các công trình nghiên cứu về dạy học lịch sử địa phương nói chung
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 7 pps
... cho việc thực hành môn trình nghiên cứu, học tập vận dụng vào việc dạy - học lịch sử địa phương trường phổ thông - Dạy lịch sử địa phương thực địa hình thức tổ chức dạy học sinh động, hấp dẫn ... chức, cá nhân lịch sử Trong giai đoạn việc đổi nội dung, phương pháp dạy học lịch sử nói chung, lịch sử địa phương nó; riêng đòi hỏi cấp thiết Xây dựng lịch sử nhà trường, phòng lịch sử phòng truyền ... vật tượng lịch sử quê hương - Hướng dẫn học sinh sưu tập tư liệu, biên tập để 108 trình bày buổi nói chuyện lịch sử địa phương Buổi nói chuyện lịch sử địa phương tiến hành dịp địa phương có ngày...
- 17
- 580
- 2
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 6 pps
... cách khác để phục vụ cho việc dạy học lịch sử địa phương nhà trường b Biên soạn lịch sử địa phương để dạy học nhà tường + Biên soạn tài liệu phục vụ cho học lịch sử dân tộc Trong giảng dạy lịch ... thực địa học lịch sử địa phương học lịch sử dân tộc, lúc nào, địa phương nào, học thực thực địa Vì vào nội dung học, tình hình cụ thể nhà trường địa phương để tổ chức học lịch sử thực địa việc biên ... này"(3) Dạy học lịch sử địa phương theo phân phối chương trình: Dựa vào lịch sử địa phương biên soạn, ta dụng tài liệu để giảng dạy lịch sử nội khoá bình thường Điều lưu ý là, lịch sử địa phương...
- 17
- 428
- 3
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 5 potx
... “nhảy cóc” b Địa danh lịch sử Trong nghiên cứu lịch sử địa phương ta thường gặp địa danh thay đổi với tên khác Khi biên soạn lịch sử địa phương thiết phải ghi địa danh thời điểm lịch sử cụ thể Thông ... PHƯƠNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Soạn giảng lịch sử địa phương để dạy học nhà trường phổ thông Chương trình môn lịch sử trường phổ thông có quy định số tiết dành cho dạy học lịch sử địa phương lại học ... trình bày lịch sử địa phương Làm việc biên tập lịch sử địa phương vừa gắn với nội dung chủ yếu lịch sử dân tộc, vừa có điều kiện tình bày nét độc đáo lịch sử địa phương thời kì lịch sử * * * 83...
- 17
- 320
- 4
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 4 pdf
... miệng, vật lịch sử Trong thực tế nghiên cứu lịch sử địa phương, nhiều nội dung kiện làm sáng tỏ, chí bổ sung, sửa chữa số kiện nêu lịch sử dân tộc Khi khai thác tư liệu nhân chứng nhóm nghiên cứu cần ... lượng công trình nghiên cứu, hiệu giáo dưỡng, giáo dục tài liệu lịch sử địa phương nhà trường phụ thuộc vào chất lượng công tác giám định chỉnh lí xác minh tư liệu III BIÊN SOẠN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ... nghiên cứu, đại diện lãnh đạo địa phương, đại diện (hoặc toàn thể) quan chuyên môn sở tại, nhân mối lịch sử, mời thêm người am hiểu lịch sử địa phương, thầy giáo, cô giáo giảng dạy lịch sử Trong...
- 17
- 452
- 4
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 3 pdf
... liệu: Công việc nghiên cứu lịch sử địa phương sưu tầm tư liệu Mặc dù công việc bước đầu song lại có ý nghĩa định đến kết trình nghiên cứu Tất công trình nghiên cứu lịch sử nói chung, lịch sử địa phương ... tư liệu lịch sử bổ sung, hoàn thiện phục vụ tốt cho việc biên soạn dạy học lịch sử địa phương nhà trường 2) Các nguồn tài liệu nghiên cứu lịch sử địa phương: Trong nghiên cứu lịch sử địa phương, ... khía cạnh dạng chuyên khảo, chẳng hạn nghiên cứu trận đánh, khởi nghĩa, kiện, tượng lịch sử, nhân vật lịch sử v.v Đặc biệt công trình nghiên cứu Lịch sử địa phương dù chưa đầy đủ toàn diện, song...
- 17
- 653
- 6
TS ĐỖ HỒNG THÁI NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC - LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT BẮC (TS ĐỖ HỒNG THÁI) Phần 2 ppt
... nghiên cứu lịch sử địa phương tiến hành rộng khắp phạm vi nước Các ban nghiên cứu lịch sử Đảng địa phương thành lập, nhiều lớp bồi dưỡng nghiên cứu lịch sử địa phương tổ chức Các nhà nghiên cứu ... phương miền Bắc ý Viện sử học nhấn mạnh vị trí tầm quan trọng công tác nghiên cứu lịch sử địa phương sau Hội nghị công tác nghiên cứu, phương pháp biên soạn lịch sử địa phương chuyên ngành triệu ... VÀ DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở VIẾT BẮC 24 I TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU Xác định mục đích, yêu cầu đợt công tác: Đây công việc đợt nghiên cứu lịch sử địa phương Có xác định rõ mục đích, yêu cầu đợt công...
- 17
- 517
- 7
Khảo sát các công trình nghiên cứu về giáo dục tiếng Hàn vì mục đích nghề nghiệp
... hành nghiên cứu sách hướng dẫn giáo viên giáo trình bổ trợ Nếu so sánh với công trình nghiên cứu lĩnh vực tiến hành thời điểm công trình Ha Jae Seon, thông tin trình tự nghiên cứu, đối tượng nghiên ... nhóm đối tượng nghiên cứu chung( 4) Mặt khác, nghiên cứu đề cập ngắn gọn công cụ trình tự điều tra trình kiểm định công cụ điều tra lại không đề cập tới cách rõ ràng, cụ thể nghiên cứu lại chưa ... trình độ trung cao cấp có liên quan tới nghiệp vụ văn phòng thương mại nên nghiên cứu công trình có đối tượng nghiên cứu thực tập sinh, nhân viên công ty sinh viên nước Việc nghiên cứu công trình...
- 8
- 940
- 1
Tài liệu Báo cáo " Khảo sát các công trình nghiên cứu về giáo dục tiếng Hàn vì mục đích nghề nghiệp " ppt
... hành nghiên cứu sách hướng dẫn giáo viên giáo trình bổ trợ Nếu so sánh với công trình nghiên cứu lĩnh vực tiến hành thời điểm công trình Ha Jae Seon, thông tin trình tự nghiên cứu, đối tượng nghiên ... nhóm đối tượng nghiên cứu chung( 4) Mặt khác, nghiên cứu đề cập ngắn gọn công cụ trình tự điều tra trình kiểm định công cụ điều tra lại không đề cập tới cách rõ ràng, cụ thể nghiên cứu lại chưa ... trình độ trung cao cấp có liên quan tới nghiệp vụ văn phòng thương mại nên nghiên cứu công trình có đối tượng nghiên cứu thực tập sinh, nhân viên công ty sinh viên nước Việc nghiên cứu công trình...
- 8
- 827
- 1
Trương Tửu - Từ bài báo đầu tay đến các công trình nghiên cứu về "Truyện Kiều" docx
... ngày bị buộc dạy học, nghiên cứu Kinh Dịch hành nghề châm cứu Vì cần có việc để làm mà ham thích, sâu ham, thời gian dài bỏ bẵng Truyện Kiều Truyện Kiều không bỏ Các bệnh nhân đến châm cứu tìm dịp ... cứu, phê bình ông(1), Nguyễn Hữu Sơn Trịnh Bá Đĩnh tuyển chọn Tuyển tập sưu tập công trình nghiên cứu Văn học Việt Nam Về sách in lại đầy đủ ba cuốn: Nguyễn Du Truyện Kiều, Văn chương Truyện Kiều, ... phẩm đầu tay, báo mở đầu cho việc nghiên cứu Truyện Kiềucủa Anh người đưa cho phô tô Hồi có ông Lê Thành Ý dạy trung học Hà Nội, hôm dạy đến Truyện Kiều, ông bảo học trò: - “Gần báoĐông Tây đăng...
- 7
- 483
- 0
Truyện kiều và các công trình nghiên cứu về nguyễn du
... ngữ Từ xưa đến nay, Truyện Kiều đầu đề cho nhiều công trình nghiên cứu, bình luận bút chiến Ngay Truyện Kiều công bố (đầu kỷ XIX) nhiều trường học nho sĩ, nhiều văn đàn, thi xã có trao đổi nội ... thơm: chữ phương cảo, nghĩa sách thơm sách hay Phong tình: Chỉ chuyện tình trai gái Sử xanh: Thời xưa, chưa có giấy, người ta chép sử cách khắc chữ vào trúc, cật trúc màu xanh, nên gọi sử Gia-tĩnh: ... quốc Nghĩa là: Quay lại nhìn lần làm nghiêng thành người Quay lại nhìn lần làm nghiêng nước người Do đó, người sau thường dùng chữ nghiêng nước (khuynh quốc), nghiêng thành (khuynh thành) để sắc...
- 258
- 1,433
- 2
chuyên đề tổng quan các công trình nghiên cứu về FDI
... khoảng trống khoa học, cần tiếp tục nghiên cứu giải 2.3 Những vấn đề cần nghiên cứu tiếp Trong công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án có công trình nghiên cứu sâu tác động đầu tư trực tiếp ... thực nghiên cứu làm rõ Bên cạnh việc nghiên cứu FDI tác động FDI bình diện quốc gia, có không công trình đề cập tới FDI phạm vi địa phương cấp tỉnh, thành phố Việt Nam Tuy nhiên, hầu hết nghiên cứu ... chiều lợi ích FDI lợi ích nước, địa phương nhập FDI, nhiên nghiên cứu mối quan hệ chất tác động FDI chưa đề cập nhiều Vì vậy, vấn đề đặt cần nghiên cứu tiếp phải nghiên cứu thêm sở hình thành tác...
- 38
- 1,823
- 2
Đề cương chi tiết môn học Nghiên cứu dạy học lịch sử địa phương (Đại học Giáo dục)
... liệu dạy học lịch sử địa tư liệu dạy học lịch phương sử địa phương 4.2 Phân loại hồ sơ tư liệu dạy học lịch 18 Đưa sử địa phương yêu cầu 4.5 Thực hành xây dựng hô sơ tư liệu dạy học Lịch sử địa phương ... chức nghiên cứu phương pháp biên soạn lịch sử địa phương, vị trí tầm quan trọng tài liệu lịch sử địa phương công việc nghiên cứu dạy học lịch sử - Biết cách phân loại nguồn tài liệu lịch sử địa phương, ... làm giảng lịch để biên soạn giảng lịch sử địa sử địa phương 14 Thực phương hành 3.3.3 Sử dụng tài liệu lịch sử đại soạn giảng phương để biên soạn giảng lịch sử lịch sử địa phương địa phương 15...
- 11
- 1,035
- 4
skkn tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu quả dạy - học lịch sử địa phương ninh thuận
... địa phương nội dung hướng nghiệp môn lịch sử Việc giảng dạy lịch sử địa phương trường phổ thông thể mối quan hệ lịch sử địa phương với lịch sử dân tộc, “cái riêng không tồn mối liên hệ với chung ... truyền thống địa phương, tạo cho học sinh nhận thức mối liên hệ lịch sử địa phương lịch sử dân tộc - Học sinh thông qua hoạt động học tập nghiên cứu lịch sử địa phương, rèn luyện kỹ tìm hiểu thực ... Việc giảng dạy lịch sử địa phương chương trình lịch sử dân tộc làm cho học sinh hiểu rõ khái niệm lịch sử chung riêng, nhận thức hình thái kinh tế, xã hội giai đoạn phát triển lịch sử Điều quan...
- 11
- 2,482
- 2
Giáo dục ý thức bảo vệ đường biên giới Việt Nam – Trung Quốc trong dạy học Lịch sử địa phương cho học sinh Trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn
... 1.1.4 Cách xác định biên giới quốc gia Error! Bookmark not defined 1.1.5 Khái niệm Lịch sử địa phương Error! Bookmark not defined 1.1.6 Vai trò dạy học lịch sử địa phương chương trình giáo ... dạy học Lịch sử địa phương cho học sinh Trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn Error! Bookmark not defined 2.2 Nội dung giáo dục ý thức bảo vệ đường biên giới Việt Nam – Trung Quốc dạy học Lịch sử ... Thu Giang (2012), Dạy học Lịch sử địa phương cấp trung học sở địa bàn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ”.Luận văn Thạc sỹ Sư phạm Lịch sử, Đại học Quốc Gia Hà Nội, Trường Đại học Giáo dục Nguyễn...
- 30
- 357
- 0
SỬ DỤNG các DI TÍCH QUỐC GIA đặc BIỆT TRONG dạy học LỊCH sử địa PHƯƠNG ở TRƯỜNG THPT TỈNH QUẢNG NINH
... tảng địa phương Trong phạm vi nghiên cứu luận văn tập trung tìm hiểu công trình nghiên cứu nhà khoa học nước nước sử dụng di sản văn hóa nói chung di tích lịch sử văn hóa nói riêng dạy học lịch sử ... riêng” Tri thức lịch sử địa phương biểu cụ thể, sinh động, đa dạng tri thức lịch sử dân tộc Lịch sử địa phương phận cấu thành lịch sử dân tộc Nói nghĩa công trình nghiên cứu lịch sử dân tộc kết ... phiếu giáo viên lịch sử học sinh số trường THPT địa bàn tỉnh Quảng Ninh việc sử dụng di tích quốc gia đặc biệt dạy học lịch sử địa phương; Nghiên cứu phân phối chương trình lịch sử địa phương cấp...
- 155
- 687
- 4
Giáo dục ý thức bảo vệ đường biên giới việt nam – trung quốc trong dạy học lịch sử địa phương cho học sinh trung học phổ thông tỉnh lạng sơn
... học với điều kiện kinh tế - xã hội địa phương Việc nghiên cứu, giảng dạy lịch sử địa phương đòi hỏi người giáo viên hiểu biết bản, đắn lịch sử giới, lịch sử dân tộc, phương pháp luận sử học phương ... Những chất liệu lịch sử địa phương làm cho học lịch sử dân tộc, chí lịch sử giới thêm sống động, cụ thể thực hơn, tạo nên xúc cảm thật học sinh học lịch sử Lịch sử địa phương giúp học sinh có hình ... tích lịch sử, văn hóa địa phương Đặc biệt, với di tích lịch sử, với nguồn tư liệu lịch sử xác thực, lịch sử địa phương tạo hội để tổ chức dạy học theo phương pháp tích cực, phương pháp nghiên cứu, ...
- 112
- 557
- 0
Dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học huyện diễn châu (nghệ an)
... giảng dạy LSĐP 2.1 Tài liệu nớc nớc phát triển, công tác nghiên cứu địa phơng đợc trọng Các chuyên ngành nghiên cứu lịch sử, dân tộc học, ngôn ngữ, văn học dân gian, địa lý v.v môn Địa phơng học ... với lý luận dạy học, tâm lý học, phơng pháp dạy học lịch sử, với đặc trng môn học nội dung dạy học cụ thể Kết nghiên cứu không giúp cho giáo viên lịch sử trờng PTTH thực tốt chơng trình quy định ... tắc dạy học nói chung giảng dạy LSĐP nói riêng Tính phổ thông mà muốn nói kiến thức cần trình bày giảng LSĐP để cho phù hợp với chơng trình LSDT Trong chơng trình lịch sử nói chung LSĐP nói riêng...
- 72
- 800
- 3
Một vài kinh nghiệm trong tổ chức biên soạn tài liệu dạy học lịch sử địa phương
... phương pháp giảng dạy Viết lòch sử đòa phương dạng thông sử, tức viết toàn tiến trình lòch sử mặt lòch sử đòa phương, giai đoạn lòch sử đòa phương lòch sử đòa phương thời cổ trung đại, lòch sử ... đòa phương, phân nhóm nghiên cứu theo lónh vực Nhóm nghiên cứu kinh tế, nhóm nghiên cứu trò, nhóm nghiên cứu văn hóa,… qua thời kì lòch sử Nếu nghiên cứu theo chuyên đề, chia nhóm nghiên cứu ... pháp dạy học - học nội dung lòch sử đòa phương An Giang - Hướng dẫn kiến thức lòch sử đòa phương An Giang - Hướng dẫn dạy - học lòch sử đòa phương An Giang - Hướng dẫn phương pháp dạy - học, ...
- 20
- 757
- 0
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3
... ĐỀ Sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch sử dạy học lịch sử địa phương Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử phương pháp hệ thống phương pháp dạy học lịch sử Không dạy học lịch sử nói chung ... toàn diện lịch sử dân tộc mối quan hệ lịch sử dân tộc với lịch sử giới liên hệ với lịch sử địa phương Thanh Hoá tỉnh có lịch sử phát triển lâu dài với lịch sử đất nước Cũng lịch sử dân tộc trình ... nên dòng lịch sử địa phương đầy tự hào, có nhiều đóng góp vào lịch sử dân tộc Phần lịch sử địa phương chương trình giảng dạy lớp 12 bố trí thành tiết sau học xong chương trình lịch sử đất nước...
- 21
- 1,578
- 0
nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ
... hình nghiên cứu vấn đề dạy học lịch sử địa phương số nước giới 1.2 Tình hình nghiên cứu vấn đề dạy học lịch sử địa phương nước 14 1.2.1 Các công trình nghiên cứu dạy học lịch sử địa ... dạy lịch sử địa phương; Một số kết nghiên cứu lịch sử địa phương Với 45 báo cáo kỉ yếu hội thảo, nhà nghiên cứu vấn đề công tác nghiên cứu, biên soạn giảng dạy LSĐP nước Về vai trò, ý nghĩa dạy ... Thọ - Biên soạn học lịch sử địa phương xác định hình thức tổ chức dạy học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Phú Thọ - Đề xuất phương pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương trường...
- 230
- 1,020
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008