... là vài ví dụ về giải bàitoáncựctrị trong hình học, qua cácbài toán trên bắt đầu hình thành cho các em học sinh, nhất là các em học sinh khá giỏi khái niệm vềtoáncựctrịhìnhhọc với phương ... cáchình có chung một tính chất. Các bàitoáncựctrị trong hìnhhọc thường được trình bày theo 2 cách: Cách 1: Trong cáchình có tính chất của đề bài, chỉ ra một hình rồi chứng minh hình ... tắc các điểm đối với học sinh không gặp khó khăn nhiều, nhưng ở đây việc vận dụng kiến thức đó vào việc giải cácbài toán, nhất là cácbàitoánvềcựctrịhìnhhọc thì rất khó khăn với học...
... MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài giải 7Câu c) W ? khi m = 200 (g) = 0,2 ( kg )2 210, 209 ( )2W m A Jω= = MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài giải ... pha.23π2π MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Câu a) T = ? 0,3( )20,6( )Tt Ts s== = ⇒ Bài giải 4 MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài giải 7Câu a)cos( ... MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài giải 7Câu b) v ? khi x = 4 ( cm ) 2 2 2 270,05( /( ) )vv A cmx sω=⇒ ±= − MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài tập 5...
... chất tia phân giác, các trờng hợp bằng nhau của tam giác)Giáo viên: Nguyễn Trọng cờng Chuyên đề hìnhhọc 7 (1)Nhóm cácbàitoán có họ hàng với nhauNhóm i(Sử dụng kiến thức về tính chất tia ... Nguyễn Trọng cờng Chuyên đề hìnhhọc 7 (2) Bài 4: Cho tam giác ABC, các phân giác BD và CE .Tính góc A biết:BC = BE + CD Bài 5: Cho tam giác ABC có góc A = 060, các phân giác BD và CE.Chứng ... BE + CD? Bài 8: Cho tam giác ABC có góc B =050, các phân giác BD và CE cắt nhau ở I.Tính các góc A và C biết rằng ID = IE.Giáo viên: NguyÔn Träng cêng Chuyên đề hìnhhọc 7 (8) Bài 1: Cho...
... toán cần nghiên cứu kỹ bàitoán và cần phải kết hợp nhuầnnhuyễn giữa hìnhhọc và đại số để giải quyết. Trong khi dạy học cần lu ý cho học sinhbiết khai thác và vận dụng các kiến thức hìnhhọc ... đối với học sinh . Nh vậy chỉ cần lu tâm đếnnhững kiến thức nhỏ của hìnhhọc trong bàitoán này thì mọi việc sẽ nhẹ nhàng hơn.Không những bàitoán trên mà thực tế nhiều bàitoán khác, học sinh ... dùng các kiến thức đạisố làm công cụ.Trong khi đó một số bài tập đại số cần lu ý đến các kiến thức hình học mới giải đợc. - Việc làm cũ: Khi gặp một bàitoán đại số học sinh thờng sử dụng các...
... Bài tập hệ phơng trìnhGiải các hệ phơng trình sau :1, + + = −−+ = −2 21( 99)6x xy yMTCNx y y ... y25,− =−+ =2 22 22 ( ) 3( § 97)( ) 10y x y xM Cx x y y Bài tập phơng trình -bất phơng trình vô tỉGiải các phơng trình sau:1,3 6 3x x+ + =2,9 5 2 4x x+ = − +3,4 1 1 2x ... biệt15,22 3 ( )x mx x SPKT TPHCM+ = − − cã nghiÖm16,22 3 ( 98)x mx x m GT+ = có nghiệmGiải các phơng trình sau :17,2 211 31x x+ + =18,2( 5)(2 ) 3 3x x x x+ − = +19,2 23 3 3 6 3(...
... CÁCBÀITOÁNVỀ CẮT GHÉP HÌNH1. Lưu ý Cácbàitoánvề cắt ghép hình thường gặp dưới hai dạng :1) Bằng một số nét kẻ hãy chia một hình cho trước ra thành nhữngphần có diện tích tỉ lệ với các ... một hình cho trước thành hữngmảnh nhỏ để ghép lại ta được một hình có hình dạng cho trước.Phương pháp chung để giải cácbàitoán này, ta sẽ minh hoạ bằng các ví dụ cụ thể dưới đây.2. Bài tập ... giácb) Một hình thangc) Một hình chữ nhật Bài 4 : Cho hai mảnh bìa hình vuông. Hãy cắt hai mảnh bìa đó thành các mảnh nhỏ để ghép lại ta được một hình vuông. Bài 5 : Cho một miếng tôn hình chữ...
... nhất Bài tập 53:Tìm M ∈ (P): y2 = 64x sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng : 4x + 3y + 68 = 0 là bé nhất Toán Hìnhhọc – Ôn thi Đại học Trung học Phổ thông Tam Quan Phạm Công Như NHỮNG BÀI ... y – 2m –1 = 0 Bài tập 17: Viết phương trình đường thẳng qua I(3;1) và cắt Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho tam giác ABC cân tại C(2;–2) Toán Hìnhhọc – Ôn thi Đại học Trung học Phổ thông ... Phổ thông Tam Quan Phạm Công Như NHỮNG BÀITOÁN THI ĐẠI HỌC VỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG TRÒN VÀ CÁC ĐƯỜNG CONIC TRONG MẶT PHẲNG ………… Bài tập 1: Cho tam giác ABC có B(3;5), C(4;–3),...
... hàm số (1) có cực đại và cực tiểu .Với giá trị nào của m thì khoảng cách giữa hai điểm cực trị của đồ thị hàm số (1) bằng 10 115 bàitoán về: Sự biến thiên và cựctrị - http://trithuctoan.blogspot.com/ ... số với 1m . 2. Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số có ba điểm cựctrị tạo thành một tam giác cân sao 115 bàitoán về: Sự biến thiên và cựctrị - http://trithuctoan.blogspot.com/ ... số (1) khi m = 1 . 2) Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cựctrị với hoành độ lớn hơn 1. 115 bàitoán về: Sự biến thiên và cựctrị - http://trithuctoan.blogspot.com/...