0

các dạng toán về cực trị

cac dang toan ve phuong trinh bac hai ( hay)

cac dang toan ve phuong trinh bac hai ( hay)

Toán học

... bằng các giá trị: m = 2; m = - 2; m = 5; m = -5; m = 3; m = 7; m = - 4b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 3; x = -3; x = 2; x = 5; x = 6; x = -1c) Tìm các ... bằng các giá trị: m = -2; m = 3; m = 7; m = - 4; m = 2; m = -7; m = - 8b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 1; x = - 4; x = -2; x = 6; x = -7; x = -3c) Tìm các ... - 4; m = 2; m = -7; m = - 8b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 1; x = - 4; x = -2; x = 6; x = -7; x = -3c) Tìm các giá trị của m để phơng trình trên có nghiệm...
  • 16
  • 2,419
  • 33
các dạng toán tìm cực trị trong điện xoay chiều

các dạng toán tìm cực trị trong điện xoay chiều

Vật lý

... giá trị cực đại của công suất là :GiảiBài toán là tìm cực trị của P khi L, C,ω cố định và R thay đổi . Ta có: U = 200 V , R = 50 ΩNhư vậy khi : R= CLZZ− thì công suất cực đại và có giá trị: ... đến giá trị π4110.2−=CF và C2 = π.5,1104− F thì công suất tiêu thụ trên mạch có giá trị như nhau. Tìm giá trị C0 để công suất trong mạch đạt giá trị cực đại.Giải Bài toán cho ... III: CÁC DẠNG TOÁN LIÊN HỆ CỦA R, CỦA ω, CỦA C. 2.Mối liên hệ giữa R0 và R1, R2 .Cho mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp.Biết L,C, f cố định và R thay đổi.Tại R0 thì giá trị của P cực...
  • 9
  • 798
  • 12
CAC DANG TOAN VE PHUONG TRINH BAC HAI

CAC DANG TOAN VE PHUONG TRINH BAC HAI

Toán học

... bằng các giá trị: m = 2; m = - 2; m = 5; m = -5; m = 3; m = 7; m = - 4b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 3; x = -3; x = 2; x = 5; x = 6; x = -1c) Tìm các ... bằng các giá trị: m = -2; m = 3; m = 7; m = - 4; m = 2; m = -7; m = - 8b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 1; x = - 4; x = -2; x = 6; x = -7; x = -3c) Tìm các ... - 4; m = 2; m = -7; m = - 8b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 1; x = - 4; x = -2; x = 6; x = -7; x = -3c) Tìm các giá trị của m để phơng trình trên có nghiệm...
  • 16
  • 1,415
  • 7
tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H

tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H

Toán học

... Điểm cực trị, cực trị của hàm số1. Tìm các điểm cực trị của hàm sốa.2 xy x e=b.2x 3yx 1+=+c.22x 4x 2y2x 3 +=+d.22x ... x3 2 4 = + + ữ . Xác định a để hàm số có cực trị Gọi 1 2x , x là hoành độ các điểm cực trị, xác định a để cho hành độ điểm cực đại, cực tiểu 1 2x , x thỏa mÃnđiều kiện sau: 2 21 ... nào của m thì hàm số có cực đại, cực tiểu đồng thời các điểm cực đại, cực tiểu thỏa mÃn điều kiện 1 2x 2x 1+ =7. Tìm m để hàm số 2 2 2x m x 2m 5m 3yx+ + += có cực tiểu trong khoảng 0...
  • 2
  • 2,968
  • 42
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

Toán học

... số..0PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRINH BẬC NHẤT MỘT ẨN SỐ I. Dạng toán về giải và biểu diễn nghiệm bất phương trình bậc nhất một ẩn trên trục sốI.1. Dạng toán về giải bất phương ... (f) 10x ≥.III. Dạng toán về bất phương trình chứa dấu trị tuyệt đối(a) Phương pháp giảiỞ đây chúng tôi chỉ đề cặp đến hai dạng đơn giản và cách giải của từng dạng như sau Dạng 1.( )f x A< ... 12x >.II. Dạng toán về bất phương trình quy về bất phương trình bậc nhất một ẩn (a) Phương pháp giảiĐể học sinh giải tốt các dạng này giáo viên cần cho học sinh nắm vững các qui tắc biến...
  • 22
  • 18,291
  • 157
Các dạng toán rèn luyện trí thông minh

Các dạng toán rèn luyện trí thông minh

Toán học

... như vậy mỗi ngày ếch lên được 1m. Sau 7 ngày ếch cách miệng giếng 3m sang ngày thứ 8 ếch sẽ nhảy lên khỏi giếng.Bài 2: Một người đi bán gà ở các nhà hàng. Biết rằng cứ đến mỗi nhà hàng người ... MỘT SỐ BÀI TOÁN VUIBài 1: Một con ếch ở dưới một cái giếng sâu 10m. Ban ngày ếch nhảy lên được 3m, ban đêm ... mấy giây ?Đáp án: Trong 3 giâyCâu 4: Một bệnh nhân đi khám bệnh. Bác sĩ bó tay bảo bệnh nhân về. Hỏi bệnh nhân mắc bệnh gì?Đáp án: Bệnh nhân bị gãy tay.Câu 5: Bi mời năm bạn đến nhà chơi....
  • 3
  • 16,251
  • 140
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

Tiểu học

... phơng pháp giải loại toán này.C. Cơ sở lý luận.Để nghiên cứu đề tài này, tôi đà vận dụng những bài liệu, phơng pháp giải Toán THCS, toán nâng cao toán 8, toán bồi dỡng đại số toán, sách giáo khoa. ... trình với hệ số bằng số. Tuy nhiên khi giải dạng toán này bạn đọc cần lu ý là mỗi khi phải chia cho một biểu thức chứa chữ, phải đặt điều kiện cho các chữ trong biểu thức để biểu thức khác 0.Ví ... x= d) x - = 0 x = x= . x= Đáp số: x =2. Phơng trình đa về phơng trình bậc nhất 1 ẩn:2.1. Dạng phân thức có mẫu là bằng số: Các bớc giải:b1) Quy đồng mẫu số, khử mẫu.3Đ. Nội dung đề...
  • 9
  • 1,819
  • 10
Giáo ân 12. Ôn tập chương 1. Các dạng toán về tiếp tuyến

Giáo ân 12. Ôn tập chương 1. Các dạng toán về tiếp tuyến

Toán học

... nhau.4Trả lời: CHÚC SỨC KHỎE CÁC THẦY , CÔ GIÁOCHÚC CÁC EM THÀNH CÔNG TRONG CÁC KỲ THI SẮP TỚI Cho (C): y = f(x) = x3 − 3x2 + 2. Tìm trên đường thẳng y = − 2 các điểm từ đó có thể kẻ ... đồ thị.Trả lời: y – y0 = f’(x0)(x – x0 ), hay y= f’(x0)(x – x0) + y0Hãy nêu các dạng toán về phương trình tiếp tuyến đã học?3? Oxy(C) : y = f(x)Mx0y0∗Nếu chỉ biết ... )=+−+=+−⇔22421432223xxxaxxxx38=a)P(xúctiếp)C(thìaKhi:ĐS38= TIẾT 45MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TIẾÙP TUYẾNBÀI TẬP ÔN CHƯƠNG II1 Gọi (x0; y0) là tọa độ tiếp điểm. Phương trình có dạng: Theo giả thiết: f′(x0) = 1 (1)Với...
  • 18
  • 968
  • 5
tong hop cac dang toan ve giai tich 12 co loi giai

tong hop cac dang toan ve giai tich 12 co loi giai

Toán học

... số: Các tiếp tuyến cần tìm là: 15 2124 15; 4 4y x y x= + = −Bài 7 Cho hàm số ( )3 23 +4 1y x x= −. a/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( )1. + Bài toán về tiếp tuyến với đường cong: Cách ... ta được tiếp tuyến ( )34 4:27 27d y x= − −Chọn Lọc Các Bài Toán Thường Gặp Về Đồø Thị trong kỳ thi Tuyển Sinh Đại Học, CaoĐẳng các năm gần đâyBài 1 Cho hàm số ( )2 12 3xyx+=+ ... nhỏhơn 2. (Đại Học Khối D năm 2009) Đáp số: 1; 1 ; 03m m ∈ − ≠ ÷ .Bài 4 Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng y x m= − + cắt đồ thị hàm số 21 xyx−=tại hai...
  • 7
  • 777
  • 2
Các dạng toán về căn bậc hai

Các dạng toán về căn bậc hai

Tư liệu khác

... các đồng nghiệp nhằm giúp các em học sinh giải quyết những khó khăn trong quá trình giải các bài toán về căn thức bậc hai, bên cạnh đó giúp học sinh có cách nhìn tổng quát hơn về các dạng toán ... và các bạn yêu toán, trong đề tài này bản thân hướng dẫn học sinh về các dạng toán liên quan đến căn thức bậc hai có dạng hằng đẳng thức để các học sinh có cơ sở hơn trong quá trình giải toán. ... 4III. NỘI DUNG VẤN ĐỀ 5 A. Căn bậc hai và các dạng toán 5 1. Bài toán căn thức – Các dạng thường gặp 5 2. Phương pháp hằng đẳng thức với các dạng toán căn bậc hai 6 B. Tổ chức thực hiện 11KẾT...
  • 15
  • 6,926
  • 52
Vài dạng toán tìm cực trị đại số THCS

Vài dạng toán tìm cực trị đại số THCS

Toán học

... SỐ DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÌM GTLN VÀ GTNN TRONG ĐẠI SỐ THCSA/ NỘI DUNG GỒM: Dạng I: Các bài toán mà biểu thức là đa thức Dạng II: Các bài toán mà biểu thức là phân thức Dạng III: Các ... khi nhận được giá trị cụ thể, thỏa điều kiện của bài toán rồi mới kết luận.C/ CÁC DẠNG TOÁN CỤ THỂ: Dạng I: Các bài toán mà biểu thức là đa thức1/ Ví dụ:Ví dụ 1: Tìm GTNN của các biểu thức sau:33)(/2++=xxxfa)5()(/−=xxxgbGiải4323434923 ... Các bài toán mà biểu thức là phân thức Dạng III: Các bài toán mà biểu thức là căn thứcMỗi dạng gồm có:- Các ví dụ- Cách giải chung của các ví dụ- Bài tập tự giải và kết quả của từng bàiB/...
  • 7
  • 1,794
  • 33
Dạy các dạng toán về tính nhanh

Dạy các dạng toán về tính nhanh

Toán học

... tập tính nhanh giá trị biểu thức Phan Duy Nghĩa (P. Hiệu trởng trờng Tiểu học Sơn Long, HơngSơn, Hà Tĩnh) Các dạng toán tính nhanh giá trị biểu thức không chỉ có trong các kì kiểm tra thông ... thông thờng màcòn thờng gặp trong các đề thi chọn học sinh giỏi toán. Tuy nhiên, khi gặp các dạng toán loạinày nhiều em học sinh vẫn tỏ ra lúng túng hoặc bài toán yêu cầu tính nhanh mà mình lại ... "tínhchậm". Chúng ta cùng tìm hiểu qua các bài toán sau : Dạng 1. Vận dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộngVí dụ : Tính giá trị biểu thức sau:A = 0,1 + 0,2 + 0,3 + 0,4...
  • 4
  • 2,479
  • 29

Xem thêm