sử dụng dạy học nói chung và dạy học hình học không gian nói riêng vẫn mang lối dạy học một chiều,không phát huy được tính tích cực học tập ... toán hình học không gian của học sinh rất hạn chế III /Các giải pháp A /Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề(PPDHPH và GQVĐ) Là phương pháp dạy học mà người ... nghĩa,định lý thi ch hợp +Dùng kết hợp các phương pháp tư toán học để đề xuất phương án giải quyết vấn đề +Kiểm tra tính đúng đán của giải pháp +Tìm các giải pháp khác...
- 16
- 1,346
- 13
Đổi mới phương pháp dạy học
... hướng dẫn học sinh tự học ý kiểm tra chuẩn bị học sinh Giáo viên thực người hướng dẫn để học sinh chủ động tích cực sáng tạo học tập - Tăng cường hoạt động đối thoại, hỏi đáp giáo viên học sinh ... điệu phương pháp, sử dụng phương pháp diễn dịch, giải thích lạm dụng phương tiện khoa học, kỹ thuật cách thái dẫn đến nhàm chán Việc sử dụng phương tiện thi t bị công nghệ thông tin cần thi t ... vấn đề sau đây: - Giáo viên môn cần phối hợp phương pháp giảng dạy khác dạy học diễn giảng, kết hợp với nêu vấn đề, thảo luận trao đổi, sử dụng tình phương tiện hỗ trợ Khơng tuyệt đối hoá phương...
- 3
- 755
- 4
Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT
... Đọc trước học nhà Chuẩn bị phương tiện dạy học - Giáo viên: + Tranh giáo khoa về động đốt + Mơ hình về động kỳ, động kỳ Phân tích nội dung cấu trúc dạy Những nội dung liên quan HS học: khái ... Chuẩn bị nội dung - Giáo viên + Đọc kĩ nội dung dạy SGK, tham khảo sách GV + Tìm hiểu các thông tin liên quan tới động nhiệt …) - Học sinh + Ôn lại kiến thức về động nhiệt học chương trình ... nguyên lí làm việc động kì Dự kiến phương pháp dạy học Nội dung kiến thức phần khá logic, rõ ràng, cụ thể khá trừu tượng Do vậy, sử dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp với đàm thoại...
- 16
- 767
- 0
Sáng kiễn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học sinh lớp 9 các dạng bài tập di truyền
... Điều tra: Các đối tượng học sinh kiến thức môn học; kỹ làm qua kiểm tra; hỏi trực tiếp học sinh môn học c Đối tượng khảo sát: Học sinh khối - trường THCS An Thịnh - Lương Tài - Bắc Ninh năm học 2010- 2011 ... điều tra tơi học kì I năm học 2010- 2011 trường THCS An Thịnh sau: CHơng III: Những giải pháp mang tính khả thi Nhm đảm bảo yêu cầu cải cách giáo dục, bước vận dụng phương pháp dạy học “coi học ... Đặc biệt lực tư học sinh, khả sử dụng thao tác tư để tìm lời biện luận Kết cụ thể cuối năm học khối có 118 học sinh kiểm tra cho kết sau: Về kết mũi nhọn năm học 2010- 2011 có giải học sinh giỏi...
- 27
- 821
- 0
Đề tài đổi mới phương pháp dạy học tích cự trong phân môn vẽ theo mẫu
... dung HĐ giáo viên - 12 - H§ cđa häc sinh §å dïng TiĨu ln thùc tËp s phạm Nguyễn Văn Phục dạy học I- Quan sát nhËn - Giíi thi u h×nh SGK trang Häc sinh quan sát Tranh xét (7 phút) ảnh 79 vài hình ... Cách vẽ Nội dung Hoạt động - 17 - Hoạt động Đồ dùng Tiểu luận thực tập s phạm Nguyễn Văn Phục giáo viên II Cách vẽ - Giáo viên yêu cầu học sinh (7 phút) học sinh quan sát tìm cách vẽ - Giáo viên ... trờng học, xây dựng phòng học theo môn, phù hợp với học sinh THCS Tăng cờng trang thi t bị, đồ dùng dạy học môn đảm bảo cho tất học có đồ dùng dạy học Mở lớp tập huấn đổi phơng pháp dạy học, từ...
- 24
- 751
- 0
“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.
... của học viên, giảng viên cần kết hợp phương pháp thuyết trình với trao đổi tọa đàm giảng viên học viên Do đó, giảng viên cần chuẩn bị câu hỏi, dự kiến phương án tra lời của học viên Đồng ... giảng viên cần ch̉n bị tình có vấn đề kích thích đợc lập suy nghĩ của học viên giải vấn đề Đồng thời giảng viên cần phải dự kiến phương án giải vấn đề, phương án tra lời câu hỏi mà học viên ... lập phương pháp học viên thực hoạt đợng của điều khiển gián tiếp của giảng viên theo nhiệm vụ học tập giảng viên đề Công tác độc lập của học viên thực dạng khác Dạng phổ biến cả học viên...
- 25
- 672
- 5
KHÓA HỌC 14 NGÀY về PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
... viên lôi kéo học viên tham gia tích cực vào trình dạy/ học Thờng xuyên kiểm tra mức độ hiểu học viên Thông tin hiệu Thông qua thông tin, chủ thể trình thông tin ( trờng hợp giáo viên hớng dẫn) ... học viên vào hoạt động Các thực hành nhóm thờng làm cho học viên sôi Thờng vào học buổi sáng, học viên tỉnh táo buổi chiều Vì thời điểm thích hợp để truyền đạt nội dung Sau bữa tra, học viên ... nhiều cách tiếp cận khác Phơng pháp thảo luận Thảo luận trao đổi thông tin hai chiều học viên Trong lớp học giáo viên học viên tham gia vào thảo luận Trong suốt trình này, giáo viên tập trung...
- 54
- 353
- 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC vật LÝ
... thức trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá việc kiểm tra, đánh giá trở thành yếu tố có tác dụng hạn chế việc rèn luyện kỹ diễn đạt HS Việc biên soạn đề kiểm tra khó nhiều thời gian Phương pháp xây dựng ... nghiệm Một kiểm tra trắc nghiệm đáp ứng nhiều mục tiêu, kiểm tra trắc nghiệm ích lợi có hiệu soạn thảo để nhằm mục tiêu chuyên việt Nếu kiểm tra trắc nghiệm thi cuối kì nhằm xếp hạng học sinh câu ... cho cách vận dụng phối hợp cách giải Trình độ sáng tạo: Trình độ thể khả phát biểu giải vấn đề theo cách riêng cách lựa chọn, đề xuất áp dụng kiến thức để giải vấn đề không theo mẫu (Angôrit) Đề...
- 33
- 528
- 1
Bài thu hoạch BDTX chuyên đề phương pháp dạy học tích cực
... người học Vấn đề kiểm tra- đánh giá khâu thi u q trình dạy học Nó giúp cho người dạy điều chỉnh q trình dạy, người học tự điều chỉnh q trình học thân; từ mở chu trình dạy học Trong trình dạy học, kiểm ... cảnh mơi trường địa phương - Những vấn đề học sinh quan tâm Phương Các phương pháp diễn giảng, truyềnCác phương pháp tìm tòi, điều tra, giải pháp thụ kiến thức chiều vấn đề; dạy học tương tác Cố ... trợ giúp thi t bị kĩ thuật, kiểm tra đánh giá khơng cơng việc nặng nhọc giáo viên, mà lại cho nhiều thông tin kịp thời để linh hoạt điều chỉnh hoạt động dạy, đạo hoạt động học Từ dạy học thụ động...
- 16
- 12,253
- 34
skkn một số phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn ngữ văn lớp 6
... văn môn học khác nhà trường phổ thông tích cực hoá hoạt động học tập học sinh hoạt động dạy học giáo viên Đổi phương pháp dạy học theo đònh hướng tích cực hoá dặt yêu cầu đổi giáo dục phổ thông, ... ý học sinh tìm hiểu nội dung truyện Hỏi: Kể tên nhân vật truyện ? Học sinh: Năm thầy bói mù Hỏi: Các thầy xem voi cách nào? Học sinh: Dùng tay sờ vào voi Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ... nhận học sinh; đặc trưng môn học, lớp học, điều kiện dạy học cụ thể trường, đòa phương Vấn đề cách vận dụng phương pháp cách phù hợp, lúc, chỗ, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo hoạt động học...
- 15
- 908
- 1
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học
... phương pháp: Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.2 Các tên gọi khác của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề: Về phương pháp dạy học ... của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Cơ sở khoa học của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề Cách vận dụng hay sử dụng của phương pháp ... nhiều cách gọi khác nhau, mà thường gặp là : - Dạy học nêu vấn đề - Dạy học gợi vấn đề - Dạy học giải quyết vấn đề - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề - Dạy học phát...
- 32
- 751
- 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh
... cầu, tiêu chí kiểm tra đánh giá - Tránh đề kiểm tra, đề thi tạo cho học sinh cách học vẹt, đối phó - Tăng cường trang thi t bị đại ứng dụng công nghệ thông tin vào việc đổi kiểm tra đánh giá góp ... giá bước vào đời - Để thực tốt việc đổi kiểm tra đánh giá, người giáo viên cần phân tích trình độ học sinh thật cụ thể - Cần cho học sinh tự nhận xét, phân tích kết học tập - GV đề kiểm tra phải ... người học tiếp cận phương pháp tiên tiến, phương tiện đại giáo dục - Đẩy mạnh việc xây dựng, bổ sung hoàn thi n thư viện đề kiểm tra ngân hàng câu hỏi thi - Cần đổi đồng vừa đổi kiểm tra đánh...
- 5
- 1,976
- 39
đổi mới phương pháp dạy học
... hiện đã vận dụng công nghệ thông tin dạy học Được học những tiết học bằng máy, sử dụng phiếu học tâp làm cho các em phấn khởi, thi ch thú học tâp Tôi vận dụng kĩ thuật ... mình Khi các em đã có vốn tri thức riêng của mình thi các em có thể vận dụng vốn hiểu biết của mình vào cuộc sống Các em đã lĩnh hội kiến thức từ giáo viên và biến ... rất nhiều phương pháp lại mới truyền thụ vấn đề kiến thức cần thi ́t được Có những vấn đề cần pha một hài ước, dí dỏm để làm cho học sinh ghi nhớ kiến...
- 2
- 499
- 0
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.
... lượng kết kiểm tra: Qua các bài kiểm tra, đánh giá, thu được các bảng số liệu sau: Bảng thống kê điểm số (Xi) kiểm tra Số kiểm tra đạt điểm Xi Số Số HS KT 10 ĐC 36 72 23 12 10 TN 36 72 0 2 ... học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học định lý hình học 10” Mục đích đề tài Nghiên cứu các lý thuyết dạy học hiện đại, phương pháp dạy học tích cực và làm sáng tỏ ... dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực hình học 10 và quy trình này có thể áp dụng được cho phương pháp dạy học tích cực đã và sử dụng...
- 22
- 588
- 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học dự án vào môn tin học ở trường thpt cồn tiên
... dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học hướng dạy học Tin học mơn học lí thuyết gắn bó chặt chẽ với thực nghiệm nên việc sử dụng DHTDA dạy học Tin học hợp lí cần thi t Mặc dù phương pháp dạy học ... hợp với phương pháp dạy học khác để q trình dạy học nói chung mơn Tin học nói riêng đạt hiệu cao - Khi vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học giáo viên cần phải vào đối tượng học sinh, ... mềm cần thi t khác Projector V Tài liệu tham khảo a Dành cho học sinh Các file tài liệu dạy học theo dự án Các file mẫu dạy học theo dự án Danh sách trang web có liên quan đến dạy học dự án...
- 15
- 1,461
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25