các nhóm từ sau xếp thành 3 nhóm từ đã học và giải thích
Giáo án chương trình đổi mới ĐỀ TÀI : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC doc
... chơi: tìm bạn thân Cách chơi: - Trẻ lắng nghe cô giải thích Lần 1: cách chơi Cho trẻ nhận thẻ từ hình, trẻ quan sát xem hình, từ vẽ Sau chia trẻ thành nhóm: nhóm thẻ hình nhóm thẻ từ trẻ cầm thẻ ... trẻ tên thơ - Hỏi trẻ chữ học Trò chơi: Ai nhanh Cách chơi: - Đại diện nhóm lên lấy - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi luật chơi thơ, chạy nơi sống vật có thơ, gạch nhóm chữ theo yêu cầu hang ... Trẻ chơi theo yêu cầu cô thẻ từ tương ứng chạy đến nắm tay bạn - Từng đôi thực trò chơi Tổ chức cho trẻ chơi Lần 2: yêu cầu đội tìm chữ học có từ đặt câu theo từ sau gắn lên bảng Trẻ phía lắng...
- 6
- 710
- 0
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC pps
... nghe cô giải thích cách chơi Cách chơi : Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Lần 1: Cho trẻ nhận thẻ từ hình, trẻ quan sát xem hình, từ vẽ Sau chia ... trẻ chữ học Trò chơi : Ai nhanh Cách chơi : - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi luật chơi Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Đại diện nhóm lên ... hình, từ vẽ Sau chia trẻ làm nhóm : nhóm thẻ từ nhóm thẻ hình Trẻ cầm thẻ hình đọc tên vật có hình, trẻ có thẻ từ tương ứng chạy đến - Trẻ chơi theo yêu cầu cô - Từng đôi thực trò chơi nắm tay...
- 6
- 617
- 0
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Đề tài : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC ppt
... nghe cô giải thích cách chơi * Hoạt động : Trò chơi : Tìm bạn thân Cách chơi : Lần 1: Cho trẻ nhận thẻ từ hình, trẻ quan sát xem hình, từ vẽ Sau chia trẻ làm - Trẻ chơi theo yêu cầu cô - Từng đôi ... tìm chữ học có từ đặt câu theo từ Sau gắn lên - Trẻ trả lời theo quan sát trẻ bảng Trẻ phía lắng nghe sửa sai cho bạn (nếu có) * Hoạt động : - Trẻ xem lại phim - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi ... trẻ chữ học Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trò chơi : Ai nhanh - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi Cách chơi : luật chơi Đại diện nhóm lên...
- 9
- 937
- 1
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC doc
... thân Cách chơi: - Trẻ lắng nghe cô giải thích cách chơi Lần 1: Cho trẻ nhận thẻ từ hình, trẻ quan sát xem hình, từ vẽ Sau chia trẻ thành nhóm: nhóm thẻ hình - Trẻ chơi theo yêu cầu cô nhóm thẻ từ ... trẻ tên thơ - Hỏi trẻ chữ học Trò chơi: Ai nhanh Cách chơi: - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi luật chơi - Đại diện nhóm lên lấy thơ, chạy nơi sống vật có thơ, gạch nhóm chữ theo yêu cầu hang ... hình đọc tên nhân vật có hình, trẻ có thẻ từ tương ứng chạy đến nắm tay bạn Tổ chức cho trẻ chơi Lần 2: yêu cầu đội tìm chữ học có từ đặt câu theo từ sau - Từng đôi thực trò chơi gắn lên bảng Trẻ...
- 9
- 828
- 0
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC pptx
... quan sát xem hình, từ vẽ Sau chia trẻ làm nhóm : nhóm thẻ từ - Trẻ chơi theo yêu cầu cô - Từng đôi thực trò chơi nhóm thẻ hình Trẻ cầm thẻ hình đọc tên vật có hình, trẻ có thẻ từ tương ứng chạy ... trẻ - Trẻ trả lời - Hỏi trẻ tên thơ - Hỏi trẻ chữ học Trò chơi : Ai nhanh - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi Cách chơi : luật chơi Đại diện nhóm lên lấy thơ, chạy nơi sống vật có - Trẻ đội Trẻ ... nghe cô giải thích cách chơi * Hoạt động : Trò chơi : Tìm bạn thân Cách chơi : Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Lần 1: Cho trẻ nhận thẻ từ hình,...
- 8
- 551
- 0
Giáo án mầm non ôn các nhóm chữ đã học
... HOẠT ĐỘNG 2: Trò chơi: tìm bạn thân Cách chơi: Lần 1: Cho trẻ nhận thẻ từ hình, trẻ quan sát xem hình, từ vẽ Sau chia trẻ thành nhóm: nhóm thẻ hình nhóm thẻ từ trẻ cầm thẻ hình đọc tên nhân vật ... trẻ Trẻ trả lời - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi luật chơi - Trẻ đội thực theo yêu cầu cô Trẻ kiểm tra thơ cô- nhận xét - - Trẻ lắng nghe cô giải thích cách chơi từ tương ứng chạy đến nắm tay ... Tổ chức cho trẻ chơi Lần 2: yêu cầu đội tìm chữ học có từ đặt câu theo từ sau gắn lên bảng Trẻ phía lắng nghe sửa sai cho bạn (nếu có) HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi: Ai tinh mắt Lần 1: Cho trẻ xem đoạn...
- 3
- 2,188
- 4
Thiết kế, vẽ các lưu đồ (flowchart) chứng từ kế toán và giải thích
... hàng (3 liên) A HĐ GTGT kho Phiếu thu (3 liên) TRÌNH KẾ Thu tiền HĐ GTGT (3 liên) Xuất kho Phiếu thu (3 liên) Hình thức toán KH Phiếu giao hàng (3 liên) chấp nhận bán chịu Phiếu thu (3 liên) ... cứu , Cả nhóm phân tích chọn đề tài Tiến hành tìm lưu đô ̀/chứng từ từng cá nhân Cả nhóm Tập hợp , Chọn Đưa lưu đồ tốt Cả nhóm Tiến hành vẽ lưu đồ máy Ngọc Anh,Hằng,Thủ y Viết giải thích cho ... nhiệm chi sang thủ quỹ Sau nhận ủy nhiệm chi từ kế toán toán, thủ quỷ xác nhận vào ủy nhiệm chi, công việc thực bằng thủ công Sau xác nhận vào ủy nhiệm chi thủ quỹ ghi vào giấy báo nợ chuyển...
- 65
- 3,866
- 11
Đặc Điểm Tư Duy Sáng Tạo Của Các Nhóm Đối Tượng Học Sinh Thpt Trong Học Toán
... số HS thuộc nhóm đưa cách giải - Với câu hỏi b/: có 93/ 252 HS chiếm 36 ,9% số HS nhóm câu trả lời; Có 159/252 HS chiếm 63, 1% số HS nhóm đưa cách giải Ví dụ GV đưa toán sau: Cho lập phương ABCD.A’B’C’D’ ... nhiều cách giải cho toán Sau câu trả lời HS giỏi: P A B M I D C A' D' B' N C' Có 18/108 HS chiếm 16,7% số HS nhóm đưa cách giải đúng; Có 59/108 HS chiếm tỉ lệ 54,6% số HS thuộc nhóm đưa cách giải ... khoảng cách PQ B’D’ b) Chứng minh MN//(BC’D) Sau câu trả lời HS yếu TB: - Với câu hỏi a/ có 77/252 HS chiếm 30 ,6% số HS nhóm đưa cách giải; Có 175/252 HS chiếm tỉ lệ 69,6% số HS thuộc nhóm đưa cách...
- 13
- 894
- 1
TiểuNGHIÊN CỨU TÍNH KHÁNG THUỐC CỦA RẦY NÂU THU THẬP TRÊN CÁC RUỘNG LÚA ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐỐI VỚI CÁC NHÓM THUỐC IMIDACLOPRID, CARBOFURAN VÀ CARBAMATE BẰNG CHỈ THỊ PHÂN TỬ luận
... cho Đồng Sông Hồng Các thị lựa chọn gồm: RM586, RM588, RM589, RM190, liên kết gen Bph3 NST số 6, thị RM3524, RM 138 8, RM 336 7, RM3 735 , RM5757, RM6997 liên kết gen BphZ NST4 33 CHƯƠNG III KẾT LUẬN ... gốc lúa, cách mặt nước từ 10-15 cm Rầy trưởng thành cánh dài bị thu hút nhiều ánh sáng đèn vào đèn nhiều lúc trăng tròn, bay vào đèn nhiều từ 8-11 đêm Cả thành trùng ấu trùng rầy nâu thích sống ... phạm vi 25 -30 ºC thích hợp phát dục trứng rầy non, nhiệt độ cao 33 -35 ºC không thích hợp với rầy (Bae and Pathak, 1970) Theo Ho and Liu (1969) cho nhiệt độ thấp khoảng từ 15-18ºC không thích hợp...
- 43
- 694
- 1
bai9.quang hop o cac nhom cay c3 c4 va cam.doc
... phát phiếu học tập cho nhóm HS để hoàn thành tập so sánh đường C3, C4 CAM Chỉ tiêu SS Giống Khác -Nhóm TV Con đường C3 Con đường C4 Con đường CAM Đều có chu trình Canvin, tạo AlPG từ tạo thành nên ... nhận ribulôzơ-HS hoạt động nhóm: 1,5-diP +Cá nhân thu nhận kiến thức từ sơ đồ H 9.2 +Thảo luận nhóm để thống ý kiến trả lời +Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ... Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11 Trường THPT Tắc Vân +Cá nhân thu nhận kiến thức +Thảo luận nhóm để thống ý kiến trả lời +Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung...
- 4
- 2,463
- 13
giải pháp phát triển hệ thống phân phối liên kết dọc các nhóm hàng lương thực và thực phẩm
... 53 23 12 Pháp 51 25 19 Ba Lan 36 26 15 13 Estonia 34 15 18 19 14 CHLB Đức 26 17 37 15 Italia 19 19 22 20 19 Thụy Sĩ 19 32 25 19 Đan Mạch 19 25 37 18 Hy Lạp 19 19 30 21 11 10 Ireland 18 33 11 32 ... Đông Âu 65,1 Châu Mỹ Latin 63, 0 Châu 52,8 Việt Nam 70,0 75,0 Trong ấn Độ Nhật Bản 48,9 Các nớc Châu lại 57,1 Tây Âu 37 ,8 Trong đó: Đức 30 ,0 Châu Đại Dơng 33 ,7 Bắc Mỹ 31 ,5 Nguồn: Metro Group 10 ... hình thành phát triển 30 HTPPLKD nhóm hàng lơng thực thực phẩm IV Những học kinh nghiệm nớc phát triển HTPPLKD hàng lơng thực thực phẩm A 32 Bài học kinh nghiệm Mỹ phát triển hệ thống kinh 34 doanh...
- 173
- 547
- 0
Tiểu luận chương trình dịch Viết trình biên dịch để dịch 1 đoạn chương trình gồm các phát biểu sau sang mã 3 địa chỉ
... term goto(I36,term)=I32 goto(I36,ID)=I 33 goto(I36, NUM)=I34 goto(I36, NUMREAL)=I35 goto(I36,LPARA)=I36 goto(I36,OP1)=I37 goto(I36,NOT)=I38 goto(I36,TRUE)=I39 goto(I36,FALSE)=I40 I48=goto(I37,term) ... goto(I37,ID)=I 33 goto(I37, NUM)=I34 Nhóm 12-Lớp THC-K52 Chương trình dịch- Đề tài goto(I37, NUMREAL)=I35 goto(I37,LPARA)=I36 goto(I37,OP1)=I37 goto(I37,NOT)=I38 goto(I37,TRUE)=I39 goto(I37,FALSE)=I40 ... goto(I 43, NUM)=I51 I 53= goto(I45,term) exp → exp OP1 term goto(I45,ID)=I 33 goto(I45, NUM)=I34 goto(I45, NUMREAL)=I35 goto(I45,LPARA)=I36 goto(I45,OP1)=I37 goto(I45,NOT)=I38 goto(I45,TRUE)=I39 goto(I45,FALSE)=I40...
- 21
- 598
- 1
Viết trình biên dịch để dịch 1 đoạn chương trình gồm các phát biểu sau sang mã 3 địa chỉ
... goto(I 53, term)=I32 goto(I 53, factor)=I 33 goto(I 53, ID)=I34 goto(I 53, NUM)=I35 goto(I 53, NUMREAL)=I36 goto(I 53, Lpara)=I46 goto(I 53, OP1)=I37 goto(I 53, True)=I38 goto(I 53, False)=I39 -I67=goto(I54,term) ... -I56=goto(I35,Dot) factor→NUM DOT NUM -I57=goto(I37,factor) factor → OP1 factor Goto(I37,ID)=I34 goto(I37,NUM)=I35 goto(I37,NUMREAL)=I36 goto(I37,Lpara)=I46 goto(I37,OP1)=I37 goto(I37,True)=I38 ... exp → term 30 ) term → term OP2 factor 31 ) term → factor 32 ) factor → ID 33 ) factor → NUM 34 ) factor → NUMREAL 35 ) factor → LPARA exp RPARA 36 ) factor → OP1 factor 37 )factor -> TRUE 38 )factor ->...
- 29
- 653
- 1
các nhóm đồng phôi tôpô và không gian tích của nửa – hình hộp
... việc học hoàn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn ban lãnh đạo chuyên viên phòng Khoa học công nghệ – Sau đại học, ban chủ nhiệm Thầy Cô giảng viên khoa Toán – Tin trường Đại học ... hàm 12 Chương CÁC NHÓM ĐỒNG PHÔI TÔPÔ 22 2.1 Các tính chất Η K (Y ) 22 2.2 .Các tính chất Η f (Y ) : 26 2 .3 Các tính chất Η + f () ω 36 Chương TÔPÔ TÍCH ... [11] sau: 2 .3. 6 Mệnh đề 43 : Với x ∈ω , thành phần liên thông ( thành phần liên thông đường ) ω chứa x E ( x) Ta chứng minh tương tự cho kết Η +f () 2 .3. 7 Mệnh đề 44 : Với h ∈ Η +f () , thành...
- 76
- 293
- 0
BƯỚC ĐẦU TÍNH TOÁN TẢI LƯỢNG KHÍ METHANE THOÁT RA TỪ CÁC BÃI CHÔN LẤP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH- XÁC ĐỊNH GIẢI PHÁP THU HỒI
... 36 6 .39 9 Quận Bình Thạnh 249.640 32 6.441 402.045 4 23. 896 Quận Phú Nhuận 144 .38 7 1 73. 578 1 83. 7 63 175.2 93 Quận Thủ Đức 99.094 122. 737 209 .39 1 33 6.571 Quận Tân Bình - - - 39 8.712 Các Huyện 577. 032 ... 209. 639 170 .36 7 Quận 175.789 216.804 2 53. 166 241 .37 9 Quận 56.482 66.511 111.828 159.490 Quận 2 13. 470 258. 839 32 8.686 36 0.722 Quận 94.874 107.856 148.582 202.948 Quận 10 233 .208 233 .35 5 239 .927 235 . 231 ... 239 .927 235 . 231 Quận 11 199 .30 2 228. 938 238 .074 224.785 Quận 12 93. 108 109.784 168 .37 9 290.129 Quận gò vấp 127. 934 165.158 30 8.816 425.0 83 Quận Tân Bình 264 .31 5 33 9.245 578.801 39 7.569 Quận Tân...
- 81
- 354
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25