0

các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường đại học sư phạm

Biện pháp quản lý công tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn thành phố trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn thành phố trà vinh

Sư phạm

... bộ, giáo viên, công nhân viên c Quản hoạt động tự quản tập thể học sinh d Quản hoạt động phối hợp cha mẹ học sinh e Quản điều kiện hỗ trợ công tác giáo dục học sinh chưa ngoan 1.4.4 Quản ... thể công tác quản giáo dục HSCN TPTrà Vinh CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN Ở CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Hoạt động giáo dục học sinh ... sở luận quản công tác giáo dục học sinh chưa ngoan trường THPT Chương 2: Thực trạng công tác giáo dục học sinh chưa ngoan trường THPT địa bàn TPTrà Vinh Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lý...
  • 26
  • 1,122
  • 6
Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu   thành phố đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Sư phạm

... CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN ... CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1.Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản 1.2.1.2 Giáo dục 1.2.1.3 Quản giáo dục 1.2.1.4 ... quản nhà trƣờng, đề đƣợc cách tổ chức, biện pháp quản công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh, phù hợp với điều kiện KT-XH đổi Vì vậy, chúng tơi chọn vấn đề Biện pháp quản công tác giáo...
  • 26
  • 3,445
  • 16
Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường ở các trường THCS trên địa bàn quận thanh khê thành phố đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục môi trườngcác trường THCS trên địa bàn quận thanh khê thành phố đà nẵng

Sư phạm

... cứu Quản công tác giáo dục môi trường trường THCS 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản công tác GDMT trường THCS địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng Giả thuyết khoa học Quản ... luận công tác GDMT quản công tác GDMT trường THCS - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản công tác GDMT trường THCS địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản công tác ... sở luận QL công tác GDMT trường THCS Chương 2: Thực trạng QL công tác giáo dục môi trường trường trung học sở địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng Chương 3: Các biện pháp quản công tác...
  • 26
  • 696
  • 1
THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐẠI HỌC HUẾ potx

THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGĐẠI HỌC HUẾ potx

Báo cáo khoa học

... SV Đại học Huế chủ yếu thực cho sinh viên chuyên ngành mơi trường số sinh viên khoa Địa lý, khoa Sinh học trường Đại học Khoa học, Đại học Huế 3.2.2 Thực trạng hình thức giáo dục ngồi nhà trường ... cho công tác giáo dục BVMT - Xây dựng môi trường phạm “Xanh, sạch, đẹp” - Tăng cường phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường giáo dục BVMT cho sinh viên 4.5 Nhóm biện pháp tăng cường cơng tác ... trạng quản công tác giáo dục BVMT cho SV Đại học Huế nhận thấy rằng, trường thành viên Đại học Huế có nhiều nỗ lực, phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục Tuy nhiên, cơng tác giáo dục BVMT cho...
  • 10
  • 1,105
  • 6
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Kinh tế - Thương mại

... CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN ... CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1.Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản 1.2.1.2 Giáo dục 1.2.1.3 Quản giáo dục 1.2.1.4 ... quản nhà trƣờng, đề đƣợc cách tổ chức, biện pháp quản công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh, phù hợp với điều kiện KT-XH đổi Vì vậy, chúng tơi chọn vấn đề Biện pháp quản công tác giáo...
  • 26
  • 1,571
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp quản công tác giáo dục môi trường của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum

GDCD-GDNGLL

... tiêu giáo dục nhà trường Thuật ngữ quản trường học (nhà trường) xem đồng nghĩa với QLGD thuộc tầm vi mô Đây tác động diễn phạm vi nhà trường 1.2.3.4 Quản công tác giáo dục môi trường Quản ... trường Cán quản Cơ sở vật chất Giáo dục đào tạo Giáo dục môi trường Giáo viên Học sinh Học sinh dân tộc thiểu số Hiệu trưởng Môi trường Phương pháp dạy học Phổ thông dân tộc nội trú Quản ... chức quản giáo dục Cơng tác quản nói chung, quản GDMT nói riêng đạt hiệu cao chủ thể quản nắm vững thực tốt chức quản Nguyên tắc đòi hỏi, q trình đề xuất, thực biện pháp quản công...
  • 64
  • 917
  • 4
Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng Trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên

Các biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng Trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... thể nghiên cứu Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các mối quan hệ quản hiệu trưởng công tác giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông, ... : Các biện pháp quản Hiệu trưởng nhằm tăng cường công tác giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ... lí luận việc xác lập biện pháp quản giáo dục đạo đức Hiệu trưởng trường trung học phổ thông Chương : Thực trạng công tác quản giáo dục đạo đức Hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh...
  • 106
  • 575
  • 0
skkn các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng  trường THCS phương trà, huyện cao lãnh

skkn các biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường THCS phương trà, huyện cao lãnh

Giáo dục học

... cán quản giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu thực tế việc quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Năng lực nhận thức giáo dục đạo đức quản giáo dục đạo đức học sinh đội ngũ cán quản giáo ... 1.2.3 Quản cơng tác giáo dục đạo đức Quản công tác giáo dục đạo đức tác động có ý thức chủ thể quản đến đối tượng quản nhằm đưa công tác giáo dục đạo đức đạt kết mong muốn Quản công ... thức biện pháp giáo dục đạo đức thể rõ phân công cho cá nhân nội dung chương trình - Quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh đội ngũ cán bộ, giáo viên Nội dung quản công tác giáo dục đạo...
  • 35
  • 264
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Các biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức của hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Thạc sĩ - Cao học

... thể nghiên cứu Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các mối quan hệ quản hiệu trưởng công tác giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông, ... : Các biện pháp quản Hiệu trưởng nhằm tăng cường công tác giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ... : : : : : : Cán quản Chủ nghĩa xã hội Cơng nghiệp hố Đạo đức Hiệu trưởng Hiện đại hoá Học sinh Giáo dục - Đào tạo Giáo dục đạo đức Giáo dục Giáo viên Giáo dục công dân Nhà trường - gia đình...
  • 12
  • 178
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận Liên Chiểu - Thành phố Đà Nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận Liên Chiểu - Thành phố Đà Nẵng

Quản trị kinh doanh

... CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN ... TÁC QUẢN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1.Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản 1.2.1.2 Giáo ... động quảngiáo dục kỹ sống (GDKNS) cho học sinh (HS) tiểu học 2.2 Đối tượng: Các biện pháp quản GDKNS trƣờng tiểu học (TH) Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất biện pháp quản công tác...
  • 26
  • 315
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường ở các trường THCS trên địa bàn quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục môi trườngcác trường THCS trên địa bàn quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng

Quản trị kinh doanh

... 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản Quản tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản lên đối tượng quản khách thể quản ... cứu Quản công tác giáo dục môi trường trường THCS 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản công tác GDMT trường THCS địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng Giả thuyết khoa học Quản ... sở luận QL công tác GDMT trường THCS Chương 2: Thực trạng QL công tác giáo dục môi trường trường trung học sở địa bàn quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng Chương 3: Các biện pháp quản công tác...
  • 26
  • 318
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục bảo vệ môi trường ở các trường trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai

Biện pháp quản công tác giáo dục bảo vệ môi trườngcác trường trung học phổ thông thành phố pleiku, tỉnh gia lai

Cao đẳng - Đại học

... kết chương Nghiên cứu luận công tác giáo dục BVMT quản công tác giáo dục BVMT cho học sinh trường THPT; từ thực trạng quản công tác giáo dục BVMT cho học sinh trường THPT địa bàn thành ... Quản công tác giáo dục bảo vệ môi trường Quản cơng tác giáo dục BVMT tác động có ý thức chủ thể quản tới khách thể quản nhằm giúp công tác giáo dục BVMT đạt kết mong muốn, làm cho ... BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC BVMT CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ PLEIKU, TỈNH GIA LAI 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho cán quản giáo viên trường THPT vai trò, ý nghĩa cơng tác giáo...
  • 26
  • 460
  • 3
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Sư phạm

... trạng quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng, đề xuất biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV nh m góp ph n n ng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trường ... trạng quản cơng tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho HSSV trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng giai đoạn Phương pháp ... bàn vấn đề quản công tác GDĐĐ cho học sinh sinh viên trường Cao đ ng nghề Từ trên, ch ng đ nh hướng xác đ nh đề tài nghiên cứu Biện pháp quản công tác GDĐĐ cho học sinh, sinh viên t ường...
  • 26
  • 988
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Sư phạm

... giáo dục đạo đức c Chức giáo dục đạo đức d Con đường giáo dục đạo đức e Giáo dục đạo đức học sinh THPT 1.2.4 Quản giáo dục đạo đức học sinh THPT a Quản mục tiêu, kế hoạch hoạt động GDĐĐ b Quản ... 1.2.1 Quản a Khái niệm b Chức quản c Các nguyên tắc quản d Các phương pháp quản 1.2.2 Quản giáo dục a Khái niệm b Quản trường học 1.2.3 Giáo dục đạo đức a Khái niệm b Mục tiêu giáo ... t m cách đ y đ đ n công tác giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trường 2 Xuất phát t nh ng l tr n, ch ng l a chọn đ tài: Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT huyện Duyên...
  • 26
  • 472
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực   thực phẩm đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng

Sư phạm

... GDĐĐ cho sinh viên 1.3.4.5 Vai trò c a cơng tác qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên 1.4 M t s v n ñ lu n v qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên 1.4.1 M c tiêu, n i dung, phương pháp qu n công ... t i c a qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên nh ng v n ñ c n gi i quy t v công tác Chương BI N PHÁP QU N CÔNG TÁC GIÁO D C Đ O Đ C CHO SINH VIÊN TRƯ NG CAO Đ NG LTTP ĐÀ N NG 3.1 Các quan ñi ... 3.1.5 Các bi n pháp ph i ñ m b o tính kh thi, tính ph quát 3.1.6 Các bi n pháp c n ph i phát huy ñư c ti m c a xã h i công tác GDĐĐ cho sinh viên 3.2 Các bi n pháp qu n công tác GDĐĐ cho sinh viên...
  • 26
  • 541
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Sư phạm

... trạng quản công tác GDĐĐ cho sinh viên Trương Cao đẳng Công nghê va Kinh doanh Viêt Tiên Đa Năng ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ̃ Chương 3: Các biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên Trường Cao đẳng Công ... hoạch hóa quản cơng tác giáo dục đạo đức Bảng 2.8 Kế hoạch hóa quản công tác giáo dục đạo đức Mức độ TT Phẩm chất 01 02 03 04 05 Kế hoạch cho năm học Kế hoạch cho học kỳ Kế hoạch cho tháng ... cơng tác tổ chức, cơng tác đạo, công tác kiểm tra, đánh giá - Đánh giá tính hợp lý, khả thi biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên nhà trường Đối chiếu kết điều tra cho thấy, đa số sinh viên...
  • 26
  • 589
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Sư phạm

... sở luận quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên Chương 2: Thực trạng quản công tác GDĐĐ cho sinh viên trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên ... CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN 3.1.1 Quản việc giáo dục đạo đức cho sinh viên ... GDĐĐ cho sinh viên trường ĐHTV, làm phong phú thêm kinh nghiệm hoạt động quản giáo dục cho sinh viên trường Đại học nước CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN...
  • 26
  • 930
  • 2
Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến

Biện pháp quản công tác giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến

Sư phạm

... CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SV 1.1 TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN C U VỀ QUẢN GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SV Về vấn đề QL công tác giáo dục KNM cho SV nhà trường, có ... chương sau 17 CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SV TRƯỜNG CAO ĐẲNG CN&KD VIỆT TIẾN 3.1 CÁC NGU ÊN TẮC ÁC LẬP BIỆN PHÁP QUẢN Để xác lập biện pháp cách hướng, có hiệu ... lại biện pháp nào, chỉnh sửa biện pháp thêm vào biện pháp tốt để cơng tác giáo dục KNM có chất lượng hiệu 10 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SV TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG...
  • 26
  • 1,747
  • 10
Biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT VÀ QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Như phân tích, mặt nhận thức, khơng nhiều phận lực lượng tham gia quản công tác GDPL cho ... VỤ CỦA CÁC TỔ CHỨC TRONG VIỆC QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC Chức quản nói chung quản giáo dục nói riêng thể thơng qua chức kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm ... hiệu tốt công tác quản GDPL 1.4.4 Phƣơng pháp quản giáo dục pháp luật Phương pháp quản GDPL cách thức mà chủ thể quản tác động vào đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu quản đề 1.4.5...
  • 26
  • 2,481
  • 11

Xem thêm