... BỘ TÀI NGUYÊN VÀMÔITRƯỜNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀMÔITRƯỜNG HÀ NỘI KHOA KHÍ TƯỢNG THỦY VĂN NGUYỄN THÀNH CÔNG NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔHÌNH HEC-HMS TÍNH TOÁN, DỰBÁO LŨ LỚN CHO SÔNG ... HEC-HMS 44 3.3 DỰBÁO LŨ CHO SÔNG THU BỒN 46 3.3.1.Ứng dụng dựbáo cho sông Thu Bồn 46 3.3.1.1.Xây dựng phương án dựbáo 46 3.3.1.2.Tiến hành dựbáo thử nghiệm với ... 18 Hình 2.5: Môhình phân phối dòng chảy năm thiết kế năm nước 75% 19 Hình 2.6: Lượng mưa trung bình trạm bão /ATNĐ gây 20 Hình 2.7: Lượng mưa trung bình trạm KKL gây 20 Hình 2.8: Lượng...
... biệt môitrường nước Một nhiệm vụ quan trọng đặt phải dự đoán biến đổi môitrường tác động yếu tố khác Do vậy, môhình hóa môitrường giúp đưa dựbáo trước, từ đưa biện phápquảnlý biện pháp ... thị hóa,…đang gây áp lực lớn lên tài nguyên môi trường, đặt công tác bảo vệ môitrường nước ta trước thách thức gay gắt Cácchất ô nhiễm đưa vào môitrường ngày nhiều làm tổn hại hệ sinh thái-gây ... x=5000m cách nguồn xả tính sau: D1(x)= ) +3,736 Vậy DO x=5000m cách nguồn là: DO(x=5000m)= DObh – D1(x)= 9,036 - 4,085= 4,951(mg/l) Bài toán : Đánhgiá tác động đến môitrường nước qua môhình Streeter...
... xuyên đợc kiểm tra tình trạng kỹ thuật đánhgiáchất lợng Các phơng pháp kiểm tra tiến hành kiểm tra toàn số lợng đạn dợc Kết kiểm tra đánhgiá đại diện chất lợng thực, mẫu sau kiểm tra phải huỷ ... vận dụng tổng hợp phơng pháp nghiên cứu tínhtoán thực nghiệm số loại đạn dợc có trang bị sở có kết tínhtoán chi tiết để kiểm chứng, đánhgiá kết tínhtoán ý nghĩa khoa học thực tiễn: đề tài ... vận chuyển, cất giữ, bảoquản dới tác động học, điều kiện môi trờng, thời gian niêm cất nhận đợc vấn đề nứt yếu tố định đến chất lợng vỏ đạn Đề cập tới phơng phápđánhgiáchất lợng đạn, vỏ đạn...
... Ý nghĩa thực tiễn: Việc xây dựng đồ không khí giúp cho nhà quảnlýmôi trƣờng dễ dàng phân tích, theo dõi đánhgiáchất lƣợng môi trƣờng nhƣ từ có biện phápquảnlýmôi trƣờng tối ƣu Ý nghĩa ... tâm đánhgiá đắn Vì đề tài “Ứng dụng GIS thuật toán nội suy đánhgiáchấtlượngmôitrường không khí tỉnh Đồng Nai” đƣợc thực Phƣơng pháp tiếp cận đề tài ứng dụng kỹ thuật (GIS) vào công tác quản ... P giá trị dự đoán ̅ giá trị dự đoán trung bình n số lƣợng giá trị tínhtoánGiá trị R2 nằm khoảng từ 0-1, thể mối tƣơng quangiá trị thực đo giá trị dự đoán 38 Bảng 3.3 Mức độ dự đoán thuật toán...
... văn, ghi chép liệu đầu vào, chạy môhìnhđánhgiámôhình Sơ đồ mô LLDC lƣu vực môhình SWAT (các bƣớc chạy môhình đƣợc trình bày chi tiết phụ lục 1): Hình 2.6: Quá trình mô LLDC 2.2.1 Thu thập ... nhiều môhình USDA - ARS, bao gồm môhình Hệ thống Quảnlý Nông nghiệp hóa chất - dòng chảy xói mòn (CREAMS), môhình Hệ thống Quảnlý Nông nghiệp ảnh hƣởng tích trữ nƣớc ngầm (GLEAMS) môhình ... Phƣơng pháp GIS: biên tập đồ, tích hợp liệu không gian, liệu thuộc tính cung cấp liệu đầu vào cho môhình SWAT, hiển thị kết chạy môhình kết nghiên cứu Phƣơng phápmôhình SWAT: thiết lập mô hình, ...
... Ý nghĩa thực tiễn: Việc xây dựng đồ không khí giúp cho nhà quảnlýmôi trƣờng dễ dàng phân tích, theo dõi đánhgiáchất lƣợng môi trƣờng nhƣ từ có biện phápquảnlýmôi trƣờng tối ƣu Ý nghĩa ... tâm đánhgiá đắn Vì đề tài “Ứng dụng GIS thuật toán nội suy đánhgiáchấtlượngmôitrường không khí tỉnh Đồng Nai” đƣợc thực Phƣơng pháp tiếp cận đề tài ứng dụng kỹ thuật (GIS) vào công tác quản ... Việc đánhgiáchất lƣợng không khí địa bàn tỉnh Đồng Nai đƣợc thực dựa vào đồ phân vùng chất lƣợng không khí Từ đƣa kiến nghị thích hợp cho nhà quảnlýmôi trƣờng Kết đánhgiáchất lƣợng không...
... bảng hỏi để đánhgiá việc đánhgiá t-ơng tối Thứ sáu, khả nhận biết thay đổi nghề nghiệp t-ơng lai Đây yêu cầu quan trọng việc đánhgiáchất l-ợng nguồn nhân lực quản lý, lẽ cán quảnlý không nhận ... hành vi mình, đảm nhận đ-ợc công việc quảnlý t-ơng lai Mặt khác, công việc thân ng-ời cán quảnlý chịu ảnh h-ởng nhân tố khách quan (áp dụng tiến khoa học quản lý, yêu cầu trình hội nhập kinh tế ... đất n-ớc, môi tr-ờng cạnh tranh khốc liệt kinh tế thị tr-ờng ) Thứ bảy, kinh nghiệm nghề nghiệp: Thâm niên làm việc ng-ời đ-ợc đánhgiá qua thời gian đảm nhận chức danh Những cán quảnlý có thâm...
... luật pháp Nhà nước với doanh nghiệp; (2) Hệ thống giáo dục, đào tạo y tế; (3) Các nhân tố khác 1.2.3 Các tiêu chí đánhgiáchấtlượng nguồn nhân lực quảnlý DNVVN Để đánhgiá có hệ thống chấtlượng ... nghiệp xã hội Trung Quốc Vai trò người quảnlý chuyển từ việc chủ yếu tập trung vào quảnlý người sang cách quảnlý dựa vào nắm bắt thị trường, quảnlý tài cách suy nghĩ chiến lược để khuyến khích ... nghiên cứu đánhgiáchấtlượng nguồn nhân lực quảnlýĐánhgiáchấtlượng nguồn nhân lực cán quảnlý hoạt động quan trọng doanh nghiệp, sở cho việc bố trí, sử dụng, xếp đội ngũ cán quảnlý doanh nghiệp...
... 20 Các tiêu chí đánhgiáchấtlượng nguồn nhân lực quảnlý doanh nghiệp vừa nhỏ 28 Những yêu cầu chất lƣợng nguồn nhân lực quảnlý doanh ý nghĩa việc nâng cao chấtlượng nguồn nhân lực quảnlý ... lực quảnlý doanh nghiệp nhỏ vừa quốc doanh - Đánhgiá xác thực trạng chấtlượng nguồn nhân lực quảnlý doanh nghiệp nhỏ vừa quốc doanh địa bàn Hà Nội - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chấtlượng ... trọng hạn chế nguồn nhân lực quảnlý chưa trọng phát triển chấtlượng chưa cao Xuất phát từ thực tiễn đó, tác giả lựa chọn đề tài: Đánhgiáchấtlượng nguồn nhân lực quảnlý doanh nghiệp vừa nhỏ...
... tường chắn 1.1.2 Cácphươngpháptínhtoán đắp g a cường ngo K nước ác phươngpháp giải tích tínhtoán đắp có cốt để đánhgiá mức độ ổn định sử dụng phươngpháp cân giới hạn (mô men lực) kèm theo ... Xây dựng môhìnhtínhtoántoán ổn định đường đắp có cốt mềm theo phươngpháp phần tử hữu hạn [23] Trong phần tác giả không vào nghiên cứu lý thuyết phươngpháp PTHH mà áp dụng sở lý thuyết phương ... công trình xây dựng đường 2 5- Phạm vi nghiên cứu: Lựa chọn, xây dựng môhìnhtínhtoán đắp gia cường V Xây dựng thuật toán chương trình tínhphươngpháp phần tử hữu hạn Nghiên cứu toán ổn định...
... tường chắn 1.1.2 Các phƣơng pháptínhtoán đắp gia cƣờng VĐKT nƣớc nay: Cácphươngpháp giải tích tínhtoán đắp có cốt để đánhgiá mức độ ổn định sử dụng phươngpháp cân giới hạn (mô men lực) kèm ... kéo T max c Một số phươngpháptínhtoán khác đắp có cốt dựa điều kiện cân mômen lực i Phươngpháptínhtoán ứng suất kết hợp [15], [32], [33] Mặt phá hoại theo phươngpháptínhtoán ứng suất kết ... có nhiều lớp, tínhchấtlý khác Cácphươngpháp giải tích áp dụng tínhtoántrường hợp mặt cắt hình học đắp thông thường, tương đối đơn giản Phươngpháp giải tích chưa xét đến mô đun đàn hồi...
... nghệ mô máy tính để giải toán liên quan đến trình chuyển động môi trường, đặc tínhlý hóa trình môitrường xét, đặc tính sức bền môi trường, đặc tính nhiệt động, đặc tính động học, hay đặc tính ... PHƯƠNG PHÁP, NỘI DUNG VÀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Phươngpháp nghiên cứu Như nói trên, CFD xem phươngpháp thứ ba” động lực học lưu chất Thực chất, kết hợp lý thuyết túy thực nghiệm túy Vì vậy, phương ... giới đưa CFD vào chương trình nghiên cứu ứng dụng để mô phỏng, tínhtoántrường dòng chất lỏng bao quanh tàu để nâng cao chấtlượngtínhtoán thiết kế cho tàu, từ tối ưu hóa đường hình Mặc khác...
... môi trường, đặc tínhlý hóa trình môitrường xét, đặc tính sức bền môi trường, đặc tính nhiệt động, đặc tính động học, hay đặc tính động lực học khí động lực học, đặc tính lực, đặc tính lực moment ... nguyên lý vật lý khác cho môhình dòng, tức là: Nguyên lý vật lý: F = ma (định luật thứ Newton) Chúng ta sử dụng môhình phần tử chất lỏng chuyển động thể phía bên phải hình 2.2b Môhình phần tử chất ... toàn khối lượng b) F = ma (định luật Newton) c) Bảotoànlượng 2) Áp dụng nguyên lý vật lý cho môhình dòng thích hợp 3) Từ áp dụng này, rút phương trình toán học gồm nguyên lý vật lý Với chất lỏng...
... sử dụng phươngpháp số kết hợp với công nghệ mô máy tính để giải toán liên quan đến yếu tố chuyển động môi trường, đặc tínhlý hóa trình môitrường xét, đặc tính sức bền môi trường, đặc tính nhiệt ... nghệ tínhtoán Ứng dụng phươngpháp CFD mô phòng dòng cận âm dựa phươngphápphương trình không tuyến tính Năm 1980, phươngpháp xây dựng để mô 2-D, sau phát triển lên thành môhình 3-D Phương ... Phươngpháp ánh xạ bảo giác: phươngpháp góc đường lưới miền tínhtoán vật lí Đây phươngpháp xác nhất, áp dụng phươngpháp giới hạn cho toán 2D với hình học đơn giản Phươngpháp đại số: phương...
... cần phân biệt môitrường công tác a.M ôi trường giảng dạy nghiên cứu: Khoa Toán - Cơ - Tin học có truyền thống đào tạo nghiêm túc, trang bị tốt kiến thức sở thuật toán, nên môitrường giảng dạy ... nghiệp khoa Toán - Cơ - Tin học: + Trong môi irườiig giảng dạy nghiên cứu + Trong môitrường ímg dụng Ihực tế Ngoài đề tài đưa năm kiến nghị đào lạo khoa Toán - Cơ Tin hoc f Finh hình kỉnh phí ... có tiềm nâng vé Toán học mà có môn chuyên Toán - Tin với bề dày 30 năm nên có tiểm nãng đào tạo giáo viên dạy chuyên Toán Do cần m rộng đào tạo Cao học chuyên ngành Phươngpháptoán sơ cấp Đối...
... gi a v th phi n tính c n t i nh ng môhình VaR hoàn thi Môhình GARCH i v i h i theo th i gian r ng môhình b ng vi c thêm vào môhình ARCH t ng quát (GARCH) Môhình ch u tiên mô t s phát tri ... 34 Môhình Variance-Covariance 35 Môhình GARCH (1,1) 35 Môhình EGARCH (1,1) 36 Môhình CAViaR Adaptive 36 Môhình CAViaR Symmetric 37 Môhình ... Các cách ti p c n môhình VaR 2.2.1 Cách ti p c n Phi tham s (Nonparametric) MôhìnhMô ph ng Quá kh (Historical Simulation) Môhìnhmô ph ng Monte Carlo 2.2.2 Cách...
... 40 Môhình số thuật toándựbáomôhình chuỗi thời gian mờ 41 2.1 Môhình thuật toán Song Chissom 41 2.2 Môhình thuật toán Chen 42 2.3 Thuật toán Singh 43 2.4 Môhình ... phụ thuộc vào thời gian không phụ thuộc vào thời gian để dựbáo Chen cải tiến đưa phươngpháp đơn giản hữu hiệu so với phươngpháp Song Chissom Trong phươngpháp mình, thay sử dụng phép tính tổ ... dựbáo nhiệt độ thời tiết… Tuy nhiên xét độ xác dự báo, số thuật toán cho kết chưa cao Để nâng cao độ xác dự báo, số thuật toán cho moo hình chuỗi thời gian mờ liên tiếp đưa Chen sử dụng mô hình...
... Lớp vào : Các nơ ron lớp vào gọi nơ ron vào, chúng không xử lý thông tin mà mã hóa mẫu đa vào mạng để xử lý Thông thờng, số thuộc tính mẫu đa vào mạng số nơ ron vào, số đầu vào mạng Lớp ẩn : Các ... đầu vào thuộc lớp Tuy nhiên, việc môhình hóa yêu cầu hệ thống phải sản sinh câu trả lời mang tính liên tục Một số lợng nhỏ số liệu thực nghiệm đợc sử dụng để xây dựng mô hình, môhình đa dựbáo ... a, b,, p Các tham số phải đ ợc xác định việc tối thiểu hóa độ chênh lệch số liệu thực nghiệm giá trị tínhtoán từ môhìnhMôhình hóa mở rộng cho toán nhiều biến vào biến nhiều biến vào - nhiều...