các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 6
Các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi Toán lớp 9
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:47
... =+x
20/
xxxxx 24)3)(1(231 −=+−+++−
. ( Đưa về HĐT)
CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9
CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9
PHẦN :ĐẠI SỐ
CHUYÊN ĐÊ 1
PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
I/ ...
=+
=+
=+
=+
=+
=+
=+
7
6
5
4
3
2
1
xr
rq
qp
pt
tz
zy
yx
CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI CẤP THCS
Phần I: ĐẠI SỐ
CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9
ĐK:
3
5
3
5
2
5
053
052
≥⇔
≥
−
≥
⇔
≥−
≥+
x
x
x
x
x
Bình ... CAO
11155)15(55 265 35235
92035)920(35180229355122935/1
2
2
==+−=−−=−−=+−−=
+−−=−−−=−−−=−−−=A
2/ B =
14 168 19 266 5 36 +
3471048535/10
12818122 26/ 9
4813522/8
61 23 566 15/7
90453 160 13 /6
51229 564 6/5
1 261 2110/4
962 20/3
+−+
−++−
−++
−+−
+−−
−−−
+
+
Chuyên đề 7: Parabol và đường thẳng
1/...
- 28
- 5K
- 4
Chuyên đề ôn thi hoc sinh giỏi toán 9
Ngày tải lên :
08/07/2014, 21:52
... THCS Lương Thế Vinh
4
Chuyên đề: Rút gọn biểu thức
&
Chuyên đề: Rút gọn biểu thức
W
1
11
+ + + =
+ + +
*DẠNG2: RÚT GỌN CÁC BIỂU THỨC CHỨA CHỮ
I. Các ví dụ:
* Ví dụ ... !"$'%
1
23453233 6 7/ 6 8$923 6 7
/ 6 8: 6 8;<8./=>?=@
3 6
GV: Hoàng Nghĩa Quang ... Chuyên đề: Rút gọn biểu thức
&27B5<?=@3 6 C8DE27B/
6 ."FG3?8
HI=>%?=@3 6 A<4"H=@JKL2AMDB
3 6 A43 6 .DL:
*...
- 14
- 1.5K
- 2
Gián án chuyen de on thi hoc sinh gioi
Ngày tải lên :
27/11/2013, 16:11
...
57
1
:)
31
515
21
714
b)
6
1
)
3
2 16
28
63 2
( a)
+
+
+
Bài 4: Thực hiện phép tính.
62 1 26, 51 26, 5 e)
77474 d) 25353 c)
535)(3535)(3 b) 15 46) 10)(15(4 )
+++
+++
++++
a
Bài 5: Rút gọn các biểu thức sau:
53
53
53
53
... tÝnh.
33
3;
3
33
315 263 15 26 h) ;2142021420 g)
725725 f) ;10:)4503200550(15 c)
261 1 261 1 e) ;0,4)32)(10238( b)
;5 265 26 d) ;877)714228( a)
+++
++
++
++++
Bài 3: Thực hiện phép tính.
1027
152 862 5
c)
57
1
:)
31
515
21
714
... sau:
53
53
53
53
d)
65
62 5
65
62 5
c)
113
3
113
3
b)
1247
1
1247
1
a)
+
+
+
+
+
+
+
+++
+
Bài 6: Rút gọn biểu thức:
10099
1
43
1
32
1
21
1
c)
34710485354b) 4813526a)
+
++
+
+
+
+
+
+++++
Bài...
- 30
- 922
- 3
Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi ngữ văn lớp 9
Ngày tải lên :
25/02/2014, 13:30
...
không thật công bằng, không vô tư.
9
+ Miêu tả thành công diễn biến tâm trạng nhân vật thông qua hành vi, ngôn ngữ,
dằn vặt nôi tâm
+ Ngôn ngữ truyện đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ nhân vặt ông ... nạn giao thông, còn có những bạn học sinh
đang ngồi trên ghế nhà trường
4. Hành động của tuổi trẻ học đường góp phần giảm thi u tai nạn giao thông:
+ Tham gia học tập luật giao thông đường bộ ... trước một đề bài cần xem xét các dạng đề đối với tác phẩm đó (dạng đề ở đây
được hiểu là về thể loại và nội dung)
VD: Với tác phẩm Lão Hạc chúng ta có thể gắt gặp các dạng đề nghị luận về: các nhân...
- 160
- 15.9K
- 69
Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi Vật Lí lớp 9 phần Quang học
Ngày tải lên :
08/05/2014, 10:50
... c.1: SI // E R
c.2: SI E R (đề thi học sinh giỏi huyện năm 2003- 2004)
(xem 4.17/nc8+ 160 , 166 1 76/ S200cl+100/S121)
6: Xác định số ảnh của vật tạo bởi hệ gơng.
6. 1 Một điểm sáng S đặt trên đờng ... bài toán khi thay thấu kính hội tụ bằng
thấu kính phân kỳ) (Hình 5.1) (4.10)
Båi dìng HSG k9-5/8/14
4.7 xemcâu 4 đề thituyển sinh vao lớp 10 ĐHKHTN( năm 2004)
4.8. xem câu 4 đề thi tuyển sinh ... b.= 120
0
(S121/8)
6. 2 Một điểm A đặt cách đều 2 gơng phẳng có mặt phản xạ quay vào nhau taọ thành góc .
a, Xác định tất cả các ảnh tạo thành trong 2 gơng khi =80
0.
vẽ
các ảnh đó.
b.Tìm...
- 13
- 4.4K
- 18
9 chuyên đề ôn thi học sinh giỏi môn hoá
Ngày tải lên :
20/07/2014, 13:53
... với dd NaOH
A Không ph
ả
n
ứ
ng Không ph
ả
n
ứ
ng Không ph
ả
n
ứ
ng
B Có khí bay ra T
ạ
o ra ch
ấ
t m
ớ
i Không ph
ả
n
ứ
ng
C Không ph
ả
n
ứ
ng T
ạ
o ra ch
ấ
t m
ớ
i Không ph
ả
n
ứ
ng ... ↓ + 2HCl
5) Bằng phương pháp hóa học, hãy phân biệt các chất sau ñây ñựng trong các lọ không nhãn:
a) Các khí : CO
2
, SO
2
, Cl
2
, H
2
, O
2
, HCl.
b) Các chất rắn : bột nhôm, bột sắt, bột ... trong mọi ñiều kiện.
i) Không tồn tại vì xảy ra phản ứng hóa học:
3Cl
2
+ 2NH
3
→
6HCl + N
2
5) Có thể tồn tại ñồng thời trong dung dịch các cặp chất sau ñây không ? Giải thích?
a) CaCl
2
...
- 32
- 1.1K
- 5
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6
Ngày tải lên :
27/09/2013, 21:10
... 2003
8005
cho 5
5, S =
100.99
1
4.3
1
3.2
1
2.1
1
++++
6, S =
61 .59
4
9.7
4
7.5
4
+++
7, A =
66 .61
5
26. 21
5
21. 16
5
16. 11
5
++++
8, M =
2005210
3
1
3
1
3
1
3
1
++++
9, S
n
= ... là 6.
c) Ta có 5
67
− 1
M
4 ⇒ 5
67
= 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 4
567
= 4
4k + 1
= 4
4k
.4 ⇒ 4
4k
có
chữ số tận cùng là 6 nên 4
567
có chữ số tận cùng là 4.
Bài 2: Tìm chữ số tận cùng của các ... = 6+ 7+8+9
S
2
= 3+4+5 S
4
= 10 +11 +12 +13 + 14
TÝnh S
100
=?
Trong quá trình bồi dỡng học sinh giỏi , tôi đà kết hợp các dạng toán có liên
quan đến dạng tính tổng để rèn luyện cho các...
- 33
- 8K
- 139
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
Ngày tải lên :
15/04/2014, 21:36
... evaluation only.
Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7
62
Chuyên đề:
TAM GIÁC VUÔNG
TAM GIÁC CÂN
A. TAM GIÁC VUÔNG :
1/ Định nghĩa tam giác vuông ? tam giác vuông cân ?
2/ ...
36
5
60 .3
y
,
27
20
60 .9
x
KL:
60 , 36, 27
zyx
Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán ...
20
12
9
zyx
(*)
Ta có:
3
2
6
20
36
18
32
20
36
3
18
2
20
12
9
zyxzyxzyx
Do đó:
273
9
x
x
363
12
y
y
60 3
20
z
z
KL:
60 , 36, 27
zyx
Cách 2: Sau khi làm...
- 82
- 23.9K
- 182
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5
Ngày tải lên :
09/05/2014, 13:28
... dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
Chuyên đề 2 - Dạng Kĩ thuật tính và quan hệ giữa các thành phần của phép tính
Kĩ thuật tính và quan hệ giữa các thành phần của phép tính
Bồi dưỡng hsg lớp 5
* CÁC ... 8, 7 và 6 rồi cộng kết quả lại. Do 9 + 8 + 7 + 6 = 30
nên tích sai lúc này bằng 30 lần thừa số thứ nhất. Vậy thừa số thứ nhất là:
2 96 280: 30 = 9 8 76
Tích đúng là:
9 8 76 x 67 89 = 67 048 164
Bài ... Văn Dũng
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
Giải:
Khi đặt như vậy tức là bạn học sinh đó đã tăng số trừ đó lên 10 lần. Do vậy hiệu đã giảm đi 9 lần số trừ.
Số trừ là:
(783 - 4 86) : 9 = 33
Số bị...
- 4
- 8.9K
- 137
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở
Ngày tải lên :
10/06/2014, 12:47
... (7.5
n2
+12 .6
n
) luôn chia hết cho 19, với mọi số n tự nhiên.
Giải:
Ta có:
A = 7.5
2n
+ 12 .6
n
= 7.25
n
+ 12 .6
n
.
Ta có:
)19(mod625)19(mod625
nn
≡⇒≡
.Suy ra:
)19(mod0)19(mod6.1 96. 1 26. 7 ≡≡+≡
nnn
A
.
Ta ... khoảng bằng nửa khoảng cách KI , Vì D , E thuộc BK và CK do đó
quĩ tích các điểm H là đường trung bình của tam giác BKC (song song với đáy BC).
CHUYÊN ĐỀ 6: Các bài toán hình học phẳng
có nội dung ... nên:
na
mc
mà c,a đều là các số lẻ nên suy ra m,n cũng
là các số lẻ.Vậy ta có:a,bc,m,n đều là các số lẻ .Do đó:
=++
22
cnbmnam
số lẻ (Mâu thuẫn với (1)).
Vậy điều ta giả sử là sai.Hay nói cách khác,...
- 19
- 1.3K
- 6
các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9
Ngày tải lên :
13/07/2014, 13:04
... (Đề thi HSG 2003).
Bài 11) Chứng minh:
3
1
2222
22222
(Đề thi HSG 2001).
Bài 12) Chứng minh:
MATHVN.COM | www.MATHVN.com
www.mathvn.com -
Bài tập bồi dưỡng HSG Toán 9
6
... 2(x
2
+ 2) = 5
1
3
x
( Đề thi HSG 1998)
Bài 29:
3
53
14
5
x
x
x
Bài 30: x
4
- 4
3
x -5 = 0 ( Đề thi HSG 2000)
Bài 31:
05
2
4
2
4
x
x
x
( Đề thi HSG V2 2003)
Bài 32: ... z
2
) (Đề thi HSG tỉnh 2005-20 06)
Bài 34: Cho a, b, c là ba số dương thỏa mãn điều kiện: a
2
= b
2
+ c
2
.
a) So sánh a và b + c.
b) So sánh a
3
và b
3
+ c
3
. (Đề thi HSG tỉnh 20 06- 2007)...
- 16
- 4K
- 10
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 8
- chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 8
- chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 9
- chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 12
- chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán lớp 10
- chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 10
- chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán lớp 12
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 7
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 12
- chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 6
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 10
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 9
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi môn toán
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 12 thpt
- các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2