các biện pháp bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thông qua việc phát triển các bài toán cơ bản

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN

Ngày tải lên : 31/10/2014, 09:21
... 1.1 Năng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học Toán 1.1.1 Quan niệm lực huy động kiến thức 1.1.2 Một số dạng biểu lực huy động kiến thức 1.1.3 Vai trò lực huy động kiến thức dạy học Toán ... trạng bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học số trường trung học phổ thông Chương 2: Các biện pháp chủ yếu bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh lớp 10, ban dạy học chủ ... trò lực huy động kiến thức dạy học Toán Sau số biện pháp sư phạm nhằm tăng cường lực huy động kiến thức học sinh trình dạy học phương trình, hệ phương trình 37 2.2 Các biện pháp bồi dưỡng lực huy...
  • 92
  • 707
  • 2
BỒI DƯỠNG NĂNG lực HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO học SINH THÔNG QUA dạy học CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH – hệ PHƯƠNG TRÌNH TRONG đại số 10

BỒI DƯỠNG NĂNG lực HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO học SINH THÔNG QUA dạy học CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH – hệ PHƯƠNG TRÌNH TRONG đại số 10

Ngày tải lên : 27/10/2016, 21:18
... thực tiễn Năng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học Toán Quan niệm lực huy động kiến thức Một số dạng biểu lực huy động kiến thức Vai trò lực huy động kiến thức dạy học Toán Nội dung đặc ... trạng bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học số trường trung học phổ thông Chương 2: Các biện pháp chủ yếu bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh lớp 10, ban dạy học chủ ... Năng lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học Toán Quan niệm lực, lực huy động kiến thức Một số dạng biểu lực huy động kiến thức 11 Vai trò cần thiết phải rèn luyện lực huy động...
  • 90
  • 625
  • 0
Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh khá, giỏi bậc THCS thông qua phát triển các bài toán cơ bản

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh khá, giỏi bậc THCS thông qua phát triển các bài toán cơ bản

Ngày tải lên : 19/07/2015, 18:46
... THỨC CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI .42 2.1 CÁC ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 42 2.2 CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC PHÁT TRIỂN CÁC BÀI TOÁN BẢN ... riêng, vận động đứng yên, quy luật nhân quả, 2.2 CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC PHÁT TRIỂN CÁC BÀI TOÁN BẢN 2.2.1 Biện pháp 1: Giúp học sinh xây ... 1.1 NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC 1.1.1 Quan niệm lực huy động kiến thức 1.1.2 Vai trò lực huy động kiến thức dạy học toán 10 1.2 BÀI TOÁN BẢN 17 1.2.1 Bài toán ...
  • 114
  • 614
  • 2
góp phần bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thpt theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán

góp phần bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thpt theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:56
... động kiến thức, dạy học huy động kiến thức học sinh giáo viên 1.4 Kết luận chương 4 Chương 2: Một số dạng biểu lực huy động kiến thức biện pháp sư phạm bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học ... lực huy động kiến thức Toán học đặc biệt ứng dụng kiến thức Toán học vào giải tốn Do đó, việc rèn luyện cho học sinh lực huy động kiến thức Toán học vào giải tập góp phần phát triển lực tốn học ... trúc lực toán học số nhà khoa học - nhằm rằng, lực huy động kiến thức toán học yếu tố lực toán học; đồng thời, bình luận để thấy việc rèn luyện cho học sinh lực huy động kiến thức Toán học vào...
  • 98
  • 924
  • 1
Vận dụng bản đồ tư duy để bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT thông qua chủ đề hàm số và phương trình

Vận dụng bản đồ tư duy để bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT thông qua chủ đề hàm số và phương trình

Ngày tải lên : 28/10/2015, 09:10
... phương pháp nào, kiến thức để giải toán cách dễ dàng 1.4 Hiện nay, việc bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh chưa giáo viên học sinh quan tâm thật Giáo viên thường dạy cho học sinh ... dạy cho học sinh cách huy động kiến thức liên quan, cần dạy cho học sinh nắm vững kiến thức xoay quanh câu hỏi, cách liên hệ giả thiết, cách sử dụng cách biến đổi để từ tìm cách giải cho toán ... kiến thức liên quan tới vấn đề dùng để giải vấn đề Để coi kiến thức phù hợp với vấn đề đặt ra, kiến thức sử dụng ta cần tới lực huy động kiến thức Tuy lực huy động kiến thức quan trọng, huy động...
  • 145
  • 514
  • 1
Dạy học giải toán theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề ''véctơ trong không gian  quan hệ vuông góc''

Dạy học giải toán theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề ''véctơ trong không gian quan hệ vuông góc''

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:19
... Véc tơ không gian Quan hệ vuông góc II Mục đích nghiên cứu sở lí luận việc bồi dỡng lực huy động kiến thức Bồi dỡng lực huy động kiến thức học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề Véc ... mức, học sinh gặp số khó khăn việc phát cách giải vấn đề Dạy toán không đơn dạy kiến thức mà dạy cho học sinh cách huy động kiến thức cho phù hợp để đứng trớc vấn đề em biết cách lựa chọn tri thức ... kiến thức 8 Nghiên cứu số phơng pháp tăng cờng lực huy động kiến thức học sinh dạy học giải toán theo chủ đề Véc tơ không gian Quan hệ vuông góc Huy động tổ hợp kiến thức để xây dựng phát triển...
  • 80
  • 689
  • 0
Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao

Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:42
... tạo cho học sinh Chơng Thực nghiệm s phạm CHƯƠNG Sở Lí LUậN CủA VIệC bồi dỡng t linh hoạt, sáng tạo cho HọC SINH TRONG DạY HọC BàI TậP VậT Lý 1.1 Năng lực t sáng tạo học sinh trình dạy học 1.1.1 ... thể: Cho A thông qua A1, A2, Cho B thông qua B1, B2, Rồi lại: Cho A1, A2,… th«ng qua A11, A12,… Cho B1, B2,… thông qua B11, B12, Thay cho việc tìm C ta yêu cầu tìm C x (x = 1,2,), ®ã Cx cã mèi quan ... hoạt động giải tập HS, nhằm giúp cho HS giải đợc tập cho, đồng thời dạy cho HS cách suy nghĩ trình giải tập 1.2.6 Bồi dỡng t linh hoạt, sáng tạo cho HS thông qua việc phát triển BTVL 1.2.6.1 Bồi...
  • 95
  • 1.1K
  • 5
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10
... chơng cho học sinh lớp 4, 4.2 Đối tợng nghiên cứu Biện pháp bồi dỡng lực CTVC cho cho học sinh líp 4, 5 Gi¶ thut khoa häc Chóng cho rằng: Nếu trình rèn kĩ cảm thụ văn chơng cho học sinh thông qua ... hạn: lực toán học, lực thơ văn, lực hội hoạ, lực âm nhạc, lực thể dục, thể thao d Mối quan hệ lực tri thức, kĩ năng, kĩ xảo Cùng với lực tri thức, kĩ năng, kĩ xảo thích hợp cần thiết cho việc ... thời khác mục đích bồi dỡng lực CTVC cho HS tiểu học khác với mục đích bồi dỡng lực CTVC cho HS cấp trên, nghiên cứu nội dung, phơng pháp bồi dỡng lực CTVC cho HS tiểu học thông qua phân môn Tập...
  • 105
  • 3.4K
  • 41
Luận văn "Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học khám phá thông qua chủ đề phép biến hình trong mặt phẳng"

Luận văn "Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học khám phá thông qua chủ đề phép biến hình trong mặt phẳng"

Ngày tải lên : 27/11/2015, 22:30
... trung học phổ thông 1.2.1 Quan niệm lực, lực học tập, lực huy động kiến thức 1.2.2 Một số dạng biểu lực huy động kiến thức 1.2.3 Sự cần thiết phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh trung học ... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ THÔNG QUA CHỦ ĐỀ PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG MÅÍ ÂÁƯU NÄÜI DUNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH ... thuyết khám phá 1.1.2 Vận dụng lí thuyết khám phá vào trình dạy học 1.2 Quan niệm lực huy động kiến thức, dạng lực huy động kiến thức cần thiết phải phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh...
  • 21
  • 571
  • 1
Bồi dưỡng năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua tổ chức dạy học tình huống chương Chất khí Vật lí 10 Trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua tổ chức dạy học tình huống chương Chất khí Vật lí 10 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 24/01/2016, 12:11
... chương 11 Chương sở lí luận việc Bồi dưỡng lực tư độc cho học sinh lập thơng qua tổ chức dạy học tình Chương Bồi dưỡng lực tư độc lập cho học sinh thơng qua tổ chức dạy học tình chương “Chất ... khoa học , báo chí… kết điều tra khảo sát thực tiễn, thấy việc đổi PPDH diễn mặt sau [5] [6] 13 * Phát triển lực nội sinh người học Bản chất cuả quan điểm tìm cách phát huy lực nội sinh người học, ... gian học để nắm kiến thức Cổhọc sinh tìm tòi, bổ sung kiến thầy truyền thụ Nguồn kiến thức hạn hẹp thức Nguồn kiến thức rộng rãi 18 * Các đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Phương pháp...
  • 105
  • 488
  • 7
phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo

phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:50
... việc phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh Vì lí nêu định chọn đề tài nghiên cứu là: Phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học kiến tạo (thông qua dạy học chủ đề kiến thức ... ngại dạy học kiến thức hình học không gian 2.3 Các thành tố lực huy động kiến thức 2.4 Các biện pháp nhằm phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh nhằm kiến tạo kiến thức dạy hình học không ... 1.1 Quan niƯm vỊ lực huy động kiến thức cần thiết phải phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh 1.1.1 Quan niệm lực huy động kiến thức Kết nghiên cứu công trình tâm lý học giáo dục học cho...
  • 103
  • 846
  • 3
“phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian).

“phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo” (thông qua dạy học chủ đề kiến thức hình học không gian).

Ngày tải lên : 16/11/2014, 13:57
... lực huy động kiến thức sở để xây dựng biện pháp phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học kiến tạo Chương CÁC THÀNH TỐ CỦA NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨCCÁC BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN ... phải phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh 1.1.1 Quan niệm lực huy động kiến thức 1.1.2 Sự cần thiết phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh 1.2 Lí thuyết kiến ... ngại dạy học kiến thức hình học khơng gian 2.3 Các thành tố lực huy động kiến thức 2.4 Các biện pháp nhằm phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh nhằm kiến tạo kiến thức dạy hình học khơng...
  • 121
  • 653
  • 3
Rèn luyện năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề  luận văn thạc sỹ toán học

Rèn luyện năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ toán học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:19
... luyện lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học phát giải vấn đề trường THPT thể qua chủ đề: “Phương pháp tọa độ không gian” Mục đích nghiên cứu 2.1 Nhằm phát triển lực huy động kiến thức học sinh ... phương thức đề xuất Giả thuyết khoa học thể đề xuất số phương thức nhằm phát triển lực huy động kiến thức dạy học phát giải vấn đề học sinh trường THPT thể qua chủ đề kiến thức “Phương pháp ... chưa quan tâm mức, học sinh gặp số khó khăn việc phát cách giải vấn đề Dạy tốn khơng đơn dạy kiến thức mà dạy cho học sinh cách huy động kiến thức cho phù hợp để đứng trước vấn đề em biết cách...
  • 95
  • 415
  • 2
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh thông qua bài tập phần dẫn xuất hidrocacbon hoá học 11 theo tiếp cận PISA

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh thông qua bài tập phần dẫn xuất hidrocacbon hoá học 11 theo tiếp cận PISA

Ngày tải lên : 19/06/2017, 17:05
... động qua lại Để phát triển lực cho HS cần xem x t mối quan hệ tác động qua lại với kiến thức, kĩ t ng hoà lực khác Năng lực vận ụng kiến thức hóa học Trong tr nh ạy học việc h nh thành phát triển ... 3: Phát huy đƣ c t nh t ch cực học tập sáng tạo học sinh, ph i đ m o phát triển lực học sinh Nguy n tắc 4: B o đ m t nh hệ thống kiến thức ài tập hóa học, mối tƣơng quan kiến thức kiến thức ... đề lĩnh vực khác Năng lực độc lập, chủ động sáng tạo việc xử lý v n đề Năng lực hệ thống hóa kiến thức Năng lực định hƣớng kiến thức Năng lực ph n t ch t ng h p kiến thức hóa học để vận ụng vào...
  • 172
  • 435
  • 0
SKKN Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển các bài toán trong Sách giáo khoa Toán 7

SKKN Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển các bài toán trong Sách giáo khoa Toán 7

Ngày tải lên : 02/01/2018, 14:10
... sáng tạo cho học sinh qua việc hướng dẫn học sinh khai thác phát triển toán sách giáo khoa Toán Do khn khổ đề đề tài, phần ví dụ nêu số toán tiêu biểu hệ thống toán học sinh khai thác, phát triển ... rèn luyện lực tư duy, sáng tạo cho học sinh qua việc hướng dẫn học sinh khai thác phát triển toán sách giáo khoa Toán theo cấp độ tăng dần tư duy: Hướng dẫn học sinh giải toán nhiều cách khác ... tìm nhiều điều bổ ích việc hướng dẫn học sinh khai thác triệt để toán, đặc biệt toán sách giáo khoa , xem biện pháp hữu hiệu việc phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh Biện pháp mà tơi trình bày...
  • 27
  • 629
  • 7
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THÍ NGIỆM PHẦN TỪ HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THÍ NGIỆM PHẦN TỪ HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 26/08/2017, 09:35
... kết Năng lực đặc điểm sau: − Năng lực quan sát qua hoạt động cá nhân tình định; − Năng lực thể hai dạng lực chung lực chuyên biệt; − Năng lực hình thành phát triển ngồi nhà trường; − Năng lực ... trợ phương tiện dạy học Kết trình giải vấn đề HS chiếm lĩnh kiến thức phát triển lực giải vấn đề 1.1.3 Những dấu hiệu phát triển lực giải vấn đề Việc phát triển lực giải vấn đề cho HS trước hết ... người phát triển lực thực chất làm thay đổi cấu trúc nhận thức hành động cá nhân Vì thế, lực bị yếu khơng sử dụng tích cực thường xuyên − Phát triển lực cần dựa sở phát triển thành phần (kiến thức, ...
  • 78
  • 487
  • 2
Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... quát việc xây dựng thực biện pháp Sau đề xuất số biện pháp bồi dỡng lực thích nghi trí tuệ nói trên: Biện pháp 1: (Bồi dỡng lực phát giải vấn đề, lực t biện chứng) Quan tâm bồi dỡng cho học sinh ... số lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua việc dạy học giải tập Hình học lớp bậc THPT 6.2 Luận văn đề xuất số lực thích nghi; số biện pháp bồi dỡng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông ... tích cực việc bồi dỡng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh 35 Chơng Phát bồi dỡng số lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải tập hình học lớp bậc thpt Việc xác định lực thích...
  • 73
  • 1.2K
  • 7
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... hiểu mối quan hệ biện chứng hoạt động giải Toán với phát triển lực tƣ sáng tạo học sinh phổ thông  Đề xuất biện pháp kích thích lực tƣ sáng tạo cho học sinh phổ thông dạy học giải Tốn Hình học khơng ... khoa học việc kích thích lực tƣ sáng tạo cho học sinh nói chung dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng nói riêng  Đề xuất số biện pháp nhằm phát triển lực tƣ sáng tạo cho học sinh ... tính khả thi hiệu biện pháp kích thích lựccho học sinh dạy học giải Toán Hình học khơng gian Dự kiến kết nghiên cứu ý nghĩa  Phát số ƣu nhƣợc điểm việc dạy học giải tốn Hình học khơng gian...
  • 7
  • 3.4K
  • 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:50
... CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TỐN HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 Dƣới số biện pháp nhằm khích thích lựccho học sinh, nhằm giúp em phát ... chƣa phát huy đƣợc tính chủ động, sáng tạo học sinh học phần kiến thức Cho nên việc vận dụng phƣơng pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề ngƣời thầy cần đƣa số biện pháp cụ thể giúp học sinh ... khoa học việc kích thích lực tƣ sáng tạo cho học sinh nói chung dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng nói riêng  Đề xuất số biện pháp nhằm phát triển lực tƣ sáng tạo cho học sinh...
  • 101
  • 848
  • 2

Xem thêm