0

các dạng toán lớp 7

Ôn tập các dạng toán lớp 3

Ôn tập các dạng toán lớp 3

Toán học

... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài 19:TÝnh nhanh : a) 25 + 63 + 37 + 75 b) 1 + 2 + 3 + 4 + 6 + 7 + 8 + 9 Bài 20: Tìm một số biết rằng nếu số đó chia cho 2 rồi cộng với 15 ... Chăm học, chăm làm mới xứng là con ngoan, trò giỏi. Bài 17: Có 72 kg gạo chia đều vào 9 túi. Hỏi có 40kg gạo thì chia đợc vào mấy túi?Tóm tắt: Bài giải. Bài ... ngoan, trò giỏi. 10cm6cm8cm 3cm2cm 7cm Hình GBài 22: Một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vuông cạnh 6cm. Chiều dài hình chữ nhật là 7cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó. ...
  • 7
  • 2,757
  • 112
Các dạng toán lớp 11 phần hình học

Các dạng toán lớp 11 phần hình học

Toán học

... O’ với k=-1 . Đó chính là phép đối xứng . IV. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP BÀI TOÁN 1 :TÌM ẢNH CỦA MỘT HÌNH QUA MỘT PHÉP VỊ TỰTrang 18 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI ... −+−+=−−−+=ααααcos)(sin)('sin)(cos)('byaxbybyaxax (IVb) ( Chứng minh cho HS )4. Các ứng dụng của phép quay và đối xứng tâm .BÀI TOÁN 1: BÀI TOÁN QUỸ TÍCH ĐIỂMTrang 13 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI ... của C qua phép quay tâm A góc090 là C’ hoặc C’’ sao cho các tam giác ACC’ và ACC’’ là các tam giác vuông cân Trang 17 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI HÌNHtiến...
  • 28
  • 1,442
  • 2
Các dạng toán lớp 4 pdf

Các dạng toán lớp 4 pdf

Toán học

... bằng 1/5 số Dê bằng 1 /7 số Heo Bò ít hơn Heo 48 con . Hỏi mỗi loại bao nhiêu con? TOÁN Dạng 1: Cấu tạo sốBài 1: Tìm số có hai chữ số biết hiệu các chữ số bằng 3 và tích các chữ số bằng 18.Bài ... Tng s tui ca Em và Bố là 36 tuổi . Hỏi tuổi mỗi người? Dạng 6: Toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số.Bài 1: Tìm hai số có hiệu bằng 378 , biết rằng nếu thêm vào bên phải số bé chữ số 0 thì được ... biết rằng số đó gấp 13 lần tổng ba chữ số của nó. Dạng 2: Các phép tính:Bài 1: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó cộng với 3256 rồi trừ đi 375 thì được kết quả bằng 5415.Bài 2: Tìm tổng của...
  • 4
  • 1,590
  • 25
CAC DANG TOAN LOP 5

CAC DANG TOAN LOP 5

Vật lý

... !!#$lL:<%RJK-!#$Q#$:<:R:<%I%JK--5#$ 67& lt;L )7- "#$N7'#$KO#$-U-S#$-U#$'K-L%%:YQ#$%::I8JK--5#$ 67& lt;L )7- -5"# $7& apos;KO#$-U-S#$-U#$'K-L%%:YQ#$%::IXI!5% :7) ?M*!#$_5iM<#$_5i!#$_5i!K#$>?_!5L!)^T?A+)-s5 !7) 7dQ#$V8jVVYIRr$)K5 ... r!)/O%KM*#$/;--` ?A*M:?+#$>?!*^T]n !7) /;-`dQ#$8RI8Giỏo viờn Lõm Phc Hi 20Q+);-w<#$ 57) 7D-Lã8#$w#>? !Q)$w/<D- /7- %:"!5x#$w#>? !L%ã8#$ 57^ T)$w/<#$ 57 !D-? !7) dP#)$w/<#$w#D-/C!*S.Q#$8V:D-IXJOk@*-2!G)@<*+)?URWkO#$@*L%ã8#$@* ... !D-? !7) dP#)$w/<#$w#D-/C!*S.Q#$8V:D-IXJOk@*-2!G)@<*+)?URWkO#$@*L%ã8#$@* !?URI*i!<?URWk7-Y:@*<?URIk7-X:@ *7# $@* !?URWL#$@* !?URI^T*+)<-s?UkO !7) @*dQ#$X::@*}V::@*IRJJ<#$w#G) ?7& apos;L#$w#_U )7- %w#G)"!Kw# ?7& apos;#hL#$w# !?U^T##$ !?UdQ#$X:IVB?-<?h'?M*-5#$@U%km8KIK??M*#$!8k5U%b`2*/()'yA^T'@U%#$dQ#$8INJ4#$)S...
  • 49
  • 1,043
  • 27
CÁC DẠNG TOÁN LỚP 12

CÁC DẠNG TOÁN LỚP 12

Tiếng anh

... đường thẳng qua A, B Bài 2: Các điểm P(2;3); Q(4;-1); R(-3;5) là các trung điểm của các cạnh của một tam giác .Hãy lập phương trình chính tắc của các đường thẳng chứa các cạnh của tam giác đó. ... elíp trên. Bài 7: Cho Elíp (E) :22124 12xy+= . Xét hình vuông ngoại tiếp (E) ( tức là các cạnh hình vuông tiếp xúc với (E) . Viết phương trình các đường thẳng chứa các cạnh hình vuông ... trình chính tắc của parabol: 1) Dạng 1: Ptct: y2 = 2px 2) Dạng 2: Ptct: y2 = -2px pKHFMΔ 3) Dạng 3: Ptct: x2 = 2py 4) Dạng 4: Ptct : x2 = -2py ...
  • 26
  • 553
  • 1
Các dạng toán lớp 12 ôn thi đại học

Các dạng toán lớp 12 ôn thi đại học

Toán học

... ycó dạng : 0 0 0'.y y y x x x Bài 4.5 : Viết pt tiếp tuyến của đồ thị (C) y = f(x) biết tiếp tuyến có hệ số góc k. Cách 1: Gọi 00,M x y là tiếp điểm. Tiếp tuyến d cần tìm có dạng: ... Tính y’ Cách 1: Hàm số đạt cực trị tại x = x0 => y’(x0) = 0 .tìm m Với mỗi giá trị m tìm được, ta thay vào y’. lập bảng biến thiên. Dựa vào BBT kết luận m đó có thỏa ycbt không. Cách 2 ... + Hoành độ cực đại và cực tiểu là nghiệm của pt y’ = 0 (Ta có thể suy ra các hoành độ này hoặc tổng , tích của các hoành độ) + Tìm m để cực đại và cực tiểu thỏa điều kiện K. So với điều...
  • 10
  • 639
  • 0
cac dang toan lop 3

cac dang toan lop 3

Ngữ văn

... SAU:Cõu 1. Vit thờm bn s hng vo mi dóy s sau: a) 1, 3, 5, 7, 9,. b) 2, 4, 8, 16, 32, c) 0, 2, 6, 12, 20, .Cõu 2. Tỡm xa) x: 7 = 11305 (d 6) b) (320: 5): x = 64: 2Cõu 3. 41 rổ cam ... là ngày thứ mấy?A. thứ nm B. thứ sỏu C. thứ by D. chủ nhật.Cõu 4: An ca một khúc gỗ dài thành các khúc gỗ ngắn bằng nhau, mỗi khúc dài 4dm và An đã ca 5 lần. Nh vậy khúc gỗ lúc đầu dài bao ... TRNG TIU HC TT CAO THNG KHO ST HS GII LN 4 Nm hc 2010 2011Mụn: Toỏn lp 3(Thi gian: 75 phỳt khụng k thi gian giao )PHN I: TRC NGHIMGhi li ỏp s ỳngCõu 1. 536 < 5316 . Số cần điền...
  • 2
  • 451
  • 1
các dạng toán lớp 5 nâng cao

các dạng toán lớp 5 nâng cao

Lớp 5

... ì 63 ì 75 cú tn cựng bao nhiờu ch s 0 ?Bài 5 : Tích sau tận cùng có bao nhiêu chữ số 0 : 21x22x23x24xx77x78x79Bài 6 : Tích sau đây có tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0? 85 x 86 x 87 x x 94. ... x + 0 ,7 ) + ( x + 1,2 ) + …+( x + 4,2) + ( x+ 4 ,7) = 65,5 Bài 10: Tỡm x bit:x + x : 0,5 + x : 0,25 + x : 0,125 = 15 Bài 11: Tỡm x, bit aaa: 37 x x = aBài 12: Tỡm x: ( x + 3) + (x +7 + ( ... abc biết : abc x 17 = 2abc Dng2 : Tớnh nhanh Bài 1: Tính tổng 72 912431811 27 19131+++++Bi2: Tính nhanh tổng sau: 2 + 6 + 18 + 54 + . . . + 13122. Bài3: TÝnh 272 5425234 15134131141194xxxxx+++++...
  • 15
  • 2,144
  • 1
Các dạng toán hình học thi vào lớp 10

Các dạng toán hình học thi vào lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... minh : 1. Các tứ giác DMFP, DNEQ là hình chữ nhật. 2. Các tứ giác BMND; DNHP; DPQC nội tiếp . 3. Hai tam giác HNP và HCB đồng dạng. 4. Bốn điểm M, N, P, Q thẳng hàng. Bài 37 Cho hai đờng ... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 7 Bài 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lợt là các hình chiếu vuông góc của...
  • 9
  • 16,749
  • 554
Các dạng toán ôn thi vào lớp 10THPT

Các dạng toán ôn thi vào lớp 10THPT

Toán học

... v1AOMAMOMAO=+∆∧∧: - 3 7 75 07 05xxxxxkết hợpSau khi giải ta loại điều kiện không thích hợp Cách 2 Đặt ẩn phụ Đa phơng trình về dạng : 255=xxĐặt 5=xy phơng trình có dạng y = ... biểu thức dới căn bậc hai .II. Cách giải: Cách 1: Để khử căn ta bình phơng hai vếCách 2: Đặt ẩn phụ III. Ví dụ 1,Ví dụ 1: Giải phơng trình: )1 (75 =xxCách 1: Bình phơng hai vếx 5 = ... tích hai tam giác đồng dạng bằng bình phơng tổng số đồng dạng - 16 - 2 Nếu )(xfa thì f(x) là ớc của a Bớc 3: Căn cứ vào điều kiện loại những giá trị ngoại lai Dạng 6: Toán tính giá trị biểu...
  • 16
  • 869
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008