... 3 đvdt SABCD = 5x (cm2)S ADE = AD.EH = .5. 2 = 5 (cm2) .Theo đề ta có: SABCD = 3 S ADE⇒ 5x = 3 .5 ⇒ x = 3 (cm) 2121CBADHExTính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD ... - Làm thêm bài 28, 29, 30 SBT - Chuẩn bị ‘‘Ôn tập học kỳ I’’. - Xem trước “Diện tích hình thang”.Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, các đường cao BH, CK. Gọi B', C' là hình chiếu ... a/Xem hìnhvẽ hãy chỉ ra các tam giác có cùng diện tích (lấy ô vuông làm đơn vị diện tích)b/Hai tam giác có diện tích bằng nhau thì có bằng nhau hay không?1 2 3 4 5 678Nhận xét: Các tam...
... đề hìnhhọc 7 (5) Bài 5: Cho tam giác ABC .Các đờng trung trực của AB và AC cắt nhau tại I .a, Chứng minh rằng điểm I thuộc ®êng trung trùc cña BC.b, TÝnh gãc BIC biÕt gãc A = o110. Bài ... chất tia phân giác, các trờng hợp bằng nhau của tam giác)Giáo viên: Nguyễn Trọng cờng Chuyên đề hìnhhọc 7 (1)Nhóm cácbàitoán có họ hàng với nhauNhóm i(Sử dụng kiến thức về tính chất tia ... Nguyễn Trọng cờng Chuyên đề hìnhhọc 7 (2) Bài 4: Cho tam giác ABC, các phân giác BD và CE .Tính góc A biết:BC = BE + CD Bài 5: Cho tam giác ABC có góc A = 060, các phân giác BD và CE.Chứng...
... toán cần nghiên cứu kỹ bàitoán và cần phải kết hợp nhuầnnhuyễn giữa hìnhhọc và đại số để giải quyết. Trong khi dạy học cần lu ý cho học sinhbiết khai thác và vận dụng các kiến thức hìnhhọc ... đối với học sinh . Nh vậy chỉ cần lu tâm đếnnhững kiến thức nhỏ của hìnhhọc trong bàitoán này thì mọi việc sẽ nhẹ nhàng hơn.Không những bàitoán trên mà thực tế nhiều bàitoán khác, học sinh ... -3), C(3 ;5) . Chứng minh ba điểm A, B,C thẳng hàng. Lời giải:Ta có AB = 22)33()21(+= 45 = 3 5 AC = 22) 35( )23(−+−= 5 BC = 22) 35( )13(+++=80= 4 5 Ta cã : AB + AC = 3 5 + 5 =4 5 =BC....
... giải 3 bàitoán cực trị trong hìnhhọc phẳng. Chương 2: Các ví dụ minh hoạ Dạng 1: Cácbàitoánvề dựng hình. 6 Dạng 2: Cácbàitoánvề chứng minh. 9 Dạng 3: Cácbàitoánvề tính toán. 13Chương ... cứu đề tài Cácbàitoán cực trị trong hìnhhọc thuộc chương trình PTCS” vì cácbàitoán tìm GTLN,GTNN trong hìnhhọc rất đa dạng, đòi hòi ở học sinh phải biết vận dụng kiến thức một cách hợp ... khảo[1]- Sách giáo khoa, sách bài tập, sách giáo viên toán THCS từ lớp 6 đến lớp 10, NXB GD 20 05. [2]- Vũ Hữu Bình, Cácbàitoánvề giá trị lớn nhất, nhỏ nhất trong hìnhhọc phẳng, NXBGD, 2002.[3]-...
... sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng : 4x + 3y + 68 = 0 là bé nhất Toán Hìnhhọc – Ôn thi Đại học Trung học Phổ thông Tam Quan Phạm Công Như NHỮNG BÀITOÁN THI ĐẠI HỌC VỀ PHƯƠNG TRÌNH ... 14y3x22=+ Bài tập 51 : Cho (E) : 1byax2222=+. ∆ là tiếp tuyến bất kì của (E). Chứng minh rằng tích các khoảng cách từ 2 tiêu điểm của (E) đến ∆ bằng một hằng số Bài tập 52 : Cho ellíp ... y – 2m –1 = 0 Bài tập 17: Viết phương trình đường thẳng qua I(3;1) và cắt Ox, Oy lần lượt tại A và B sao cho tam giác ABC cân tại C(2;–2) Toán Hìnhhọc – Ôn thi Đại học Trung học Phổ thông...
... miếng đất 32m. Bài 46: Cho hai hình chữ nhật A và B. Diện tích hình A hơn hình B là 300m2, chu vi hình A hơn hình B là 20m. Tính diện tích mỗi hình chữ nhật. Bài 47: Một mảnh đất hình chữ nhật ... chu vi của 5hình chữ nhật 1;2;3;4 ;5 hơn chu vi hình chữ nhật ABCD chính là 4 x 2 = 8 (AD) Trong hình chữ nhật nếu biết diện tích và tỉ số các cạnh ta chia hình chữ nhật thành cáchình vuông ... sau đó tính cạnh hình vuông nhỏ từ đó tìm chu vi hình chữ nhật. Bài 1: Một hình vuông có cạnh 10m .Người ta vẽcáchình vuông nhỏ (như hình vẽ) tính tổng diện tích cáchình vuông ...
... Chứng minh cho HS )4. Các ứng dụng của phép quay và đối xứng tâm .BÀI TOÁN 1: BÀITOÁN QUỸ TÍCH ĐIỂMTrang 13 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI HÌNH( )( )2 2' ... là phép đối xứng . IV. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP BÀI TOÁN 1 :TÌM ẢNH CỦA MỘT HÌNH QUA MỘT PHÉP VỊ TỰTrang 18 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI HÌNHVậy : Qua phép vị ... điểm duy nhất tại M .Trang 11 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI HÌNHVí dụ 2. ( Bài 43-tr11-BTHH11NC )Về phía ngoài của tam giác ABC vẽcáchình vuông BCMN và ACPQ có tâm...
... đai số trên K nếu tồn tại 0 ][)( xKxf : f(u) = 0 . Lớp CH pp toán Học viên : Nguyễn Văn Nho 1 Các bàitoán chọn lọc về số học I) sơ đồ giải BT pec ma ; BT1: tìm nghiệm nguyên dương ... chuẩn trên K nếu tm các ĐK sau : 1) (0) =0; (a) >0 0a. 2) (a.b) =(a). (b). 3) (a+b) (a) + (b) ( bđt tam giác ) . Lớp CH pp toán Học viên : Nguyễn Văn ... Lớp CH pp toán Học viên : Nguyễn Văn Nho 3 N =abcpp/. VI ) Số giả nguyên tố : b là một số nguyên...
... ra khi M thuộc các đường cao tứ diện và cách đều các đỉnh nên M là tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện trực tâm ABCD. Bài toán 15: Học sinh giải bài 15a và tìm cách ra đề và giải bàitoán tương tự ... cho học sinh dễ hiểu. Trong hướng dẫn học sinh làm bàivề nhà, bồi dưỡng học sinh giỏi và hướng dẫn học sinh giải bàitoán trên báo toánhọc tuổi trẻ tôi thường xuyên giúp đỡ vá đưa ra các ... chưa hiểu rõ các khái niệm, định lý, liên quan và đặc biệt là không nhớ hay phát hiện được cácbàitoán tương tự.2. Trong hình không gian có những bàitoán này là bàitoán con của bàitoán khác...
... số điểmcủa cácbài đã kiểm tra sẽ tăng lên là : 9 - 6 ,5 = 2 ,5 (điểm) Hiệu hai điểm trung bình là : 8 - 7 ,5 = 0 ,5 (điểm) Vậy số bài đã kiểm tra của bạn An là : 2 ,5 : 0 ,5 = 5 (bài) Bài 30 : Cho ... rằng : cả lớp mỗi em đều làm được ít nhất một bài, trong lớp có 20 em giải được bàitoán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bàitoán thứ ba, 5 em giải được bàitoán thứ ... các số vào các phần còn lại. Số học sinh lớp 4A chính là tổng các số đã điền vào các phần : 13 + 5 + 1 + 1 + 4 + 8 + 0 = 32 (HS) Bài 58 : Bạn hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô trống để các...
... biệt là cácbàitoánhình học. Để góp phần giải quyết vấn đề này, tôi chọn đề tài: Rèn luyện nănglực giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua cácbàitoán chứngminh trong hìnhhọc phẳng.2. ... tính thuật giải, hoặc thuật toán đểgiải bàitoán đó). Có khả năng khái quát hoá từ bàitoán cụ thể đến bàitoán tổng quát,từ bàitoán có yếu tố tổng quát đến bàitoán có nhiều yếu tố tổng quát.Một ... trường phổ thông, dạy toán là dạy hoạt động toán học. Đối với HS cóthể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Trongthực tiễn dạy học, bài tập toánhọc được sử dụng với...