... Alice has put
CÁC LOẠI MỆNH ðỀ (PHẦN 3)
(ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN)
Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG
Khóa h
ọ
c
LTðH
môn
Ti
ế
ng Anh
–
Giáo viên: V
ũ Th
ị
Mai Phương
Các loại mệnh ñề ... Khóa h
ọ
c
LTðH
môn
Ti
ế
ng Anh
–
Giáo viên: V
ũ Th
ị
Mai Phương
Các loại mệnh ñề (Phần 3
)
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... which b. that
c. all that d. all what
Khóa h
ọ
c
LTðH
môn
Ti
ế
ng Anh
–
Giáo viên: V
ũ Th
ị
Mai Phương
Các loại mệnh ñề (Phần 3
)
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt...
...
Sự khác nhau giữa cácloại “hiệu
quả” trongtiếngAnh
Effective nghĩa là có hiệu quả, đem lại kết quả như mục đích sử dụng. ... cả các bạn!
Linh: Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ngồi xuống ăn miếng bánh, uống miếng nước,
thảo luận với nhau về những đề tài giúp các bạn sử dụng tiếngAnh thật “pro” nhé.
John: Linh ơi, anh ... tảng tiếngAnh tốt.)
Linh: The second reason, Linh has an efficient way in study.
(Lý do thứ hai, Linh có một cách thức học tối ưu hiệu quả.)
John & Linh: Rất dễ hiểu phải không các...
...
away.
3. Từnối chỉ nguyên nhân và kết quả.
- Trongloạitừnối này người ta dùng cấu trúc so/such that = quá, đến nỗi mà
và chia làm nhiều loại sử dụng.
. Dùng với tính từ và phó từ : Cấu ... với danh từ số nhiều: Cấu trúc vẫn là so that nhưng phải dùng many
hoặc few trước danh từ đó.
Ex: I had so few job offers that it wasn't difficult to select one.
- Dùng với danh từ ...
Từ nốitrongtiếngAnh
- If only + S + simple past/past perfect = wish that(Câu đ/k không thực hiện...
... nữa cho các bạn độc giả yêu thích
tiếng Anh, đó là chương trình khuyến học Cùng học Cùng vui Cùng
nhau tiết kiệm với ưu đãi lên đến 100% khóa học, các bạn có thể tham
khảo nhé!
Chúc các bạn ... ngày càng sử dụng tiếngAnh thuần thục hơn, xin chào và
hẹn gặp lại!
John: Linh ơi, anh John mới check hộp thư góp ý xong, có bạn nhờ
chuyên mục của anh em mình hướng dẫn cách phân biệt: khi ... Linh sẽ có hiệu lực kể từ tuần sau, cô ấy sẽ ăn kiêng trong
2 tháng.)
Linh: Đâu, em hẹn sang tháng mới bắt đầu cơ mà, tuần sau sinh nhật
anh John rồi, Linh phải ăn thả phanh chứ, haha.
Tiếp...
... chúng ta có thể dùng 'get' thay cho 'be' để tạo thành dạng
bị động của động từ.
Ví dụ: I got shouted at by some idiot for walking past his house.
The window got broken in ...
We're getting on quite well with the decorating.
Nghĩa 3: tiếp tục làm gì đó, đặc biệt trong công việc
Ví dụ: I suppose I could get on with my work while I'm waiting.
I'll ... easy enough - it was getting down that was the
problem.
Nghĩa 15: đi bằng tàu, xe buýt hoặc các phương tiện giao thông khác
Ví dụ: Shall we get a bus to the party?
Nghĩa 16: làm ai đó...
... buffeted by the crowd: Bị đám đông đẩy tới
Các cấu trúc hay trongtiếngAnh
• To be badly off: Nghèo xơ xác
• To be balled up: Bối rối, lúng túng (trong khi đứng lên nói)
• To be bankrupt in ... one's circumstances: Túng thiếu, thiếu tiền
• To be behindhand with his payment: Chậm trễ trong việc thanh toán(nợ)
• To be bewildered by the crowd and traffic: Ngơ ngác trớc đám đông và xe cộ
•...
... to be able to + động từ
Tôi muốn gặp anh Nam I want to talk to Mr Nam/to see Mr Nam
Tôi muốn học nhanh tiếngAnh I want to quickly learn English
Tôi muốn học nóitiếngAnh I want to learn to ...
Tôi nói cho anh biết nhé: I tell you:
Tôi nói đôi chút tiếngAnh I speak a little English
Tôi nói đợc < ;tiếng gì> I can speak + tên-ngôn-ngữ
Tôi nói đợc đôi chút tiếngAnh I can speak ... (that's why I
want to learn it)
Tiếng Anh l ngôn ngữ của thơng mại English is the language of trade
tiếngAnhnói thế no What's the English for ?
Tiếng Anh rất có ích cho công tác của...
... Anh - Ngữ pháp cơ bản
Các thì cơ bản trongTiếng Anh
1. Thì Hiện Tại Đơn (Simple Present):
S + Vs/es + O (Đối với động từ Tobe)
S + do/does + V + O (Đối với động từ thường)
Từ nhận biết: always, ... V_ing+ O
Từ nhận biết: in the future, next year, next week, next time, and soon.
Cách dùng:Thì tương lai tiếp diễn diễn tả hành động sẽ xảy ra ở 1 thời điểm nào
Các thì cơ bản trongTiếngAnh - ... will.
CHỦ TỪ + AM (IS/ARE) GOING TO + ÐỘNG TỪ (ở hiện tại: simple form)
Khi quí vị diễn tả sự tình nguyện hoặc sự sẵn sàng, dùng will không được dùng be
going to.
CHỦ TỪ + WILL + ÐỘNG TỪ (ở hiện...
... lúc được
ngoài 15 con nói trên, các bạn độc giả hãy cùng giúp John và Linh liệt kê thêm cáctừ và cách để nhớ cáctừ đó
nữa nhé!
Dưới đây là phiên âm của cáctừtrong bài:
Puppy: /'pʌpi/
Kitten: ... rất thích 5 người bạn trong Friends.
John: Với anh thì anh Joey trông rất giống con Kangaroo. Và con Kangaroo con cũng được gọi là “joey”.
Còn rất nhiều từ nữa chỉ tên các con vật khi còn nhỏ, ... Thế con nòng nọc tiếngAnh là gì? Con nòng nọc như cái cọc (pole) nhỏ xíu (tad), vậy con nòng nọc sẽ là
“tadpole”. Cái này hơi khó nhớ hơn, nhưng đổi lại mình sẽ nhớ được luôn cả từ “tad” nữa.
Con...
... “to gan” trongtiếng Việt vậy!
Linh: Có một từ này nữa anh John. Linh thấy người ta hay nói “nailed it”, “nailed him”… “Nail” là cái móng tay hay cái
đinh, động từ là “đóng đinh”, vậy trong những ... gặp mấy từ này. Còn nghe thấy người ta hay gọi nhau là “chicken” là sao anh?
John: “Chicken” thường được dùng để ám chỉ những người hèn nhát, “nhát chết”. Nó còn được sử dụng làm động từ
(“chicken ... có nghĩa là nhanh
chóng rời khỏi trong khi rất tức giận. Trái nghĩa với “storm out” còn có “storm in”:
He stormed into the house and broke everything got in his way. (Hắn lao vào trong nhà và...
... nốicác từ, các
vế trong câu, các câu với câu
trong 1 bài văn giúp ngời đọc
nghe hiểucác mối quan hệ
từ, vế, câu.
+ Liên từ: Nốicáctừ cùng giữ 1 chức vụ, các vế trong
câu ghép hoặc các câu trong ... Đ.
Phân
loại
+ Tr có thể là
danh từ, động từ,
tính từ.
+ Có thể là các
bộ phận //
+ Cáctừ chuyên
dùng để tha gọi
(Eo ơi, nớc lạnh
quá).
+ Danh từ hoạc
đại từ chỉ ngôi thứ
2 đi kèm với từ
dùng ... niệm tính từ:
5
Tám từloạiTiếng Việt tôi đà khái quát tổng hợp trong 2 trang, dới dạng biểu bản sau nhằm thực hiện các vấn đề nêu trên
(trang 6 B):
6 B
bản hệ thống kiến thức về từloại tiếng...
... Các Thì Hiện Tại TrongTiếng Anh
1.SIMPLE PRESENT(SP_THỜI HIỆN TẠI ĐƠN)
*Công thức chung:
#CHỦ ĐỘNG(ACTIVE)
+ Ở thể khẳng định : Subject + Verb hoặc Verb thêm s/es (với danh từ số ít) ... object1) +
(object2)
-Dùng verb cột 3 với các động từ bất quy tắc,verb thêm ed với các động từ bình
thường
Phần trong ngoặc có thể có hoặc không có
Examples (Các ví dụ):
a/I do homeworks everyday ... với động từ thường)
Do you like him? (Nghi vấn với động từ thường)
c/She is not a teacher (Phủ định với động từ đặc biệt)
Is she a teacher? (Nghi vấn với động từ đặc biệt)
*Các động từ đặc biệt...