0

các công thức giải bài tập sinh học lớp 12

Gián án cac cong thuc lam bai tap sinh 12

Gián án cac cong thuc lam bai tap sinh 12

Sinh học

... thời giải phóng 2 phân tử nước… Vì vậy : • Số phân tử nứơc được giải phóng trong quá trình giải mãtạo 1 chuỗi polipeptit là GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 18Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 II. ... = %T = 2%% rUrA+%G = % X = 2%% rXrG+GV : Trần Minh Qnh – Cam lộ 4Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 CÁC CƠNG THỨC TÍNH TỐNPHẦN I . CẤU TRÚC ADNI . Tính số nuclêôtit của ADN hoặc của gen ... lộ 2Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 - Đối với RB 1 : t - Đối với RB 2 : t + ∆t - Đối với RB 3 : t + 2∆t - Tương tự đối với các RB còn lại VI. TÍNH SỐ A AMIN TỰ DO CẦN DÙNG ĐỐI VỚI CÁC RIBÔXÔM...
  • 20
  • 1,104
  • 10
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Trung học cơ sở - phổ thông

... http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một gen có 60 vòng xoắn và có chứa 1450 liên kết ... 2n = 120 0  Số nhiễm sắc thể chứa trong các tế bào con: 2x3 .2n = 120 0 + 2 . 2n Tổng số nhiễm sắc thể chứa trong toàn bộ các tế bào con tạo ra từ cả ba hợp tử: 280 + 2n + 640 + 120 0 ... : 32 x K Số lượng ribônuclêôtit chứa trong các phân tử ARN : 32 x K x 126 0 = 120 960 Vậy số lần sao mã của mỗi gen là : K = 120 960 / ( 32 x 126 0 ) = 3 lần Trần Nhật Quang 097 6457 093...
  • 28
  • 12,522
  • 30
bài tập sinh học lớp 12

bài tập sinh học lớp 12

Hóa học

... vỡ , nếu không tính tới các liên kếthidro bị phá vỡ giữa các đoạn ARN mồi với các đoạn AND tổng hợp đoạn đoạn mồi?c) số lượng ribonucleotit mỗi loại cần cung cấp cho các gen con tổng hợp mARN ... Số lượng mỗi loại ribonucleotit trên các đối mã di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết rằng mã kết thúc UAG . Bài 10.một gen cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn tự sao liên tiếp ... protein ? Bài 9. hai gen kế tiếp nhau tạo thành một phân tử AND của E.coli , gen A mã hóa được một phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin . Phân tử ARN sinh ra từ gen này có tỉ lệ các loại...
  • 2
  • 2,005
  • 16
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

Khoa học xã hội

... đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải biết giải các dạng toán này. Mặt khác đây cũng chính là các dạng toán cơ bản để giúp học sinh có đủ ... dụng vào giải bài tập rất ít hoặc thậm chí không có nên giáo viên và học sinh không có đủ thời gian để thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. ... xuất như sau: - Giáo viên dạy môn sinh học lớp 9 cần hướng dẫn học sinh cách giải các dạng bài tập này ngay trong tiết lý thuyết và tiết giải bài tập được quy định trong phân phối chương trình.-...
  • 28
  • 150,957
  • 423
công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học

công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học

Hóa học

... TUẤN____________________________________________________________________HỌ & TÊN:……………………………… LỚP:……………………………………….LỜI NÓI ĐẦU:TÀI LIỆU CHỈ ĐỀ CẬP TỚI CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁNHẦU NHƯ KHÔNG ĐỀ CẬP TỚI LÍ THUYẾT!Có gì sai sót xin các bạn thông cảm & chỉnh ... 2e → ne (do Cl– nhường) = 0 ,12 < 0,2 mol → tại anot Cl– đã bị điện phân hết và 0 ,12 0,06 0 ,12 đến nước bị điện phân → ne (do H2O nhường) = 0,2 – 0 ,12 = 0,08 mol2H2O → O2 + ... hỗn hợp A (FeO, Fe2O3, Fe3O4, Fe dư) +→2 4H SOFe2(SO4)3 + SPK + H2O Công thức tính nhanh: m Fe = 0,7 mhhA + 5,6 ne/trao đổiVà FeSOFenm .200342)(=FeNOFenm...
  • 65
  • 1,051
  • 4
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1)

Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1)

Hóa học

... hình)• tên lớp: n= 1 2 3 4 5 6 7Tên lớp: K L M N O P Q25. phân lớp e: s, p, d, f• các e cùng phân lớp → NL bằng nhau• lớp thứ n có n phân lớp e• lớp thứ n có n2 AO• lớp thứ n có ... vào cấu hình e của X theo thứ tự các phân lớp, các lớplớp ngoài cùng.*****************************************VẤN ĐỀ 4: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC27. phân loại chu kì:o chu kì ... Kleckowski:• bổ sung số e vào mỗi phân lớp, mỗi lớp theo 3 cơ sở:o nguyên lí Paulio nguyên lí vững bềno quy tắc Hund• viết lại cấu hình theo thứ tự các phân lớp, các lớp: 1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f5s5p5d5f…•...
  • 29
  • 973
  • 6
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 2)

Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 2)

Hóa học

... có màu lục vàng66. Muối Ca khi cháy có ngọn lửa màu cam Các màu sắc của các muối kim loại khi cháy được ứng dụng làm pháo hoa Màu của các nguyên tố67. Li-màu trắng bạc 68. Na-màu trắng bạc ... stt tên công thức 1 Boxit Al2O3.nH2O2 Berin Al2O3.3BeO.6SiO23 Anotit CaO.Al2O3.2SiO24 Cacnalit ... sắt-amoni(NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.24H2OPhèn Crom-KaliK2SO4.Cr2(SO4)3.24H2O ( màu xanh tím) hay KCr(SO4)2.12H2OThạch caosốngCaSO4.2H2OThạch caoCaSO4.21H2O III/ nhận biết...
  • 39
  • 1,330
  • 6
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1+tập 2+tập 3) Full

Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1+tập 2+tập 3) Full

Hóa học

... ELECTRON 24. lớp e:  các e cùng lớp  mức năng lượng gần bằng nhau  lớp e gần hạt nhân bền chặt hơn lớp e ở xa hạt nhân hơn Năng lượng của e ở lớp trong < năng lượng của e ở lớp ngoài ... TÀI LIỆU CHỈ ĐỀ CẬP TỚI CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁN HẦU NHƯ KHÔNG ĐỀ CẬP TỚI LÍ THUYẾT! Có gì sai sót xin các bạn thông cảm & chỉnh sửa giùm! Đốt trong O2 ... TÀI LIỆU CHỈ ĐỀ CẬP TỚI CÁC CÔNG THỨC TÍNH TOÁN HẦU NHƯ KHÔNG ĐỀ CẬP TỚI LÍ THUYẾT! Có gì sai sót xin các bạn thông cảm & chỉnh sửa giùm! ...
  • 90
  • 1,291
  • 3
Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

Vật lý

... việc giải bài tập, không tổng hợp được kiến thức thuộc nhiều phần của chương trìnhđã học để giải quyết một vấn đề chung, hay khi giải các bài tập thì thường ápdụng một cách máy móc các công thức ... phương pháp giải các bài tập nhiệt học …………………………Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập Vật ... với học sinh trung học phổ thông, bài tập vật lý là một phương tiện quantrọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng lý thuyết đã học vào thựctiễn. Việc giải bài tập vật lý giúp các...
  • 4
  • 4,972
  • 116
Giải pháp hữu ích trong giải bài tập sinh học 12

Giải pháp hữu ích trong giải bài tập sinh học 12

Tư liệu khác

... trình sinh học 12 tôi đã ứng dụng HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH HỌC 12 tôi nhận thấy mình không còn khó khăn khi dạy các tiết bài tập vì trong khi dạy các tiết lí thuyết tôi đã vận dụng các ... dạng bài tập nhỏ để khắc sâu kiến thức lí thuyết đồng thời nâng cao khả năng vận dụng của các em học sinhcác em học sinh không còn bỡ ngỡ khi làm bài tập, các em còn có khả năng tự mình giải ... các dạng bài tập trong chương trình 12 không phải khó khăn khi dạy các tiết bài tập. - Mặt khác đây là tập tài liệu có thể giúp cho các em học sinh nghiên cứu phát huy khả năng tự học. Tuy nhiên...
  • 13
  • 4,275
  • 36
TONG HOP CONG THUC GIAI NHA NH SINH HOC

TONG HOP CONG THUC GIAI NHA NH SINH HOC

Sinh học

... đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải Xám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra :=> Tần số HVG = 125 124375376 125 124++++ . 100 = 25%2) Trong các phép lai khác . giải bằng ... thấp :12, 5% quả vàng thân cao , 12, 5% quả vàng thân thấp . Biết rằngmỗi tính trạng do 1 gen quy định Giải + Xét riêng từng tính trạng ở thế hệ con -( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) ... đặc biệt, các tế bào sinh dục sơ khai đều xảy ra trao đổi chéo giống nhau => tần số HVG = 50%.2)Khoảng cách tương đối giữa các gen trên cùng 1 NST:  Tần số HVG thể hiện khoảng cách tương...
  • 23
  • 1,674
  • 17
vận dụng toán vào giải bài tập sinh học

vận dụng toán vào giải bài tập sinh học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... rằng bài viết này sẽ góp công tìm giải pháp cụ thể cho việc giảng dạy, ôn thi đại học và bồi d-ỡng học sinh giỏi môn Sinh học ./. PP vận dụng một số phép toán vào việc giải các bài tập sinh ... phần tử bằng nm PP vận dụng một số phép toán vào việc giải các bài tập sinh học. http://giasutamviet.com Trang 5 B. Các dạng bài tập: Dạng 8: Chứng minh tính đa dạng của Prôtêin a. Ví ... PP vận dụng một số phép toán vào việc giải các bài tập sinh học. http://giasutamviet.com Trang 4 A. Công thức tổ hợp: mnC= !!()!nmnm Các tổ hợp m phần tử đ-ợc thành lập từ n phần...
  • 5
  • 3,634
  • 47
Phân dạng và công thức giải bài tập vật lý

Phân dạng và công thức giải bài tập vật lý

Vật lý

... cầu mở lớp học mới, lịch học thêm,……… Liên lạc: 0978. 970. 754 - Email: leduy0 812@ yahoo.com.vn - Website http://hocmaivn.com 35 => áp dụng các công thức lượng giác => yêu cầu bài toán ... dài con lắc : lll  12 (2) (1) từ (1), (2) Tìm yêu cầu bài toán - Nếu thêm chiều dài con lắc : lll  12 (3) (2) từ (1), (3) Tìm yêu cầu bài toán - Vận dụng công thức NtfT 1 => ... mở lớp học mới, lịch học thêm,……… Liên lạc: 0978. 970. 754 - Email: leduy0 812@ yahoo.com.vn - Website http://hocmaivn.com 36 II. Vận dụng xác định biểu thức điện áp, dòng điện và bài...
  • 60
  • 1,372
  • 10
các phương pháp giải bài tập hóa học phổ thông – chuyên đề ancol

các phương pháp giải bài tập hóa học phổ thông – chuyên đề ancol

Hóa học

... 6,21gTìm công thức phân tử, viết công thức cấu tạo của các ancol, biết thể tích các khí đo ở đktc.Biên soạn: Hoàng Nam Ninh – THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com3 Các Phương pháp giải bài tập ... và tạo thành 6,72 lít CO2 các khí đều đo ở đktc a.Tính m (6 gam)b.Tìm công thức phân tử và công thức cấu tạo của X (C3H8O và có 2 rượu có công thức này ) Bài 3:Một hợp chất hữu cơ A chỉ ... định công thức phân tử và viết các công thức cấu tạo có thể có của rượu A . ĐS: C3H6(OH)2b.Xác định công thức cấu tạo đúng của A biết A có phản ứng với Cu(OH)2 cho dung dịch xanh lamBài...
  • 6
  • 4,884
  • 73

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008