các hình thức kiểm tra đánh giá
đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá
... động kiểm tra cần tiến hành linh hoạt và nhẹ nhàng, không gây căng thẳng. Tuỳ thuộc vào từng tiết học mà giáo viên có thể đưa ra những hình thức kiểm tra phù hợp. - Thông qua hoạt động kiểm tra ... nhạc. Như vậy, đánh giá kết quả học tập âm nhạc của học sinh dựa trên cơ sở thực hành là chính. Phần kiểm tra lý thuyết chỉ là phần phụ. b. Những điểm cần lưu ý- Kiểm tra đánh giá phải phản ... không thể cho điểm giỏi. Kiêm tra môn âm nhạc nên dành kiểm tra thực hành nhiều hơn kiểm tra viết. Tuy vậy, để lấy điểm số chung của cả lớp vẫn có thể có những bài kiểm tra viết với đề tài trắc...
- 19
- 1,157
- 9
Báo cáo " Bàn về phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng và một số hình thức kiểm tra đánh giá " ppt
... thừa giữa quá trình học với các kỳ thi, kiểm tra, giữa các kỳ thi, kiểm tra và giữa các hình thức kiểm tra đánh giá với nhau. Nội dung kiểm tra đánh giá thống nhất với nội dung của chơng trình ... thích với từng giai đoạn dạy-học; (b), kiểm tra đánh giá phải mang tính liên tục, kế thừa giữa các giai đoạn kiểm tra đánh giá và các hình thức kiểm tra đánh giá; (c), Vũ Thu Thuỷ Tạp chí Khoa ... khi các hình thức kiểm tra đánh giá yêu cầu sinh viên phải t duy tri thức ở mức độ cao, tiến tới t duy một cách độc lập. Phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng, bằng việc sử dụng các hình thức...
- 6
- 729
- 1
sáng kiến kn-CÁC HÌNH THỨC KIỂM TRA MIỆNG CỦA GIÁO VIÊN ĐỂ HỌC SINH LUÔN LUÔN CHUẨN BỊ BÀI CŨ TỐT
... - là luôn luôn chuẩn bị tư thế để giáo viên kiểm tra kiến thức cũ, tức là các em đều phải học bài cũ khi đến lớp để đạt điểm cao nhất trong hình thức kiểm tra miệng lồng ghép vào bài mới. ... xuyên của mỗi giáo viên trong mỗi tiết dạy trước khi vào bài mới mà ta thường gọi là kiểm tra miệng. Đó cũng là vấn đề tôi muốn đưa ra dưới đây: " ;Các hình thức kiểm tra miệng của giáo viên ... vào đầu tiết dạy.Sau khi kết hợp nhiều hình thức như vậy, tôi nhận thấy trước hết cột điểm kiểm tra miệng của các khối lớp sẽ đầy đủ khi các lần kiểm tra hồ sơ - sổ điểm cá nhân của lãnh đạoIII....
- 5
- 3,446
- 36
skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm
... và quản lý giáo dục. Đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá, sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan trên phần mềm Captivate 4 (Module 4) với hình thức kiểm tra tự luận (các Module ... chính cá nhân đó. Kiểm tra cung cấp những thông tin làm cơ sở cho việc đánh giá. Kiểm tra có nhiều hình thức: bằng bài trắc nghiệm khách quan hay các công cụ đánh giá khác. Đánh giá là thuật ngữ ... khắc phục những hạn chế của các hình thức kiểm tra đặc biệt là hình thức kiểm tra tự luận đã sử dụng từ trƣớc đến nay. Vì vậy, đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên...
- 17
- 1,053
- 0
Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
... 35 1.4.3. Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng đến các hình thức tự học của sinh viên 37 1.5. Mô hình nghiên cứu về đánh giá ảnh hƣởng của các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt ... quan hệ giữa các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá với hoạt động tự học 34 1.4.1. Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá tác động đến năng lực tự học của sinh viên 34 1.4.2. Kiểm tra đánh giá nhằm nâng ... 1.1.2. Ở Việt Nam 14 1.2. Một số quan niệm về kiểm tra đánh giá 16 1.2.1. Kiểm tra, đánh giá 16 2 1.2.2. Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá 22 1.3. Hoạt động học tập của sinh viên 28 1.3.1....
- 93
- 891
- 1
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao
... khảo sát: đánh giá thực trạng về hoạt động ôn tập và kiểm tra đánh giá ở các trƣờng THPT hiện nay về các mặt: nhận thức về vai trò của ôn tập; nội dung ôn tập; phƣơng pháp ôn tập; các phƣơng ... kiểm tra, đánh giá kiến thức phần „„MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” Vật lí 11 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng lí luận dạy học Vật lí về hoạt động ôn tập, kiểm tra, đánh giá ... và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần “Mắt. Các dụng cụ quang học” Vật lí 11 nâng cao. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu: Hoạt động tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá...
- 116
- 1,833
- 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... sinh viên ở các các cấp học. Tổ chức hội thảo trao đổi thông tin về việc cải tiến hệ thống phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong nước và trên thế giới, các khoá huấn ... Phải trình bày các câu hỏi dưới hình thức nào cho hiệu quả nhất? Mức độ khó của câu hỏi đến đâu? I.5.1. Mục đích của bài trắc nghiệm [7; 9] Xác định mục đích muốn kiểm tra - đánh giá cho rõ ràng. ... dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học phần của các khoa trong trường. Đặc biệt là việc áp dụng rộng rãi trong giảng dạy ở phổ thông và sử dụng đại trà hình thức thi trắc nghiệm...
- 141
- 7,547
- 35
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
... Nội 2 - Kiểm tra: Là phương tiện và hình thức của đánh giá, kiểm tra là một quátrình hẹp hơn đánh giá hay nói khác đi kiểm tra là một khâu của quá tình đánh giá. - Thi: Thi cũng là kiểm tra nhưng ... các câutrắc nghiệm gắn chặt với các mục tiêu này.* Để thấy được ưu điểm và nhược điểm của các hình thức kiểm tra đánh giá; Ở chương này chúng tôi đã hệ thống lại các phương pháp kiểm tra, đánh giá; ... LUẬN VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG1. Cơ sở lí luận về công tác kiểm tra, đánh giá trong dạy học1.1. Khái niệm về kiểm tra, đánh giá - Định nghĩa...
- 80
- 2,510
- 17
Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông Huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình
... Barki, etc). Các tác giả đã bàn luận sâu về các phƣơng pháp, loại hình và công cụ đánh giá chất lƣợng giáo dục. Theo các tác giả này, đánh giá có các loại hình đánh giá quá trình và đánh giá cuối ... 1.2.7. Phân biệt các loại hình kiểm tra, đánh giá trong quản lý Luận văn xem xét 2 loại hình kiểm tra, đánh giá chính: Đánh giá quá trình: là đánh giá đƣợc sử dụng suốt quá trình ... khác nhau: + Đánh giá hệ thống giáo dục của một quốc gia + Đánh giá một đơn vị giáo dục + Đánh giá nhà quản lý + Đánh giá giáo viên + Đánh giá học sinh Quy trình đánh giá: - Xác định mục...
- 147
- 885
- 0
- hình thức kiểm tra đánh giá
- các hình thức kiểm tra đánh giá học sinh môn tiếng anh không dùng bài thi ở thpt
- hình thức kiểm tra đánh giá học sinh
- đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá
- các hình thức kiểm tra đánh giá học sinh
- các hình thức kiểm tra đánh giá
- các hình thức kiểm tra đánh giá sinh viên
- hình thức kiểm tra đánh giá truyền thống
- khái niệm mục tiêu phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực
- những hình thức kiểm tra đánh giá trong học tập lý luận chính trị
- các hình thức kiểm tra đánh giá thường dùng
- các hình thức kiểm tra đánh giá định tính
- lựa chọn các hình thức kiểm tra đánh giá
- 2 4 thống kê về phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá đối với các bài kiểm tra định kỳ môn
- các hình thức kiểm tra đánh giá cơ bản
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25