0

các biện pháp chủ yếu bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh lớp 10 ban cơ bản trong dạy học chủ đề phương trình hệ phương trình

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNHHỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐẠI SỐ 10 BẢN

Toán học

... sinh dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình 36 CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH LỚP 10, BAN BẢN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNHHỆ PHƯƠNG ... huy động kiến thức cho học sinh lớp 10, ban dạy học chủ đề phương trình - hệ phương trình 2.1 Các định hướng đề xuất biện pháp 2.2 Các biện pháp bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh thông ... SINH LỚP 10, BAN BẢN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNHHỆ PHƯƠNG TRÌNH 36 2.1 Các định hướng đề xuất biện pháp .36 2.2 Các biện pháp bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học...
  • 92
  • 707
  • 2
Biện pháp và rèn luyện kĩ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Biện pháp và rèn luyện kĩ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... giải - Phơng pháp dạy trẻ kể chuyện - Phơng pháp dạy trẻ đọc thơ Các biện pháp phơng pháp phải phối hợp nhịp nhàng với Sử dụng hoạt động học tập- vui chơi, lúc - nơi, lúc tạo tình cho trẻ để trẻ ... quen với câu chuyện dạy học chơi trẻ hoạt động ngày phơng pháp chủ yếu rèn luyện khả diễn đạt Đồ dùng tranh minh họa đồ vật thật - tiết tiết kể chuyện vào tiết học gây hứng thú cho trẻ đồ dùng ... dụng phơng pháp học số biện pháp qua thực tế em dạy trẻ đọc kể chuyện diễn đạt là: Dùng thủ thuật câu đố, thủ thuật để gợi mở cho trẻ, để trẻ hớng vào học Thời gian Nội dung Phơng pháp Ghi -...
  • 28
  • 4,538
  • 27
SKKN  một vài biện pháp rèn luyện kĩ năng viết mở bài cho học sinh lớp 10a10

SKKN một vài biện pháp rèn luyện kĩ năng viết mở bài cho học sinh lớp 10a10

Giáo dục học

... luyện kĩ viết mở bài cho học sinh Giúp học sinh thêm yêu thích môn Ngữ văn, góp phần hoàn thiện nhân cách cho học sinh Đối tượng nghiên cứu Học sinh lớp 10A10 trường THPT số Bảo ... đưa một vài giải pháp để nâng cao khả viết mở bài cho kiểu bài nghị luận cho học sinh lớp 10A10 Từ đó, bồi dưỡng cho các em sự yêu thích đối với môn học và rèn kĩ viết ... sinh lớp 10A10 Học sinh lớp 10A10 trường THPT số Bảo Yên cũng mắc lỗi mở bài học sinh THPT nói chung Trước hết là các em không biết cách xây dựng đoạn văn: Nhiều học sinh có...
  • 21
  • 578
  • 0
Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4

Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... bảo tính hệ thống cấu trúc nội dung dạy học phân số: dạy học kiến thức từ đơn giản đến phức tạp; kiến thức học trớc chuẩn bị cho kiến thức học sau; kiến thức học sau dựa vào kiến thức học trớc ... Phơng pháp phơng tiện dạy học - Phơng pháp: + Phơng pháp thực hành luyện tập + Phơng pháp gợi mở vấn đáp + Phơng pháp dạy học theo nhóm C Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG Hoạt động dạy Hoạt động ... phép sử dụng kiến thức thực hành tính, giải toán lời văn - Đến lớp thức dạy học phân số Các nội dung dạy học phân số phép tính phân số đợc dạy học chủ yếu học kỳ lớp Đầu học kỳ lớp bổ sung...
  • 74
  • 617
  • 0
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

Giáo dục học

... số học sinh gặp phải kể với học sinh học khối để ôn thi ĐH & CĐ, học sinh ôn thi chọn học sinh giỏi - Bên cạnh nguyên nhân: học sinh không chịu khó rèn luyện trình học Chính điều làm cho học ... nhiều hạn chế Nhiều học sinh mở Thực ra, trình học, học sinh phần lớn chưa ý mở cho đúng, cho hay Một số lỗi thường gặp học sinh viết mở cho đề văn nghị luận xã hội: - Nhiều học sinh làm không ... nguyên nhân chủ yếu dẫn đến hạn chế học sinh viết phần mở bài: - Học sinh không nắm vững lý thuyết làm văn nghị luận xã hội Trước hết lý thuyết viết mở Trong trình học, kiến thức viết mở cho văn...
  • 21
  • 5,162
  • 33
rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs

rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs

Giáo dục học

... phương pháp dạy học nhân tố quan trọng, bên cạnh việc bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, việc phát huy tính tích cực học sinh cần thiết Bởi phương pháp giáo dục phải phát huy hết tính tích cực chủ ... phải dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh Bổ sung sáng tạo thêm nhiều thủ pháp sinh động, hấp dẫn, đa dạng hóa cách thức truyền đạt cho phù hợp với đối tượng học sinh trường, lớp ... cho học sinh, hướng tới việc học tập chủ động, loại bỏ thói quen học tập thụ động Tuy nhiên trình vận dụng cần phải vào yêu cầu sau: + Căn vào đối tượng học sinh, trình độ, khả tiếp thu học sinh...
  • 19
  • 2,444
  • 4
rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng

rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng

Giáo dục học

... việc bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, việc phát huy tính tích cực học sinh cần thiết Bởi phương pháp giáo dục phải phát huy hết tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh, bồi dưỡng phương pháp tự học, ... tuổi học trò Nội dung vấn đề: 3.1 Vấn đề đặt thực đề tài: Thực tế cho thấy việc dạy học trường Trung học sở năm qua môn Âm nhạc môn học thích thú học sinh Thế làm cách để rèn luyện kĩ cho học sinh ... phải dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh Bổ sung sáng tạo thêm nhiều thủ pháp sinh động, hấp dẫn, đa dạng hóa cách thức truyền đạt cho phù hợp với đối tượng học sinh trường, lớp...
  • 30
  • 2,122
  • 9
Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho HS lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho HS lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Giáo dục học

... phân số B Phương pháp phương tiện dạy học + Phương pháp: - Phương pháp trực quan - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học theo nhóm - Phương pháp thực hành luyện tập + Phương tiện: ... đề - Phương pháp dạy học theo nhóm - Phương pháp trực quan - Phương pháp thực hành luyện tập + Phương tiện: - Bảng phụ ghi bước rút gọn phân số, ghi nội dung BT3 C Các hoạt động dạy học chủ yếu ... + Phương pháp: - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học theo nhóm - Phương pháp thực hành luyện tập + Phương tiện: - Bảng phụ ghi cách quy đồng mẫu số hai phân số C Các hoạt động dạy...
  • 89
  • 511
  • 0
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

Giáo dục học

... kiến thức học, tìm tòi, khám phá kiến thức từ kênh hình nhiệm vụ quan trọng học sinh học, “ bồi dưỡng cho em phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn”, học sinh nắm kiến ... 13 10 55 33.13% Biết khai thác 27 25 27 30 111 66.87% VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM Theo định hướng đổi phương pháp dạy học Địa lí hướng học sinh phát huy tính tích cực tự giác, chủ động việc chủ động ... đến việc đọc cho học sinh chép nội dung học - Lượng kiến thức học nhiều thời lượng tiết học - Học sinh khối thay đổi môi trường học nên ngán ngại tiếp nhận nhiều nội dung phải học - Do hạn...
  • 11
  • 731
  • 0
skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP CÁC BÀI TẬP VÀ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT PHÁT TRIỂN LỰC GIẬM NHẢY NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS

skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP CÁC BÀI TẬP VÀ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT PHÁT TRIỂN LỰC GIẬM NHẢY NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS

Quan hệ quốc tế

... lần Đạt 10/ 10 4.1 giây Nhảy dây cá nhân lần Đạt 10/ 10 25 giây +Kết kiểm tra chạy đà tự nhảy cao kiểu bước qua lần (10 em học sinh nam 10 em học sinh nữ ) ST T 10 HỌC SINH NAM Họ tên học sinh Nhảy ... hành cho 10 học sinh nam khối lớp 10 học sinh nữ khối lớp nằm độ tuổi 14 kiểm tra với nội dung chạy đà tự nhảy cao kiểu bước qua: + Kết sau kiểm tra chất lượng học sinh sau : HỌC SINH NAM ST T 10 ... phòng học đa năng. Để việc học tập học khóa tốt *Mở thêm khóa huấn luyện chuyên sâu kiến thức cho giáo viên *Tạo điều kiện cho giáo viên học để nâng cao trình độ chuyên môn * Gia đình học sinh...
  • 16
  • 1,507
  • 0
Rèn luyện kĩ năng tự kiểm tra, đánh giá cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Rèn luyện kĩ năng tự kiểm tra, đánh giá cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sư phạm

... tạo người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương pháp đại vào trình dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh [34; 10] Việc đổi phương pháp dạy học theo ... đề tự kiểm tra đánh giá học sinh chưa thật quan tâm Trong dạy học Lịch sử, vấn đề kiểm tra, đánh giá nghiên cứu cách hệ thống giáo trình phương pháp dạy học lịch sử thời kì Giáo trình Phương ... khẳng định kiểm tra phương pháp hệ thống phương pháp dạy học lịch sử, đề cập cụ thể đến cách hỏi cách xây dựng câu hỏi Giáo trình phương pháp dạy học Lịch sử GS.TS Phan Ngọc Liên chủ biên tác giả...
  • 106
  • 1,087
  • 3
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng phân tích nhìn nhận bài toán dưới nhiều góc độ khác nhau cho học sinh lớp 10 nội dung đường thẳng trong mặt phẳng

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng phân tích nhìn nhận bài toán dưới nhiều góc độ khác nhau cho học sinh lớp 10 nội dung đường thẳng trong mặt phẳng

Toán học

... khiến nhiều học sinh học toán thích học đại số không thích học hình học Đặc biệt chương trình hình học lớp 10 nhiều nội dung học sinh ếu lớp , học sinh nghiên c u với kiến th c hình học t ng ... tượng thực nghiệm học sinh lớp 10 Đã tiến hành chọn lớp 10A trường THPT Mai Châu làm lớp thử nghiệm, lớp 10C lớp đối ch ng Lớp 10A với sĩ số lớp 38 học sinh, guy n Văn Châu giáo viên chủ nhiệm, Hà ... kiểm tra: tìm hướng giải 15.79 hìn chung học sinh hai lớp - Lớp 10A nhiều tìm nhiều hướng giải lớp 10C Các em học sinh lớp 10A biết vận dụng biện pháp phân tích nhìn nhận 38 toán theo nhiều...
  • 48
  • 919
  • 1
một số biện pháp rèn luyện kĩ năng ca hát cho trẻ mầm non 5   6 tuổi

một số biện pháp rèn luyện kĩ năng ca hát cho trẻ mầm non 5 6 tuổi

Xã hội học

... dạy hát cho trẻ theo chủ đề thực theo chủ điểm lớn, bao gồm: Trường Mầm non bé, chủ đề bả thân, chủ đề gia đình, chủ đề nghề nghiệp, chủ đề giới động vật, chủ đề thé giới thực vật, chủ đề giao ... dạy hát theo chủ đề hoạt động âm nhạc: 2.1 Về phía trường mầm non - Nhà trường cần kế hoạch thực chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên việc nâng cao chất lượng dạy hát theo chủ đề cho ... quanh 23 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG HÁT CHO TRẺ 5-6 TUỔI 2.1 Rèn kỹ ca hát tiết học Hình thức tiết học hình thức cung cấp kiến thức cho trẻ cách xác đầy đủ Ở hoạt động này, tất trẻ tham...
  • 51
  • 4,749
  • 18
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng vận động bản cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời

Báo cáo khoa học

... KNVĐCB cho trẻ MG – tuổi thông qua HĐNT 1.5.1 Biện pháp Biện pháp cách làm, cách thức tiến hành giải vấn đề cụ thể Biện pháp cách hành động, lựa chọn phù hợp với mục đích -34- Như vậy, theo cách ... tuổi)” -10- sâu nghiên cứu đề xuất phương pháp dạy học tập VĐ cho trẻ Bà quan tâm đến tập VĐ trò chơi VĐ từ đưa nhóm phương pháp phương pháp ôn luyện KNVĐ cũ xem yếu tố chơi, thi đua, chia nhóm phương ... cách hiểu biện pháp nghĩa cách làm cách thức để tới mục đích định Khi sử dụng biện pháp trình sư phạm nhằm mục đích GD trẻ biện pháp trở thành thành tố trình GD Việc xác định biện pháp góp...
  • 144
  • 14,710
  • 69
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

Tiểu học

... đọc học sinh lớp nhiều hạn chế Vì băn khoăn, Trăn trở tìm số biện pháp góp ích nhiều việc rèn luyện kĩ đọc cho học sinh lớp Trang II.THỰC TRẠNG BAN ĐẦU: Về học sinh : 100 % học sinh lớp em dân ... lượng đọc cho học sinhcho hữu ích Mong đồng nghiệp đọc đóng góp nhiều ý kiến - biện pháp hay hữu hiệu để đạt kết cao việc rèn kĩ đọc cho học sinh lớp làm tiền đề cho lớp Mong góp ý kiến, xin ... thời gian giảng dạy lớp 2- áp dụng biện pháp nhận thấy kĩ đọc học sinh lớp tiến rõ rệt ,học sinh đọc tốt nhiều so với trước chưa áp biện pháp Kết cụ thể sau thực biệt pháp Tổng số học sinh 15em Nội...
  • 10
  • 4,835
  • 109
Các biện pháp rèn luyện kĩ năng so sánh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Các biện pháp rèn luyện kĩ năng so sánh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Khoa học xã hội

... tạo học sinh, …, bồi dưỡng phương pháp tự học, …, đem lại hứng thú học tập cho học sinh Từ thực tế đó, nhiệm vụ cấp thiết đặt phải đổi phương pháp dạy học, áp dụng phương pháp dạy học bồi dưỡng cho ... nhớ tất kiến thức không thể, cách học không đơn học kiến thứchọc cách học, học cách tư I N Tônxtôi viết: Kiến thức thực kiến thức thành cố gắng tư trí nhớ” Như vậy, trình họchọc sinh lĩnh ... hứng thú học sinh đồng thời tạo điều kiện cho học sinh nắm bắt vấn đề cách tự nhiên theo quy luật trình nhận thức Dạy học theo mođun dạy học theo dự án cách mà giáo viên rèn cho học sinh cách tư...
  • 196
  • 484
  • 1
biện pháp rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ cpttt học hòa nhập tại trường tiểu học hồng quang – tp đà nẵng

biện pháp rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ cpttt học hòa nhập tại trường tiểu học hồng quang – tp đà nẵng

Quản trị kinh doanh

... khác Các lực lượng tham gia vào trình rèn luyện KNXH trường học cho trẻ CPTTT học HN: lực lượng chủ yếu giáo viên học sinh bình thường, tham gia gia đình cộng đồng hạn chế Đề xuất số biện pháp ... vòng bạn bè củng cố Các biện pháp bước đầu cung cấp cho giáo viên dạy lớp hòa nhập cách thức rèn luyện KNXH phù hợp cho học sinh CPTTT Kiến nghị Đối với giáo viên - Nâng cao kiến thức, kĩ GDHN trẻ ... GV sử dụng, khuyến khích: 25%, trò chơi:75% Các biện pháp sử dụng mức độ Biện pháp xây vòng bạn bè kĩ 50% giáo viên sử dụng Khảo sát biện pháp khác cho thấy: 100 % GV sử dụng biện pháp giảng...
  • 6
  • 720
  • 2
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh dân tộc Tày trường tiểu học xã Thượng Lâm, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh dân tộc Tày trường tiểu học xã Thượng Lâm, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang

Giáo dục học

... đích trình dạy học Trong dạy học tả cho HSDT Tày, người giáo viên cần trang bị đầy đủ nắm hệ thống tả phương ngữ địa phương Bởi nơi thường xảy cố tả Nắm hệ thống tả phương ngữ địa phương, học sinh ... nắm vững kiến thức thu nhận nhằm chủ động sáng tạo, ý thức vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào thực tế giảng dạy Các công trình nghiên cứu tiền đề lí luận quý báu để tác giả thực đề tài ... luyện tả cho HS tiểu học Trong cách ý thức thường sử dụng lớp đầu cấp, cách ý thức thường sử dụng lớp cuối cấp 1.1.3.2 sở ngôn ngữ học Từ sở tâm lí học nêu trên, để hạn chế lỗi tả cho HS,...
  • 59
  • 2,896
  • 10
một số biện pháp rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh dân tộc tày trường

một số biện pháp rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh dân tộc tày trường

Báo cáo khoa học

... đích trình dạy học Trong dạy học tả cho HSDT Tày, người giáo viên cần trang bị đầy đủ nắm hệ thống tả phương ngữ địa phương Bởi nơi thường xảy cố tả Nắm hệ thống tả phương ngữ địa phương, học sinh ... nắm vững kiến thức thu nhận nhằm chủ động sáng tạo, ý thức vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào thực tế giảng dạy Các công trình nghiên cứu tiền đề lí luận quý báu để tác giả thực đề tài ... luyện tả cho HS tiểu học Trong cách ý thức thường sử dụng lớp đầu cấp, cách ý thức thường sử dụng lớp cuối cấp 1.1.3.2 sở ngôn ngữ học Từ sở tâm lí học nêu trên, để hạn chế lỗi tả cho HS,...
  • 60
  • 1,545
  • 1

Xem thêm