... printf("%15.5f\n",b[i]);
printf("\n");
t=1;
100
CHƯƠNG 4 : GIẢIHỆPHƯƠNGTRÌNH ĐẠI SỐ TUYẾN
TÍNH
§1. PHƯƠNG PHÁP GAUSS
Có nhiều phương pháp để giải một hệphươngtrình tuyến tính dạng
AX = B. Phương pháp giải sẽ đơn giản hơn nếu ... getch();
}
}
Tuy nhiên, cáchệphươngtrình đơn giản hiếm khi gặp trong thực tế.
Các hệphươngtrình tuyến tính có thể biểu diễn dưới dạng tam giác nếu định
thức của nó khác không, nghĩa là phươngtrình có ...
2
22
33
33
b
a
a
bb
′
′
−
′
=
′′
Các phép tính này chỉ thực hiện được khi a
11
≠ 0 và a
,
11
≠ 0.
Với một hệ có n phương trình, thuật tính hoàn toàn tương tự. Sau đây là
chương trìnhgiảihệphươngtrình n ẩn số bằng phương...
... ớng dẫn về nhà
- Xem lại các bớc giảIhệ phơng trình bằng phơng pháp cộng, phơng pháp
thế
- Xem lại cách giảihệ phơng trình bằng máy tính CASIO
- Xem lại các bớc giảibài toán bằng cách lập ... kết quả sau khi giải phơng trình,
hoặc giảicáchệ phơng trình có hệ số lớn , là
số vô ti mà nghiệm chỉ yêu cầu lấy kết quả là
số gần đúng. hoặc sử dụng để làm nhanh các
bài tập trắc nghiệm.
... 2: giảihệ phơng trình
=+
=
2325
53
yx
yx
Hoạt động 2. Luyện tập củng cố
Bài tập 1. Phơng trình 4x 3y = -1 nhận cặp
số nào sau đây là nghiệm?
A. (-1;-1) B. (-1;1)
C. (1;-1) D. (1;1).
Bài tập...
... z
ax by b z b
++ =
⎧
⎪
+−+ =
⎨
⎪
+++ =−
⎩
4. Tìm nghiệm của cáchệ pt sau:
a.
12345
12 345
12345
12 3 45
62 25 7 0
93 4 8 9 0
62 67 0
344 0
xx xx x
xx x x x
xx x xx
xx x x x
−+++=
⎧
⎪
−+++ ... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH
3. Giảicáchệ sau:
a.
2
1xyz
xyz
xy z
λ
λ
λ
λ
λ
⎧
++=
⎪
++=
⎨
⎪
++ =
⎩
b.
1
1
ax by z
x
aby z b
xbyaz
++=
⎧
⎪
++=
⎨
⎪
++=
⎩
...
... xong. Nếu mỗi lớp tu sửa một mình muốn hành thành công việc ấy thì lớp 9A cần ít
thời gian hơn lớp 9B là 6 ngày. Hỏi mỗi lớp làm một mình thì trong bao lâu hoàn thành
công việc.
Bài 85 : Hai ... ÔN TẬPVỀGIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PT - HPT
GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG TRÊN SÔNG
1.Một canụ xuụi dũng 42 km rồi ngược trở lại ... bể.
Bài 83 : Hai vòi nước nếu cùng chảy thì sau 6 giờ đầy bể. Nếu vòi thứ nhất chảy trong 10
giờ thì đầy bể. Hỏi nếu vòi thứ hai chảy một mình thì trong bao lâu đầy bể.
Bài 84 : Hai lớp 9A và 9B...
... ®ỵc ë bíc 1).
b) Quy t¾c céng ®¹i sè: Quy tắc cộng đại số dùng để biến đổi một hệphươngtrình thành
hệ phươngtrình tương đương.
+ Bíc 1: Céng hay trõ tõng vÕ hai ph¬ng tr×nh cđa hƯ cđa hƯ ph¬ng ... 9 6
x xy x y
x y
ỡ
ù + - + =
ù
ù
ớ
ù
- =
ù
ù
ợ
Loại 3: Giảihệ phơng trình bằng phơng pháp đặt ẩn phụ.
Dạng thứ nhất:
a)
1 1
1
3 4
5
x y
x y
ỡ
ù
ù
- =
ù
ù
ù
ù
ớ
ù
ù
+ =
ù
ù
ù
ù
ợ
b)
6 5
3
9 ... +
ù
ùù
ợ
q)
3 2
2 9
3
x y z
x y z
z x
ỡ
ù
+ + = -
ù
ù
ù
ù
- + =
ớ
ù
ù
ù
=
ù
ù
ợ
r)
2
2 3
3 2 2
x z
y z
x y z
ỡ
ù
= +
ù
ù
ù
ù
= +
ớ
ù
ù
ù
- - + = -
ù
ù
ợ
Loại 9: Hệ phơng trình hỗn hợp.
a)
2...
...
I: CÁCH GIẢIHỆPHƯƠNGTRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
Dạng 1: Giảihệphươngtrình có bản và đưa về dạng cơ bản
1 Vận dụng quy tắc thế và quy tắc cộng đại số để giảicáchệphương trình
sau:
Giải hệphương ...
3
23
BÀI TẬP TỔNG HỢP
Bài 1:
Cho hệphươngtrình
=+
−=+
4
104
myx
mymx
(m là tham số)
a) Giảihệphươngtrình khi m =
2
b) Giải và biện luận hệphươngtrình theo m
c) Xác định các giá ...
=++++−
=+−−
134454842
72315
22
yyxx
yx
Dạng 3. Giải và biện luận hệphươngtrình
Phương pháp giải:
• Từ một phươngtrình của hệ tìm y theo x rồi thế vào phươngtrình thứ
hai để được phươngtrình bậc nhất đối với x
• Giả sử phương trình...
... by inserting a verb + down, away
or over combination. Điền đầy đủ vào các khoảng chừa trống trong những
câu sau đây bằng cách xen vào dạng thức kết hợp động từ + down / away
hoặc over.
1. The ... 1 39
Translate the following sentences into English. Dịch những câu sau đây sang
tiếng Anh.
1. Tôi đã đề nghị hái nhiều hoa trong vườn hoa.
2. Cô ta đã đề nghị sửa chữa những lỗi sai trong bài ... lot of people?
5. She considered ………………….the job but in the end she decided against it.
EXERCISE 99
Complete the sentences with these verbs: wash, eat, splash, try, steal and
drive. Điền thêm...
... TÂM HOCMAI.ONLINE
P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: ( 094 )-2222-408
Hà Nội, ngày 12 tháng 05 năm 2010
BTVN NGÀY 12-05
Giảicáchệphươngtrình sau:
1,
1 3
2
1 3
2
x
y x
y
x y
+ =
+ ... Xét hàm
3 2
4 6 9y x x x= − −
với
(
]
;1x∈ −∞
, lập bảng biến thiên từ đó ta dẫn tới
đáp số của bài toán là:
1 11 10m m− < − ⇔ >
Bài 2. Tìm tham số m để bất phương trình:
(
)
2
2 2 ...
∈ +
( )
*⇔
có nghiệm
[ ]
1;2t ∈
[ ]
( )
1;2
2
ax
3
m m f t m⇔ ≤ ⇔ ≤
Bài 3. Tìm tham số m để hệphương trình:
2 0
1
x y m
x xy
− − =
+ =
có nghiệm duy nhất
HDG:
2 0
1
x...
... của bàitập hóa học 5
I.1.4 Phân loại bàitập hóa học 8
I.1.5 Một số phương pháp giảibàitập9
I.1.6 Điều kiện để học sinh giảibàitập được tốt 10
I.1.7 Các bước giảibàitập trên lớp 10
I .9. ... 2
VII. Phương pháp và phương tiện nghiên cứu 2
CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
I .1– CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA HỌC
I.1.1 Khái niệm bàitập hóa học 4
I.1.2 Tầm quan trọng của bàitập hóa ... 12
I.2.3 Các loại công thức hóa học 12
I.2.4 Tóm tắt hóa tính các hydrocacbon 13
I.2.5 Điều chế các hydrocacbon 17
CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI
TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH...