các dạng bài trong đề thi đại học môn hóa
tổng hợp các dạng bai trong đề thi đại học
... toàn electron cho các bài tập hoá vô cơ trong đề tuyển sinh ĐH và CĐ từ năm 2007 đến năm 2009Câu1: Cho m gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO ) 0,3M và AgNO 0,3M. Sau khi các phản ứng xảy ra ... Zn vào dung dịch chứa 2 mol Cu2+ và 1 mol Ag+ đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được một dung dịch chứa ba ion kim loại. Trong các giá trị sau đây, giá trị nào của x thoả mãn trường ... Sau một thời gian lấy thanh kim loại ra, rửa sạch làm khô cân được 101,72 gam (giả thi t các kim loại tạo thành đều bám hết vào thanh sắt). Khối lượng sắt đã phản ứng làA. 1,72 gam. B. 2,16 gam....
- 5
- 793
- 12
tổng hợp các dang bài trong đề thi đại học
... Mg. D. Fe. Đề thi TSCĐ 2007 29Phân loại đề thi TSĐH, CĐ 2007, 2008 và 2009 theo chuyên đề A. HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG1. Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – liên kết hóa học: 2- Tp ... Ar. Đề thi TSĐHCĐ khối A 2007Câu 6: Anion X- và cation Y2+ đều có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3s23p6. Vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học ... 0984612732 Phân loại đề thi TSĐH, CĐ 2007,2008 và 2009 theo chuyên đề 2. Phản ứng oxi hóa – khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học: 2 + 0,5- Vai trò oxh – khử, cân bằng PTCâu 20: Cho các phản ứng...
- 9
- 552
- 6
Chọn lọc Các câu trong đề thi đại học Môn Hóa
... C. C2H4. D. C3H4. Đề thi Đại học 1.(KB-08)-Câu 11: Nung m a mol FeCO3 và b mol FeS2 trong bình kín không khí (d khi các ra hoàn toàn, ... Cu(OH)2 /OH, to. C. 2. D. khí H2 (xỳc tỏc Ni, to). Đề thi Đại học 1.(KA-07)-Câu 4: Trong phòng thí nghim, mt ng khí X tinh khi ta ... AB. C. D. Đề thi Đại học 1.(CĐ-07)-*Câu 51:Cho các ion ki2+, Sn2+, Ni2+, Fe2+, Pb2+. ...
- 99
- 773
- 2
phân loại dạnh bài tập trong đề thi đại học môn hóa
... LOẠI DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA Đề thi TSCĐ 2007B. HÓA HỌC VÔ CƠ4. Phi kim (halogen – oxi, lưu huỳnh – cacbon, silic – nitơ, photpho): 2- Điều chế, nhận biết, tính chất hóa học Câu ... → Các phản ứng đều tạo khí N2 là:A. (1), (3), (4). B. (1), (2), (5). C. (2), (4), (6). D. (3), (5), (6). Đề thi TSĐHCĐ khối A 20087 PHÂNN LOẠI DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA Đề ... xiclopropan. C. but-2-en. D. propilen. Đề thi TSĐHCĐ khối B 200927 PHÂNN LOẠI DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA A. 1,92. B. 3,20. C. 0,64. D. 3,84. Đề thi TSĐHCĐ khối A 2009Câu 222: Cho...
- 48
- 1,120
- 5
công thức tính ph và poh trong đề thi đại học môn hóa
... : http://aotrangtb.comCHỈ CÒN ÍT THỜI GIAN NŨA LÀ THI ĐẠI HỌC, MỘT MỐC QUAN TRONG TRONG CUỘC ĐỜI, VẬY CÁC BẠN Đà TRANG BỊ NHỮNG GÌ CHO KỲ THI ĐẦY KHỐ KHĂN VÀ KHỐC LIỆT NÀY. BẠN PHẢI CÓ MỘT ... 100 ĐỀ THI THỬ CÓ ĐÁP ÁN GIẢI VÔ CÙNG CHI TIẾT, NẾU BẠN CÒN THI U CHÌA KHÓA VÀNG HAY ĐỀ THÌ HÃY GỌI CHO TÔI ĐỂ SỞ HỮU NÓ, NẾU BẠN THẤY HAY THI HÃY NHẮN TIN CHO TÔI, NẾU BẠN THẤY KHÔNG HAY THI ... THÀNH CẢM ƠN. NẾU BẠN MUỐN HỌC MỘT KHÓA ÔN THI CẤP TỐC Ở NGHỆ AN THÌ HÃY GỌI CHO TễI NHẫ: 098.92.92.117nh vậy trong MT THI GIAN NGN tôi đà gữi lên violet 10 cKV trong tổng số 30 ckv, hi vọng...
- 4
- 1,944
- 4
CAC PHUONG PHAP GIAI BAT DANG THUC TRONG DE THI DAI HOC
... minh các hệ số M,N không âm hoặc dương. V ề mặt lí thuyết là ta có thể đưa mọi BĐT đối xứng hay hoán vị bất kì về dạng bán schur- bán S.O.S. Nhưng trong thức hành thì ta cần dựa vào một số dạng ... − + − − ≥Sau đó tìm cách phân tích các biểu thức ( , , ) ( , , ); ( , , ) ( , , )A a b c C a b c B a b c C a b c− −sao cho chứa các thừa số ;a b a c− −. Đối với dạng căn thức thì ta ... = =. L ưu ý: V iệc xảy ra dấu “=” trong bất đẳng thức Cauchy rất quan trọng (đặc biệt là khi sử dụng BĐT Cauchy trong bài toán cực trị ).Vì thế khi giải bài toán cực trị hay BĐT thì việc dự...
- 11
- 3,015
- 142
GTLN-GTNN VÀ BẤT ĐẲNG THỨC TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2002-2013
... THỨC TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 ĐẾN 2013 Bài 1 (ĐH A2003) Cho x ,y ,z là ba số dương và 1x y z+ + ≤ . Chứng minh rằng 2 2 22 2 21 1 182x y zx y z+ + + + + ≥ĐS : 13x y z= = = Bài ... Cho các số thực x, y, z thỏa mãn các điều kiện 0x y z+ + = và 2 2 21.x y z+ + = Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 5 5 5.P x y z= + +ĐS : 5 6 6 6MaxP ;36 3 6x y z= ⇔ = = = − Bài ... = Bài 28 (ĐH B2013) Cho a, b, c là các số thực dương . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức : 2 2 24 9P(a b) (a 2c)(b 2c)a b c 4= −+ + ++ + +ĐS : 5MaxP 28a b c= ⇔ = = = Bài 29...
- 3
- 3,341
- 118
tuyển tập các câu este trong đề thi đại học - ôn tập hóa
... Este trong các ñề thi Cao ñẳng – ðại học Gv: Huỳnh Bảo Luân –Dð: 0906500083 http://ebook.here.vn – Thư viện ðề thi trắc nghiệm, Bài giảng, Giáo trình Trang - 3 - ... C2H5COOH. Hết Este trong các ñề thi Cao ñẳng – ðại học Gv: Huỳnh Bảo Luân –Dð: 0906500083 http://ebook.here.vn – Thư viện ðề thi trắc nghiệm, Bài giảng, Giáo trình Trang - 2 - ... B. Chất Y tan vô hạn trong nước. C. Chất X thuộc loại este no, ñơn chức. D. ðun Z với dung dịch H2SO4 ñặc ở 170oC thu ñược anken. Câu 19 : (ðHA-2009)Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6...
- 3
- 4,572
- 168
ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC SINH HỌC
... ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC - DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 123 PHẦN III – TIẾN HÓA 132 BÀI 14. CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ 132 BÀI 15: CÁC HỌC THUYẾT TIẾN HÓA 134 I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN 134 II. HỌC THUYẾT ... PHẦN II: TIẾN HOÁ 283 BÀI 14. CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ 283 BÀI 15: CÁC HỌC THUYẾT TIẾN HÓA 283 BÀI 16: CƠ CHẾ TIẾN HÓA 284 BÀI 17: SỰ PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG 284 BÀI 18: SỰ PHÁT SINH, ... THÁI HỌC 286 BÀI 19&20: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN, SINH THÁI HỌC CÁ THỂ 286 BÀI 21: SINH THÁI HỌC QUẦN THỂ 286 BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 286 BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH THÁI 287 BÀI...
- 84
- 3,652
- 15
Bài giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A,B-2009
... ở dạng mạch hở và dạng mạch vòngGV: Nguyễn Kim Chiến BỘ GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các ... Cu(OH)2 tan ht trong dd NH3)Đáp án BBỘ GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825* Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :H ... loãngĐáp án BCâu 15: Cho phương trình hóa học: Fe3O4 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NxOy + H2OSau khi cân bằng phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số nguyên, tối giản...
- 17
- 1,550
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25